并未相信奇迹
现在是英语考试。
周珺正在五楼空教室奋笔疾书。与他同行的还有此考场的个别几位英语大将。
放慢镜头巡视而去,这个考场还真是个好地方。笼罩住他的不仅有鸟语花香,还有世界上高端的人文修养。爬山虎一点一点伸展,与墙壁缠绵,透过窗玻璃偷瞅着数位栋梁。
一点也不撩人的柔光从爬山虎的缝隙中射了过来,正好照射在周珺的卷子上。他停止了做卷,握着笔思绪万千。英语是周珺的强项,他每次考试至少且一直都是离满分只差一分。每次拿着试卷,看着满满的红勾,任谁谁也欢喜;可惜其实带有瑕疵。总是有那么一个不起眼的地方,画着一个微小的叉。同学们替他惋惜,自己也是十分惋惜,老师也是止不住的叹气。天焉得变得灰蒙蒙,因为本校的每个学生都知道,若是有一科满分,那将会拥有对于他们来说至高无上的荣誉和价值不菲的奖品奖金。可惜,可惜,周珺太倒霉了。
一开始大家都这样传言,每个人都相信了,连周珺本人也相信了这个传言。可是后来,周珺经过反复拿捏终于得知,其实自己确实有拿满分的那个实力。
周珺也想过作弊。可是他立马打消了那个念头。英语书他都背的滚瓜烂熟,除了偶尔的选择题和填空题外,他还真没有丢过什么分。在他看来作弊是不需要的。因为这些自己唯一被扣分的题根本无法作弊,若是拿短信纸条什么的来抱着侥幸心理试一试的话,在这个守卫深严的考场里,无非是被请家长请老师,然后满门抄斩,颜面丢尽。
周珺这时突然停下笔来,不是遇上了难题,而是为出奇的顺畅感到怀疑。说是怀疑是有点过了,其实他是想停笔下来许个愿。
握着笔,却在发呆。恍惚之中他看到了小时候的自己,多么有名人人皆知。可是现在,曾经的辉煌也逐渐的暗淡,暗淡,不过他的心灵却在呐喊,他想再次体验体验那种感觉。不会让他再次被终结。
他许愿,源处出自心灵。目标并不高远,仅仅是一分。而这一分却难比登天。正如十全十美一样难。可是他有这个实力,有这个心愿,如今又求助神佛迷信。不知是乐是悲。
一天,两天,三天。考试的成绩终于出来,周珺的英语成绩还是没变,一如既往的119.周珺虽然早就有思想准备,但还是止不住的心中失落一阵。他仔细的检查了试卷,才发现,这一分很亏。不禁气的晕倒。
原来,他那一分亏就亏在,在他许愿的时候,发呆却还握着笔。于是周珺写好了的一个填空题答案被笔无人知晓的微微划上一个小写的L字母。月考严谨,不得不扣,还是只能怪自己啊。
暑假一天心情变化情况
时间:8:00―8:30。
心情:晴―多云。
原因:早上八点时,我正开着坦克打蚂蚁,可是却被“叮当”一声打下了坦克。我起身一看原来是爸妈洗漱的声音!我一翻身,去寻找我的坦克。可老妈发现我醒了,就开始叫我。可我还没睡够,就对妈妈的喊声“充耳不闻”。老妈见软的不行,就来到我的房间,施展“河东狮吼”:“起――床――!”我最怕老妈脸上“晴见多云”了,就赶快爬了起来。起来后还有点睡意蒙胧。
9:30―11:30
心情:多云―晴
原因:洗漱完毕后,我开始做作业。做完作业后,我也不嗑睡了。我看了一下计划表太好了!接下来可以弹琴了!我立刻“飞”到琴凳上奏起了那优美的《二泉映月》……
时间:11:30―3:00
心情:晴―小雨
原因:吃完饭后,我来到电脑桌前,开始打作文我满以为我的作文会得“精华”,可是我的希望又一次落空了:标点之家普通作文
时间:下午3:00―4:30
心情:小雨―阴
原因:哎!下午又要搞英语!那盘英语磁带应该听了300遍了吧?英语文章一背又要背半天……哎,不多说了,搞吧。
时间4:30―6:00
心情:阴―大太阳
原因:啊!事终于搞完了。可以下去玩喽!是找刘聪玩,还是找冯骊驹呢?是玩“三个字”还是玩“红绿灯”呢……
暑假一
天真是有苦也有乐呀!
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哦,奇迹随着“砰”的一声关门,王老师踏上讲台,七十九双眼睛集中在王老师身上。沸腾的教室顿时安静了下去。王老师神态诡异地拿出一个圈、一张长方形纸。说道:“今天,我要学刘谦……。”什么?刘谦?就王老师?班里传出不屑的哼声。王老师在纸上画了一道线,然后又装模作样地问:“纸上几面有线?”“不太聪明的同学”说:“小儿科,当然是一条。”“聪明些的”想:“老师要学刘谦,还玩什么神秘,废话,肯定是两条。”更聪明的和眼尖的同学都看出王老师在耍把戏,桌上的另一个纸圈才是魔术的主角,长方形小纸只有一条线。“不太聪明的”又说了:“哼!王老师?比刘谦,坐飞船,乘光速都赶不上!”“聪明的”和“更聪明的”开始盯着老师的手,知道好戏开始了。老师找了一位助手,在纸圈上又画了一道线。同学们倒抽了一口气,两眼死死盯住纸圈,眼皮眨都不敢眨,生怕不可思议的一瞬间错过。刘某某用破嗓音使劲尖叫——,唰!全班同学都把目光到刘某某身上。这时,他在喘着气住了口,全班同学哄堂大笑,直到老师说话,这个小插曲才过去。“如果就这么点功夫,那还不够,我把这个圈子剪开,猜猜会出现什么现象。”同学们叽叽喳喳议论开来。你做,我也做。我要当一名“先知先觉”的好学生。想毕,我便拿出一张纸,围成一个圆圈。嗯?不对劲。老师的圈和我的不一样。哈哈!我知道了!原来奥秘在这里!我把一个圈头反了一下,再用胶带粘住。嗯,成了。接着我又撕开!教室里怎么安静了?我疑惑地抬起了头,全班的同学都用一种特殊的目光看我。我正在扫视四周,却看见一双比狼还狰狞的目光,那眼生得可怕,两眼炯炯有神,放射出无数威严的视线,犹如万箭穿心般齐刷刷地射来,我打了个寒颤,一哆嗦,颤抖地把纸圈放在课桌里。又马上坐好。可很不服气地想到:我的吸引力要多大有多大,老师分明是在怕我,怕我抢镜头嘛。你在上面实验,我在下面实践,桌上不剪桌下剪。嗯,完了,是个大圈。老师还在剪,边剪还卖着关子。哼,关公面前耍大刀,班门弄斧啊。还是让我这位先知来猜吧。“一个大圈!一个大圈!”刷!全班同学又全盯着我!“我吸引力大,也不用这样看我吧,受不了了。”想到这里,心里又一个寒颤。……在我精心研究下,我发现在第一次做圈时,圈地一头弯几次,得到的圈就是一次剪后得到的圈,这种圈叫“莫比乌斯圈”。这是大学才知道的知识,竟被我小小六年级的学生解决了。至于第二、三、四……次剪,会得到什么圈,多大的圈,就需要你自己“躬行”了。900字 六年级 记叙文
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舞动奇迹人生没有彩排生活没有旁观者——题记秋风在无情的摇曳着路两旁的树,树的叶子随着风的摇曳在空中旋,慢慢的离开母亲的身体,在空中跳着完美的芭蕾舞,是那么的美丽,那么的妖娆,他们似乎忘了自己的生命已经到了尽头,她们的舞动似乎让人们忘记秋的凄凉与无情。当秋风再一次无情的摇曳时,一片小小的叶子随着无情缓缓的下落,大树母亲好像很舍不得和她分开,她在风中大声地呐喊着,可是他忘了秋风的无情与冷漠,可是那片小小的枫叶她没有害怕,她没有哭,没有失望,没有退缩,没有屈服,在空中依旧完美的旋着,她真的好美好美,倔强和不屈服是他的伴舞演员,把她衬托得更加独一无二,他的舞蹈可以用无与伦比来形容,没得都快让人窒息了。可他不知道死神正在等待着她。依旧在那舞动着。当离地面还有0.1米时她过头给她母亲一个笑容,然后告诉自己的母亲,我来过,我不后悔。此时我明白,人生没有彩排,生活没有旁观者,,就如同那一片小小的枫叶一样,在生命的尽头依旧展示着她那倔强的美,那是一种用生命来诠释的舞蹈,在生命的最后一刻,她担心的不是自己的生命能否再继续,而是怎样在自己生命的尽头在为母亲,为自己,为他人,献上一支无与伦比的舞蹈。就连这一片小小的落叶都在努力实现自己的梦想,那我们呢?起码那一片小小的落叶都拥有梦想看,而且还坚持不懈的完成自己的梦想,在自己生命的尽头还努力的释放自己倔强的人生,难道不值得我们学习吗?这一片小小的落叶之所以在生命的最后一刻还依旧让你看不到前方的舞动着,是因为他想告诉每一个拥,有梦想的人,不要放弃自己心中的那个梦想,即使泪水模糊了你的双眼,让你看不清路在哪,希望在哪,未来在哪,都不要放弃,告诉自己哭代表懦弱,哭代表无能。擦干眼泪继续向前走,因为希望就在前方,未来就在下一个路口,梦想就在下也个拐角。每当自己遇到困难时,就会想到那一片小小的落叶,想想她的倔强,想想她的坚持,想想它无与伦比的舞姿,就会明白希望就在前方,每天都是崭新的太阳,自己就会给自己一个倔强的笑容。而那片小小的落叶会让我历久而弥新。那一片片小小的落叶让我久久不能忘怀。那一片小小落叶给我力量,那一片小小小的落叶给我希望,那一片小小的落叶给我鼓励。她是我一生铭记的朋友。舞动奇迹,让我们向着最华丽的舞池出发。900字 初三 散文
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