欣赏自己
50字
五年级
散文
虽然我没有数学家灵活多变的头脑，
虽然我没有演讲家流畅美丽的语言，
虽然我没有政治家宏伟壮观的设想，
虽然我微小，
但我并不渺小，
因为我懂得欣赏自己！
相似题目
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欣赏自己人们常常把自信心挂在嘴边，家长们说人要有自信心，老师也说人要有自信心，并且时时刻刻在给自己打气。不过要是给一个心理极其自卑的人打气，使他重新投入到生活中，恐怕没那么容易。这个问题就在于发觉自己的潜能，没有很好的欣赏自己。放眼看世界，从古到今，有哪一个人的一生是一帆风顺的，不管是名人还是常人都拥有自己的高峰期和低谷期。那些自卑的人从头到尾就知道抱怨，从来不知道低谷里蕴藏着多少宝藏，是极其可悲的。而那些名人不管在什么时候都有一个极好的心态，或许外人给他们安慰，但最主要的是他们可以在自己最低谷最大限度的挖掘自己的潜能，从而自己欣赏自己，在低谷中走到个好的效果，这才是胜者之能。250字 三年级
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欣赏自己人既为宇宙的精华，万物的灵长，那任何人身上都不乏动人之处。大个子有鹤立鸡群的优势，小个子也有玲珑小巧的妙处；胖子有魁伟健壮之美誉，瘦子也有苗条精干之荣耀。可许多人常常自惭形秽，缺乏自信，以致影响了上进之心。错就错在不会欣赏自己。欣赏自己就要时刻注意发现自身的美，更应挖掘自己身上的潜能。如果能勇敢大胆地表现自己的才华和个性，就一定会使生命焕发出青春的光彩。欣赏自己就不能过多地仰视别人，更不能把别人深深地刻在心里当成自己的偶像，顶礼膜拜，处处模仿。人生在世，崇拜不能没有，但决不能让崇拜给自己造成压抑，以致丧失自我。欣赏自己就要体现自己的价值，让生命之树常青。经过一番努力之后，生命之树上的每一片小小的绿叶必能在春风中摇摆自己美丽的手掌，处处显示自己生命的意义。苦苦地追寻，默默地生长，终会迎来开花结果的神圣时刻。欣赏自己更要学会塑造自己。不论何时何地，你都不是完美的，你总要期待自己不断地完美，不断地成熟。如果用知识给自己以耐心的哺养，用道德加以规范，时时磨练、充实、发展、完善自己，那么你将会变得更加聪慧、睿智，更富有魅力。欣赏自己吧！你将会在自我欣赏中重新振作，并给自己以奋战人生的勇气和坚强毅力。500字 六年级
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欣赏自己我是小溪，源自于絮风中飘飘洒洒的细雨，我也许熬不过夏日炎炎，不及长江一般滚滚东去。但我有光滑的石子夹着水草，清澈的溪水映着轻快的游鱼。我是平地，覆盖着煦日里郁郁青青的草衣。我也许顶不住冬日猎猎。不如黄山一般翠秀称奇，但我有淡淡的花香伴着蝴蝶，初暖的春风随着游人在这里休憩。我就是我，一个大千世界中，普普通通的奇迹。我普通，因为我的确不是天生的神童。我是奇迹，因为我懂得欣赏自己，她也许有美丽的外表，但我有精致充实的内心。她也有万贯家私，但我有一个普通却又温暖的家庭的乐趣。她也许有轰轰烈烈的人生，但我的人生同样充满意义，即使我一无所有，我仍可以欣赏自己。因为一无所有的活下去，本身就是一种奇迹，人们需要长江，但同样舍不得小溪。人们需要黄山，但同样离不开平地。普通的奇迹，学会欣赏自己。我就是我，你就是你。他日再见长江，我们只需微微一笑。明天再睹黄山，我们只需沉默不语。因为我就是我，你就是你。350字 六年级
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欣赏自己大家好！我是六年1班的安全委员——许长海。我是一个欣赏自己的人，我欣赏我的长相，我欣赏我的食量，我欣赏我的口才，我欣赏我的勤快.....我欣赏我的长相。虽然谈不上闭月羞花，沉鱼落雁，却也是五官端正，斯斯文文的，尤其是鼻梁上架副眼镜，更是书生气十足。同学说我臭美，让我自己照照镜子，还拿我脸上的雀斑做文章，我却不以为然，雀斑怎么了，算命的说那是我的福气，这不锦上添花吗？我欣赏我的食量。山珍海味、粗茶淡饭、鸡腿、汉堡，我从不挑三拣四，总之是见“吃”眼开。写错别字被老师打手心我不哭，半夜在宿舍肚子饿，我会哭；被老师罚站我不怕，吃饭时间到老师拖课我最怕。同学笑我是猪八戒再世，我一笑默认，但从不在意，“民以食为天”，吃得饱，身体好，身体是革命的本钱，不是吗？我欣赏我的口才。“笑星”是同学送给我的雅号，当你哭泣时，我会让你破涕为笑。当你忧愁时，我会让你眉开眼笑。每次语文课的“口语交际”是我施展才华的天地，连语文老师也频频点头微笑。同学发生矛盾，我这个“和事老”谁叫谁到，开展活动，宣传委员总要对我美言几句，再让我作鼓动宣传。我欣赏我的豁达。“没关系”这是我的口头禅“海纳百川，有容乃大”这是我的座右铭，“笑口常开，大肚能容”的弥勒佛是我的偶像。我与人发生矛盾时，我总先自我批评，发生冲突时，我总会“退一步，海阔天空”。遇到挫折时，我总会安慰自己，“失败是成功之母”......豁达让我处处逢缘，豁达让我活泼开朗，自由自在。欣赏自己，让我发现生活的美好，欣赏自己，让我体会前进的快乐，欣赏自己让我学会自信。650字 六年级
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欣赏自己欣赏自己，我从中体会到了命运的公平；欣赏自己，我从中得到了人生的启示；欣赏自己，可以看到春之娇艳、夏之红火、秋之金黄，冬之雪白；欣赏自己，可以使你走向成功的彼岸；欣赏自己，你会获得“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”的人生哲理；欣赏自己，你能懂得梅花坚定的精神。No·1欣赏坚持我欣赏自己的坚持，从中获得了许多宝贵的财富那一年，我才刚满六岁，奶奶牵着我的手，说是要给我看一样东西。她带着我去了倪老师家，拿着一件奇怪的东西。我说：“那个下面是竹管、上面是葫芦的是什么东西呀？”老师说：“这个就是葫芦丝。”接着老师又问我愿不愿意学，我没有犹豫，就说：“愿意！”现在回想起来真觉得那时很傻，因为我常常吹得嘴肿起来，但是我从没有放弃学。现在我参加了十几次大大小小的比赛，而且顺利拿到了十级证书。每次比赛，都能拿下金奖或特等奖，就连著名大师李贵中都对我的表现十分满意。No·2欣赏努力自从四年级一百米跑步没及格后，我就发奋图强，一定要练好跑步。每天早上五点半，爷爷就带我到小区里晨跑。一开始我心想：一个小区起码有几公里的周长，绕着它跑上几圈，差不多都能跑到萧县去了吧！跑了几圈，我就连说话的力气都没有了。但我认为如果不努力跑步，那我五年级和六年级都会不及格的。于是我努力让自己跑起来，随着跑的时间越来越长，跑的也轻松起来。终于体育测评上写着一个大大的优，我克服了这个困难。欣赏大海，可以获得它的宽容；欣赏小草，可以获得它的坚强；欣赏梅花，可以获得它那“梅花香自苦寒来”的精神。600字 六年级
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五年级
散文
50字
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欣赏自己在我的床边，放着一张我的照片。每天早上起床，我都要把它仔细地欣赏一翻，一头乌黑发亮的头发，一只小巧玲珑的鼻子，一双炯炯有神的大眼睛闪闪发亮，好一个聪明伶俐的小男孩。我非常喜欢在课余时间做一些小发明。一个周末的晚上，我做完作业，休息的时候，一阵阵悠扬的小提琴声传如入了我耳中。这时，我想起早上在电视里介绍的“弦乐器”。“我可以自己做一个‘弦乐器’啊！”这个想法在我脑海中诞生。做弦乐器肯定需要弦吧？可我该去哪儿找弦呢？忽然，我看到乖乖地躺在电脑台旁一根橡皮筋。“就是它！”我便连忙跑到厨房里，取出几根橡皮筋，回到自己的房间里。“乐器的支杆没有可怎么办呢？”一个问题阻挡了我。“对了，可以用望远镜啊！”我连忙从抽屉里取出望远镜，把几根橡皮筋套在望远镜的镜口上的不同位置。一个“望远镜”就大功告成了！我得意洋洋地拿起自己制作的乐器，来到卧室，对爸爸说：“你看，这是我的新发明望远镜琴”！你听！ ”说着，我便在用橡皮筋制成的“弦”上弹奏起了“乐曲”：哆、来、咪、发、索、拉、西、哆……“真棒！我的儿子现在越来越聪明了！”爸爸高兴地摸着我的头笑眯眯地夸奖我，听了这话，我的心里比吃了蜜还要甜。我喜欢自己亲手制作的作品，更欣赏自己天马行空的想象力和创造力。450字 五年级 记叙文
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学会欣赏自己许多人都有自己引以为傲的优点，但我们人格中也有一些潜在的优点等我们去发觉。记得那是在一节“牛顿”发明课上，老师要我们制作“小太阳灶”，当老师讲完设计理念后，对我们说：“同学们，发明是自己动手创作的，加油吧！”说完便笑着走出了教师。老师走后，同学们各个愁眉苦脸：有的同学目中无神的发呆，有的同学漫无目的的摆弄这七零八落的零件，有的同学一边看着设计理念，一边手忙脚乱地组装零件，只有我慢慢斯理，不紧不慢地制作着：我先用纸板组装好一个小盒子，然后将凌乱且参差不齐的锡纸整理好并固定在盒子底部，就这样，一个“小太阳灶”就做好了。“不会吧，你都做好了？怎么做的，教教我吧。”我扭头一看，原来是同桌向我请教，他正为装不上零件发愁呢！“是啊，教教我们吧！”周围的同学纷纷向我请教，“好……好啊”我结结巴巴的说到。于是我耐心的教他们组装，同学们听了我的方法，都对我佩服不已：“焦子安，你好厉害啊！我们以后要多向你学习！”可我并不认为这有什么，只不过是自己手巧一些而已吧！但大家还是一个劲的夸我，说这是我的闪光点，我都不好意思了……这件事，我感触很深，我想起了老师说的话：“自己的优点其实就在生活中的小事上，要学会欣赏自己”。我被这突如其来“发掘”到的闪光点震慑到了，原来我也有“潜在”优点！我要继续保持，认真发挥，让自己变得更棒。550字 五年级
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学会欣赏自己学会欣赏自己，相信自己是很棒的。不要把自己贬得一文不值，以为自己比不上别人。有一次，我参加竞赛考得不理想，回家沮丧地告诉妈妈，妈妈对我说：“在妈妈心中，你永远是最棒的！”从那以后，不管遇到什么事，我都有了自信，并学会了欣赏自己。 学会欣赏自己，相信自己是最特别的一个。不要在观察别人时，将自己所有的优点忽略不计。对自己宽容一点，大度一点，相信你再多一点点努力，就会释放出无限光芒。学会欣赏自己，相信自己很重要。妈妈的话总是在耳边回荡：“你现在是一个班干部，你的一举一动，牵动着许多人的心，以身作则，做一个好榜样！至少你身上的品质感染了别人，这就是你的魅力所在！” 欣赏自己是一项重要的心理素质，欣赏自己并不是孤芳自赏，而是通过发掘自己的闪光点，从而鼓励自己，乐观积极的面对自己的人生。一个不懂得欣赏自己的人是很难快乐的，只会使自己陷入自卑的泥潭，只有充满希望的心才能扬帆远航……350字 五年级 状物
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欣赏不完美的自己欣赏，有时会是一句简单的话语，有时会是一个温暖的微笑。我们习惯于欣赏别人，但更应该学会欣赏自己。欣赏不完美的自己，不过于在意自己的小瑕疵，你会发现生活其实没有那么多不如意。一天下午，我在书法学校练毛笔字。旁边坐着一个看上去五六年级的男生，他写的字遒劲有力，就跟字帖上的一模一样。一笔一划，乃至每一个顿笔都完美至极。反观我的字，笔画粗细不一，歪歪扭扭的像虫子爬。我看看我的字，再看看他的字，心里沮丧极了，总是写一会就很不爽的扔掉这张纸，再换一张新纸。可是无论怎么写，我还是达不到我想要的那个效果，一次次的扔，一次次的写，我旁边的纸团都要堆成一座小山了。我的心情越来越烦躁，撑着头看着眼前的宣纸，半天也没写下一个笔画，总想偷偷抬头看看墙上的钟表，计算离下课还有还有多长时间。甚至老师要求把自己写的字拿给她检查时，我不想也不敢给老师看，生怕老师看到我的字后大失所望。慢慢的，我开始抗拒去书法学校。妈妈察觉到我的异常。她走到我的房间里，询问缘由后，轻轻安慰我说：“不要泄气啊，练习书法不是一蹴而就的，它需要很长时间的磨炼，反复的体悟，再加上刻苦的练习才能将毛笔字写好。”我抬起头问妈妈：“真的吗？我的毛笔字还能写好吗？”妈妈点点头说：“是的。况且你才学了一个多月，写成这样已经很好了，你要学会欣赏不完美的自己。”听了妈妈的话，我豁然开朗，重新踏进了书法学校的大门，闻着那熟悉的墨香，拿起了那支纤细的毛笔，在白色的宣纸上写下一个又一个字，尽管还是不如那位男生写的好，可是，慢慢的，我竟然发现我的字好看的笔画越来越多，老师给我的红圈也越来越多了。世界上没有什么人是完美的，再优秀的人也会有自己的缺点，不要因为一点小毛病就否定自己，优秀的人也是从不优秀一步一步奋斗过来的，所以让我们欣赏不完美的自己，做一个每天都在进步的人，做一个自信乐观的人！750字 五年级
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欣赏欣赏是人生中一样十分重要的东西，每个人都会欣赏与被欣赏。我十分欣赏睡，因为水滴石穿，所以我十分欣赏水，我欣赏水的那一份坚强，我欣赏水那种刚毅的性格，我更欣赏水坚定不摇的那一份信念。水，只是柔软的，一滴水更是弱小，二十头则坚硬无比、无坚不摧，只靠一滴一滴的水，就可以把石头穿透，让人无不佩服。还有一句印度泰戈尔的：是卵石臻于完美，并非锤子的打击，而是水的且歌且舞。说明了水的柔软，只有水冲刷过千百年才有可能变成卵石，才可能像卵石一般“软”，一般滑。我们从小都受到过“孔融让梨”的教育，也都知道要在公车上给老人让座，不能嘲笑讽刺残疾人。这样的理论有时候粗看上去是很不近情理的，为什么年纪小便要吃小的梨呢？为什么一定要让座如果我也已经很累了？为什么不可以直接说出心中所想到的一切？ 其实真正的道理在这儿：尊重与欣赏别人就是尊重与欣赏自己。我弟弟最近在学骑自行车，他是十分坚强的，这一点我很欣赏。他总是坚持不懈，倒了有起来，倒了有起来，摔了五六次了，每一次都是被自行车压了一下。而他却每一次都起来了。我们总是说写没什么好写，其实生活中有很多东西都可以写，只要我们学会欣赏。450字 五年级 议论文
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欣赏自己这世上没有十全十美的人，也没有完全愚蠢的人。因为每个人都有优点，只是你不善于发现罢了。学会去发现自己的闪光点，学会欣赏自己，你的生活才会充满自信，才会有意义。我就是这样一个女孩，虽然这段时间学习比较紧张，但是我并不显得疲惫，因为我知道这段时间的疲惫只是暂时的，生活中总会有令人振奋的事吧!对了，告诉你们一个开心的小窍门：每天早晨起来对着镜子中漂亮的自己笑一笑，新的一天，耶!这就是我，永远开心的我。“求求你，别打我!”“别打你，谁叫你看起来不顺眼啊。”准是又在欺负同学了。接着，你会听到一声“啊”如果你以为是求饶那个人被打了，那就错了，是欺负同学那个人被打了，而且是出自本大侠之手。我就是这样，从来都看不惯那些欺软怕硬的人，但就是采取的方法有些欠妥当。这就是我，“行侠仗义”的我。如果你一个人在一个陌生的环境下，又找不到亲人的时候，你会惊慌吗?父母在我5岁时，将我放在一个热闹的超市里，而他们却躲在一旁看着我的表现。当时我确实十分的害怕，但是我毫不表现出惊慌的神色，想起妈妈的话，于是站在原地不动，等待父母的出现。显然，我通过了考验。这就是我，沉着冷静的我。还有，琴棋书画、唱歌、游泳、篮球、滑冰，虽然不是样样精通，但至少略知一二。这就是我，爱好广泛的我。把自己的优点一一罗列出来，你才会知道原来自己也是一个优秀的人。学会欣赏自己，你会变得更热爱生活。500字 初一 散文
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欣赏自己也许我现在成绩没有别人好，但是我比别人更加努力；也许我现在样子没有别人漂亮，但是我比别人更加健康活泼；也许……以前，我只会欣赏别人。欣赏别人字写得比我好；欣赏别人数学学得比我好；欣赏别人作文写得比我好；欣赏别人英语读得比我好；欣赏别人……在我的眼里，别人总是比我好，比我强。可是，自从那件事之后。我开始学会欣赏自己。记得那是一次语文小测试，内容还比较难。过关的人只有几个，我不仅过了关，还得了一个高分老师当时“狠狠”的表扬了我。说我现在不仅学习努力，在关心集体，乐于助人等方面做得很棒！“老师说我棒，这是真的吗？”我吓了一跳，看着同学们投来的赞许的眼光，我确定自己不是在做梦。原来我一点也不差，原来我还可以做的很棒……在放学的路上，一阵风吹来。我感觉轻飘飘的。我很高兴，原来我一点也不比别人差。是啊，我是一个乐于助人的好女孩。曾记得一次有一个同学吐了，别的同学都觉得脏，只有我拿起了扫帚；曾记得四川大地震时，我第一个积极捐钱；曾记得……风在为我吹拂，鸟在为我歌唱。我真想大声的告诉全世界，我是一个很棒的女孩！400字 六年级 抒情散文
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欣赏自己都说，平凡的人类，都是独特。和这个特殊的女孩，一起走过了457个月，形影不离，似乎是“合影”。用手抹去照片的尘埃，看着这个女孩的笑，却越来越不自然的强充。发现好久，我已没有这样寻找原本的自己了。飞扑的蒲公英，驾驶着轻盈的身体，在这里，漂流不定。但它却满足，至少它知道，在这个倘大的世界里，有属于自己的地方，因为他不气馁，选择欣赏自己。是谁在气馁中分配，枯叶和蔷薇，白天夜得黑，各有各的美，尝久了枯萎，也会醉。总有地方，能欣赏。作为生物中最高等的动物，旁白的赞美，是那样虚假，浑浊。我能欣赏自己，坚强地面对一切不公平，宰相肚中能撑船，我也会学会承载。我欣赏自己能把心中的情绪压抑在心里，我欣赏自己能从容面对自己遇到腐朽的一切，我会淡视。至少，我欣赏我会欣赏自己。勿忘心安，仰望心空，用心，寻找，欣赏，自己。欣赏自己层面，仿佛只是踮起脚尖的腼腆，学会唯美地在那静候自己云中的angle，似乎是留给自己欣赏的余地。记忆苦涩的味道，骄傲向全世界炫耀，世界有我多美好，即使没有人知道，我也要学会欣赏自己，当看到自己还有骄傲的地方，也就微笑了。没有人去拥抱我，放下苦恼，欣赏自己，能这样从容。我不是那样撒娇，不是那样突出，不是那样依赖，我也只想蒲公英，也只是渺小的一点，但我却欣赏这样的我。我欣赏自己不撒娇，不会因期盼而恳求他人，装弱女子的无能，只是撒娇的乞求。所以，我欣赏自己，能坚强，能独立。我欣赏自己的不突出，却说不出任何理由。我不用承载着一切鄙视的目光，不用害怕自己的跌落。我选择欣赏，而不是自卑。我欣赏自己的独立，不依赖于父母的怀抱，任凭哭泣。我选择独立，我也欣赏自己的独立，因为只有我，才能选择自己的未来。我要带着欣赏，想明天奔跑。湖州新世纪外国语初三：maybe_nwt650字 初三 抒情散文
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欣赏自己欣赏自己 我，一个平凡的女孩，没有沉鱼落雁之貌，也不希望能够闭月羞花，我只是我，一个普普通通的女孩。 我欣赏我的思想，因为它是独一无二的： 我讨厌非主流，因为它没有内涵，只是做作，和无穷的模仿，别人只是为了流行而喜欢。因为流行而喜欢粉色；因为流行而喜欢蓝色；因为流行而装淑女；因为流行而把自已的头发做成鸟窝；应为流行而把自己的头发做成草垛；因为流行而穿勒死自己的裤子；因为流行而穿自己两倍宽的裤子；因为流行而装“个性”；因为流行而不上学；因为流行而喜欢流行而没有内涵的很多流行音乐；因为流行而模仿社会上的流氓；因为流行而穿奇装异服；因为流行而穿“培养脚气”的球鞋……一句话，因为流行而该自己的一切，电视中有一句话：现在所谓的流行在理智的人的眼里无疑是荒唐的，所以流行总是掌握在理智的人的手中。所以我觉得流行只是一个披着好看的外衣，而真正没意思没内涵的东西！不是吗？ 我欣赏我的家庭，因为它既温馨又可爱： 我有精明而又能干“严母”，我的妈妈既很严厉又很慈祥，当我有好成绩的时候总会帮我继续保持好的习惯，让我不骄傲。当我考不好的时候总会鼓励我加油赶上去，我今天的好习惯里总是少不了妈妈。我的爸爸既风趣又幽默，时常告诉我一些好玩的笑话，让我从不好的情绪中脱离，记得他说过： 一个临夏人去参加朗诵，他的朗诵词是这样的：黄河，你是我的母亲，你就是我们的摇篮！因为方言，他的朗诵变成了：黄河，你是我的啊那（母亲方言），你就像那用竹子条编的篮子！哈哈哈哈哈，我大笑，以前的不适心情一扫而光。这就是我的幽默爸爸，我生活中的调味剂。 我欣赏我的穿着，尽管它是我平凡的校服，朴素又大方，让人感到朴素的学生形象！这就是我，一个懂得欣赏自己的女孩。让我们洒下欣赏的种子。浇上欣赏的泉水，开出独一无二的花朵，长出自己的常青藤，活出真正的自己！650字 初一 抒情散文
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欣赏自己欣赏自己放飞自己的美丽欣赏自己领悟生命的意义欣赏自己世界会多一分神奇欣赏自己寻求人生的惊喜尽管不如阳光缕缕温暖天地尽管不如春雨让世界充满生机可仍欣赏自己只为生命是奇迹让风、让雨发现自己的美丽去欣赏自己湖南省邵阳市邵东县两市镇镇三中初三：易娉婷100字 初三 抒情散文
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欣赏春天啊！春天多么美啊！需要有人来欣赏它。啊！春天的花多么美啊！需要有人来感受它。啊！春天的草多么绿啊！需要有人来摸摸它。春天就在我们身边，来吧！让我们来欣赏它吧50字 一年级 议论文
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自己繁星闪烁有多少人把它追寻明月皎洁有多少人把它向往有多少人在追寻时迷失了自我又有多少人真正地达到了自己的目的了呢虽皎洁，但是却不如真实的自己六年级:许庄晟50字 六年级 散文