读《淘气包马小跳》有感
350字
二年级
写人
自从我读了《淘气包马小跳》系列书后，我就对淘气的马小跳有了进一步的认识。
书中的马小跳虽然淘气，但他心地善良、善于动脑、敢于承认错误，有时还被人冤枉，在老师和同学眼里逐渐成了淘气包。书中的淘气包还不止一个，还有三个更他形影不离的‘铁哥们’。别看他们淘气，故事中，这四个好朋友还有很多‘丰年伟绩’呢！比如抓小偷、放生野生动物等。他们吸引我把全套12册都一一看完，其中有贪玩儿的老爸、会变魔术的轰隆隆老师、马小跳的邻居安琪儿、中队长路曼曼、‘宝贝儿’妈妈、漂亮的夏林果、爱缺陷美的丁克舅舅、成语大王丁文涛、还有猫眼猫嘴的杜真子……总之，有马小跳的地方，每个人都不寻常，每一天都不一样。
其实，我们身边也有淘气包，有时我会觉得他们很可爱。我想它们更需要朋友，更需要同学的帮助和老师的呵护，本书作者应该也想表达这一点.同时我们不应该忽视淘气包，因为这可能就是他们最可爱之处吧！
快乐的“五一”节
200字
二年级
写人
快乐的“五一”节
刘淑婕
今天是五一节，我爸爸、妈妈带我一起去了海港。我们来到那里，爸爸先给我们拍了好几张照片。
我们走啊走，看见了海岸边有许多石头，我们一下到海里就是踩着石头走下去的。我看到石头上有许许多多小黑豆豆，有的在石洞里，有的在石头表面上。还有许多贝壳在海水边上，我们捡到了一小桶活着的贝壳。
我看到了大海是那样宽广，海水是那样蓝。我尝了尝海水是那样咸。最后我们还乘船在大海上转了一圈。
今天我真高兴啊！
指导教师
崔梅茹
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读《淘气包马小跳》有感我想看过这本书的人都知道，书中的马小跳是个纯粹而又天真的孩子。马小跳的那些奇奇怪怪的想法和行为总是出人意料，却又总能够给我带来欢笑、快乐，他更是我们在课间所津津乐道的。比如在《同桌冤家》中有这么一段故事：数学老师天天都要布置100道口算，错一罚十。连续几天，马小跳都有错题，但路曼曼从来不会错。于是，马小跳就在做口算时偷看。这天，马小跳竟然破天荒地一道题都没有错，得到了老师大大的表扬。但有一天马小跳又故伎重演，但路曼曼先写上错误的答案，等马小跳偷看完了，再写上正确的答案。但这次自作聪明的马小跳可栽在路曼曼的手上了。今天马小跳错了五十三题，被老师训了个七荤八素、晕头转向。我们现在的孩子，都好像蒙上了一层阴影。老师、大人天天在耳边念叨，学习才是最重要的，要认真读书……似乎只有中队长路曼曼、成语大王丁文涛、“神童”林子聪才是好孩子，才是我们学习的榜样。儿童的天性在我们身上已经所剩无几了。大人们都说童年是金色的，可是我要说，童年是沉重的，因为每天的书包就是最好的答案。马小跳虽然虽然是个淘气包，可是在我苦恼时，他能让我开心；在我百无聊赖时，他能让我充实；在我迷茫时，我又从马小跳身上找到答案。因为在他的身上，最能体现出一个孩子的天性、特质，身上洋溢着儿童的气息。在所有的《淘气包马小跳》中，哪本不是写马小跳的可爱、天真呀？我们孩子是应该得到自由的，马小跳就有一句宣言：理直气壮做孩子！童年是一生中最纯真、最浪漫、最有趣的时期，我们所有的孩子都应该有丰富的想象力、创造力。但愿我们的大人们能够少一点约束，多一些宽容，使我们孩子的生活更精彩。只要你是一个孩子，就要理直气壮做孩子！650字 六年级 读后感
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读《淘气包马小跳》有感今年寒假，我读了一本《淘气包马小跳》。这本书讲了一个叫安琪儿的女孩，她很笨，但是在她身上发生了很多趣事。安琪儿虽笨，却天真可爱，乐于助人。在班上，她成绩不好，但是在脑筋急转弯中她去又快又准的猜出了谜底，谁也比不过她，此后，全班都知道她的特长：答脑筋急转弯。从她身上我学到了：每个人都有自己的长处，我们要善于发现自身的长处。我是个中等生，成绩一般，擅长绘画，但是我很自卑。可读完这本书认识了安琪儿后，我变得更加乐观了。那次，班上选举宣传委员，老师选了班上几个同学画一个预防结核病的黑板报，其中就有我，经过投票，我竟以58票当上了宣传委员，当看到了同学们向我投来了赞赏的目光，给我热烈的掌声时，我一下就看开了，觉得生活十分美好。我应该看到自己的长处，给自己足够的自信心！以前，老师提问时我就算知道答案也不敢举手回答，但是看来这本书以后，我发现举手也没有那么难。多去书的海洋遨游吧，在那里，你不仅能交到更多的好朋友还能认识更优秀的自己！老师点评：文章结构清晰，主题突出.小作者能将感悟与学习生活结合，表达自己的真情实感，非常棒!除了绘画，小作者的作文也非常不错哦！加油！450字 四年级
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读《淘气包马小跳》有感我借用寒假的时间，我读了最走红最热门的儿童文学作家杨红樱她写的校园小说《淘气包马小跳》给我感触很深。我喜欢这本书，因为它让我回忆我的童年的点点滴滴，让我的心儿和孩子们贴的更近了……其实，每个人都会喜欢这套书。只要你去回想、去发现……初看到杨红樱老师的《淘气包马小跳》这本书，我就有很大的兴趣，想看看马小跳到底是一个怎样调皮的孩子，也想通过这本书去了解孩子们的心理。《淘气包马小跳》这本书通过描写一群调皮孩子的快乐生活以及他们和家长、老师、同学的好玩的故事，告诉人们要让孩子拥有健康、快乐的童年。在这本书里，有很多好笑又好玩的故事。马小跳应该是一个幸福的孩子，在他的世界里没有烦恼，每天都是快乐的。在这本书中我记得其中有这样一个故事，有一家儿童报纸的记者到马小跳班来调查他们的童年是不是快乐，结果，从交上去的调查表上统计出，全班近一半的学生不快乐。作为马小跳的班主任秦老师，非常惊讶，于是她就做了表示心情的三张卡片，一张红色的，一张绿色的，一张黄色的，红色表示快乐的心情，绿色表示你今天不快乐，而黄色则表示你今天心情一般。班级里的同学如果带了绿色或黄色，就会被秦老师留下来，反反复复地问他们为什么不快乐，并要把不快乐的事情讲出来。很多同学都怕麻烦，于是带上了红色的心情卡。秦老师每次走进课堂，看到的都是一群看似快乐的孩子。这不由得使我想起了我们的教学，周一来到学校，看到的总是孩子们那有点略微疲倦的神态，很多老师反映，周一的学习效果是最差的，孩子们不能够全身心地投入到学习中来。而周五下午上课，是同学们最不安定的时候，因为要拥有两天的自由时间了！从中可以看出孩子们对学校并不是我们老师认为的那样向往。想想现在的孩子，每天都背着几十斤重的书包，每天都有那么多的作业，还有的周末还要上父母报的兴趣小组，他们能有这么多的精力去做吗？希望真的能够做到让孩子快乐地学习，快乐地成长！我很喜欢这本书的主人公马小跳，尽管他是那样的调皮，尽管他在老师和同学们的眼里是一个多么不可救药的孩子，但他更是一个聪明的孩子，是一个敢作敢当的孩子，是一个善良的孩子。在他的世界里，每天都有很多好玩的东西，他每天都能够专心地去对待每一件事情，这难道不是孩子那令人向往的童心嘛！当班级里的学生需要帮助时，马小跳总能够伸出自己的双手去帮助他们，这怎能不说他是那么有爱心呢！他的童年让我非常的向往，那是一个多么无忧无虑的年龄啊，他能让我静静地去回忆我童年的点点滴滴，让我的心儿和孩子们更加的贴近。在我们的生活中，只要我们用童心去和孩子们去面对，去交流，我相信我们能够得到孩子们更多的快乐！四年级:冉云博作文网专稿 未经允许不得转载1000字 四年级 写人
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读《淘气包马小跳》有感淘气包”这个词在我们眼里无一不是个贬义词，只有“差生”才会有这样的别名，但是自从我看了杨红樱阿姨写的《淘气包马小跳》系列丛书，我就对“淘气包”这三个字有了新的认识。这本书的主人公是我们大家很熟悉的小男孩——淘气包马小跳，还有他那三个铁哥们儿——企鹅唐飞、猿猴毛超、河马张达。在他们身上，我感觉到了每个孩子本该有的气质——那就是纯真。马小跳是一个敢作敢当、快乐的男孩，他整天面对着跟我们一样的上学、考试，但他每天都以一种快乐的心态去面对，去学习。记得书中有一句话“没有什么烦恼的事情可以把马小跳烦上十分钟”，是呀，他就是这样，无论遇到什么，换一种思维方式就可以解决，仿佛在他的世界里，只有快乐，没有烦恼，这也是我最欣赏他的特点之一。他还是个有孝心的孩子。记得在《天真妈妈》这册里，他为了完成秦老师布置的作业，帮宝贝儿妈妈洗脚，正当他和宝贝儿妈妈沉浸在水晶鞋的美梦里时，由于马小跳的疏忽，不小心烫伤了宝贝儿妈妈，马小跳“哇”的一声就哭了起来，为了弥补，他为宝贝儿妈妈做了一个12层的大三明治，这又让宝贝儿妈妈感动的一塌糊涂。这也足以看出，马小跳对宝贝儿妈妈的爱。马小跳还有一种不服输的精神，他不怕别人瞧不起他，别人的瞧不起，就像是给他最大的激励，他会用自己的行动来证明，自己可以。马小跳有许多优点，也有许多缺点，这才是个真正的孩子，现在的家长望子成龙的心太切，把自己的孩子培养的都不太真实，只有优点没有缺点，只有长处没有短处，可这样还是个孩子吗？安琪儿的妈妈就是个很好的例子，她整天把安琪儿关在家里，学习学习再学习，安琪儿根本没办法去接触大自然，其实大自然才是孩子最好的老师。难道大人就没有童年吗？她（这）样安琪儿就会快乐吗？答案肯定是否定的，这样孩子们都不会快乐（以为这）（删除），而且各个都是书呆子，生活常识一窍不通，这样还有什么意义呢？我真心希望全天下的父母能让孩子保留自己的本质，让他们快乐成长！700字 六年级 读后感
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读《淘气包马小跳》有感读《淘气包马小跳》有感荆韬《淘气包马小跳》是著名女作家杨红樱写的。说的是马小跳和唐飞、张达、毛超以及其他同学和家长之间发生的事情。这篇文章充分表达了孩子们的心声。孩子们在发育期间，非常需要尊重，就像文中马小跳的爸爸一样，他(马小跳)犯一点错误并不会去打、骂他，而是像铁哥们一样安慰他，这不正是孩子们需要的父爱吗?在《笨女孩安琪尔》这一册让我认识到了：再笨的人，也有优点，正如文中的安琪尔，虽然笨，但猜脑筋急转弯表现特棒。因为她很简单，所以猜的很快，所以我们不能轻视身边任何一个人，因为这个故事让我明白了“尺有所短，寸有所长”的道理。《淘气包马小跳》是一本走进了孩子们内心世界的书，请各位爸爸妈妈和同学们都来看看这本书吧!指导教师崔梅茹300字 四年级 状物
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淘气包马小跳淘气包马小跳这几天，我正和妈妈一起读《淘气包马小跳》这本书。这本书主要是写一个叫马小跳的小男孩的故事。他和我一样，也是个小学生，他非常调皮，而且学习也不优秀，但是他很诚实、很善良、很有正义感，而且他的想象力特别丰富。妈妈还说，他的应变能力也很强，我不懂应变能力是什么意思，我想可能就是突然在他面前发生一件事了，他知道该怎么办，而且办得也很好的意思。他还交了三个特别好的朋友，四个人整天在一起，也做好事，也闯祸。这本书写得很有趣，看得我哈哈大笑。我觉得我有许多方面都要向马小跳学习，当然我希望我在学习方面也是优秀的。徐州民主路小学二（三）班张一凡指导教师：林林2010-3-25250字 二年级 写人
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《淘气包马小跳》读后感《淘气包马小跳》读后感200字我读了《淘气包马小跳》系列的所有书后，最喜欢看的一本是《四个调皮蛋》。四个调皮蛋！不用我说，你也知道，肯定是马小跳和他的铁哥儿们：嘴巴大，舌头也大，说话含含糊糊，跑得像汽车一样飞快，吵架他会输，打架他会赢的河马张达；胖乎乎，家里挺有钱，怕别人问他要吃的竟带“钢珠”来学校吃的企鹅唐飞；瘦得像竹竿，说了十筐话，有八九筐是废话的猴子毛超。他们经常在一起“制造麻烦”，搞得秦老师头晕脑胀，但也有见义为勇的时候。一次，他们在植物园是，马小跳发现了一个正在偷兰草的小偷，他们一起并肩作战，把小偷赶跑了，保护了兰草。这系列的书让我感到了马小跳等人的快乐和勇敢，还有童年的美好。《淘气包马小跳》读后感200字上学期，我读了一本非常有意义的书《淘气包马小跳》。故事讲的是一个叫马小跳的小朋友的有趣生活。从这本书中，我学会了很多知识。现代社会中，我们从小就要养成好习惯，不能像故事中的马小跳那样耍赖皮，不然长大后就会成为一个不讲信用、不守规矩的人，只有从小养成好习惯，长大后才能成为懂礼仪的人。马小跳声称自己最喜欢在妈妈的肚子里。他说只有在妈妈的肚子里才能感受到安全。现在的社会每个小朋友都害怕受到伤害，而伤害却无处不在，我们要学会保护自己，克服面临的困难，对自己要充满信心，只有这样我们长大后才能肩负起一个国家和社会的责任。我们要从小做起，做一个懂文明，懂礼貌的好孩子，做一个勇往直前的好孩子，这是《淘气包马小跳》给我的启示。《淘气包马小跳》读后感200字暑假期间，自从跟妈妈到中心书城读了《淘气包马小跳》这套书后，我常常在想，如果我是马小跳，那该是多么快乐的一件事啊！马小跳是一个调皮，不知天高地厚，无忧无虑的男孩子。他总有闹不完的笑话，虽然有没完没了的批评围绕着他，但我真的很想变成他！我想当马小跳，并不是在学习上向他看齐，而是羡慕他不用上那些没完没了的培训班。而我就不一样，就拿去年来说吧，每周末上两堂英语课再加其他，弄得我是筋疲力尽连气都喘不过来！而马小跳就像快乐的小鸟，自由自在，开心无比！其实很多学习的道理我都懂，可是爱玩是我们的天性！要学的东西实在太多太多，又想学得踏实又想玩得痛快，看来不管是马小跳还是我都难两全其美啊！《淘气包马小跳》读后感200字我十分爱读杨红樱阿姨写的书，因为她写的书都赋有灵性，这股灵性通常把你牵进书的海洋。今天我要介绍的就是《淘气包马小跳之暑假奇遇》。这本书主要讲了马小跳的爸爸——马天笑先生送马小跳去他爷爷家，马小跳发现老白鹅取代了大黄狗看门的位置，大黄狗取代了大黑猫抓老鼠的位置，大黑猫则专心地谈恋爱去了。黑旋风是一头很特别的猪，任何事都可以无师自通，马小跳奶奶家发生了许多事情，其中写到了人们的贪婪对动物所造成的伤害。读了这本书，我发现许多事人类都只是嘴上说说保护环境，但是实际做到的都是极少的，而且人们在财富的利益驱使下什么事情都干得出来。杨红樱写的书都会有一种奇思妙想，又感觉十分真实。《淘气包马小跳》读后感200字在暑假中，我看了《淘气包马小跳之暑假奇遇》。里面讲了马小跳去他奶奶家，看见了看门的老白鹅；会说话鸟；痴情的大黑猫；一头有理想的黑猪和捉老鼠的大黄狗。马小跳和小伙伴小非洲一起把黑猪当成马骑，给黑猪穿上溜冰鞋，给鹅的两只脚也穿上溜冰鞋，用杀鸡吓猴的方法吓退了偷玉米的坏猴子，去野味餐厅将野生动物全部放生。发现一间小黑屋里面有一头已经被关了十一年的黑熊……度过了一个难忘的暑假。看完这本书，我百感交集：人们有的开野味餐厅把野生动物烧给其他人吃，有的为了金钱而捕捉大黑熊而提取胆汁，还有的人乱扔白色垃圾袋，使母鹿吃了之后胃塞住而饿死。难道人们只管自己的生命不去关注一下野生动物们的生命吗？动物们是人类的朋友，请大家不要在捕杀野生动物了，是世界变得更美好！1200字以上 二年级
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《淘气包马小跳》读后感作者写马小跳几乎每节课都会闹出点笑话，让我哈哈大笑，虽然马小跳淘气，但心地很善良，在署假奇遇当中，他帮助了给胖猴减肥，抓住了关大熊十几年的人。淘气归淘气，他也有很多优点，比如：他们自己创办了“跳跳电视台”；他当野炊小组长；他还是课上的举手大王。他也有淘气的一面，比如，课堂上，路曼曼发言时，他把椅子往后一挪，路曼曼一屁股坐在了地上，路曼曼嚎淘大哭，引起全班同学哄堂大笑！像马小跳一样的人有很多。因为他的淘气，所以我觉得他很可爱！200字 二年级 读后感
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《淘气包马小跳》读后感这个暑假我和妈妈一起读了《淘气包马小跳》系列书，其中我最喜欢的一本是《小英雄和芭蕾公主》。我最喜欢的人物是小非洲。小非州在地震中连续救出了两名同学，并因此受了伤，小非洲挺身救人的精神值得我们学习。小非洲学习也很优秀，地震结束后他还常常对大家说：“要是还能上学那该多好呀！”我想告诉所有少先队员，我们现在有这么好的学习环境，更应该象小非洲一样好好学习天天向上，长大为祖国做贡献，成为祖国的栋梁。200字 二年级 读后感
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《淘气包马小跳》读后感古人说：“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。”书就像一个价值连城的宝贝，只有你读懂了才能获得其中的宝贝。《淘气包马小跳》这本书我就很喜欢，里面的故事十分有趣，没次看总能把我逗的哭笑不得。马小跳虽然很淘气，但是他很爱帮助别人，也很有孝心。在妈妈的节日里他总能给妈妈惊喜：24层的三明治、一个木鱼夹……在班上他常跟班长斗嘴，但总能在班长危险的时候他总能出手相助，让班长化险为夷。马小跳老让老师生气，不过关键时刻他总能发挥特点，让老师赞叹。马小跳真是淘气又善良。200字 二年级 读后感
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读《淘气包马小跳》有感《淘气包马小跳》我们都不陌生，它是由杨红樱童心作家所撰写的。有十二本讲的是马小跳，张达，唐飞，毛超四人的故事。《淘气包马小跳分为十二本，每一本都讲述着一段故事，一个经历。如《天真妈妈》中的家庭新闻，讲的就是马小跳在向大家讲述自己的天真妈妈。作者用第三人称来向大家讲述儿童内心的虚假，孤独与寂寞，讲述了一些儿童虽然成绩差，调皮，让老师费心，可他却是一个童年的快乐者，一个有缺憾但富有已缺少的孩子气。马小跳就是童年的捍卫者，是儿童身边的伙伴。马小跳让我们认识到有不足的孩子是单纯的，可爱的。是我们快乐的源泉，知识的帮手，是写作的范文。这一些书都使我百看不厌，它是我学习作文的一个好帮手，因为它生动，有趣，是写作的帮手。让我得到一本书都如饥似渴地去看，津津有味地读。马小跳在我的眼中跳来跳去，他那调皮的身影，那憨厚的笑容。使我对看书有了另种体会：并不是所有的漫画书才好看，文字书也好看，也生动。令我们回到快乐的时候，让我们在童年留下一阵美好的回忆。天下父母心，马小跳的父母望子成龙，我们父母又何尝不是呢？马小跳的父亲爱玩，母亲爱哭，但是，他们都是希望马小跳成材。马小跳也会对爸妈好。如《天真妈妈》一书中，妈妈的脚因马小跳受伤了，马小跳心里很内疚。不辞劳苦地为妈妈熬棒骨子汤，帮妈妈做家务。妈妈要去换药时，不忘贴一张纸条让妈妈得到帮助。一放学就冲回家看妈妈。马小跳虽然调皮，但是为人善良，乐于助人。老师对我们也是如此，马小跳让他的秦老师操了不少心，但是秦老师还是像对待自己的孩子一样，百般关心他。马小跳也关心老师，老师病了，就陪伙伴们一起去探望老师病了，就陪同伙伴一起去探望老师，并保证不调皮，秦老师在生病时也是最操心的。就是班上的四个调皮蛋。我们的老师何尝不是呢？一日为师终身为父（母）。老师在讲台下的谆谆教诲，在台下的呵护关爱。令我们懂得了做人处世的道理，从一年级无知的孩童成为六年级的哥哥姐姐。在这期间，多少次关爱，多少次教育在我们身上，是马小跳让我学会尊敬师长关心老师。老师是我们的启蒙师，是我们的良师。老师也是为人父母，却把一腔热血洒在我们身上。为人师表，是老师让我们成为健壮，有知识的人。我衷心地希望老师们桃李满天下。朋友，是我们的同学，邻居。是鼓励我们前进的使者，是欢乐与共的益友。在小学的朋友很多，但马小跳的三位朋友：唐飞，张达和毛超一起与马小跳欢乐嬉戏，肩并肩地走过小学。马小跳的朋友帮助他成为“超级市长”“跳跳电视台台长”马小跳的名誉度也是因为他们才大大地提升了。朋友，是最好的伙伴。是最好的陪伴者。一起能走过小学的人。读了《淘气包马小跳》后，我了解到了很多，父母，老师，朋友都是身边的好伙伴，是我们一起生活，欢乐的人。良师益友，天下父母心，是我们的伙伴。是我们的伙伴，是我们的伴侣。是我们一起哭，一起笑的人。《淘气包马小跳》是好书这就是我的心得体会！1000字 六年级 写人
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读《淘气包马小跳》有感我借用寒假的时间，我读了最走红最热门的儿童文学作家杨红樱她写的校园小说《淘气包马小跳》给我感触很深。我喜欢这本书，因为它让我回忆我的童年的点点滴滴，让我的心儿和孩子们贴的更近了……其实，每个人都会喜欢这套书。只要你去回想、去发现……初看到杨红樱老师的《淘气包马小跳》这本书，我就有很大的兴趣，想看看马小跳到底是一个怎样调皮的孩子，也想通过这本书去了解孩子们的心理。《淘气包马小跳》这本书通过描写一群调皮孩子的快乐生活以及他们和家长、老师、同学的好玩的故事，告诉人们要让孩子拥有健康、快乐的童年。在这本书里，有很多好笑又好玩的故事。马小跳应该是一个幸福的孩子，在他的世界里没有烦恼，每天都是快乐的。在这本书中我记得其中有这样一个故事，有一家儿童报纸的记者到马小跳班来调查他们的童年是不是快乐，结果，从交上去的调查表上统计出，全班近一半的学生不快乐。作为马小跳的班主任秦老师，非常惊讶，于是她就做了表示心情的三张卡片，一张红色的，一张绿色的，一张黄色的，红色表示快乐的心情，绿色表示你今天不快乐，而黄色则表示你今天心情一般。班级里的同学如果带了绿色或黄色，就会被秦老师留下来，反反复复地问他们为什么不快乐，并要把不快乐的事情讲出来。很多同学都怕麻烦，于是带上了红色的心情卡。秦老师每次走进课堂，看到的都是一群看似快乐的孩子。这不由得使我想起了我们的教学，周一来到学校，看到的总是孩子们那有点略微疲倦的神态，很多老师反映，周一的学习效果是最差的，孩子们不能够全身心地投入到学习中来。而周五下午上课，是同学们最不安定的时候，因为要拥有两天的自由时间了！从中可以看出孩子们对学校并不是我们老师认为的那样向往。想想现在的孩子，每天都背着几十斤重的书包，每天都有那么多的作业，还有的周末还要上父母报的兴趣小组，他们能有这么多的精力去做吗？希望真的能够做到让孩子快乐地学习，快乐地成长！我很喜欢这本书的主人公马小跳，尽管他是那样的调皮，尽管他在老师和同学们的眼里是一个多么不可救药的孩子，但他更是一个聪明的孩子，是一个敢作敢当的孩子，是一个善良的孩子。在他的世界里，每天都有很多好玩的东西，他每天都能够专心地去对待每一件事情，这难道不是孩子那令人向往的童心嘛！当班级里的学生需要帮助时，马小跳总能够伸出自己的双手去帮助他们，这怎能不说他是那么有爱心呢！他的童年让我非常的向往，那是一个多么无忧无虑的年龄啊，他能让我静静地去回忆我童年的点点滴滴，让我的心儿和孩子们更加的贴近。在我们的生活中，只要我们用童心去和孩子们去面对，去交流，我相信我们能够得到孩子们更多的快乐！四年级:冉云博1000字 四年级 写人
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倒霉鬼马小跳倒霉鬼马小跳一天清晨，太阳公公从东边探出了头，连旁边的云朵也被映得红彤彤，小鸟从枝头唱起了欢快的歌儿，一阵微风徐徐吹来，像妈妈的手在扶摸，连美丽的花儿都在缤放，好像在跳优美的舞蹈，大地呈现出一片生机勃勃的影象。这时马小跳出现了，他一手拿着面包，一手拿着玉米，蹦蹦跳跳地上学去，走着走着，他把玉米扔进垃圾桶，然后他左脚向前右手伸出两根手指，说着一句广告词，正当他正得意的时候，突然有一盆尿水从天而降，把马小跳淋得全身湿透了，没办法，马小跳只好穿着湿了的衣服上学。马小跳无意间看了看手表，惊呀道：“啊！快迟到了。”说完便使出最后的力气向学校跑去，可是马小跳没看见地上有一块西瓜就一脚踩下去了，结果摔倒了个四脚朝天，马小跳很快就站了起来，他摇摇晃晃趣了几步，不幸的是，他撞上电线杆了， 还起了个浓泡。因为在路上倒霉了几次，结果还是迟到了，这时老师登场了，她指手画脚地把马小跳臭骂了一顿，不过老师说：“今天我们要选班干部。”马小跳一听，两眼发光，突然他头戴锅盖、身穿麻袋、手拿小白菜地跳上了讲台说：“我就是东方不败！”话音未落，他就滚上了讲台，还被老师说是上课故意破坏纪律，又被老师骂得狗血淋头。终于挨到放学了，马小跳闷闷不乐地跑回家，可是，他撞到了一个老人家，老人家硬拉着马小跳说道理，可是马小跳十分着急，因为他最喜欢看的电视就要开始了，可那位老人家硬要拉着他说道理，还让他赔理道歉才肯放他走，马小跳一回到家就打开电视，结果已经结束了。马小跳愤愤不平地把书包扔在地上，说：“今天我怎么那么倒霉！”550字 五年级 写人
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讨厌的马小跳不知怎么的，妈妈就是讨厌马小跳。我感到非常奇怪，于是，我自信的问：妈妈，为什么您那么不喜欢马小跳呢？因为，他太淘气、顽皮了！我怕你跟他学坏了，懂了没有啊，小笨蛋。妈妈有模有样的答到。妈妈的回答让我失望无比。今天，我又一次自信向妈妈提问：妈妈，你为什么那么不喜欢马小跳呢？妈妈大叫：我不想说了！几分钟后，妈妈才说：马小跳，太顽皮、太淘气、太不听话了。马小跳有点聪明过头，又不听话。有孩子的天性，可品味过头了；又很会想馊主意，是很让我头痛的东西。我看你以后不要看那种书了！妈妈的话让我又有一点失望。因为，我和妈妈不至一次为了马小跳打嘴仗，看来妈妈永远也不喜欢马小跳。呀，太可惜了呀！这么难得的交流机会，被我浪费了。呜在妈妈眼里马小跳一点也不好，但是在我的眼里可就不一样了：他有个性、有孩子的天性、有孩子的品味。他很可爱，很顽皮、很淘气、很天真、很好笑，因为他是孩子全是应该的嘛。350字 三年级 写人
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我和马小跳同学们，你们认识马小跳吗？马小跳可在全国各地都出了名，是一个“小明星”。马小跳的脸像一个茄子，头上有着很乱的头发，像一个鸡窝，还经常戴着一顶白色的棒球帽，脸上有一对弯弯的眉毛，眉毛下有着小小的眼睛，两个朝天的鼻孔有点儿小，一张小小的嘴巴，笑起来像一把弯刀。马小跳虽然长得不像我，但是他的行为习惯特别像我。马小跳经常没完成家庭作业就出去玩。我有这样的行为。有一次，老师布置的家庭作业太多，我把数学做完后，又开始做语文作业。我的语文作业还剩下十二课的生字没有写，我想：反正也没有很多，出去放松放松。想着想着，就拿起篮球冲向球场。到了晚上，忽然想起还有十二课的生字没写，我连忙拿起作业本，开始赶作业。马小跳不仅不爱完成作业，还不爱跳木马。我也爱这样。有一次，我门班“发明”了跳木马，是一个人弓着腰，让另一个人跳过去。我们班已经有许多人跳完了所有的级，可我还在第三级。我每次跳第四级时，心里有一种压力，使我不敢上去，我怕把谁弄伤了。所以每当同学邀请我去跳木马时，我都会把他们“拒之于门外”。我与马小跳的相似处很多，我们俩只有一个不同处，那就是理想。马小跳的理想是当爸爸，因为当爸爸可以不做作业，当爸爸可以管儿子当爸爸口袋里有的是钱，想买什么就可以买什么。当爸爸很自由，想干什么就干什么。而我的理想是当一名科学家，因为当科学家可以制造各种各样的东西，当科学家可以研究很高深的学问：当科学家可以让自己为人类作出突出的贡献。同学们，你们觉不觉得我和马小跳就像一个人？550字 六年级 写人
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读淘气包马小跳有感今天，我妈妈给我买了《淘气包马小跳之小英雄与芭蕾公主》这本书。让我对四川汶川大地震中的孩子们有了敬佩之情。现在，让我来讲给你听吧。有一天，马小跳在教室里上课，突然地动山摇，大地震爆发，好几天了，住在乡下的爷爷奶奶还渺无音信，马小跳心急如焚。一天，报纸上报道一位小学生在大地震中勇救同学的感人事迹，马小跳惊奇地发现，这个名叫马天宝的小英雄，居然就是自己在乡下爷爷奶奶家见过的小伙伴“小非洲”......爷爷奶奶有消息了，小非洲却失去了父母，马小跳要把受伤的小非洲接到家里来住，还要求秦老师安排他们俩同桌。他们还帮助那个被锯掉了一条腿的芭蕾公主重新跳上了舞蹈......虽然马小跳是个淘气包，也有着这样那样的缺点，但是他有爱心，有责任心，诚实、勇敢......我要学习他这些优良的品质，更要敬佩像小非洲那样的孩子，他们虽然失去了家园，失去了家人，甚至变成了残疾人。但他们那种乐观向上的品质，不值得让人敬佩吗？350字 五年级 叙事
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读《淘气包马小跳》有感从小到大，我看了许多有意义的书，有《简爱》、有《福尔摩斯探案集》还有《皮皮鲁之音乐沙发》……在这其中，我影响最深刻的书是《淘气包马小跳》系列的了。《淘气包马小跳》系列的书有十本，之中的“宠物集中营”与“小英雄和芭蕾公主”让我感受最深刻。这两本书的作者是着名儿童作家杨红樱。“宠物集中营”的主要人物有夏佟麦姐姐、马小跳、唐飞、毛超、张达。主要动物是：法国牧羊犬——“海盗”和宠物狗吉娃娃。主要讲了夏佟麦姐姐的吉娃娃“雪儿”得了白眼病，她便抛弃了雪儿，雪儿到处流浪，在马小跳、唐飞、毛超、张达的帮助下治好了它，并且把它还给了夏佟麦姐姐。夏佟麦姐姐突发奇想，便做起了宠物服装设计师，她做的服装获得了一等奖。“小英雄和芭蕾公主”这本书的主要人物是“小非洲“和”路林林“，他们是在一次地震中认识的，并在同一个医院治疗，在好心人的帮助下，他们恢复了健康。这两本书让我明白了：要有责任心，要互相尊重。350字 五年级 应用文
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淘气包马小跳马小跳是作家杨红樱笔下的一个淘气的小男孩，他活泼，天真，可爱,有一颗好奇心，还有三个好朋友，他并不是真的淘气，但是他总是好心办坏事。比如说他想在妇女节那天给妈妈洗脚。第一次给妈妈倒的是凉水，没成功；第二次热水烧好了给妈妈的时候，老爸却跟他抢着给妈妈洗脚，他没抢过让爸爸给妈妈洗了，但妈妈却说：“马小跳好不容易要给我洗脚，你却跟他抢。”老爸最终没能给妈妈洗脚，妈妈把脚放到马小跳接的水里，谁知刚放进去，妈妈就叫了起来，因为这次马小跳忘了加凉水了，最后把妈妈的脚烫伤了。但他有时也会无心办好事。有一次他跟爸爸一起去谈生意，因为他跟老爸都有一双臭脚，而他们正是吃的日本料理，所以必须脱鞋，他们的臭脚把客人弄的晕头转向，一秒也不想再待下去了，所以答应的很爽快。而马小跳和他的爸爸却还不知道怎么会事。马小跳就是这样一个能让我哭笑不得的人。350字 四年级
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淘气包马小跳第5集侦探初赛马上就要初赛了，这时秦老师要调走了。但秦老师很担心马小跳会给学校丢脸，这时，夏林果似乎看出了秦老师的心思。她对秦老师说：“听校长说，新来的老师带的学生很优秀。”听夏林果这么说，秦老师才放心。秦老师笑着对夏林果说：“你真棒。”路曼曼这次缠着班里最会推理的同学“顶呱呱”去报名。其实，顶呱呱是第1个去报名的。顶呱呱就说：“路曼曼，我已经去报名了。“路曼曼你也去报名吧！”顶呱呱又说。王马先走过来说：“路曼曼不去，对不对呀？”路曼曼打了王马先一巴掌说：“不对。”王马先说：“你是欺人太甚.自欺欺人......。”现在，班里最会说成语的要数王马先了。初赛的前一天，夏林果和文纳纳给马小跳补习推理。到了初赛，第1个就是马小跳了。马小跳推理得很好，最后得99分。马小跳下去是丁文涛，丁文涛得了99.1。丁文涛下去就是顶瓜瓜了。顶瓜瓜得了99.8。接下去是路曼曼，她得了99.2分。一个接一个的上台。350字 三年级 写景
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淘气包马小跳最近，我读了杨红樱阿姨写的《淘气包马小跳》。一翻开那种书，我就被吸引住了，经常情不自禁地赞叹或笑起来。从这本书中，我认识了淘气包马小跳，机灵的毛超，大嘴巴张达，还有大胖子唐飞。他们这四个“捣蛋鬼”既淘气又捣蛋，喜欢惹事，但又很聪明。他们可都是个个身怀绝技。这让我看了以后很想和他们做个好朋友。当然不只他们还有几个小心眼。还有老师的好帮手路曼曼，“芭蕾公主”夏林果，一说起成语就滔滔不绝的丁文涛。虽然他们有些像小大人，或有些小心眼，但是每一个人都有他们的可爱之处。不过最有趣的还是马小跳和他的那三个好兄弟：毛超、唐飞、张达。虽然他们长得个个不怎么样，而且又爱捣乱，但我还是想和他们交个朋友。在暑假里，他们去建立“宠物集中营”，在奶奶家住时，还经常会做维护环境，保护动物的义务宣传，他们还爱奶奶家的黑猪“黑旋风”，还把他当马骑，甚至更好玩。我真想做一个永远的“淘气包”！江苏徐州泉山区太山小学五年级:姜明滟350字 五年级 读后感