我成功了
四年级,我要求我我给我买一台电脑。第一次我们去西安,却是空着手回来——因为下雪交通堵塞,没能到达开元商城,只有一些小型电脑店,因为这些小型电脑店的电脑质量不敢确保,所以没买,我欲哭无泪。第二次的前天晚上,我们看天气预报,明天是晴天,我高兴的一蹦三尺高,买回来后,安装好了。
但这样用起来还是没有多大意思,当时电脑还没有联网,我却对电脑很熟悉,打字也很快,除了往上打几篇作文,就再也没有别的事情可做了,我们买电脑的时候,还给我们赠送了许多软件。大部分都与网络有关,但家里的电脑当时还没有联网,那些光盘就报废了。我又起了想联网的念头。
要联网,得先搏得“掌柜”的同意。我想尽了一切办法,想让我爸爸同意。
我家有一个学习电脑的软件,里面曾说过:“你不要以为因特网是那么的遥远”这句话。我躺在床上说道:“太遥远了,太遥远了……”“什么太遥远了?”爸爸笑着问道。我不敢把这个事情直接说出来,就说:“你猜,前面是个‘因’,后面是个‘网’,中间是什么?”爸爸豪不犹豫的回答到:“是‘特’。”我也不敢再说什么,然后就出去了。
我一计不成,又生一计。
我索性一不做,二不休,来直一点,干脆直接对他们说。我在一次吃饭的时候,对他们说:“什么时候联网?”他们答道:“五年级。”“啊!我才上四年级。!”我吃惊地说,但还是得等,等到五年级上学期,也没有见他们主动提出联网。这样等下去不是办法,我又生一计。
我走路时对他说我要联网,联上网的好处;我吃饭时对他说我要联网,联上网的好处;看电视的时候也讲;睡觉前,醒来后,刷牙时,洗脸中……都讲,到了走火入魔的地步。他们听着听着都开始厌烦了,我也不说了。
有一次我补英语回到家,来到了我爸爸的办公室。爸爸见了我,从抽屉中取了一个网线,神秘地对我说:“一会儿,联网的人就来了。”我半信半疑,但等了一个下午,也没有见一个人来,原来,我爸是在玩我。
最终,我成功了。那是1月3日,快过年了,广电局最近没人,要关门,我和我妈从街道里回来,我直接把他们拉进那里。爸爸说:“别去,已经没人了。”说这话是不想花钱,便已经去了,门还没关。我很高兴,爸爸把票一开,回去把钱一取。家里的钱其实有很多,爸爸从来就没有给我说,家里有几千玩人民币!联上网,接网的那一刻,我真是兴奋,那一段记忆会永远难忘。
我战胜了重重困难,终于让爸爸同意了,让我知道只要坚持不懈的去努力,就一定会有丰硕的收获。
我成功了!
一个不同寻常的馒头
同样是雪白的皮儿,干净的内心,它,与别的馒头看上去,是那么的相像。但,它在我的心中,却是一个全世界最不同寻常的馒头。
星期六,是我们回家的好日子。归心似箭的我自下课前五分钟就背上了书包,做出“冲”的动作,焦急等待着下课铃的到来。“叮——”下课铃的第一个音刚刚传入我的耳朵,我便像离弦的箭一般飞了出去,哦不,是像一个小偷偷了东西似的逃离了教室,向宿舍奔去。平日里沉重无比的书包在那一瞬间突然变得比棉花还轻。我一路跑,还一路环顾,生怕错过了焦急等待我的妈妈。待到跑到学生公寓2的门口,还是不见妈妈的踪影。不知是因为什么,我竟没有焦急,心里还想:这外面多冷,我还是回宿舍等吧,说不定妈妈就在宿舍里呢!于是,我便如活泼的小兔子般跃上了台阶。
我满怀期待地冲到宿舍里一看,心立即凉了半截:宿舍里人满为患,却唯独没有我的妈妈。这时,我肩上的书包就如棉花进了水,沉重得令我负担不起。我一下子扑倒在床上。原本高挑着的眉毛一下子耷拉了下来,牛铃似的眼睛刹那间闭了起来,连精神头儿都减了几分。我苦笑了一下:再等等,再等等吧。
这一等,可不得了了。5分钟过去了,10分钟过去了,20分钟过去了……原本充满着欢声笑语的宿舍没有了,留下的便只是一个落寞的人。
也几乎是同时,我的肚子开始唱“空城计”了。糟了,我的食品柜早就亏空了,怎么办?没办法,只得忍。它弄得我疲劳至极,却哈哈大笑,载歌载舞;弄得我饥饿不堪,却变本加厉,愈唱愈欢;好一个“空城计”!
“嗨!”这一声把昏昏欲睡的我从梦境中一下子拉回了现实。谁呀?我用尽全力撑起那灌了铅般的脑袋,向门口望去。啊,原来是妈妈来了。我应该高兴才对呀!可我不知搭错了哪根筋,竟朝满脸微笑的妈妈怒吼道:“怎么现在才来!”
妈妈听了,脸上的笑容在瞬间凝固了。她只是木讷地用她那冰冷僵硬的手递给我一个夹着黄油的热馒头。
我一时间怔住了,想说什么却又开不了口,只是感觉到视线慢慢的模糊了。我颤抖着接过了那个馒头。
我深深地,深深地埋下头,生怕眼泪落下来让妈妈瞧见。我捧起馒头,轻轻地咬了一口,馒头朴实的清香和黄油浓厚的醇香混合在一起,带给味觉以无限的享受。这时,我再也忍不住了,尽情地放肆泪水在脸上哗哗地流淌……
秋风萧瑟,打着卷儿的黄叶随着风儿漫天飞舞。这一个不同寻常的馒头在我的手中愈发温暖,它的不同寻常,仅仅是因为里面加了两种特别的料——母爱的味道,和母爱的温度……
江苏无锡南长区沁园小学六年级:陈家铭
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我成功了那是暑假的一天,爸爸带我去学滑冰,来到滑冰场,我便迫不及待地走进滑冰场,“扑咚”一声,刚走进滑冰场我就摔了个四脚朝天,我爬起来捂着屁股,看了看其他人溜冰的样子;他们溜来溜去,像在跳芭蕾舞,我情不自禁地发出羡慕的声音,看着看着,仿佛自己也在悠闲地滑着,这时,我不由自主地站起来,小心翼翼的向前滑去,没想到刚移动一步身子就往后一仰,又摔了个仰面朝天!“好痛哦!”我大声抱怨道此时双腿像灌了铅似的,动弹不得。“不学了。”我拿这滑冰鞋对爸爸叫道这时,爸爸走过来把我扶起来,语重心长地对我说“聪聪,学滑冰,摔跤是家常便饭,要有信心,不能向低头,坚持到底,来,我扶你到拦杆上练一会儿。”听了爸爸的一番话,我忘记了痛,下决心一定要练好滑冰。爸爸扶我来到栏杆旁,我双手紧紧捉住栏杆,一步一步地移动,生怕再摔一次跤。经过半小时的苦练,我摸出了一些门道:身体要稍稍向前倾斜,双脚叉开呈“八”字形,滑行时把重心移到脚上。我摸着了门道便大胆地去尝试,不知摔了多少跤,流了多少汗,我终于学会了滑冰。这是我用自己努力换来的成功,我怎么能不高兴呢450字 五年级 记叙文
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我成功了在生活中,总会有困难。面对困难,我总是选择坚持。因为,坚持能使我成功,战胜一切。记得前几天,我们学校要从六年级英语好的人里挑几个去比赛。我的英语很好,又很喜欢演讲,便去报了名。可是我是在第四天才报的名,老师告诉我,名额已满,如果那些人讲得不好,才能换我上。我当时心里真不是滋味,只是一个劲儿的恨自己没早点报名。我在接下来的几天里,情绪很不稳定,这导致我的嗓子都哑了。过了几天,老师找到了我,说让我去试音。可我到大队后,刚讲了几句,老师就说:“同学,下来吧,你的嗓音不行,太沙哑了,讲出来不好听,回去吧!”当我沉浸在式音的喜悦之中,老师又给了我当头一棒,使经历过一次打击的我又一次收到了打击。我鼻头一酸, 忍住即将流出的泪水,问:“老师,为什么?我的嗓子过几天就好了,不会耽误比赛的……”“不行!”这坚决的三个字重重的砸在我的心上,我什么也么有说了,只是擦着泪水走出了大队。后来,老师又找到了我,说让我再去试一下。我兴奋极了,因为我的嗓子早就好了。这次,我发挥的非常非常的好,终于被老师选上了。再加上我的努力练习,老师们都对我说:“同学,好好比赛哦!我们相信你!”我听了以后,心里美滋滋的,因为,我成功了!看,生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。我,不就是一个小例子吗?只要你用心去做,去坚持,去努力,成功就会离你越来越近。550字 六年级
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我成功了篇一:我成功了我成功了!厨房里的我挥着锅铲高兴的大喊着,你想知道我做什么成功了吗?那就听我给您唠唠吧。一个早上,妈妈笑着对我说:今天,教你学学煎荷包蛋,好吗?我应了声好,戴好围裙,准备好材料,拿起锅铲,真像一个大厨子.万事俱备,只欠东风怎么做呢?妈妈当起了指导员:先倒油,再放鸡蛋。我倒了油,把鸡蛋往锅边一磕,金黄色的蛋黄和清亮的蛋清就涌了出来.呲蛋清像肥皂泡一样鼓了起来。快,快翻面!妈妈焦急地喊道。我用锅铲快速的翻炒,鸡蛋早已经四分五裂了。我无奈的看着妈妈,妈妈苦笑着:没关系,我帮你吃了.第二次,我还按照妈妈教我的方法煎鸡蛋,刚开始挺好的,我暗自得意,心想:哈哈,这次一定能过成功!但事与愿违,我偏偏忘了开抽油烟机,那烟呛得我呼吸困难。妈妈跑过来,开开抽油烟机,拍了我的脑袋一下,嗔到:你个小笨蛋,不开抽油烟机,想把自己呛死呀!我看了看锅里已经糊透的鸡蛋,不好意思的挠了挠头。接着我又试了第三次,第四次......终于有一次,在我放下鸡蛋后,它没有四分五裂,而是很听话地翻了个面,舒服地躺在锅底,脸上还露出金黄色的笑容。当我小心翼翼地把这位贵客请到盘子里时,我长长地舒了口气,开心地大叫:耶!我成功了!妈妈笑眯眯地摸着我的脑袋:真棒,学会坚持不懈,就会获取最后的成功。听着妈妈对我认可的话,心里美滋滋的同时又似乎悟出了一些道理。只有经历无数次的失败,才能成功。只有一点点吸取失败的教训,才能够走向成功的殿堂。小小的煎荷包蛋,让我悟出大道理,您不觉得吗?阳光总在风雨后,不经历风雨,怎能见到美丽的彩虹?篇二:我成功了我的体育成绩不太好,可是那两天老师说要达标了,让我们回家练习各种项目。其中,有一项是我最讨厌、最不拿手的跳远,让我们自己回家练。要知道,跳远我能跳,不远。这可让我怎么办呀!那几天,一到晚上或者下午放学早的时候,我们几个人就出来练习跳远,并拿上了粉笔和尺子用来画达标线。我们几个按照老师说的距离分别画上了一条及格线、一条良好线还有一条优秀线。这次不知道为什么,距离特别的长,本来我跳的就不远,距离还那么远,就连跳远成绩特别好的那几个同学也才刚跳过了良好线。而我,也就只有连及格线也跳不过的份了。看着别人的成绩,再看一看我自己跳出来的成绩,我就在想:凭什么我就跳不远?我怎么就跳不了那么远?我为什么就跳不了那么远呢?想着,我都快急哭了,一边想,我一边又跳了一次。我不知道为什么,腿上的尽快要断了似的,狠狠的拉了一下。也许是因为用的劲太大了什么的吧。过了一会,我才反应了过来,其他几个一起练习的同学都吃惊地看着我,我怎么了?我的东西掉了?脸上有东西?踩到狗屎上了?还是我在胡思乱想着,各种不想的预感涌到了我的脑子里。我不想再猜了,我要去问他们,这到底是怎么回事,他们为什么要出现这种反应。可是,他们的回答竟然是我过了优秀线。我死活不相信,可他们还是说我过了优秀线,我就试了试,真的过了,我真的过了!我高兴的事了一次有一次,我过了,我真的过了!我又激动、又兴奋,我努力了这么长时间,总算过去了!我发现,只要努力就会成功,我就是那个努力的人,也是那个成功的人!篇三:我成功了哇,好多人啊!一进游泳馆我就惊呼起来。大大小小,老老少少,个个都像条彩色的鱼,在水中游来游去,一跳进水里一切都变的充满了活力。迫不及待的我闯进了更衣间,换上泳衣,光着小脚丫,像一只蹒跚小鸭子,扑嗵一声跳进了水里。对了,忘告诉你了,本人目前还不会游泳呢。自不量力的我没带泳圈就跳下了水,结果呛了一口水,害得我直咳嗽,真是自食其果。爸爸随后下了水,他可是游泳高手。你瞧,爸爸神态自如的扭动着身子,一会儿浮在水面,一会儿又钻入水里,真像一条水生水长的大白鲨。在一边看傻眼的我,真是对昔日老爸佩服的五体投地,情不自禁的学了起来。爸爸看我谦虚好学,激情劲大,便说:游泳不能心急,要一步一个脚印的来。先学憋气,看,就是这样......爸爸做起了示范动作。深吸一口气,腮帮子使劲一鼓,头一下子扎进了水中。一、二、三、四......啊!爸爸竟憋了三十七秒,太另我震惊了,试一下。爸爸说。在大脑里回放了一下爸爸刚才的一些动作,深深吸一口气,使劲鼓起腮帮,头一下子扎进了水里。一定要坚持住,坚持就是胜利!在水中给自己加油鼓劲。一、二、三,呼憋不住了,我并不气馁,又一次扎进了水中。一、二、三、四、五,啊,我进步了两秒钟。我一次又一次的扎进水里,一次又一次的失败,但俗话说:失败是成功之母。总结前一次的经验教训,不断的改过自新,最终,我憋了三十八秒!虽然只超过了爸爸一秒,但在这一秒后,有着刻苦练习,我挑战了爸爸,我成功了!从这次学游泳中我悟出了,遇到困难不要退缩,要坚持,要有滴水石穿的毅力。在我们的学习中也是这样,遇到难题了,要认真思考,要坚持不懈,只有充满信心的去努力,我们一定能取得成功的喜悦。篇四:那一次我成功了在哥哥姐姐们一致告诉我上网搜索后,在大家的帮助下,我终于写完作文。妈妈嘲笑了我下下,告诉我这篇会不及格的!无语!太打击了!我又不是很有才,当然写不出什么好的作文了,只是可怜了那位未曾谋面的小妹妹啦,唉!不是我不帮,只是,只是,我能力有限呀!!对不起啊作文呢,本来是要写成这样的(当然虚构了下下啦,如有雷同纯属巧合!),于是,就有人说,你别挨骂了!于是。。。唉。。。还是记录下下:谁让我笨呢,是,我知道啦,连小学生都会的,可是,可是我就是不会嘛!好吧,你把图片给我,我帮你做好了!不要啦,说好了要教给她的,我要自己学!你教给我技术好不好?技术?!唉,你那么笨,怎么说得清呢?还是我帮你吧!不要,我要的是技术,技术好不好?帮帮我啦!那,好吧,听着呀,先找到你要剪切的图,好了没?嗯,好了,然后呢?找那个像绳索般的按钮,左边的地方,看到了吗?等下,左边?等等呦,嗯,找到,嘿嘿,抱歉啦,我不分左右!。。。无语了几秒钟,还好没有吐血,于是又听到:用它圈你要剪切的图,看到没变成虚线?就是那个样子,想怎么圈就怎么圈,只要连上就好!噢,知道,等下。唉呦,不对呀?!那个怎么。然后,在后来的指挥中,指导老师终于要被我气的去医院了,于是,决定,再努力诚心的请教一次。指导老师说,我给你编成说明书吧,好吗?我的血不能总是被这样浪费了呀!可,就算是如此说我,还是感觉,一阵温暖!后来嘛,在精心编制的说明书的指导下,在我一次次的实验下,终于,我掌握了这个技术!(这也算是技术?别丢人啦!!画外音说)呵呵,终于,我成功!原来,成功,是要经过不断的失败,不断的努力,才能换得的!而,其实,我原来,要的不是成功的结果,而是,在成功的过程中,你带给我的指导,关心,温暖!我成功,终于,做出了第一张图片,最简单的那种,是你教给我的,你知道吗?你还会来看吗?呵呵呵呵。呜呜呜呜。篇五:我成功了以前,我想做的事情经常半途而废,尤其是动手缝点什么,从来没有完工过。偶翻文章,里面的一句话深深震撼了我:成功路上最大的敌人不是别人而是自己不能超越自己。今天,我下定决心超越自我,和坏习惯来场较量。我决定先和自己不能坚持到底的针线活较量一下。我要缝制一个幸运星。首先,我准备好作战武器-------针线,两块黄布和棉花、剪刀。战斗打响了。我按照书上说明,把两块布先连在一起,在上面画了个可爱的小星星,这颗星像颗大大的眼睛,笑眯眯的看着我。好像在说你能行!然后我再将可爱的星星剪下来。因为这两块布是从放杯子的盒子上撕下来的,布料质地很差,相当难剪。一开始还可以,但剪到中间剪刀像粘在布上似的,这么剪也剪不断,情急之下,我使劲一扯,只听哧的一声,布是断开了,可星星却毁容了。眼看着费力要做成的事却不能按照自己的设计完成,感到自己真不是这块料!我像泄了气的皮球一屁股坐在沙发上,真想放弃。我垂头丧气的看着布,突然看到小星星,它好似眨巴着眼睛鼓励我别灰心,你能行!我猛然想起,现在正在战斗,而战况对我不利,于是我一个鲤鱼打挺,坐了起来,又忙活开了。功夫不负有心人,布终于剪好了。我又开始下一个任务----缝线。这个任务更艰巨,它考验的是耐力,而我最缺乏耐力啦,搞不好会前功尽弃。我小心翼翼地穿针引线缝制幸运星的边缘。时间一秒一秒地过去,我也快完成任务了,正沾沾自喜,忽然手中的针一不小心狠狠地扎进了手指,我疼得呲牙咧嘴,抽手一看,鲜红的小血珠从手指肚里渗出来。看着滴血的手指,心想:所有的成功都是血和汗的结晶这句话真对啊!这点挫折权当是警告吧。我把伤口简单处理了一下,更细心地一针一针缝了起来,最后,我把缝好的星星装满棉花。幸运星终于做成了!虽然,星星身上东一道西一道,歪歪扭扭,但我还是成功了!做成的幸运星,眼睛显得格外大格外明亮,它微笑看着我,好像在说:祝贺你,你成功了!只要不放弃努力,就一定能成功!篇六:我成功了元旦那天,妈妈领着我和弟弟一起去人民公园玩。一进公园大门,我就迫不及待地拉着妈妈向跑跑卡丁车场跑去。场地外围满了观众,不时得传来一阵阵喝彩声,我连忙挤到前面观看。只见人们驾驶着一辆辆卡丁车从我面前飞快地闪过,我羡慕极了。便对妈妈说:妈妈,让我玩一玩好吗?可妈妈却说:你太小了,踩不到油门和刹车。听了妈妈的话,我很伤心,正在这时,一辆卡丁车从我面前飞驰而过,而驾驶者是一个跟我年龄差不多大小的男孩。我连忙对妈妈说:你看,开那辆车的人比我还要小。妈妈无法辩解,这才肯让我开卡丁车。但妈妈往售票处走时一慢一慢的,显然很不情愿。到了售票处,卖票的叔叔给我找来一辆比较小的车,他告诉我:左脚是油门,不要一下子踩下去,否则车子会猛地冲出去,右脚是刹车,有危险时及时踩下。记住了吗?我大声答道记住了!叔叔发动了车子的马达便离开了。听到马达发出的砰砰声,我的心里咚咚直跳,害怕极了。脑子里一片空白,竟然把叔叔刚才说的话全忘完了,不知该先踩哪只脚。妈妈见此情景,跑过来说:儿子,别害怕,慢慢开,妈妈相信你一定会成功的。听了妈妈的话,我的心慢慢平静下来。对,踩左脚油门。可是,我左脚刚踩下油门,右脚就不自觉地跟着赶忙踩刹车,唯恐发生什么意外。就这样,车开开停停,停停开开,不知多少辆车超越了我,也不知过了多长时间,我才艰难地开了一圈。这时,我突然看到弟弟在售票处扯着嗓子大喊:哥哥加油,哥哥好样的!弟弟的呐喊声为我增加了勇气,我不再害怕,双手紧紧地握着方向盘,左脚轻轻地踩着油门,稳稳地开着车。没想到,五圈下来,我竟没有碰到一次道路两旁的安全带。我终于战胜了自己,取得了成功。一下车,我便激动地跳了起来。通过这次玩跑跑卡丁车,我明白了:无论做什么事,只要有勇气,敢于挑战自我,就会取得成功!篇七:哈哈,我成功了哈哈,我成功了我每次想起这件事耳边总会响起这句话。提起这件事,还要从五年级的那次船模比赛说起:那是在一个星期四的下午。老师说:要举行船模比赛了,就在下个星期五下午放学的时候,想才加的同学明天把钱带来。然后把船模的价钱写在了黑板上。听完这个消息,我非常兴奋,心想:以前的船模比赛我连参加都没参加过,这一次我可要把握好机会,回家和妈妈好好商量商量,反正这次我是铁了心的要参加了,谁也别想阻拦我!哼!放学后,我急匆匆的跑回家,对妈妈说:妈,学校要举行船模比赛了,我想参加,行不行啊?船模比赛?花那些钱还不如给你买件衣服穿呢,,还是别参加了吧。我又不是没衣服,再说了,好是说要积极参加学校组织的各项活动,你每次都不让我才加,我就参加这一次,就这一次总行了吧,求求你了妈妈。我恳求的说。好吧好吧,真服了你了,就让你参加吧,不过以后要好好学习,知道吗!太棒了!谢谢妈妈!妈妈万岁!我高兴的一蹦三尺高。第二天,我兴高采烈地来到了学校交了钱,领到了我梦寐以求的船,不过里面都是零件 ,我还要把它拼起来,一个一个的把我的眼都看花了,于是,我就找到了我的同学们,找他们帮忙。经过了三天的苦拼我的船终于拼好了,我还给它起了个名字,叫冲锋号,然后,我就下定决心,一定要拿个冠军,不然怎么对得起那二十多块钱呢?于是,我就每天在放学的时候和同学们在学校的水池里训练我的冲锋号。终于等到了激动人心的比赛了,,许多同学都来观看。赛都有20米左右,我细心地调整着船舵,生怕它跑歪了。终于轮到我那一轮了,发令枪一响,我们把各自的船放在水中,我的冲锋号刚开始就领先在前面,这时,我暗暗地想:这时候电池可千万别没电啊。冲锋号,加油,一定要拿到冠军啊!这个时候,有一辆船突然拐弯了,撞到了另一艘,这是我胸有成竹的说:哈哈,冠军是我的啦!在我的船冲过终点线的时候,我的激情一下子迸发了出来,他喊着:耶!太棒了!我赢了!我是第一!我高兴得跳了起来。真是功夫不负有心人啊。每当我想起这件事的时候,我的心情就会无比的激动,不有的说上一句:哈哈,我成功了!我成功了!1200字以上
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我成功了我成功了!此刻,我已经不知道用一个什么形容词来表达我激动的心情。那天,当我得知我们表演的节目《太阳花》要参加全市第二届中小学生艺术节演出时,兴奋得一夜都没有睡着。我躺在床上,脑中回想起7年来学习舞蹈的经历,妈妈和老师为我付出了多少心血和汗水,我自己也花费了不知多少时间,每一个基本动作,不知要反复练习多少遍,为了回报这些年来妈妈、老师的付出,也为自己,为学校争光,我一定要发挥自己全部的技艺,在演出中获得一个好名次。第二天,我又进入了紧张的排练中。虽然我的脚都磨破了,但只要想到心中的目标,我就充满了战胜困难的勇气和力量,还是坚持着,决不松劲。终于,比赛的那天来到了。随着一阵热烈的掌声响起,轮到我们的节目上场了。我走上舞台,只觉得心里“呯呯”地跳个不停。但一想到台下的妈妈和老师正在期盼着我们拿到好成绩,我的心里镇定多了。音乐响起,我与小伙伴们按照排练的动作认真地做好每一个动作,跳着跳着,我好像变成了一颗真正的太阳,正把那金色的阳光铺洒在广阔的大地上,田野里的花朵在柔和的阳光中缓缓开放。音乐到了高潮,我周围的“花儿们”快乐地翩翩起舞,我在舞台的中央也跟着旋转、跳跃。此时,舞台上的小伙伴,就像一朵朵美丽的花儿,在祖国母亲的抚爱下一天一天地成长起来,露出了可爱的笑脸。音乐结束了,台下传来一阵阵此起彼伏的掌声。比赛结束后,经过评委的打分、统计,我们取得了最佳舞蹈表演奖。啊,我的愿望实现了,成功的喜悦紧紧地围绕着我的心里。『构思技巧』用倒叙的方式写一件事。以人物心理活动为线索来记叙一件成功的事。〔结构思路〕一。直接抒发作者成功的喜悦之情。二。用回忆的方式叙述成功的经过,心理描写与人物的行动描写相结合。三。照应开头,再次抒发作者成功的内心感受。700字 六年级 记叙文
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我成功了嗷嗷待哺的小鸟总有第一次飞出自己温暖舒适的窝的时候;咿呀学语的幼儿也总有第一次走路的时候;步入少年时代的我终究也有许多第一次,但我最难忘的还是第一次独立解开了一道数学难题。这天,天气晴朗,阳光明媚,浓郁的桂花香味沁人心脾。我做完了作业,便想出去玩。可我刚跨出门槛,就被爸爸叫住了。他严肃地说:“作业做完了吗?”“做完了。”我理直气壮地说。“那还不快去做练习题。” “这……好……吧。”我支支吾吾地回答。于是,我拿起书和笔,漫不经心地做了起来。前面的几道题十分简单,我三下五除二就做完了,可最后的一道题我却怎么也做不出来。这道题看上去挺简单,可实际上复杂得很,我拿着笔,在草稿本上不停地演算,脑子不停地转动,拼命地想:一个容器内贮有一些水,倒掉其中的27的水,剩下的水各和容器共重7.2克。再倒掉剩下水的23,此时水与容器的重量之和是原来的水与容器重量的13。问原来容器里有多少克的水?我想:现在的水就是原来的521,而后面又应该怎样算呢?我抓耳挠腮,冥思苦想,绞尽脑汁,却还是像只无头苍蝇似的,一点头绪也没有。我想了许久,有好几次都差点放弃了,可我仍不甘心。我仔细地观察每一个条件,认真地分析每一个句子的含义,每读一句,都渴望在其中找到什么线索,但是我始终解不出来。正当我要放弃时,我想起了一句话:世上无难事,只怕有心人。于是,我又重新振作起来,努力地思考这道题的答案:现在的水是原来的水的521,那么521的水加上一个容器就等于原来的水加上一个容器乘13,如果是这样的话,那57的水加上一个容器就等于原来的水加上一个容器,也就是说17的水就等于一个容器的重量,那么67的水的重量就是7.2克,再用7.2除以67,就求到了原来的水的重量。“哦,我成功了!我成功了!我终于解开了。”我高兴地叫了起来。此时,我懂得了一个道理:不管做什么事,都不要半途而废。750字 五年级
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我成功了“不经历风雨,怎能看见彩虹?没有人能够随随便便成功!”的确,我们无论做什么事情都要付出努力才能取得成功。成功,这是一个有人拥有,有人幻想的字眼,而在那一刻,我真真切切的感到了成功的喜悦。记得那时我刚上三年级,课堂上我很害怕举手发言,每次上课都不敢举手,担心自己讲不好。因为这样,所以老师上课总是叫我起来回答问题,而我也总是支支吾吾的说不清楚,终于有一天我被叫去了办公室,老师对我说:“你要大胆发言,说错了,老师也不会批评你的。”我只是犹豫的点了点头,以后的课上,我还是不敢举手,渐渐的,我发现再这样是不行的,不举手发言,怎么了解知识呢?于是每天回家,我又给自己增加了一项作业:读课文给爸爸妈妈听,一开始读书时,我的声音不是很大,读地也不是很有感情,后来,在妈妈的提议下,我才把自己的声音读大了一点,有感情一点,就这样日复一日,一天,妈妈对我说:“今天,你大姨和姐姐要来我们家,你读书给她们听,顺便也帮你自己提高一下胆量。”我胆怯地点了点头,这是我第一次对爸爸妈妈以外的人读书啊,不久,大姨和姐姐来了,妈妈把书递给了我,我感觉自己的心都要蹦出来了一样,我紧张的拿起了书,嘴巴似乎被什么东西堵住了,一点声音也发不出来,我咬了咬牙,很生硬的读了起来,声音小的像蚊子一样,我瞟了瞟妈妈和大姨,她们正在对我微笑,那仿佛是一双温暖的手把我从紧张的困境中拉了出来,慢慢的我越读越起劲,也不在害怕了,我情不自禁的带感情的大声朗读了起来。此刻我似乎已经明白,一个人在面对自己的紧张和恐惧的时侯,一定要勇敢和自信,只有这样才能才能取得成功。当我放下手中的书时,妈妈、大姨、姐姐一起为我鼓起了掌,“读的真不错,”姐姐说。一时间我的心中像吃了蜜一般,甜滋滋的,真的,那时我明白了,这就是成功的感觉!之后我的胆子越来越大,在一次公开课上,老师问了一个问题,可是班里没有一个同学答出来,老师的目光焦急的在同学们中游走,我自信的举起了手,老师微微一笑,我流利的回答赢得了大家的掌声。后来,我的读书能力也得到了大家的肯定,对啊,只有风雨过后才会有彩虹,才能有成功。宽阔的草坪上,我面对着天空在心中呐喊:我成功了!初一:w1501703184800字 初一 叙事
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我成功了成功,两个多么困难的字眼;但取得成功时,又是令人多么快乐,多么的兴奋。我相信每个同学都尝试过这种滋味。我,也不例外。什么?你想知道我取得成功的过程是怎样?那,好!我就告诉你吧!那是在去年的寒假里,一位跟我熟悉的推销保险的阿姨说她公司有个“平安杯”作文比赛,叫我参加。我答应了。还给这次作文比赛取了个名字,叫做“321计划”。我写好后,拿给班主任修改,老师看后,对我摇摇头,说:“这篇作文真的很差啊,要我给分,我只给60分,回去再好好想想,重写一篇。”我听完老师这番话后,心仿佛变成一块脆弱的玻璃,而老师的话却变成一个硬邦邦的铁锤,狠狠的朝这块“玻璃”锤去,这块“玻璃”就这样被砸成碎片。但是,老师说要重写,我这个当学生的怎能不遵命呢?后来,我重写了一篇,又拿给班主任修改。这次的作文比上次好了一点。但是,还是只有,好好努力,再重写一篇。”我听拉,心想:oh,mygod!(我的天啊)又重写,老师,你不是跟我玩愚弄游戏吧!我这样写下去,想达到90分,不是还要写两次嘛!哦,我晕拉!我的“321计划”也泡汤了。经过我的“苦思冥想”,这篇“败家子”作文又新鲜出炉了。我又拿给班主任havea look(看一看)。班主任看时皱紧眉头。我心想:老师,你说吧!我以经做好心理准备拉。但是,我意想不到的事情发生了。老师看完后,终于露出了欣慰的笑容,说:“俗话说的好,皇天不负有心人啊!你成功了!”我听了感到一阵莫名奇妙的兴奋。情不自禁的说:“我的‘321计划’终于成功了!”但是,老师又向我泼了一盆不热也不冷的“水”,说:“我说你成功拉,但未必那些作文比赛里的‘名牌’教授会说你成功哦!”我高兴的劲头像升降机一样“呼”地降了下来。但我也不管它三七二十一了,把作文寄了出去。后来,那位阿姨告诉我:“恭喜你哦!你得了一个优秀奖!”说完,便把一本红灿灿的证书给我。这次投稿得的奖虽不大,但我也很高兴。为什么?因为尝试了天下最“好吃”最“美味”的成功啊!700字 初一 抒情散文
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我成功了(一)总序失败乃成功之母,正如歌词中唱到:“阳光总在风雨后,请相信有彩虹。”没有经历过失败,又怎会迎来彩虹呢?(二)初学我初学自行车是在夏日炎炎的暑假。记得那时,妈妈工作忙,没空搭理我,所以我找来邻居姐姐教我骑车!我先将一只脚抬上去,可是,我没扶好,一只脚上去了,另外一只脚怎么也上不去,“啪”的一声,我从车上摔了来了,这一摔不要紧,可是我的屁股却遭了殃,一下子人仰马翻,重重得摔在地上,邻居姐姐见旁边我那狼狈样,笑道说:“小傻瓜,你不要心急,慢慢来!骑车可不是一天就能学会的,不能急于求成,知道吗!只要手扶稳,屁股坐稳,以平常心对待!一定可以上去的!虽然我按照邻居姐姐说的做,可是另一只脚总是踩不稳。邻居姐姐见状跑了过来扶着车把手,我的脚踩稳了,一点一点的骑着。(三)学会一点经过我和邻居姐姐的共同努力,我以为我已经可以操纵自如了,便叫邻居姐姐松手让我自己骑!可是姐姐一松手,我用力一蹬,车子就像倔强的小毛驴一样不听我使唤了,“哐当”一声自行车撞到了迎面而来的结实的墙,受伤了!还在我身上留下了记号呢(指的是受伤被划伤的伤口)。唉,学骑车真不容易啊!(四)小插曲有次,海燕提议我们去骑自行车,可以想到那天的惨样,就有点害怕!于是我向海燕诉说了上次的经历,海燕严肃的对我说:“陈如,每个人都不是神童,不可能一下就学会的,在学习的过程中难免会遇到一些小挫折,如果你不敢勇于面对挫折,又怎么会成功呢?”听了海燕这一番话,我鼓起了勇气。我们来到一片空地上,天空中正下着毛毛细雨,我对海燕说:“不如我们来玩雨中冒险吧!”海燕觉着挺有挑战的,于是我们在这细雨中展开了一场大冒险。我在空地上自由的骑着车,觉着经过上次的训练,我的骑车技术大大的提升了!唉,天有不测风云,正当我沾沾自喜时,海燕掉头朝我撞来,本想刹车,可是一切都太晚了!俩车相撞“砰”地一声,我们俩“身负重伤”,胳膊肘还流了好多血,,海燕的泪水正如雨一样说下就下,而且还越下越大!我安慰道:“海燕,别哭!你不是和我说过嘛‘在学习的过程中难免会遇到挫折嘛’我们应该勇于面对挫折才对,而不是哭泣!对吧?”最后我们带着受伤的自行车,一步一步的离开了空地。(五)结尾失败乃成功之母,人生中有许多失败和挫折,我们应该勇于面对!初一:陈如800字 初一 叙事
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我成功了自从爸爸给我买了这个魔方,已经一周了,可是我现在还是一点头绪都没有,最多的时候也只能拼一面。虽然很无奈,但是为了能把魔方给拼好,我还是上百度搜索了魔方的拼法。经过了一下午的学习,终于有了一点点开窍,原来魔方不是一面面来拼的,而是一层层来拼的,而且不仅如此,每一层拼的时候也有每一层的技巧和公式。照着网上给的做法,我开始一点一点的征服魔方的旅程。有些公式特别复杂难记,我就一边念着,一边慢慢地做。r'u'f'ufr,做完了最后一步的公式,我终于拼成了前两层,只剩下最后的一层了。虽然一连失败了好几次,但是经过我不懈的努力,还是成功的把魔方给拼好了。这一次,我真的成功了!250字 初一 日记
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我成功了每次我看见我的自行车,我就会想起我那次学车的经历。在我上小学四年级的时候,一个下午,放学后,我背起书包就往家里冲,刚跑进院子里,我就看见好朋友沈妮然在操场上骑自行车,她一会儿单手骑,一会儿双手骑,一会儿站着骑,一会儿坐着骑,花样可真多,看的我眼花缭乱。我被深深的吸引住了,但我有车不会骑,只有看的份了。哎!正当我摇摇头准备回家时,沈妮然突然叫住了我,似乎看透了我的心思,她朝我大声说:“刘懿!想骑自行车吗?我教你。”我一听,原本愁眉哭脸的样子马上消失了,脸上露出了笑容。我放下书包,向她走去。刚走到她面前,她便对我说:“学自行车要有耐心和恒心,还要不怕疼才行,你能坚持下去吗?”我学车心切,马上回答说:“能,能,一定能!”她说:“恩,那就开始吧,你先去把你的车拿出来。”我二话不说,马上冲向煤球房把自行车拿了出来,问道:“接下来干什么?”她让我先坐上车,听她指挥,首先,她要我先试着踩一踩踏板,她扶着我缓慢前行,我照她说的一步一步做,果然,没过多久我就能不用她扶也可以骑的稳了,我一高兴,脚没踩稳,重重的摔在地上了,可疼了,但我为了证明我对学车的决心,沈妮然问我疼不疼时我就大声说:“不疼,不疼。”经过一段时间的练习,我渐渐学会了骑自行车,我高兴的大喊:“我成功了,我成功了,太好了!”沈妮然见我学会了,也为我喝彩。这次,我成功了。500字 初一 记叙文
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成功我成功了俗话说:世上无难事,只怕有心人。在人生的道路上,难免会经历风雨,也难免会有成功与失败,但我知道,只有付出努力,才会有成功!记得那年春天,小鸟在枝头叫着,几个小孩在楼下骑自行车,我看见了,也吵着叫爸爸叫我骑,爸爸把车搬到楼下,我就迫不及待地骑了上去,也不管三七二十一,坐上去脚一蹬,车子像离弦的箭一样冲了出去。我惊慌失措,还好爸爸跑过来拉住我的车,不然就要摔一个狗啃泥了。爸爸笑眯眯地对我说:“世上无难事,只怕有心人,加油!”听了爸爸的话,我信心十足,说:“那您在后面帮我扶着,”“好”,爸爸一口答应了,“有爸爸扶着一定行!”我说:“好,我要骑了!”我的脚在踏板上上下动着,我想:“学自行车也太简单了吧!就在我得意时……我从镜子里看到,“天啊!爸爸呢?”我的车子左右唱起了扭秧歌,车子不停地摆动。我“砰”的一下摔在地上,手和腿上都擦破了。我噘着嘴说:“不骑了!”爸爸说:“做事不可半途而废哦!”于是,我回到自行车上。把前面为什么摔跤总结出来。我的手紧抓把手,脚有节奏地蹬着,努力掌握平衡。不一会,“咦!我会骑了!”我高兴地大叫,车子在小区里飞奔,像骏马一样奔腾!这时,我想起了一句名言--失败乃成功之母,不经历风雨怎能见彩虹!500字 四年级 记叙文
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我成功了成功就像一块糖,每当人们尝到它时,就会觉得心里甜蜜蜜的。有一天,我获得了那块糖,它是在溜冰中尝到的。星期天下午,我在家没事干,干什么呢?去学溜冰吧!我把想法告诉了妈妈,她一口答应了,我高兴地手舞足蹈。一到了广场,我迫不及待地换上溜冰鞋,向妈妈招招手:“您休息会儿,等着看我‘冰上华尔兹可是那溜冰鞋像个调皮的小娃娃,到了分岔口,我向左滑了滑,它却向右拐了个弯,啊!不好,前面有棵大树,我立刻打开刹车,虽然停下了,却和大地来了个“亲密拥抱”。我抬头一看,腿,膝盖全破了,有一点一点的血往外冒,疼痛使我的鼻子霎时酸酸的,刚想流泪,可一想:流泪说明我不是个坚强的女孩,不行,不能哭!我刚想继续滑,听到背后传来声音。“溜冰时,腰要弓着,手背在身后,身体要保持平衡,脚步均匀……”我朝身后一看,妈妈正在说着,我装作没注意,但把这些话一一记在脑海里。我一抬脚,开始滑,溜冰鞋怎么变乖了?我想干嘛,它就照着做,滑了一圈又一圈,我在停下来喝水时,妈妈微笑着说:“宝贝,真坚强。真棒!”这时,我仿佛尝到了那块糖,它那么甜,那么甜,在我的心里,慢慢融化……指导老师;姜海华450字 四年级 记叙文
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我成功了成功,是人这一生所必须经历的事。人生的最终目的也是成功。成功有大成功,也有微不足道的小成功,但是他们都有同样的特点:成功的路途上必将经历失败,而通过成功,也会让人感悟到许多道理。在我刚学会骑自行车的时候,爸爸对我说:“我们今天骑自行车去嘎洒怎么样?”我一听,顿时来劲了,“好啊!”其实,我早就想骑着自行车去远点的地方了。我骑着自行车,在爸爸的护送下,畅通无阻地上了路。一路上有惊无险。到了嘎洒,爸爸又突然变卦,“我们往嘎洒老路回去吧。”这可把我吓的不轻,但是,我只能无奈的上路了。路上车来车往,只听见汽车的轰鸣声在耳边响起,感觉到汽车飞快掠过身旁的心惊胆战,时不时还有尖锐刺耳的鸣笛声划过。我感到有些害怕,自行车也摇摇晃晃起来,险些撞到路边的栏杆。嘎洒老路上尘土飞扬。我感觉身后跟着漫天的尘土。货车很多,他们低沉又响亮的鸣笛声使我浑身发毛。在一个转弯处,一辆大货车擦身而过,吓得我摔了一跤。而后,我因为脚受伤了,在一个沟旁又摔了一跤,另一只脚也受伤了。我艰难的骑回了家,满身是土。虽然我的脚受伤了,虽然我满身是土、狼狈不堪,虽然我很害怕,但是我凭着毅力回到了家,这,就是成功。我成功了!五年级:可心榴作文网专稿 未经允许不得转载500字 五年级 叙事
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我成功了成功,是人这一生所必须经历的事。人生的最终目的也是成功。成功有大成功,也有微不足道的小成功,但是他们都有同样的特点:成功的路途上必将经历失败,而通过成功,也会让人感悟到许多道理。在我刚学会骑自行车的时候,爸爸对我说:“我们今天骑自行车去嘎洒怎么样?”我一听,顿时来劲了,“好啊!”其实,我早就想骑着自行车去远点的地方了。我骑着自行车,在爸爸的护送下,畅通无阻地上了路。一路上有惊无险。到了嘎洒,爸爸又突然变卦,“我们往嘎洒老路回去吧。”这可把我吓的不轻,但是,我只能无奈的上路了。路上车来车往,只听见汽车的轰鸣声在耳边响起,感觉到汽车飞快掠过身旁的心惊胆战,时不时还有尖锐刺耳的鸣笛声划过。我感到有些害怕,自行车也摇摇晃晃起来,险些撞到路边的栏杆。嘎洒老路上尘土飞扬。我感觉身后跟着漫天的尘土。货车很多,他们低沉又响亮的鸣笛声使我浑身发毛。在一个转弯处,一辆大货车擦身而过,吓得我摔了一跤。而后,我因为脚受伤了,在一个沟旁又摔了一跤,另一只脚也受伤了。我艰难的骑回了家,满身是土。虽然我的脚受伤了,虽然我满身是土、狼狈不堪,虽然我很害怕,但是我凭着毅力回到了家,这,就是成功。我成功了!五年级:可心榴作文网专稿 未经允许不得转载500字 五年级 叙事
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我成功了部尔卫说过:“人所缺乏的不是才干而是志向,不是成功的能力而勤劳的意志。”只有把成功成功当作前进的起点、当作鞭策自己动力的能源、当作知识的甘霖,拼命的吮吸,才能尝到香甜的果实。每当我遇到跨不过的坎儿,想到放弃时,就会不禁想起那件令我刻骨铭心的事儿…·记得那是周末的最后一天(也就是星期日),我愁眉苦脸地坐在书桌旁,不停的在地上画圈圈。那是因为我只剩最后一项作业——背课文,那篇课文可是“长篇大论”,就读一读也要花上半个小时多,这字不但难认而且拗口,我也尝试着背了一点,可背了好久,短短一句话也背不下来,我是个急性子,好几次都在厕所偷偷的抹眼泪。我有过“罢工”的想法,可是语文老师的手段可是“天下第一狠毒”,我见到老师就胆怯,更别说“造反”了。正在我左右为难时,突然想到了老师说过的话:“成功要用理想去引路,要用汗水去浇灌,要用勤奋去栽培。”我觉得我应该站起来,向失败与挫折发起挑战!我拿起语文课本,把每一个字的读音都写在它们的“头顶”上然后在反复地把课文读熟练,最后一句一句地背下来。疲倦时我坚持,困乏时我坚持,腰酸时我坚持,脚麻时我坚持,不耐烦时我揉揉眼睛,敲敲背,捶捶腿,咬紧牙关挺过去…·在我的奋斗之下,在我的一番千锤百炼之下,我把那“篇幅长、字数多”的课文背得滚瓜烂熟。星期一的早上,许多人都因课文没背罚蹲马步,我是全班唯一一个背的最熟练的人,我顿时心中涌起一股暖流,好有成就感。我成功了!我战胜了挫折,我用勤奋栽培出成功的果实,用目标去引成功的道路,用汗水去浇灌成功的树林。人不怕学问浅,就怕志气短,让我们向困难前进!五年级:陈欣怡作文网专稿 未经允许不得转载650字 五年级 叙事
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我成功了“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强……”我站在军校的舞台中央,掷地有声慷慨激昂地朗诵着梁启超的《少年中国说》。我成功了。刚进入初中的时候,语文老师找到了我,告诉我军训时要有才艺表演让我参加,要求我朗诵。我有些犹豫,虽然我语文课上朗读不错,但我从来没有参加过这么大型的比赛。老师仿佛看到了我的忐忑,拍了拍我的肩,对我说:“试试吧,我觉得你能行。”我真的能行吗?回家后,我在电脑前找到了这次朗诵的文章——《少年中国说》。“鹰隼……试翼,风尘吸张;奇花初胎,矞矞……皇皇……”我磕磕绊绊地念着,这可怎么背出来啊!我停了下来。“怎么不念了?”妈妈从门外走了进来,笑着对我说“挺好听的。”“妈妈你别笑我了,我都读不通。”我哭丧着脸。“读书百遍其义自见。你查一下译文,再多读几遍,万事开头难嘛!”妈妈信誓旦旦的说。我听从了妈妈的话,在百度上查起了译文。我一句一句的把翻译抄了下来,对照着理解朗读。“哦,原来矞矞皇皇是指繁荣昌盛、富丽堂皇的意思,出自《太玄经》:物登明堂,矞矞皇皇……”有了翻译,一个个文字仿佛活了起来,他不再是横撇竖捺,而是一段段历史,而我也不再是在背诵,而是正在和古人对话。我感叹于古诗文的精炼,惊讶于中华语言文字的魅力,感受着文字的美。我仿佛海绵,拼命的汲水。一轮高月挂在夜空中,几颗繁星守侯在我身旁,不知不觉夜已经深了。终于,在理解下我把整篇《少年中国说》背了出来。第二天,我把《少年中国说》有声有色的背诵给了老师听。老师赞许的点了点头,说:“你背的很流利,而且很有感情,但是缺少一种激情。”“激情?老师我很抑扬顿挫的啊!”“不是语音语调上的,”老师笑着摇了摇头:“梁启超知耻于当时中国之“老大”,对满清腐朽深恶痛绝,对国民的愚昧十分痛心,因而从内心爆发出一种不可遏止的激情,并热情呼唤一个充满生机的“少年中国”尽快到来。所以在朗诵的时候应该是热切的,充满期待的,激情澎湃的。”“嗯!”我郑重的点了点头。回家后,我查阅了不少当时的创作背景,感慨于在中国最黑暗的时候,有这么一群身先士卒的先驱,为国家之富强而努力。有了这层理解,我对着镜子朗诵着,为当时的中国而痛心,为有这么一批“少年”而欣慰,为他们口中的“少年中国”的到来而欢呼。时间回到了舞台上,在聚光灯的中央,台下是一群少年,我在舞台上愤慨激昂。“美哉我少年中国,与天不老;壮哉我中国少年,与国无疆!”900字 六年级
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我成功了“哎——这是什么?”我看着一个方方正正的小盒子,疑惑地问。好奇的我拆开了被裹得严严实实的纸盒。“哇!”我惊喜地看着里面五颜六色、密密麻麻的方块,感觉像看着一座通天大厦。嗯,是时候该晋级五阶了!我看了看说明书,发现这还是老套的降阶复原法,那么按照理论来说,我应该先复原那6个3*3的中心块。实际上一开始不用按照五阶的公式,但之后我才发现,要是仍然按照四阶魔方的公式去做的话,后来对称的两个面根本不能交换它们共有的方块。我看着那密密麻麻的色块,才感受到只要按五阶的顺序去做就行了。我仿佛看见了成功正在向我慢慢走来。接下来一步就是复原12*3个的棱角块,可是说明书上没有说明,需要自己研究,怎么办呢?我准备先尝试用四阶复原棱角块的方法来复原五阶棱角块。“多右——前上——右前多——”我念叨着自己编的公式,把五阶魔方上边的三行翻来翻去,可是凑在一起的始终没有几个。怎么会不行呢?该怎样才能凑在一块儿呢?眉头紧皱的我又苦思冥想,研究了好长时间,但依旧毫无结果,我似乎看见了成功就像雪人僵尸一样,还没得到就离我而去。一筹莫展之中,看着好不容易翻到现在的魔方,我不停给自己打气:一定要研究下去!我一定可以复原的!我重新振作,在翻出右下方的第2、3块和左下角的一块颜色相同的时候,我不小心把魔方倒了过来。“哎?”我惊讶地看着那莫名其妙得来的棱角块,“莫非只要按照刚才的公式就可以了?”我反复试了几次,结果的确是这样!我欣喜万分,真是踏破铁鞋无觅处,得来全不费功夫!太棒了!太棒了!我一口气复原了好多的整棱角。可正当我离成功一步之遥的时候,又发现了一个漏洞——如果左下角的两块颜色虽然是一类的,但是位置相反,就不能用刚才的办法了。我的心情一下子从高山之巅跌落到了谷底。我失望地想着办法,抓耳挠腮,怎么办啊!我想碰碰运气,也许是我太幸运了,竟然成功了。哈哈哈,耶!后来,我越翻越快,越翻越快,只听到方块扭转发出的“噼里啪啦”声,真是一首美妙的乐曲!那五颜六色的小方块逐渐被我翻成一个面面相同的整魔方,我成功了!我仿佛看见金色的阳光倾洒在魔方的周围,熠熠生辉!小小的魔方如此令人着迷,它不仅让我品尝到了成功的喜悦,更让我体味到了成功之路上不断探索求知的乐趣!900字 六年级
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我成功了人们常说:“失败是成功之母。”而这成功,也因此显得来之不易。那时我还在小学,我们的探究S老师要让我们做纸火箭。纸火箭?我心想那根本不是什么难题,也许就和纸飞机一样吧。其他同学与我一样,教室里喧闹起来。我正想着,S老师就从他那大箱子里,抽出了一个圆桶状的锥体,他咳了几声,教室里顿时鸦雀无声。他说:“这个就是我们今天要做的纸火箭。”大家都盯着那个圆锥体玩意儿一声不吭,这仿佛是暴风雨前的平静,一种危机正暗流涌动。果然,教室中如火山喷发一般,大家有的笑着,有的大声议论着,还有的边笑边拍桌子的,说笑声像海水淹没了整个教室。S老师皱起眉头,待稍静后,他给我们讲解了制造纸火箭的要点,听了之后我们才知道纸火箭根本没有那么简单。制作开始,虽说平时我的动手能力很强,我很快就到了制作要将火箭的头部与它的身子对接的步骤,老师说是将头部的锥形的底剪开一道口子,把它完完整整地插入进火箭身子里。可我做的火箭头太小了,刚想插进去,只见火箭头直接掉进身子里去了,唉!前功尽弃了!没办法只好再做一个了。于是,我抑制住心里的不耐,认真画图折纸,在原有的基础上特地把这个形状放大了一大圈。不错!这一次它自己乖乖卡在了火箭身子里。看着几乎严丝密封的火箭,我抬起头兴奋得看向四周。才发现周围不断有失败同学的叹气声,我不禁洋洋自得起来,哈哈,我居然是第一个做完的,我将火箭向外一扔,咦?怎么是尾部着地的?我也不管这个问题了,兴冲冲跑去问S老师,S老师把我的火箭放在手中掂了一下分量,又拿起来仔细地看。他的神情很严肃,没有一丝笑意。我不免有些紧张,只见他低下头沉思了一会儿,说:“你这飞机机尾太重,头太轻,你再去改一下吧。”我心中的大石头终于放下,但又潜上心头,回到座位,我静静地想:怎么才能让这头变重呢?这时我看到同桌的桌上有一些废料,不禁眼睛一亮。我问她:“小Y,你能把这些废料给我吗?”她疑惑地看着我,缓缓点点头,我也不管她,将火箭头取下后再将这些废料填充进去。接着,我来到一块较大的空地,拿起火箭,狠狠往远处一扔,火箭“嗖”的一下飞出了好远。四围一片赞叹声!啊!我成功了!“失败是成功之母”,它告诉我们在失败后,要弄清失败的原因,成功也就离我们不远啦!900字 六年级
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我成功了每次成功,都有成功的喜悦;每次失败,要学会安慰自己“失败乃成功之母”。五年级时,老师说要体质测试,还介绍了中考高考的考试项目,不知为何,看到篮球的时候我心动了,便央求爸爸给我买一个,他欣然点头。拿到篮球后,看到爸爸在篮球场上潇洒帅气的投篮身影,我便开始痴痴地想:自己什么时候也能投上一个让旁人都艳羡不已的球啊!心动不如行动,我向爸爸把球要来,“哇,好重!”笨拙的我撅着屁股,身子别扭地拍着手里的篮球,刚刚还在想的美梦似乎破灭了一半。“把手指微微弯曲,像这样……”爸爸边为我讲解排球的动作,边身体力行地为我做示范,摆出各种姿势,激励我更快学习。练着练着,不知不觉一小时过去了,汗也浸湿了衣襟,但我微微蹲起的膝盖、略变挺拔的背脊和手腕拍篮球的姿势都标准了些许,心头有了一丝信心。经过一星期的训练,我已经能够带球走步时,爸爸同意再带我去球场打篮球。我站在篮筐下,正想往上抛球时,我第一次感受到篮球架山一般的“巍峨高大”和我的渺小。我叹了口气,略带沮丧地抱着篮球回到爸爸身边,爸爸告诉我:“你当初是怎么对它着迷的?你又想投一个多漂亮的球,你都忘了吗?”顿时,一股力量告诉自己:不能放弃!于是,我观察起爸爸投篮:只见他五指张开托起篮球放于胸前,手臂带动手腕,轻松地一使劲,向前上方一抛,这球在天空中划过一条完美的弧线,然后稳稳当当地落入篮筐里。我暗自记下每一个动作,轮到我了,我学着爸爸的样子使劲一抛,却发现自己的手绵软无力,根本是不上劲,失败了!再抛一次,求还没飞出一米的距离就垂落下来,一次又一次,都以失败告终……看着篮球一蹦一跳上上下下的弹动,仿佛在嘲笑我“我就不让你投进,你可真笨呐!”我又一次慌了神,爸爸温柔地安慰我:“已经很不错了!你要加油,要想想你比刚开始进步了多少呢!加油啊!”我鼓足勇气,重拾信心,一次、两次、三次……汗水像顽皮的孩子不断滴落,我投出的球却始终没有碰到篮筐,尽管还有些灰心,但我依旧憋足了劲,一次次地向远处的天空中投掷着,抛甩着。“砰”的一声,篮球与篮筐碰撞在一起,多美妙的声音啊!我终于成功投进了一个球,虽然只有一次,但我依旧难掩兴奋,和爸爸相视一笑。感谢爸爸,感谢篮球,感谢自己,也感谢一次次的失败,让我收获了成功!900字 六年级
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我成功了成功其实并不难,只要有恒心和毅力,成功就在你的脚下。今天我用事实验证了真理。就在昨天晚上,我十点多的时候正要睡觉。我突然想起来,我的博客还没有写。因为下午我有事耽误了九点多才回来,所以博客没有来得及写。我心想:“已经这么晚了而且我也很困了,所以要不明天写吧!恩,就这样。”我躺到床上开始睡觉,可是我怎么睡都睡不着。总觉得心里不踏实。我心想:“要不我还是现在写吧!明天没有时间,上午我又要写作业又要练字而且还要把绘画班的作业做了。根本没有时间啊!”于是我下定决心,今天晚上一定要把博客写完。否则我今天晚上就不睡觉了。于是我说干就干,但是没有题目怎么写呢?正当我郁闷的时候,我突然灵机一动想到:“今天姐姐放假了,我可以把今天的经过写上去呀!这样就更真实了。”既然题目想好了,那就开始写文章吧!我也不知道为什么我越写越有干劲。我写完以后已经11点多了。我正要把妈妈叫醒给我检查的时候,我心想:“妈妈已经累了一天了,要是我把她叫醒。可能她就睡不着了。还是让她多睡一会儿吧!我自己多检查几遍。”我检查了好几遍,每一遍都有很多错的地方。不是错字就是语句不通顺。我检查完以后发到了博客里。正要发到班级群里的时候。我心想:“现在已经快12点了,大家都应该睡着了吧?我还是明天再发吧!”第二天早上,我醒来的第一件事就是把昨天晚上的博客发到班级群里面。发完以后我又发了一条信息:老师,昨天晚上我写完博客以后已经太晚了,所以没有发到班级群里。不一会儿,老师又发来一条信息:看见了,感动的不得了!为了您的坚持[强][强][强]。我看见以后,觉得心里很骄傲。没过多久,老师又发了几条信息,主要内容是说我获奖了――博客之星。我激动地给妈妈看,妈妈看了以后对我说:“真棒!不过你不能骄傲哟!以后还要坚持。”我对妈妈说:“嗯,我会更加努力的。”到了下午,老师写了一篇博客:别让理由毁了你的理想。主要内容是说,我获奖的经历。看完以后我很感动。心想:“真是功夫不负有心人。”我点完赞后,还没来得及留言就要去上课了。上完课以后我立马拿起手机留言:正如老师所说的,只有付出才会有回报。今天我用劳动换来了老师的表扬和同学们的崇拜。我希望在以后的时间里同学们,能和我一起坚持写博客。同学们,你们和成功就差一步。只要你们努力和付出,那么成功非你莫属。900字 六年级