漫游诗海
漫游诗海
漫游诗海我看见了“春色满园关不住,一枝红杏出墙来。”的春之舞;漫游诗海我看见了“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”的夏之歌;漫游诗海我看见了“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。”的秋之声;漫游诗海我看见了“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”的冬之韵。漫游诗海我看到了大自然的美丽画卷。
漫游诗海诗中有“粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间。”的清廉正直;漫游诗海诗中有“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。”的苦闷忧伤;漫游诗海诗中更有“白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡。”的畅快淋漓。漫游诗海我体会到了人间最真挚的情感。
漫游诗海告诉我们“少壮不努力,老大徒伤悲。”;漫游诗海告诉我们“盛年不重来,一日难再晨。”;漫游诗海告诉我们“及时当勉励,岁月不待人。”;漫游诗海告诉我们“年年岁岁花相似,岁岁年年人不同。”;漫游诗海告诉我们“花有重开日,人无再少年。”;漫游诗海告诉我们“读书不觉春已深,一寸光阴一寸金。”漫游诗海我体会到了人的生命是有限的,我们不要让青春白白浪费。
诗的魅力藏在江南的荷叶里,诗的魅力藏在黄鹤楼的楼宇之上,诗的魅力藏在飞流直下的瀑布之中。诗的魅力在这个诗的国度——中国里尽情地绽放了一朵又一朵的奇葩。五千年的历史长河中,涌现了许许多多脍炙人口、流传久远的华丽诗篇。它们以最优美、最精炼、最考究的语言展现着古圣先贤们的非凡智慧。
诗,既是我们精神盛宴中的美食佳品,又是中华民族珍贵的文化遗产,更是世界文学殿堂中璀璨夺目的瑰宝。
漫游诗海,我看到了最优美的语言;漫游诗海,我看到了最非凡的智慧;漫游诗海,我看到了人类最美好的情感!
秋别落叶
金秋到了,给人的是喜讯,
给树木的是离别。
无可奈何,只能接受罢了。
有一个垂危的小生命,
摇摇晃晃地牵着母亲的手,
腐烂的身体完全不听使唤。
它被迫飘落下来了,
乘着空气好心给予的降落伞,
轻轻地躺在大地上。
岁月剥去了它鲜艳的衣裳,
夕阳染黄了它干枯的身子。
周围是金黄的、无垠的空间,
却暗藏着临冬前的寒气。
兄弟们都卧在枝头,
感慨地望着远去的夕阳,
望着丰硕的果实,
望着其他的同伴......
谁也没有害怕,谁也没有哭泣,
因为它们早料到有这一天。
落叶毫无怨言,毫无奢求,
它想做的是好好地见母亲最后一面,
想做的是静静地回忆美好的往事,
想做的是和兄弟们开心地聊聊天。
这时侯,谁也不能挽回什么,
包括伤感的母亲,
她早已饱尝这种离别的痛苦,
她能做的只有陪伴。
路过的秋风出于善意,
想给落叶找一个良好的葬身之所。
落叶摇了摇头,有气无力地说:
“谢谢,不过我不想离开我妈妈的身边。”
它回答得很自然,还带着微笑。
秋风叹息着走了,
风里仿佛含有一股泪水的味道。
终究,路至尽头,
奄奄一息的落叶慢慢闭上了双眼,
只等沙石埋没了它的身体......
相关推荐
-
漫游诗海王国之感“轻叩诗歌的大门,我们面前出现了一个美丽的诗的世界。让我们徜徉在诗歌的百花园中,让生活充满诗意!”诗分为许多种:题材、形式、体裁、国家、时代等等,我最喜欢思乡诗,“昔我往矣,杨柳依依。今我来思,雨雪霏霏。”“旅馆寒灯独不眠,客心何事转凄然?故乡今夜思千里,霜鬓明朝又一年。”我也喜欢山水诗,“溪清白石出,天寒红叶稀,山路元无雨,空翠湿人衣。”“轻阴阁小雨,深院昼慵开。坐看苍苔色,欲上人衣来。”漫游诗海王国后,我也学会了自己编诗,“山间一小屋,轻烟流影中,突飞一小鸟,打破宁中静。”古代的诗歌令人难以理解,一个字就隐藏着许多的意思;现代的就不一样了,虽然每个字都是那样简单,但是令人感到美好。我希望每个人都能喜爱诗,读了山水诗我不经赞叹到“美”,读了思乡诗,是那样“悲愁”!最后我总结到,“诗就是一幅美丽的图画,诗读得多了,也会比较痛一类题材的不同写法和诗人不同的情感表达方式”,因此,我增长了不少知识,让诗歌陪伴我们一生吧!400字 六年级
-
漫游诗海王国之感“轻叩诗歌的大门,我们面前出现了一个美丽的诗的世界。让我们徜徉在诗歌的百花园中,让生活充满诗意!”诗分为许多种:题材、形式、体裁、国家、时代等等,我最喜欢思乡诗,“昔我往矣,杨柳依依。今我来思,雨雪霏霏。”“旅馆寒灯独不眠,客心何事转凄然?故乡今夜思千里,霜鬓明朝又一年。”我也喜欢山水诗,“溪清白石出,天寒红叶稀,山路元无雨,空翠湿人衣。”“轻阴阁小雨,深院昼慵开。坐看苍苔色,欲上人衣来。”漫游诗海王国后,我也学会了自己编诗,“山间一小屋,轻烟流影中,突飞一小鸟,打破宁中静。”古代的诗歌令人难以理解,一个字就隐藏着许多的意思;现代的就不一样了,虽然每个字都是那样简单,但是令人感到美好。我希望每个人都能喜爱诗,读了山水诗我不经赞叹到“美”,读了思乡诗,是那样“悲愁”!最后我总结到,“诗就是一幅美丽的图画,诗读得多了,也会比较痛一类题材的不同写法和诗人不同的情感表达方式”,因此,我增长了不少知识,让诗歌陪伴我们一生吧!六年级:平嘉荧350字 六年级 读后感
-
遨游诗海这星期,我们班开展了“轻叩诗歌的大门”综合性活动。 在此次活动开展前,我们搜集了古今中外的诗以及各种诗人和故事。了解了关于是的知识。 随着更加深入的学习,我们学会了对诗歌进行分类和整理,懂得了对不同的诗进行分组。 我曾在书上看到一首诗,“空山新雨后,天气晚来秋。明月松间照,清泉石上流。”初读,便为此优美的词句所动容。言语其间寄托着诗人高洁的精神和对理想境界的追求,全诗对景物描写十分细腻。 老师还鼓励我们自己动手写写诗。正是因为这样,我才知道我们班真是藏龙卧虎啊!句句优美的诗,简直让人不敢相信是出自一个小学生之手。 我也了解到现代诗与古代诗的不同之处: 1、古诗有着较为固定的语言形式和严格的韵律要求。在字数上比较整齐。 2、现代诗在语言和形式上比较自由。 在此次综合性学习中,令我印象最深刻的,那就是制作小诗集活动。看着同学们制作的小诗集,一个精致而又漂亮。 此次活动使我受益良多,愿我在之后的日子里自由地在诗海里遨游。400字 六年级 叙事
-
徜徉诗海徜徉于诗海五峰土家族自治县长乐坪南阳希望小学六年级 杨卓太阳渐渐落于西山,我又翻开了意志深远的古诗书,又一次,我融入了诗山之中,在诗山之间回荡……我漫步于诗曲之间,我的心又一次变得舒悦,好像漫步于仙境之中,我寻觅着,我找寻着,我看见刘邦气质飞扬,吟诵着《大风歌》;往前一步,我又看见杜甫坐落江边,迎来《春夜喜雨》,报晓春的到来;又跨一步来到西湖景前,偶遇雨后天晴,苏轼不禁叹出:“欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜”。西湖泛出微微的淡波,光影离合,起落不平,,看似显出一种静美,又似一种动美,波纹起落跃伏,楚楚动人,极美之景;转眼踏至庐山瀑布,飞流直下,李白叹之:“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”。此景不看,千世难觅,只见瀑流直泻而下,与大地撞开朵朵莲花。水雾飘飘洒洒,世人不仅为之感叹。我问:“诗中谁最美?”李白曰:“我诗最美”。好高傲之气,我转眼又到桃花潭水前,“李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声”。汪伦送李白,情深意重,潭水之深也不及。漫步于诗中,觅宝无穷尽。李白之大气;苏轼之唯美;杜甫之有感及发;刘邦之气质飞扬。让我不枉此行,诗山之美,美得楚楚动人,美得形形色色,美得让人心动……看一本好书,如同漫步于自然,总能有所发现……我不曾多少次寻觅于诗山,但每一次,都能看见不同的人、诗、景、物,每一次好像都能走遍大江南北,结识诗山中的人,,这一次,我又寻觅到一些……诗山能给你带来快乐,能让你领略诗人的风范,能让你结识许多好友,来吧,你也来诗山中寻觅吧,徜徉吧! 来 源 ao ue om徜徉诗海650字 六年级
-
遨游诗海诗的世界如广阔的海洋,有无数珍宝;诗的世界如辽阔的天空;诗的世界浩瀚的宇宙,有无数奥秘。前不久,我带着愉悦的心情,参与了班上举办的“诗歌知识竞赛”的活动,在诗海中自由自在地遨游。了解到了许多关于诗的知识,收获甚大。偷同学们期待已久的诗歌知识竞赛随着徐老师的一声令下,比赛开始了!首先由徐老师出题,还没开始问,座位上的同学已经一副胸有成竹,跃跃欲试的样子了。“《七岁诗》的作者是谁?”只沉默了片刻,教室里就回响着同学们洪亮的回答升“曹植,曹植!……”顿时,教室里吵闹得像集市。“好了,静下来,这题作废!”刚才的喧闹声全没了,取而代之的是同学们的唏嘘声。“好了,下一题,在期末写评语时老师会祝你什么?”教室里一片静寂,周围只听得见“沙沙”的翻书声,“是我们很熟悉的一句诗”徐老师向同学们给出提示。正当我们在苦思冥想之时,一个响亮的声音传入耳中“是更上一层楼!”哦,原来是第一组的“军师”——小吴。真是一语惊醒梦中人,所有的同学都在自言自语地说“我怎么没想到呢?”老师冲她点了点头,表示满意。教室里传来了两种截然不同的声音——叹息声与欢呼声。就这样小吴为第一组加了第一个十分。“第三题,当我们浪费粮食时……”老师的1说完,就被小吴的回答声打断了,“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦!”“没错,答对了!”说完,又在第一组下面加了十分。军师果然是军师啊,我不禁为自己的组捏了一把汗。接下来,小吴连连答对,成为了第一环节的大赢家,看着第一组下面那密密麻麻的分数,我的拳头捏得更紧了。除了第一组,其他三大组通通过惨败,一时士气大减。我在心中暗暗想,在下一回合,一定要把分给补回来!第二个环节的规则是:按照顺序,每一个大组都准备十道题目向其他三组发问,在规定时间内答对的组加十分,错则相反扣十分。首先我组来发问,首先由我来发问,“请问《明日歌》中的’明日复明日,明日何其多’的下一句是?”只见同学们在飞快地翻动着书页,左找右找,直挠脑袋,我看到了这情景,心里不禁乐开了花。得意洋洋地倒数着,十,九,八……这时,小陈不慌不忙地站起来,“下一句应是‘我生待明日,万事成蹉跎。’”我一惊,愣了一会儿,才难看的点了点头。让别人得分的滋味可是不好受的。之后,我组和第三组突发猛进,不断得分。很快就到了第四组出题了,小欧出的题目基本上都是千古名言,可要知道我们班的人对这写流芳百世的名言是一窍不通的呀。“请说出《水调歌头》的第七句。”“啊,水调歌头?那是什么来的?”只见台下众人都面露难堪之色。只见小陈“扑”一声站了起来,“是‘人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。’”答对了!大家纷纷向小陈投以赞赏的目光……“诗歌知识竞赛”在欢笑声中落幕了。这次的冠军是第三组,他们组以团结一心打败了起初一马当先的第一组,毫无疑问的,第二名是第一组。而我们组则屈居第三。虽然如此,但我还是感到非常满足,因为我不仅乐在其中,更收获了许多珍宝。南阳里小学六年级:欧霖1200字 六年级 记叙文
-
赞颂诗-至飞轮海炎日灼肤眸清亮,亚麻色浅发黑绸。纶巾飞舞风飞扬,迷情淡笑秀颜绽。汪洋大海何处觅,东方日升云辉彩。城南旧事不往提,酷热严寒落旭日。辰光涣散易星辉,亦是勉励不得志。儒生学子百余人,帅气蓬发似朝阳。吴下阿蒙非往昔,吉祥如意喜天下。尊年尚齿道德高,爽心豁目心开阔。炎热夏日意烦躁,亚肩迭背心焦急。纶音佛语难违心,迷而不返到天际。初二:陈虹毓150字 初二 写人
-
赞颂诗-至飞轮海_150字炎日灼肤眸清亮,亚麻色浅发黑绸。纶巾飞舞风飞扬,迷情淡笑秀颜绽。汪洋大海何处觅,东方日升云辉彩。城南旧事不往提,酷热严寒落旭日。辰光涣散易星辉,亦是勉励不得志。儒生学子百余人,帅气蓬发似朝阳。吴下阿蒙非往昔,吉祥如意喜天下。尊年尚齿道德高,爽心豁目心开阔。炎热夏日意烦躁,亚肩迭背心焦急。纶音佛语难违心,迷而不返到天际。初二:陈虹毓作文网专稿 未经允许不得转载150字 初二 写人
-
漫游寒假生活第一个跳出来的是善于发表言论的张琳婕,她滔滔不绝地说:“今年赵本山也不出来卖拐了,但是春节联欢会里面有个节目让我感到很不错,那就是二十多位聋姐姐排练出的‘千手观音’,她们是很辛苦的。”是啊,这些聋姐姐排练得很辛苦呀,他们在一个无声的世界中,没有音乐,她们还能配合得这么协调,真了不起。一提到书,许多人的话夹子就被打开了,“书迷”李逸琦站了起来,说:“哈哈,我寒假了读的书可多了,什么〈天方夜潭〉呀、〈爱的教育〉呀、〈悲惨世界〉等等,司马迁的〈史记〉我也读了,总之,我读的书很多很多。”这一句话把想说的人退了下去,他们想又不敢说了。不一会儿,气氛又上来了,爱争第一的王健这时候开口了,说:“我爸爸带我去香山玩,那里可美了,漫山遍野雪白雪白的,仿佛进入了仙境。”爱吹牛的小涛也不甘示弱,说:“这又怎么了,我还到了黄山、泰山、衡山等等五岳呢,日月潭、九寨沟……反正好多好多地方!”你听听,这不是明摆着吹牛吗?有一个同学故意挖苦他:“你可小心呀,小心你吹的牛从天上掉下来,砸伤了我们你可要付医药费的。”这一句话可把我们逗乐了,小涛也不好意思地笑了。“音乐前沿”丁艳梅说:“这几天湖南台播出的大长今主题曲希望可好听了,是超级女生五强唱的!”说着,便唱起了这首歌,大家都很冷淡,只有几个好朋友在为她鼓掌,张素素还跟着唱起来。聊到这里,沉默已久的我才开口,我说:“这几天呀,我妈妈要我教她电脑,一直对电脑冷漠的她,怎么像换了一个人似的,原来是因为找工作,见到工作要会用电脑才学的,真是上阵磨枪呀!”有的人羡慕地说:“你倒好,就可以趁此机会玩电脑了。”还有的说:“你一定受到妈妈的表扬了。”我又说:“你才说错了呢,我教了她,她是说我很厉害,但我失去了开控制电脑的主权。”周围的同学似懂非懂地点了点头。就这样,同学们又七嘴八舌地聊起来。同学们的寒假生活可真丰富呀。650字 六年级 写人
-
诗嫩蕊凝珠似柔妃,娇瓣微舞如少女。浓荷荡漾滚“珍珠”,清水涟漪配美景。咏兰清叶含芳随风舞,纯花绽放吐清香。兰花不愧花君子,默默无闻缀山河。咏苔藓苔藓碧莹莹,坚强不怕摧。悄然点山河,轻柔发芬芳。若无苔藓它,天下一茫茫。咏梅五朴花瓣五色旗,暗吐清香争风霜,大风大雪傲挺立,不怕风霜不怕摧。清纯小花压枝头,等到万物吐新芽,碧玉叶儿枝上笑。150字 二年级 写人
-
漂亮的诗诗诗诗跟我长得差不多高,住在我家的旁边,我俩是棒打不散的好知已。诗诗总是爱穿一身洁白的小喇叭裙,戴一条鲜艳的红领巾,穿一双黑皮鞋和一双短颈袜子。诗诗长着一头齐耳的短发。扎着两根角辫,辫子扎着两朵凌空欲飞的蝴蝶结。她的脸色绯红,一双水灵灵的大眼睛忽闪忽闪的,透露出倔强、聪慧的目光,如夜空中闪烁的小星星。一个高高的鼻子微微翘起,露出两个小巧的鼻孔。一张樱桃小嘴恰当地长在脸上,讲起话来像连珠炮似的劈劈叭叭的,怪不得我们周围的邻居都叫她“歪把子机关枪。”并且给她编了一首顺口溜:“我家有个小女孩,小名诗诗真能言,说话犹似连珠炮,左邻右舍尽惊颜。”诗诗虽然长得漂亮,可牙齿长得不整齐,还有几颗小虎牙,所以她笑时总是爱抿着嘴,露出两个可爱的小酒窝来掩饰。300字 三年级 写人
-
沐浴诗海刚仓促地穿梭过秦砖汉瓦,却又沉浸于唐风宋雨,静坐烟波湖畔看云卷云舒;在水天相接处看渔舟唱晚;在夕阳西下看真情爱绵绵;在长亭古道听古筝轻叹……唐宋是诗词的国度,是诗词的艳魇再现,又是诗词缔造了唐宋、滋润着唐宋。唐诗宋词如酒。引天上来的黄河之水;汲日月天地之精华;贯天山云海之势;采楚国的美草香花;滴几滴边塞征人的思乡泪;切几片少妇回首的眼波忧愁;披上宫廷的霓裳玉衣;洒上千树万树的梨花。更千古佳人的手一起搅混,酿成了一坛、一壶的千年陈酿。留传至今,其浓味与香味依旧浮动着。是月缔造了唐诗。面对友从遭挫李白高吟“我寄愁心与明月,随风直到月郎西”;面对一缕浓浓的思乡情更有诗云:“露从今夜白,月是故乡明”;面对政治上、仕途上的不顺畅以及发自内心的孤独,有李太白“举杯邀明月,对钦成三人”;面对渔舟唱晚更有诗曰:“月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。”只为了那一份情怀,月就更加的纯洁可爱了。是情缔造了宋司,是那一朵黄花,充盈李清照的寻寻觅觅;柳咏的“执手相看泪眼”;陆游的“几年离索”;王维的“红豆生南国”。充盈着似孟姜女的眼泪;雷峰塔下的呻吟与及草长莺飞梁祝双飞。一缕“剪不断,理还乱”的情,在词人如椽之笔下形成了千古绝唱。佳人如昙花一现,只有香如故,在今细品看:唐诗宋词是酒,边塞诗词是米酒,爱情诗词是香槟之酿,告别诗是双鸡尾酒,写景诗词是六十度的老白干,田园诗词是啤酒,抒情诗词是解百纳,酿坛尘封已久,今开启一看,各具特色。沐浴于唐风宋雨,品唐诗宋词,看佳人演义。沐浴于唐风宋雨,我陶醉了。沐浴于唐风宋雨,愿与您永远对酌。思绪嘎然而止,我合上了书,轻轻地拿到鼻口闻一闻,却发现暗香浮动。600字 初一 散文
-
陶醉于诗海窗外阳光和煦,我捧着一本诗集,放着一杯清茶,坐在窗前,让自己的思绪放飞在诗海之中。我散步在“渭城朝雨邑轻尘,客舍青青柳色新”的雨后春天,望着“天街小雨润如酥,草色要看近却无”的春草,沐浴着“沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风”的春风,观赏着“春色满园关不住,一枝红杏出墙来”是春色。此情此景让人神清气爽,赏心悦目。不料,诗仙李太白驾舟“朝辞白帝彩云间”,一声“长风破浪会有时,直观云帆济沧海”唱响了生命的主旋律,其达观的心态、飘逸的身姿令我为之陶醉。当我还未回过神时,一位比李白更“疯”,比张旭更“颠”,比怀素更“狂”的诗人,他敲响了诗集的大门,一句“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,吟动了多少爱国志士的心灵,随着政治上的怀才不遇,他哑然长逝------沉浸在对屈原的无限悲叹之中,信手翻来新的一页,我眼前又是“柳暗花明又一村”。陶渊明田园生活的悠闲自得——采菊东篱下,悠然见南山;白居易和谐生存的从容幸福——几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥;王昌龄对友情的真诚——洛阳好友如相问,一片冰心在玉壶;苏轼对美好生活的祝愿——但愿人长久,千里共婵娟;一幅幅至亲至诚的画面,如涓涓细流,躺在心间,淡淡如烟,飘渺虚幻。句句千古传诵,脍炙人口的名句,让我感受到了苏轼的豁达,李白的豪爽,领略到陶潜的淡泊,李清照的婉约------诗海,如滋味香醇的美酒,让人回味无穷;诗海,如五彩缤纷的花园,让人流连忘返;诗海,如旋律优美的音乐,让人听之动容;诗海,是精彩生命的凝结点,让人精神振奋。一曲又一曲,一首又一首,如神奇的音符,可爱的精灵,给我超凡脱俗的灵气,让我无法摆脱对它的钟爱。啊,诗海,我愿陶醉在你无尽的情思、情趣、清理之中-----(指导老师:金万福)600字 初二 议论文
-
乡下漫游乡下没有城市的繁华,却有着自己独特的静谧,就让我们去雨后的乡下,领略它的美吧!让我们来到田间的小径上吧,此刻,空气既清新又甜润,似乎是被过滤过,让人心旷神怡。天空深蓝深远,好像被谁冲洗过,像一块巨大的蓝宝石,又像一片精美的蓝丝绸。赤脚走过雨后的泥路,低头一看,泥土就像一块棕色的巧克力,但踩上去软绵绵的,犹如踩在棉花上。泥巴从脚趾间涌上来,从脚背到脚板,没有一处不沾满泥巴的,让人感觉痒痒的,似乎在给我们做按摩,也像在给我们做“足疗”。一块块小泥巴如同一个个小精灵,调皮地蹿上了我们的大腿,冰冰凉凉的,似乎对我们说:“怎么样,我给你们做的脚膜。舒服吗?”泥路旁的小草在沐浴后换上了新衣服,一片新绿,给它们增添了不少生气,显得精神抖擞,叶尖还挂上了晶莹的水珠。水珠说:“我这颗珍珠项链美吧!”小草也得意洋洋地炫耀道:“怎么样,看看我那美丽的新衣服,漂亮的水珠项链,够好看吧!”草丛中夹杂着的小白菊,也派出了“侦察兵,”只见她慢慢地抬起雪白的小脑袋,心想:现在的温度差不多了。花瓣也随之一瓣一瓣张开了。这时,她立刻通知兄弟姐妹:“快出来吧,现在的温度刚刚好。”话音刚落,一朵朵小白菊都慢慢地展开了花瓣,绽开了笑脸,一脸舒服的样子。凤蝶也慢慢地抖掉了身上的水珠,欢快地在草木之间飞来飞去。来到小溪边,只见小溪如同一条长长的玉带,弯弯曲曲地流动着,奏出“哗哗”的乐曲。阳光照在溪面上,就像一块块“碎金子”洒在了溪面上。云也悠闲地飘来飘去。雨后的田间真美啊!600字 四年级
-
漫游大海这时已是2040年,科技发展已达到世界最高峰,我们发明了许多简单而实用的东西。今天,我要和朋友们一起去海滨胜地潜水。2040年时,我们再也不用花那么多钱买飞机票了,我们只要穿上特制的飞行服就可以飞向世界各地。不一会儿,我们就到达了目的地,开始游泳了。可我们除了一件透明衣以外什么都没有带,要是你的话,你一定会大声嚷嚷:“呀!连氧气瓶都没有,可怎么潜水呀?”这你就不知道了吧,我们只要穿上那件透明的游泳衣就可以了。这件游泳衣跟普通的游泳衣不同,它的造型很奇物,是一个圆的包围圈,最大面积可达5平方米,无论你在那里面做什么动作,你都不会感到拥挤。虽然,这件泳衣很薄、很软,但它十分结实,无论你用多么锐利的东西去刺它,它都不会破裂。而且穿上它看海里的景色看得非常清楚,另外它还能带给人们新鲜的空气,还能帮助人们隐身呢!转眼工夫,我们已到达海底了,看着那些绚丽多彩的珊瑚礁,看着那些五光十色、成群结队的鱼儿在大海里畅游时,我们不禁发自内心地说:“真是太美了!”就在这时候,远处突然传出了一声尖叫:“啊!鲨鱼来了,快逃啊!”我们听了,不禁大吃一惊,连忙启动了隐身装置,我们一下子就变得无影无踪,每一个人都看不见其他人了,可却能清清楚楚地看清周围的景物,只见一大群鲨鱼,眼里发射出凶残的绿光,从我们身旁犹如利箭一般游走了,待鲨鱼游地远了,我们才渐渐恢复了原形,“啊!好险啊!”大家都异口同声地说。刚才已经提到嗓子眼儿的那颗心现在才稍稍安定下来。之后,我们按照来时的路线重新又穿上飞行服飞回了我们的家乡,一边飞我一边想,我们国家的科技,发展的可真快呀!600字 六年级 叙事
-
漫游月宫啊,真美!蔚蓝的天空,高速飞行的宇宙飞船,玉盘般的明月,隐约可见的广寒宫,莲花般的云朵飘浮缭绕。你看,我正在漫游月宫呢!你看!我坐在“探月号“里,耳边只有呼呼的风声,眼前只有蔚蓝的的天际;洁白的云朵。我不知不觉地来到了广寒宫门前,“啊,到了!到了!“我顿时欢呼起来,我刚走下机舱,传来银铃般的声音:"欢迎!欢迎!欢迎从地球来的人类."我一看,是穿着节日盛装的小白兔,接着,又走出美丽的嫦娥姐姐,吴刚伯伯.我真不相信字己的眼睛,传说中的人物真的站在我的眼前了!忽然,从里面飘来一股清香.啊!桂花酒.吴刚伯伯好像看出我的心思,连忙躬身一边做着手势,一边说"请!请!"我刚跨进门口,展现在我眼前的是另一番天地--殿上,柱子上雕刻着各种个样的仙岛和龙,它们姿态各异,栩栩如生.花坛里种着无数永不凋谢的花朵.仙蝶翩翩,使人眼花缭乱."叮咚,叮咚……"清凉的泉水从石山流下来,我跑到泉边,小心翼翼地捧起泉水美滋滋地喝了几口后进了广寒宫。吴刚伯伯端起香甜可口的桂花酒,我又喝了几杯,觉得一点也不醉。忽然,美妙动听的乐曲声打断了我的沉思。我抬头一看,嫦娥姐姐挥动着两条宽大的绸带翩翩起舞。“啊!跳得真好!”我发出惊叹。这时,他们问起人间的事情。我绘声绘色地给他们讲了计算机,机器人,人造卫星等科学成就,还讲了我的理想是当一名伟大的服装设计师。他们全神贯注地听着,脸上都露出了笑容,小得那样开心,那样甜蜜……我结束了愉快的漫游。临走前,嫦娥姐姐还高兴地同意明年中秋节到我们这儿来作客呢!这就是我想象漫游月宫的一件快乐的事。“铃铃……”闹钟响了,可我还陶醉在奇妙的幻想中。五年级:不要流泪600字 五年级 状物