隋唐英雄
650字
高三
议论文
一
隋唐乱世，战云涌动。
英雄开天辟地，为苍生，粉身碎骨，万死不辞。
一步走，八方平，流光易逝。
男儿志，英雄梦，岁月如梭。
江山梦，儿女情，历史如轮。
风雨路，山水天，正气凛然。
英雄心系苍生，英雄如丰碑屹立。
英雄撑天地，舞日月。
英雄千秋万代光彩永存。
二
英雄也有惋惜，令人扼腕。如王伯当，一句“士为知己者死”便做了日后誓死追随李密的理由。岂不知，乱世纷纭，弃暗投明，本就是人心指引，若要逆流，那非亡不可了。明主是明灯，与英雄同创天下。李密非明主，王伯当却顽固相随，这也许是他生命中的弱点。
三
自古忠义两难全。单雄信与李渊有杀兄之仇，誓死不投大唐，为明主效力。而追随洛阳王，骑虎难下。他割袍断义时眼眸中的坚决，不舍，痛楚，兄弟之情，出生入死，挚交怎断？！其实，为报天下而弃私仇，就是英雄之径。单雄信悟明这一点也为时晚矣。
四
万箭穿心，天下震动。武状元罗成枪枪生威。英雄不死于战场，却遭奸人迫害。紫金关外长哭歌……悲壮并不足以说明，乱世之幕，谁人操纵？纵然得了江山又如何！何时还天下一个真正天下太平？！
五
神话一样的英雄，秦琼秦叔宝。秦家锏无敌天下，持锏的人有心系苍生的胸怀，泰然自若的处事哲学，平和守原则，自由从内而外震慑的气质，剑眉俊目，英武潇洒。战神之誉，无愧天下。
六
俊美倜傥的秦王李世民，乱世中的明灯，如皓月，指引大地上的生存。才华横溢，谈吐不凡，儒雅临风，大气重义，有安邦的旷世奇才……
天下太平！
亦有柔情似水的眼神，回眸此生足矣。
英雄如他，一个轻笑，一次皱眉，一片坚定，一位少年天子……牵痛天下。
若得相望，泪水涟涟。
绵延万里，义重深邃。
鬓若刀刻，面目如画。气息深远澄澈，如玉。
遥思浅笑，生世深沉。
英雄如他，最末皱眉紧闭双眸，不忍回首。历史不容他再宽恕兄弟的罪恶，“杀”字吐出，犹如利刃划过心尖。
玄武门，完成了历史的宿命。
山东省潍坊市第一中学高三 宋敏
读《赏识你的孩子》
1200字以上
初一
应用文
“赏识你的孩子”这本书是一位父亲叙述如何教育自己哑女儿的心路历程，有其独到的教育看法。
赏识你的孩子一书其主要的精神，诚如书名一样赏识孩子，其实，每个做父母的都有同样的经验，当孩子呱呱落地的时候，每位父母一定对自己爱的结晶既 满意又兴奋，在孩子成长的每一个阶段，我们都会用鼓励、满意、欣赏的眼神注视着他们，当孩子第一次对着你笑、当孩子会翻身，会站起来，会走 路，会说爸爸，都会情不自禁地报以热烈的掌声，大叫“好棒”、“好厉害”。不过曾几何时，我们开始挑剔自己孩子，吃饭的速度太 慢，做功课慢吞吞，那么简单的题目也不会，坐没坐相，站没站相，懒惰不会帮忙做家事，只爱看卡通不爱看益智性的节目，这是你的孩子没错 呀！但怎么变得这么不够标准”呢。
什么时候亲子间疏于对谈，当你认为孩子长大了，应该自己洗澡，我们已经失去每天和他如此亲密接触的机会。什么时候孩子听不进去你说的话，可能从不再讲 故事给他听，当孩子兴奋的挑一本图画书要求你讲故事时，你借口说爸爸上了一天班，累死了，你自己看。你从孩子多大时就认为他们应该自己看书，美国福音 馆创办人松居直从孩子很小的时后开始，一直念书给他们听，他念的书范围很广，从图画书到儿童文学作品都有，孩子们也因此养成读书的好习惯，孩子因为经常听 父亲念书，似乎也体会书是多么有趣的，而许多父母亲想传达给孩子健全的人生态度和想法也藉书本告诉孩子，他们可能没有察觉父母亲的说教，这些的经验给 我们一个思考亲子之间的关系，常在这些微妙中起了变化。
要如何教育我们的孩子？应从回到原点开始，从亲子关系开始有了微妙变化开始，从不要拒绝孩子开始，继续拥抱孩子开始，再用专情的眼神看你的孩子开始，不断练习亲子熟悉的亲密的关系，莫忘初衷，他们曾经是那么可爱。
教育从回到原点开始，因为你对他一片痴情，教育从赏识开始，因为你从他们身上发现很多优点，教育从喜欢开始，因为你全然接纳，无怨无悔，教育从发现开始，因为会在他们身上发现惊喜。
当你赏识你的孩子你会在他们身上发现惊奇，诗人柯勒芝称惊奇为人类所有感知的活力与主要原动力，在这个老是听到早就知道了，早就做过了、和随便的世界里，在孩子的身 上我们可以发现惊奇，在他们的小脑袋瓜里，有无限的容量和可能。有一位喜欢昆虫的学生，在校外教学时总是让老师伤透脑筋，因为他随时可能失踪，或许是 路边的锹形虫或金龟子，当同学惊声尖叫时，他会拾起被高年级虐待致死的蜥蜴，而且小心翊翊地埋葬它，问他以后想做什么？他很兴奋的说想当观察家，在孩 子身上你可以发现一些自然天成的惊奇，老师要像教练一样，让这些惊奇成真。
孩子的潜力是无尽的，正如向日葵种子能长成一株株娇艳的太阳花，当我在教室上课，面对一群睁大眼睛，仰着小脑袋瓜的纯稚脸庞时，让我想起家乡观音 的春天，一片寂寥的向日葵花田，乍看之下，什么都看不到，但其实花农已撒下万千种子。经过一段时日，只要雨水、土壤和阳光的条件适当，这片田野将会开满一 朵朵饱满的黄色向日葵，花农播下种子的时候已经知道花将会绽放，因为他们知道种子的潜力，也明了种子成长、开花需要什么样的成长环境。教师也要像花农一 样，学习如何提供种子一个良好的成长环境。
赏识你的孩子这本书提醒我们认真和去观察和培养孩子的天赋，懂得欣赏孩子所具有的潜力，并鼓励他们去发挥潜力。在生活中我们也应学习欣赏另一半、朋 友、同事，敬重自己的父母，其实，每个人都可以试着扮演那个充满信心、最具启发性的亲友角色。最佳的老师、父母、朋友看得见别人的潜力，会鼓励他们去发掘 他们一无所觉的能力。
展开阅读全文
相关推荐
高三
议论文
650字
-
隋唐五代读后感对于隋唐这一段历史的了解以前多来源于电视剧等影视作品，感觉一切都是那么美好。国家强盛，英雄辈出，又有大批的诗人吟诗作对，无论从经济、政治和文化、军事来说都被镀上了一层金色的光芒，耀眼而炫目。可当我真正的开始去查阅时却发现历史并非神话，光鲜的外表下总有一些肮脏的不为人知的事。以下便是几点自己的感悟。一、朝代更替与政权更迭每一个朝代的建立都是以牺牲部分人的利益甚至生命作为代价的，而在这期间，父子兄弟之情荡然无存，更谈不上其余的亲情了。为了一个最高统治权，为了自身的利益，可以子杀父，父杀子，兄弟相残等等之类，不胜枚举。在杨坚取代北周时，其就利用宣帝杨后父的身份掌朝政，以此代周。而在唐高祖李渊也和隋炀帝是表兄弟的关系，并且从小玩到大。他还是独孤皇后和文帝将其抚养长大，但最后也是反叛隋朝逼迫炀帝走上了死路。父子相承，李渊儿子李世民也模仿其父，甚至有过之而无不及，杀死弟兄，逼父退位，好一个篡位夺权也可以这样的决绝，纵是“贞观之治”也掩饰不了其夺权时的残忍。而后，武侯为取帝位，杀子李弘，作为一位母亲，亲自害死自己的骨肉也实属罕见吧！一个帝位，一个权力，一份利益，竟也可以将人性的丑恶展示的如此淋漓尽致，人啊，真是一个自私的动物。二、政局的巩固在一个朝代或政权建立之初总有许多谋士即有功之臣为君王献计甚至出生入死，可就算如此到最后也免不了在利用完了之后被罢黜甚至杀头。以前总也搞不懂，为什么功劳越大到最后却落个家破人亡？直到今天才终于明白，原来只应了那句话“天下熙熙皆为利来，天下攘攘皆为利往”。当你有价值时他就利用你以实现他的目标，而当目标实现之后却又发现你妨碍他的利益时就自然要除掉。这就是为什么杨素这么有才的一个人最后竟然连生病都不能医治直到痛苦的死去。三、掩埋在盛世下的凄凉一提到大唐盛世，便会脱口而出：“人们生活幸福安康。”其实事实未必如此。一个国家的政治、军事都是以经济实力为基础的，而经济体现在国库的盈亏之上，而国库则要以人民的劳动成果作为来源，因此，为实现政治与军事的强大就必须不断地向百姓剥削，才能支撑庞大的政府体系，才有能力统领数十万的军队。盛世下的经济或许相对来说好一些，社会财富增多，可作为赋税的主要承担者—人民，仍要负担更沉重的赋税徭役，因此其受剥削的程度未必减轻。百姓的生活环境未必有较大的改进。四、一代女皇武则天说实话作为一位女性，我确实很佩服武则天的胆魄，毕竟，在古代男权主义社会中，女性的社会地位如此之低时，她竟然有如此大胆的想法，并能一步一步的坚持走下去实属不易。他的家世也并非十分显赫，且当时入宫时，其与母极其贫困，因此这也就造就了他的独立与聪慧。入宫后被赐为才人，一直未得升迁，直到太宗病死后被送到尼姑庵当了尼姑。可在她美好青春将要在孤寂与遗忘中度过时，因为李治，他这一生最爱的人，她才得以摆脱成为昭仪，重新站在历史的舞台之上。这一步已十分不易，可没想到她竟然能从昭仪一步跨越到统领后宫的皇后，在这中间她受尽了大臣的羞辱，可一切都挡不住李治对她的爱。于是，从此之后凭其天资聪颖及对政治的敏感，她开始接触政务，尽管并未影响深远，但为其称帝奠定了基础。她为称帝杀了侄子和亲子，任用酷吏残害反对她的忠良，虽遭了千古骂名，但为实现自己的政治理想与抱负，唯有不拘小节不择手，段。没办法，作为一个女性要创一个先例谈何容易。还好在其称帝后，杀酷吏，选贤才，拔忠良，为开元盛世奠定了基础。而她亦知道此生有太多事无法去评判，唯留下一个无字碑寂然矗立。1200字以上 高三 读后感
-
英雄历史的时钟已经进入了2008年，距离2008年8月8日那个伟大的时刻越来越近了。作为第29届奥运会举办城市北京的一名小学生，我的心情也越来越激动，我常常想，在未来200多个日夜里，我能不能见到奥运英雄呢？能不能为奥运做出贡献呢？昔日英雄宝刀不老。在2008年1月3日，坦桑尼亚7旬英雄阿赫瓦里如约来到了我们官园小学。我，官园小学的一名小学生，准时来到学校门口，欢迎这位无论在广播上、课本上还是电视上都知道的英雄----阿赫瓦里。我站在学校门口，回忆起赫瓦里爷爷的事迹：1968年墨西哥奥运会上，参加马拉松比赛的其他选手都已经结束了比赛，只有坦桑尼亚的运动员阿赫瓦里独自一扔一瘸一拐的走在比赛的途中，受伤腿上的绷带血迹斑斑。那时体育场里已经没有多少观众，当他走到终点时，场上不约而同的来了许多观众，有人问他：为什么明知已经拿不到名次，还不中途退出比赛。”他严肃地说：“我的祖国从2000多英里外把我送过来，不是为了只是让我参加起跑，而是让我跑完全程。”我默默回忆着。“哇，来了！来了！”伴随着同学们的欢呼声，一位身穿红色羽绒服，脚凳运动鞋，个子不高却精神矍铄，黑红的脸膛上挂着一丝坚毅的老人走下了车，突然而来的是许多媒体的拍照，摄影机的灯光，那时的场景，记者们好像采访胡锦涛总书记似的把阿赫瓦里爷爷围了起来。阿赫瓦里爷爷举起手向我们打招呼，从我身边慢慢走过，我举着小旗子欢快的迎接，脸上露出了我最灿烂的笑容，脑海里想着：啊！我看到奥运英雄了！奥运英雄来到我们学校了，他就从我的身旁走过！”此时我的心情倍感激动。“阳光奥运人物中国行——中坦同心结小学联谊”会场上挂着一个红红的大标题。座在观众席上的我，心中默默高兴。虽然我没有表演精彩的艺术节目，也没有给阿赫瓦里爷爷现场绘画，但是我却光荣地给阿赫瓦里爷爷系了鲜红的红领巾，那一刻，将是我永远的记忆。随着时间的流逝，我们以欢乐结束了室内活动。我拿着小旗子，高兴的跑到了操场开始室外活动，虽然那时已是中午，一丝丝的饥饿涌向心头，但是我那兴奋劲儿却掩没了饥饿。真是昔日英雄宝刀不老，阿赫瓦里爷爷在寒风中站在操场上，阿赫瓦里爷爷站在我们中间，细心的告诉了同学们他跑步的“秘诀”：赛前要先热身，等身体发热后，再加速跑，才能取得好成绩。我们都点了点头。随后，阿赫瓦里爷爷带着我们在操场上健步如飞的跑了一圈，热身，我心里倍感高兴，能和阿赫瓦里爷爷一起奔跑在操场上是我最大的骄傲。还没等同学们缓过神儿，阿赫瓦里爷爷又组织中坦两国的小朋友比一次接力跑，我也积极报名参加了，嘿嘿！我在第二队第二棒。我全身充满了力量，觉得自己肯定能的第一名，得到福娃玩具。“碰”阿赫瓦里爷爷打响了第一枪，看着第一棒朋友们那么用力的跑，我更是信心满足，做出准备跑的姿势。啊！正在接棒的那一刻，我竟然掉棒了，此时，我心里凉了一大截，想：肯定得不了第一名了，福娃玩具更别想了。”突然，我的脑海里响起了阿赫瓦里爷爷跑到终点的那一刻。“对，不能放弃”我捡起接力棒，快速的跑了起来，微风刮到我的脸颊上，丝丝凉意，带着阿赫瓦里爷爷坚韧、拼搏的奥林匹克精神、旁边同学们的加油声，我超过了两名同学，得了第二名，故明思意，我们第二队最终还是得了第二名，没有得到奖品：福娃玩具。阿赫瓦里爷爷一边把奖品赠给冠军队，一边安慰我们三队没有得到福娃的队员，让我们继续努力。听到阿赫瓦里爷爷的安慰，我的心情高兴不已。昔日英雄宝刀不老，现在回想起这句话，觉得最适合这句话的英雄就是阿赫瓦里爷爷，他带我们在操场上健步如飞的奔跑是我最深的印象；他那的坚韧、拼搏的奥林匹克精神我永远不会忘记；我一定把这种奥林匹克精神用到我的学习生活中，不怕困难，做好每一件事情！我知道只要我付出努力，健康成长，我就可以自豪地说：我为2008北京奥运会做出了贡献！1200字以上 高三 写人
-
英雄【热点话题】人民军队从胜利走向胜利，彰显了战斗精神的伟大力量。敢于斗争、敢于胜利，一不怕苦、二不怕死，是人民军队血性胆魄的生动写照。“狼牙山五壮士”、“白刃格斗英雄连”、“刘老庄连”、董存瑞、邱少云、黄继光等无数英雄群体和革命先烈，用生命诠释了一往无前的英雄气概。在枪林弹雨的战场上，面对气焰嚣张的强大敌人，人民军队曾经发出了“三个不相信”的英雄宣言：在革命战士面前，不相信有完不成的任务，不相信有克服不了的困难，不相信有战胜不了的敌人!英勇顽强，视死如归，血战到底，人民军队用大无畏的气概赢得了党的信任、人民赞誉，也赢得了世界尊敬。——2017年8月1日，习*在庆祝中国人民解放军建军90周年大会上的讲话【写作主题】1.致敬英雄一个有希望的民族不能没有英雄，一个有前途的国家不能没有先锋。在不同时期，不同场合，我们要铭记一切为中华民族和中国人民作出贡献的英雄们，崇尚英雄，捍卫英雄，学习英雄，关爱英雄，目的就是号召全体中华儿女发扬英雄的精神，继承英雄的事业，勠力同心、不懈奋斗!“天地英雄气，千秋尚凛然。”无论哪一个时代，英雄的事迹和精神都是激励社会前行的强大力量。期盼“崇尚英雄”蔚为风尚，光荣永远传承，英雄永不独行。2.“精忠报国”——将英雄之魂注入血脉纵观抗日战争14年波澜壮阔的历程，乃至从鸦片战争开始的一部中国近代史，就是海内外中华儿女共同谱写的惊天地、泣鬼神的爱国主义篇章。千千万万英雄先烈前赴后继，为的是中华民族独立和解放，为的是中华民族摆脱外来殖民统治和侵略，为的是中华民族掌握自己命运、开创国家发展新路。3.“毋改英雄意气”——英雄精神永不过时在红一方面军二万五千里的征途上，平均每300米就有一名红军牺牲。长征这条红飘带，是无数红军的鲜血染成的。”长征路上，英雄的红军正是靠着铁的精神跨越了“雪山”“草地”，征服了“娄山关”“腊子口”。今天，我们这一代人正走在自己的长征路上——去实现中华民族伟大复兴的中国梦，不论我们的事业发展到哪一步，不论我们取得了多大成就，这笔宝贵的精神财富都不能丢掉，英雄精神永远都是照亮我们前路的灯塔。【写作角度】1.榜样的力量;2.致敬英雄;3.心中的英雄;4.论“英雄”【写作延伸】1.名言①诚既勇兮又以武，终刚强兮不可凌。身既死兮神以灵，魂魄毅兮为鬼雄。②学所以益才也。砺所以致刃也。2.*《战狼II》《红海行动》点评：脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。本文内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。1000字 高三
-
英雄死神把生命的锁枷架与我的脖颈之上，/命运把沉重的包袱置与我的肩头之上。/世人早已忘记，/忘记我的声音，忘记我的容颜/甚至在怀疑我是否活在世上。/生活，油，盐，酱，醋/平凡的很辛苦。但是这些又能算得了什么呢，我足能担起沉重。唯独尘世的蝇虫，一点一点吞噬压榨我的血肉生命被命运折磨的疲惫不堪却还要被他们所吞噬。尘土覆盖拉我的身躯，阳光也从我的眼中消失，身边一片安静，只能听到卑鄙猥琐的蛆虫在我的身上吸食我仅剩的一点血肉的声音恐怖，茫然，无助。高三:王大龙200字 高三 抒情散文
-
英雄残阳如血，苍海如幕。一曲高歌“风萧萧兮，易水寒，壮士一去兮，不复返！”，听着渐离兄那凄凉的击筑之声，望着太子远去消失在东方天际的身影，我再回顾一眼这燕国的山山水水，我是多么的舍不得啊。刚听过楚辞的潇洒自如，又走过齐鲁大地的沉浑雄厚，终于来到了蛮秦的境内。一路之上，到处都是白骨露于野，黎民的泪水与鲜血，冲去了本就少有安宁太平。但这蛮秦倒还算是安定，本以为蛮秦连年征战四方，国内应该因战争而劳民伤财，想不到赢政倒还有一些治国方略。不过这可不能阻止我杀你的步伐。“赢政，你就受死吧”我的心在狂呼，“我要用你的血，来洗清燕国的耻辱，我要用你的头，来祭奠樊将军的英灵，我要用你的心，来告慰这天地苍生！”这时，突然眼前晃过一幅秦国百姓安居乐业之景象，心中竟闪过一丝迷茫，我却不知为何……我希望能够将秦王带回燕国，所以我用钱买通了宠臣蒙嘉，使他带我进宫，熟悉地形，以便安然退出。当天晚上，我换上宦官服饰，由蒙嘉带着偷偷入宫。恰逢秋日，这萧萧秋风竟吹得我心中有些凉意，我紧握袖中之剑，突然看见远处，华盖龙灯，竞拥出一群人来，原来正是暴君赢政。我偷偷跟在人群之后，寻找机会。不久后，来到了秦王议政之所。他吩咐我们呆在门外，便与丞相李斯进去了。只听见里面有谈话之声，我侧耳倾听，对话中充满了一个帝王庞大的野心。其中一段对话，竟改变所有人的命运。秦王问李斯“寡人欲一统天下，汝言是否可成。”李斯道：“今秦国地险民富，良将如云，此乃帝王之资，王必可一扫天下。”秦王曰“汝可知当世谁为英雄”李斯道：“不知”，秦王曰：“夫英雄者，胸怀大志，有包藏宇宙之机，吞吐天地之能者。寡人力促天下一统，到时宇内升平，百姓安居乐业，寡人便可成英雄。其余诸人如赵王，齐王等皆冢中枯骨，不足道之。”……我回到了住所，这天晚上，我辗转难眠，心中自问道：“现今秦国民富国强，六国不可与其争锋，一统天下，指日可待。到时天下太平，不再有战火纷飞。我今若杀赢政，对天下苍生真的有益吗？可我不能辜负太子的知遇之恩，到底孰轻孰重。”终于，一夜之思，我有了选择……图穷匕现，我没有杀他；环柱而走，我没有杀他；飞掷利匕，我仍没有杀他。直到剑光闪过，我被砍断了一条腿。我倚柱而立，我要保持生命最后的尊严。侍卫终于来了，一把利刃向我砍来。刀影中，我见到了自己坚毅的脸庞，我放声大呼道：“谁为英雄！”900字 高三 叙事
-
读史参观隋唐博物馆历史是一道无法穿越的河流。我们只能站在河流遥远的一端，时光的尽头眺望。历史的足迹在历史的演进中，文明之花开遍大江南北，花之香沁人心脾，在这里，我们领略到了历史的悠久与伟大。世界上最大的鼎，诉说着铜的文化。三足盘里盛满阳光。每一片波动，深入双孔石刀的青春。朴拙的铜戈，真的听到了原野上越来越像的石鼓，掠过铜飞鸟的双翼。一个个秋天，含泪舞蹈，笑靥临时。埋藏于地下的化石，远古的大地上一个美好的迷，住在花朵和水稻中央。一件件青铜器具，诉说着青铜文明。一瓶瓶青窑白瓷，展示着历史的悠久长远。每一尊佛像都是一段历史，在莲和闪电之间，遥看唐诗的双翼，强劲展开，无所不在的飞花。每一幅画卷都是一段乐曲，在打击乐和钟鼓乐之间，遥望书法的双羽，强劲伸展，无所不在的飞舞。状元卷呀，风中驰过，最长的惊雷。一些熟悉而陌生的影子，重重叠叠地奔突在时空的巷道。一些遥远而邻近的声音，模模糊糊地飘悠在岁月的村庄最顶天立地的英雄，最聪明能干的智者，最家财万贯的富豪，最十恶不赦的奸臣，都已化作历史巨马飞啼下的一粒粒烟尘在飞舞。一种熠熠生辉的文化和传统，化作不死的精魂，生生不息地流淌。历史之河带去古都远去的恢宏，文明之光却在岁月的涤荡中更加灿烂。时光宁静，即使远逝，也在空中，看着我们意气风发，壮志震天。弹指一挥间，纵横几千年。华夏悠久的历史文明都被浓缩在饱含沧桑的古铜、石砖、佛像、书画卷之中。会说话的鼎，石刀有青春，铜戈听鼓声，冰冷的物品仿佛有了生命，在无声的诉说着昨天的故事——那些或喜或悲、或高亢或低回的经典场面，那些起伏跌宕、气吞山河的英雄人物。这里曾发生过许多惊天动地的历史事件，孕育了无数彪炳史册的杰出人物，出土了众多经历沧桑的珍贵文物。“究天人之际，通古今之变”，读史，可知兴衰，知得失，可借鉴，读史我们可以与风逝的岁月通接，同沉睡的前人对谈，甚至可以呼吸早先的空气，注视另一片山川。历史的点点滴滴如散落在偌大沙滩上的沙石贝壳，我们悄悄地走过，贪婪的看着这些晶莹珍贵的财富，时而拾起一两颗打动心灵的贝壳，怀着一份爱的心情、感恩的心情、好好收藏，以作纪念！洛阳市第五十九中学初一：李玉丛800字 初二 议论文
-
英雄英雄——一个古往今来不知令多少人追求一生的字眼。人人都爱戴英雄，人人都敬仰英雄，人人都希望自己成为他人心中的英雄。但是，当他们为此而奔波，甚至一辈子在刀光剑影中挣扎的时候，他们其实并不清楚“英雄”的真正含义，也并不知道一个真正的英雄到底是什么样。很多时候，仅仅是因为这个模糊的信念，成千上万的人们心甘情愿地在尔谀我诈中打滚，在生死一线上徘徊，在真理与情感之间矛盾，在名利与良心之间抉择。于是，当他们的生命走到尽头，都会忍不住要问自己：到底谁才真正称得上是一位英雄？英雄又代表了什么？这个令无数的人苦苦寻觅了一生的问题的答案究竟要谁来解答？还记得有一句话，大概是这样：“当初在山脚下仰望山顶，那山顶是何等的高不可攀，又是何等的诱人，而当我登上山顶的时候，却发现在山顶上是那样的孤独，回忆起来，还是当初在山脚下的日子快乐啊！”对于这句话，我只能说大概是这样，但它的含意却是值得任何人回味的。“高处不胜寒，位于山巅的人未必就可以称得上是英雄，却常如果你这一生注定要打许多仗，又多又艰难，那么记住，只有打赢你自己，才能打赢你的敌人。”这句话道出了英雄真正的含意——只有能战胜自己的人，才能称得上是一位真正的英雄。人常难逃骄傲两字，使得最终的失败。所谓失败，并非仅仅局限于“英雄之争”的胜负，也相当于是败给自己。武则天虽算得上是女中的真英雄，真豪杰，却杀子暴虐，是谓之不仁；曹操虽有惊世骇俗之才，却不忠不义，“宁可我负天下人，莫要天下人负我”，为万世唾弃，是谓之不忠；李世民虽成就一代盛世，却是用兄弟的血液换来的，是谓之不义；周俞虽为吴国立下汗马功劳，却只为了一句“既生俞，何生亮”而悔恨而终，是谓之不知类……总之，人无完人，英雄也同样如此。好了，我们不要把话题扯得太远。所谓英雄，不过是骁勇善战，为众人认可，即成为众人景仰的对象。而真正的英雄，不仅要有勇，还要有谋，不善妒，不为名，不为利，只为求得天下太平，万民安居乐业，不愧对自己的良心，仅此而已。点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。本文内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。900字 六年级 议论文
-
英雄是非成败，仅仅是结果，而世人眼中，这仿佛是一切。其实，真正的赢家，是那些享受过程，永不言败的人。我们应该明白，莫以成败论英雄......下面是小编整理的关于英雄的作文，欢迎阅读。莫以成败论英雄是非成败，仅仅是结果，而世人眼中，这仿佛是一切。其实，真正的赢家，是那些享受过程，永不言败的人。我们应该明白，莫以成败论英雄。胜利者，往往会被人抬得很高很高：奥运会颁奖台上，站得最高的是冠军，人们的第一束目光也是投向他。当人们不知道比赛结果时，第一个问题总是“冠军是谁?”一切仿佛是为冠军而准备的。高考放榜后，年年如是，掀起万丈狂澜般的“状元热”。而因一分半分之差屈居于状元之下的高手，却与状元天壤之别，十里八乡，无人知晓。这是竞争的残酷，结果的无情：有赢的，也有败的;有欢喜的，也有忧愁的。在世人眼下，视乎独占鳌头的人才能称得上是英雄。就因为这样，人们心目中逐渐形成英雄的模样：永远不败的“战神”。胜利者与失败者一样，也浸泡于汗水中——英雄的汗水，换来的是赞叹;败者的汗水，换来的是冷漠。因此，一切参与者都有同一个梦想——胜利。然而，那些与第一擦肩而过的人就不能称得上是英雄吗?楚汉之争，刘邦把项羽逼到垓下，夜闻四面楚歌。而江的对面，就是项羽的故乡，回去可能可以东山再起，至少也能穷且偷生。但他认为自己没颜面看见江东父老了，于是把剑自刎。李清照词赞曰：“生当做人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东。”项羽虽败，但也是英雄。所谓失败者，其实他们并没失败，他们也有能力成为冠军。海明威说得对：“一个人并不是生来就给打败的，你可以消灭他，但你不能打败他。”放开成败论英雄的观念吧!当失败时，请回头看看：青山依旧在，几度夕阳红。这时你会发现，原来每个人都能成为英雄。谁是英雄?三国里，刘备是英雄，曹操是英雄，孙权是英雄。水浒里，宋江是英雄，吴用是英雄，武松是英雄。而现代中国的英雄，更是不计可数。而在众多的英雄里，唯独一个让我赞叹不已，他就是伟大的科学家——钱学森。小时，他就热爱学习，发愤图强，加上父母的启发与教育，使他考中了理想的大学。但那时正是中国实力弱小、遭受侵略的时期，生活在这个社会背景下的钱学森看见人们惨遭刀枪的样子，就立志要让祖国繁盛，便来到美国，并以优异的成绩，换来了很高的地位。但他始终没忘记祖国的使命，便在学业有成的时刻，回到祖国。但美国政府咬住不放，将钱学森关了起来。但最后在中国的强烈要求下，美国政府才不情愿的放了钱学森。回到国后，他便励精图治、日日夜夜的工作，先后发明了“两弹一星”，使中国逐渐强大。英雄是什么?在我认为，英雄是保卫祖国，服务祖国，建设祖国的人。而钱学森则是英雄，在祖国危难之际用去其它国家学来的知识，来发明“两弹一星”，保卫祖国，并将自己所知道的知识毫不保留的传授给学生，指导他们，一起来服务祖国，建设祖国。钱学森，你是坚强的。在发明导弹之时，没有其他国家的帮助，你便坚强地站起来，靠自己的双手来完成;钱学森，你是不屈的。在被美国压留的日子里，他们每10分钟开一次灯，但你不肯屈服，抱着一颗爱国之心，驱散黑暗;钱学森，你是无私的;在领取荣誉时，你总是希望让年轻人去，让他们也成为伟大的科学家，一起来保卫祖国，建设祖国。观英雄之事，品英雄精神!1200字以上 高二 议论文
-
英雄“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄”，三国时代是一个战事频频的时代，是一个人才辈出的时代，是一个传奇神秘的时代。你——曹操，无疑是三国时代最令人瞩目的人物之一，有人将你称作奸雄，可你在我心中却是一个真正的英雄。身为英雄，你有将帅之才、大将之范。官渡之战中你以二万军队对抗袁绍十万大军，竟然奇迹般地获胜了，这一战给你一个辉煌的开端，这一战也让你尽展才华。你充分调用了手下的贤才，你把他们的智慧集结起来，铸就一班势不可挡的劲旅，也只有你才能有此英明之举，你才是真正的智者。身为英雄，你心胸宽广，人格高尚。袁绍刚愎自用，他在官渡之战中惨败于你。周瑜气量狭小，他被诸葛亮但气致死。而你却不同，你有宰相度量，你甚至可以接纳自己从前的敌人，你可以任用曾经诽谤过你的人。你并非圣人，你同样会犯错，同样会中计，但你知错就改。打了败仗，你把责任揽在自己身上;打了胜仗，你却把功劳归于他人。正因为你这高尚的人格魅力，一等一的谋士都对你忠贞不二，效尽犬马之劳。身为英雄，你知人善用，唯才是举。在你的手下，有各种人才，也不乏鸡鸣狗盗之士。他们虽然有瑕疵，但你却透过瑕疵把他们的优点放大。有人善偷盗，你就派他们去窃取敌方军机;友人善管理，你就让他去管理屯田;有热闹善武艺，你便让他去当前锋……你巧妙地利用了他们的长处并以此来壮大自己的力量，因此你位列三国“三巨石”之首。身为英雄，你也不乏儒士风范。你的《短歌行》，你的《龟虽寿》是多么地文采飞扬啊!“烈士暮年，壮心不已”，你同你的诗一样大气磅礴，耐人寻味。你虽是英雄，但你也会头脑发热，赤壁之战不正说明了这点吗?你从此由辉煌的颠峰转入人生的低谷，你最终没能完成一统天下的壮举。你曾说过：“生子当如孙仲谋”，我却要说：“英雄当如曹阿满”;你曾个刘备“煮酒论英雄”，我却要用笔墨“著文论英雄”;你曾让士兵望梅止渴，我却要让众人读你心生敬畏。曹操，你永远是我心中不变的英雄!750字 初三 议论文
-
英雄英雄——一个古往今来不知令多少人追求一生的字眼。人人都爱戴英雄，人人都敬仰英雄，人人都希望自己成为他人心中的英雄。但是，当他们为此而奔波，甚至一辈子在刀光剑影中挣扎的时候，他们其实并不清楚“英雄”的真正含义，也并不知道一个真正的英雄到底是什么样。很多时候，仅仅是因为这个模糊的信念，成千上万的人们心甘情愿地在尔谀我诈中打滚，在生死一线上徘徊，在真理与情感之间矛盾，在名利与良心之间抉择。于是，当他们的生命走到尽头，都会忍不住要问自己：到底谁才真正称得上是一位英雄？英雄又代表了什么？这个令无数的人苦苦寻觅了一生的问题的答案究竟要谁来解答？还记得有一句话，大概是这样：“当初在山脚下仰望山顶，那山顶是何等的高不可攀，又是何等的诱人，而当我登上山顶的时候，却发现在山顶上是那样的孤独，回忆起来，还是当初在山脚下的日子快乐啊！”对于这句话，我只能说大概是这样，但它的含意却是值得任何人回味的。“高处不胜寒，位于山巅的人未必就可以称得上是英雄，却常如果你这一生注定要打许多仗，又多又艰难，那么记住，只有打赢你自己，才能打赢你的敌人。”这句话道出了英雄真正的含意——只有能战胜自己的人，才能称得上是一位真正的英雄。人常难逃骄傲两字，使得最终的失败。所谓失败，并非仅仅局限于“英雄之争”的胜负，也相当于是败给自己。武则天虽算得上是女中的真英雄，真豪杰，却杀子暴虐，是谓之不仁；曹操虽有惊世骇俗之才，却不忠不义，“宁可我负天下人，莫要天下人负我”，为万世唾弃，是谓之不忠；李世民虽成就一代盛世，却是用兄弟的血液换来的，是谓之不义；周俞虽为吴国立下汗马功劳，却只为了一句“既生俞，何生亮”而悔恨而终，是谓之不知类……总之，人无完人，英雄也同样如此。好了，我们不要把话题扯得太远。所谓英雄，不过是骁勇善战，为众人认可，即成为众人景仰的对象。而真正的英雄，不仅要有勇，还要有谋，不善妒，不为名，不为利，只为求得天下太平，万民安居乐业，不愧对自己的良心，仅此而已。800字 初一 议论文
-
《隋唐英雄》话罗成()提起罗成，人们就会想起一位英姿勃勃、白马银枪的少年英雄。在《隋唐英雄》的热浪渐渐消退之后，在愤怒激动悲伤渐渐平复之后，才发现原来在内心深处，还是在痛，也许是永远的痛。我也一样每日在等片尾曲，在绞痛的歌声中，每日看那万箭穿心、双臂垂落的人影；每日看那夕阳西下、银枪孤立的镜头。一遍遍的看，一遍遍的心痛，无论他在荧屏上怎样的欢笑、怎样的幸福，但心里知道他最终是要这样悲壮、这样悲哀的离去的，所以他越是笑得欢愉，我就越是感觉心碎。无论是在小说、史书、评书或是电影电视中，只要一提到罗成的名字，一想到那“冷面寒枪”的英姿，我就会悸动，就会黯然，就会心痛。我无法认真的去分析、比较、思考，在不同的演绎下他有些什么不同，谁把他表现得更好，谁把他的形象毁容。我只知道他就是罗成，无论在什么地方、在什么时候，他就是我心中的那个永远的罗成。他不是忠义的楷模，不是道德的雕塑，他英俊、洒脱、高傲、狂放、虚荣、狡猾、机敏、狠毒……也许正是因为他的俊、他的狠、他的邪性和正气，还有他英年早逝的遗恨，才使得千百年来赚尽了女子的芳心和春情。比起英雄迟暮的凄清，即便是心痛，我仍宁愿他毁灭在最美好最灿烂的时刻，因为只有这样的毁灭，才最刻骨铭心、才最痛入髓骨；只有这样，才在日渐灰暗的岁月中永远夺目。看《隋唐英雄》，只为罗成，不管里面有多少不足，我仍对他心怀敬慕，他炯炯的双目，迎风的飞驰，软弱的缠绵悱恻……无论多么的心痛，还是止不住一遍遍的去等那曲末，一次次的去看他恨爱交织的最后的时刻。心里一千次的说不敢看，可眼睛总要一万次的去捕捉。他或许不是英雄，他只是我梦中绽放的——最短暂、最灿烂的——烟火。650字 一年级
-
《隋唐演义》读后感作文最近，回到家中翻开好久没有动过的书箱。正准备收拾一些旧的书籍时，不巧遗漏了一本书。整个黑色的风卖弄让我产生好奇，端起来一看原来是写着四个大白字隋唐演义。正好电视又在热播。我不由得高兴起来，如同久未谋面的朋友一样，也让我最喜爱的书了，让我更加品尝一番。这本书中的人物千姿百态，有神机妙算的徐茂公；侠肝义胆的罗成；英勇善战的裴元庆；奋不顾身的雄阔海；文武双全的秦叔宝；爱将如命的李世民。其中，最让我感动的是秦王献池得尉迟，讲的是秦王一心想得到武艺出众的尉迟恭，他让程咬金三次用计谋赚的他的粮草，第三次活抓他。他心里不服，李世民什么没说把他放走了，尉迟恭说：“如再被抓甘愿投降"。最后他又被抓，李世民亲自为他松绑，李世民的行为深深让他感动.读了这部小说，我被人物身上的特有精神而感动，当程咬金子在瓦岗寨占山为王时，有人预言他有十二年的天子命，因为他性情豪爽每个月过一次年，在一年内就把他的天子命用完了，王伯当虽然跟错了人，但他一心为自己的主子效力，他这种忠于职守的精神让我感动；雄阔海托住千斤闸，让十八路反王安全逃离，让我从中体会到不能只顾自己安危，不顾他人的性命。瓦岗寨的兄弟们为了推翻当时腐败无能的朝廷而结义，他们为创造一个民主的社会而招兵买马，与十七路反王一同征讨隋朝。瓦岗寨的兄弟为天下百姓着想，大公无私的精神值得我们学习。我想如果世上每一个人都学习他们一个优点，这世界会变得更美好.同学们，有机会你们也去看一看隋唐演义这本小说吧。精彩不容错过，保证你百看不厌，爱不释手。湖北省孝感市湖北省孝感市大悟县第一中学高三【一】班650字 高二 读后感
-
英雄英雄无处不在，无论是过去，还是现代。上梁山，做好汉，我是被现实逼迫的英雄。做不成禁军教头，只能在纷纷扬扬的大雪中，在无尽的暗夜里，去到一个英雄好汉云集的地方，一去不回头。想到风雪中的山神庙，想到草料场的大火，我更加坚定地看向远方。表面上神色平静，可心里却翻江倒海。不曾陷入回忆，回忆只能是我更加憧憬；空有一身高强的武艺，却不能很好地施展。想着想着，眼前出现了一团篝火，一群大汉围着坐着，畅快交谈。我也拿起一壶酒，一饮而尽。——梁山，我来了！护师父，取真经，我是百折不挠的英雄。自食其果的我被压在了山下，曾尝试着在巨大的压力下挣脱，最终却是徒劳。佛祖认为我可以改邪归正，给予我一个机会。当我第一次看到这个有些笨拙的救命恩人时，我完全不想听从。只怪观音送给的“礼物”使我不能随心所欲。不过，我这一身本事也应该用在对的地方了。在与师父相处的过程中，发现他是立场坚定、勇往直前的老实人，这让我更想保护它、与他共度难关了。我真的是时候踏上取经之路了。——西天，我来了！弃学医，改学文，我是襟怀家国的英雄。我曾经目睹强敌入侵、国土沦丧；我曾目睹中国人作为看客，麻木冷漠，竟然没有一个人像英雄一样去反抗。我决定放弃学医，当个作家，来改变中国人病态的思想。从日本回中国的路上，天凉凉的，下着小雨。当我终于回到故乡时，我的脸上泪雨交加，心中无限感慨。我看到了那个曾经使用过的、凸凸凹凹的小木桌，无尽往事涌上心头。改变国民，从我开始。——更好的祖国、更好的未来，我来了！英雄有很多，他们勇敢、自信、坚持信仰、百折不挠。英雄有很多，他们让我们的精神更强大、思想更丰富、生活更美好。向英雄们学习，做最好的自己！650字 初三
-
英雄说到英雄，那就来聊聊“英雄”。古时候，毁家纾难，拯救黎民者，英雄；单枪匹马，直捣黄龙者，英雄；临危不惧，衷心护主者，英雄；乃至揭竿而起，推翻暴政者，亦英雄……现在呢？英雄该如何定义？是电影中的超人钢铁侠呢？还是前段时间流行的游戏《英雄联盟》里面各式各样的英雄呢？在这里，我想给英雄下个定义：在正确的时刻，做了正确的选择、做了正确的事，这样的人就是英雄！从最小的，也是距离最近的身边事说起。我们作为学生，在这个阶段就该努力学习，回报父母。倘若你这么做了，之后考上大学，合家欢乐，减轻父母负担，那你就是英雄。至少对于你的父母家庭而言，你是的！稍微往远处说一些。那些火灾现场逆着人流，迎战烟灰恶魔，指挥群众撤离的“最帅背影”们，他们就是社会的英雄！因为他们以实际行动挽救了他人的生命。再往大了说，以中国举例。正如《战狼2》、《红海行动》等电影中塑造的中国军人形象一样，我们的解放军为维护国家主权和人民的生命安全一直在进行着不懈的战斗！从雪域高原到南海小岛，960万平方公里的大地上到处都有他们挺拔的英姿。不仅如此，我们的战士还参加了联合国维和部队，参与解决国际纠纷，保护被侵略国家领土主权及世界人民的生命财产安全，这就是盖世英雄了吧！最近有一部很火的电影叫《一出好戏》。说的是一家公司组织全体职工出海游玩，结果遇陨石撞海后，被困荒岛，众人经过一系列的磨难、分歧、斗争等等之后，主人公马进和他弟弟马小兴，克服重难，团结众人，重回大陆的故事。片中的马进不就是这些人及其家人的英雄吗？英雄不是生来伟大，而是他们的行为让他们变得不平凡！所以，行动起来吧，做我们自己的英雄！650字 高二
-
英雄滚滚的婺江旁，人山人海。江岸边是一排排祭奠的花圈，在阳光的照耀下，闪烁着金色的光芒，一位英武的军人在照片上向人们微笑着。就是这位军人，用生命铸造了一座永恒的丰碑。就是这个名字，用青春书写了人生的大爱与生命的价值，凝聚成一种力量让人感动。他就是英雄-----孟祥斌。2007年11月30日，好不容易才休息的孟祥斌陪着前来探亲的妻子和女儿出来逛街。突然，在金华市城南桥上他听见了“救命！救命！”的呼喊声，孟祥斌一看，水里有个女子在拼命挣扎，当时水温是多么寒冷，多么刺骨，但孟祥斌只说了一句“我会游泳”便毫不犹豫地从10米高的桥上跳了下去。由于水温越来越冷，已抓住落水女子的孟祥斌体力不支，但他还是咬紧牙关把女子推上了摩托艇。女子获救了，而孟祥斌却沉入了水底，当人们把他打捞上来时，已全身苍白，停止了呼吸。人的生命是宝贵的，可是孟祥斌将自己的生命置之脑后，把生的希望留给了素不相识的陌生人。城南桥上奋不顾身的悲壮一跳，孟祥斌走了，妈妈的好儿子走了，女儿的好爸爸走了，妻子的好丈夫走了……11月30日,让苍天动容的日子。一个士兵感动了中国，他用28岁的青春谱写了一首悲壮的赞歌，他用中国军人的气节回馈了养他育他的祖国。12月4日，金华市几乎万人空巷，普通的市民来了，金华市市委领导来了，军区领导也来人了，人们以一种最高的规格为英雄送别。一束束黄色的菊花在风中摇曳，江边站满送别的人们。人们哭泣着，呼喊着，祝愿英雄一路走好。“这一次你纵身一跃，滔滔婺江见证壮烈；这一次你奋力的托举，托起生的希望震撼人间；这一次你永远离去，传扬正气如唱大风歌；这一次虽不再醒来，却用生命的光芒照亮人间……”英雄虽然走了，但他永远活在我们心中。650字 五年级 叙事
栏目热门
-
1.0