感恩演讲稿回馈社会,回馈人生
尊敬的各位评委,亲爱的同学们:
大家好!今天,我演讲的题目是:“用一颗奉献的心,回馈社会,回馈人生”。
在我们整天想着玩泥巴、堆雪人的童年时代,在我们无知、幼稚却总是故意假装大孩子的少年时代,
在我们因为成长而烦恼、懵懂、迷茫的青少年时代,我们不懂得甚至不了解:何为志愿,何为奉献!认为那只是课本中写的,老是课堂中讲的,而非真实存在的。然而,在走过生命几度春秋之后的今天,蓦然回首,我们发现:从我们成为生命的那一刻起,就被他人、被社会以这样一颗珍贵的心呵护着、守护着。父母用无私的爱护住我们生命的根,老师用知识浇灌我们的生命之树,朋友用友爱滋润着我们成长路上的每一天,陌生的人们则用他们的存在让我们不感到孤单,而社会又以它独特的温馨、和谐与安定给了我们一个无忧的生长空间。
在我们的生命悄然走过四分之一后,我们开始思考:再过取得二十年里,我们似乎一直在获取,在心安理得的接受着来自社会各界的帮助与照顾。那么,二十年后的今天,是我们该做些什么的时候了,是我们该以一颗志愿之心奉献社会的时候了。
志愿与奉献,绝不是一个单纯的、冠冕堂皇的口号,它真正需要的是我们的实际行动,是时刻去践行我们身为一个大学生、一个中国公民、一个生命所必须承担的责任。
雷锋曾说过:“一滴水只有融入大海,才永远不干涸。”我们只有把自身融入集体、融入社会,对困境中的人给予帮助,真诚的为人民服务,才能实现人生的真正价值。有人说,雷锋精神已经渐渐离我们远去,然而倘若果真如此,又怎会涌现出一批批令国人甚至令世界动容的人物呢?
在奥运赛场上,闪亮的不只是运动员,还有我们的奥运志愿者,他们的身影随处可见,他们的汗水挥洒在奥运会场的每个角落,他们的笑容展现在奥运盛事的每个瞬间。他们有着一颗不计得失、志愿服务的金子般的心;曾记否,在那没有硝烟却异常惨烈的非典战场上,我们的白衣天使同样是怀着一颗不惧生死、甘愿奉献的心与病魔顽强作战;曾记否,5月12日下午2时28分,四川汶川发生了8。0级得大地震,它震动了中国,震动了世界,也震动了无数有志之士。我们的国家领导人、人民子弟兵、医护人员、志愿者在第一时间赶赴灾区,他们可曾想过:下一秒,他们是否还能自由呼吸?是否还能睁眼看这个世界?是否还能见一眼最亲爱的人?不,他们不曾这样想,为什么?因为,他们只是不断的告诉自己:不可以停,不可以停,一秒也不可以停!因为,错过一秒,就有可能错过一个生命!
张米亚老师走了,向倩走了,无数的英雄走了,我们泪如雨下,但我们知道他们从未离开,他们早已化作天使,把奉献的种子撒如每个人的心窝——那片最肥沃的心之田!
同学们,让我们用爱守护这颗前人用真心、用鲜血、用生命换来的宝贵的种子,让它迅速的成长,支撑起我们信仰的殿堂,开启我们爱心的征程。让我们像那些平凡而又伟大的生命宣誓:我们将始终用这颗奉献的心,回馈社会,回馈人生!
我的演讲完毕,谢谢
“爆笑”
所谓“爆笑”校园,哈哈就是充满欢笑的校园生活,我一一来讲述我们的爆笑生活吧!
“叮铃铃……”这动听的上课铃声响了起来,但是上课铃一点儿威力都没有,瞧!我们班聊得热火朝天,你看,我们的女生又在那边聊着明星八卦的事情,一个个脸上还带着“天使”般的笑容呢!一提到兴奋的事情,一个个脸上还放光呢!“呼、呼、呼……”咦?这是谁呢?这是咱们的瞌睡大王哦!许多的男生在某某角落里讨论某个大美女了。你会觉得此时的场景十分和协吧!但是……“噔噔噔……”这时一阵的敲门声传了过来,“嘘,老师来了,老师来了。”哇塞,这速度,比刘翔还要快啊,只见大家一切又恢复了正常。忽然,门开了,“你有病啊!你吓死我了”一阵阵的痛骂声席卷而来,是老师来了?怎么可能!原来是我们的调皮鬼,但是班级里又恢复了刚才的吵闹气氛。“老师来了,老师来了”大家将信将疑的,可是老师大人在上,我们也不敢放肆啊,只见调皮鬼最先拿起语文书,摇头晃脑的读了起来,“啪”老师开门的声音真的是巨响啊,同学们每个人心里不禁一颤,‘’调皮鬼,下课到我的办公室来一趟。”我们可亲可敬的同学们在暗地里好笑,谁叫你刚才吓了我们,现在自食其果了吧,真活该。调皮鬼只好无奈坐下。“同学们,今天我们将学习一篇寓言故事《黔之驴》“,”请同学们说出一些关于寓言故事的,举手发言。”“守株待兔”“郑人买履”“卖女孩的小火柴”“哈哈哈哈……”只见我们的夸张大王已经笑到地上去了,“你也太搞笑了吧,小火柴怎么可以卖女孩呢?你当真以为你是安徒生啊!”一楼中只听见我们班笑声不断,别的班会觉得我们班很奇怪吧!
虽说我们班笑声不断,但也有“痛苦”的时候,事情是这样的。所谓期末,对于我们中学生来说是十分痛苦的。为啥这样讲呢,因为到了这个阶段,什么练习卷啊!前几届的期末卷啊!就如同一波波的僵尸向我们发起了猛烈地进攻,实在是可怕至极啊!到了期末复习,一大堆的考卷在向我们打招呼呢,其他的副科全没了,诶!我们也没办法啊。但是下课老师还要拖课,害得我们叫地地不应,叫天天不灵啊。痛苦的还有各种各样的小测,你觉得会测的,老师又不测,诶!还有所有的考试啊什么的,你注意的都不考,你不注意的老师都要考,诶!人生到处都是杯具啊!校园生活既美好,又无奈,但是我们会期待着新的一天的到来,会随着新的一天的到来。我们会更加的成熟,我们会翱翔在广阔的天空里!
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感恩回馈我是春蚕,吃了桑叶就要吐丝,哪怕放在锅里煮,死了丝还不断,为了给人间添点温暖。——巴金春蚕死去了,但留下了华贵丝绸;蝴蝶死去了,但留下了漂亮的衣裳;画眉飞去了,但留下了美妙的歌声;花朵凋谢了,但留下了缕缕幽香;蜡烛燃尽了,但留下一片光明;雷雨过去了,但留下了七彩霓虹。别人为我们做了那么多,我们是否为他人留下过什么或者回报过什么吗?让感恩照亮生命“感恩的心,感谢有你……”每每听到这歌声想起,心里泛起一波波涟漪。感恩父母,是他们把我们带到这个世界上,教会我们很多事,是他们总在我们孤独无助时给我们光明,希望。记得去年的11月26日,是感恩节,于是我早早的回到家里决定为爸爸妈妈做些事情。我先到菜市场买了些菜回来,想做一桌子菜出来,给爸妈一个惊喜,经过半小时的菜市场奋斗,我终于是满载而归啊。到家后,我把菜先洗好,切好。最后就开始我的烹饪了,由于是第一次做这么多的菜,我真的不会做,只能学着妈妈的样子,把菜放进锅中,用锅铲左一下右一下的搅拌着。很快,一个小时就过去了,眼看爸妈就要到家了。我的我的菜菜们还愁眉苦脸的呆在碗里,等待着下锅呢。没办法了,只好用最快的速度,乱炒了起来。正当我把菜都端上桌时,爸妈也都回来了。当他们看到桌上时。真的是目瞪口呆了,笑着说:“想不到我们女儿还能做这么多的菜呀!”妈妈尝了一口,脸色一下子暗淡下来了,强挤出了一个笑容,说道:“真,真好吃。”尽管我知道自己做的是那么的难吃,但听到妈妈的话,我心里美滋滋的,原来一件小事就能让爸爸妈妈这么的开心。以后真应该多帮他们做做事啊。感恩父母,感恩帮助过我们的人,其实就是给自己的一个进步。让感恩照亮我们的生命。“受人滴水之恩,当以涌泉相报。”我们经常会受到别人的帮助,因此我们应要学会回馈、回报。回馈老师。是他们传授个给我们知识,是他们告诉我们做人的道理,是他们在我们人生的转角点教我们选择。一年一度的教师节又来临了,老师们工作一年了,都十分的辛苦。我们就应当用我们自己的方式来回报他们。一份礼物,虽微不足道。但是,这也是我们对老师的一点心意。或许老师根本不需要这些东西,或许老师最大的愿望就是看到我们的进步。老师们时时刻刻都想着我们,都惦记着我们。而我们是不是因该少让老师为我们担心呢?我们能做的事情并不多,但是我们只有把自己做好了。对老师来说就是最好的礼物。回馈老师,感谢老师。让我们的这个社会都充满回馈吧!感恩是一种习惯,是需要培养的;感恩是一种信念,是需要坚守的;感恩是一种智慧,是需要磨砺的。让感恩和回馈并存吧!1000字 初一
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中学生感恩演讲稿尊敬的各位教师、亲爱的同学们:大家早上好,今天我演讲的题目是《感恩—时代的呼唤》。随着我国经济的发展,随着改革开放后西方意识形态的进入。“感恩”这一词汇正从我们的视野了逐渐消失,目前从中央到地方开展“感恩教育”已被提到相当的高度来重视,尤其是在学校教育中,“感恩教育”就是要让我们每一位学生学会感恩—学会感恩教师,感恩学校,感恩父母,感恩社会。在西方有“感恩节”,而中国的传统教育中有“施恩不图报”的观念。教育专家曹华这样说道:“感恩也是一种品德。”“感恩”是一种生活态度,是一种品德,是一片肺腑之言,如果人与人之间缺乏感恩之心,必然会导致人际关系的冷淡,所以,每个人都应该学会“感恩”,这对现在的孩子来说尤其重要。因为,现在的孩子都是家庭的中心,他们只知有自己,不知爱别人。所以,要让我们学会“感恩”,其实就是让我们学业会懂得尊重他人。对他人的帮助时时怀有感激之心,感恩教育让孩子们知道每个人都在享受着别人通过付出给自己带来的快乐生活。: 教育专家郭建国教授说:“感恩之心是一种美好的感情,没有一颗感恩的心,孩子永远不能真正懂得孝敬父母,理解帮助他的人,更不会主动地帮助别人。” 没有阳光,就没有温暖;没有水源,就没有生命;没有父母,就没有我们自己;没有亲情友情,世界将会是一片孤独和黑暗。这些都是浅显的道理,没有人会不懂,但是,我们常常缺少一种感恩的思想和心理。尤其是我们的青少年一代。他们常常忘记了,无论生活还是生命,都需要感恩。他们总认为许多事情都是理所当然应该拥有的,包括父母无微不至的照顾,老师呕心沥血的教导,旁人义不容辞的帮助…… 因此,开展“感恩教育”,是对学生内心深处的洗涤,让我们在不经意间的观察中,体会到母爱似海,父爱如山;在三言两语中,感觉到师爱如灯;在与同学的交往中,体验到友谊的缕缕春风。一个人的一生,需要太多的支撑。心存感激,才能深入体会,才会加倍珍惜。“怀抱一颗感恩的心,争做一个成功的人”。感谢他人就是从身边的小事做起,如:母亲节时做心意卡,每天回家帮做一件家务,记住父母的生日,得到他人帮助后说声谢谢等,通过这些水事来学会感恩,每天心存感恩,生活起来也快乐。这样家庭、班级、学校及至整个社会也更加和谐。同学们“感恩”并不遥远,作为新一代的学生,应该学会感恩,使学校充满爱的生机。父母养育我们很辛苦,我们应该对父母感恩,同学不求回报地帮助我们,我们应该对同学感恩,老师辛勤教育我们,我们应对老师感恩,愿同学们在感恩教育的熏陶下,知道在我们成长过程中,有许许多多人为我们付出,我们生来之不易,我们应该感谢这个世界,感谢父母、老师、同学,感谢爱着我们的亲人和朋友。愿“感恩”渗透到我们每个人的心灵里,使我们在这种良好的学习环境中茁壮成长。拥有一颗感恩的心,让我们懂得去孝敬父母。拥有一颗感恩的心,让我们懂得去尊敬师长。1000字 初二 演讲稿
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用真情回馈爱你的人 - 读 学会爱人 有感作文叙事用真情回馈爱你的人——读 学会爱人 有感-900字我曾经读过一篇文章—— 学会爱人 。读完后,我的心灵受到了猛烈的冲击,我为自己的虚假和无视亲情而感到羞愧。文中讲述了这样的故事:一个家住贫民区的非裔美国籍家庭,在他们的父亲的人寿保险中获得了一意外之财。母亲,女儿都想用这笔钱完成梦想,最后这笔钱被老实巴交的儿子得到了,他要用这笔钱去和“朋友”一起创业。可天有不测风云,他的钱被“朋友”卷跑了。女儿咆哮如雷,她用各种难听的话讥讽兄长。母亲插嘴说:“我曾教你爱他”女儿不以为然,母亲教女儿爱人,最后,女儿泪流满面,她感动惭愧。最后,我记得最深的一句话是:“不是装出来的那种爱,而是发自内心的真爱。”读到这里,我回想,我自己真的爱过亲人吗?不,我没有,在我关心亲人时,我心中是虚假连我自己都能清清楚楚地感受到。我僵硬住了,我怀疑,我是否无心之人。回忆道:父母、爷爷奶奶,甚至于其他亲人对我的爱,而我呢?是否真正的爱过他们,为他们着想过呢?我,我不知道。我只觉得自己好残忍,不仅自己没有该付出一点爱,还将亲人的爱随意的践踏。有一次,妈妈叫我和她一起抬电视。在上楼梯的时候。我的手臂已经沉受不住电视的重量。突然,妈妈像我这里一望,见我上齿紧咬着下唇,几乎要要出血来,妈妈的脸上随即闪过一丝心疼,马上就说道:“先把电视放在楼梯上,休息一下我们再抬。”这一过程,我原原本本地看在眼里。我知道,在楼特上将电视放在地上,等一下再把它抬起来是很不容易的。妈妈她肯定也明白这个道理,可她为了我,也就不在意这么多了。当时,我并不认为这有什么大不了的,甚至觉得本就应该这样。这就是被家人宠爱过度的结果。在把电视放下时,由于我的提前放手,妈妈的手指被电视机压住了。等到将手指拿出来是,上面已经被压出了一道挺长的伤口。我想,在自己手上一定会很痛吧!我害怕妈妈的责备,所以装作很着急的样子,去帮妈妈找创可贴。读完这篇文章后,我再次回想起来时,我觉得自己好自私啊!只想到如果在自己手上,可忘记了,在现实中,那道伤口在妈妈的手指上,她一定觉得很痛吧!现在,我一想到这件事,想到妈妈手指上的那一道伤口,我就觉得一阵心痛。再想到亲人们对自己的好,就会觉得幸福充满了自己的心灵,充满了胸膛。甚至充满了整个生活。对亲人的爱的无知,将离我远去。此时此刻,我知道了。我要将他们对我的爱千倍万倍的还给他们,因为我已经有了爱的灵魂。我将在感恩中成长,迸发,前进。梦的港湾就是亲人们的幸福。淙淙流水将要把我的爱带给亲人们,这就是我将对你们的回报。1000字 初二 叙事
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演讲稿作文网专稿 未经允许不得转载敬爱的老师,亲爱的同学:大家下午好!我叫金宇丹,今年12岁。我站在讲台上的最大理想就是争当“班级元首”——班长。班长是一个多么令人向往的职位。当然,我也渴望当上这个名副其实的班长。在班干部职务面前,我自信,我能干,我还有责任心。我是一个“三心二意”的学生,这里的“三心二意”可不是指做事不专心,随随便便的意思。“三心”指的是进取之心、平和之心、宽容之心;“二意”指的是创意和诗意。因为有了“进取”之心,才能使我不断进步、不断完成自我、在保证完成学习成绩优异的前提下,高质高效完成班级工作。有了“平和”之心,无论成功与失败,我都用一颗平常的心来对待。有了“宽容”之心,才能使我心胸宽广、虚怀若谷,接受同学的意见,与他人合作把班内活动搞好。作为班长,首先我会严格要求自己,上课时认真听讲,不做小动作,不交头接耳,按时完成作业,把学习搞好的同时,积极参加各种活动,多阅读课外书籍,了解更多的知识,用自己的行动去影响身边的同学。人无完人,金无足赤。我可能没有老班长遇事时那么沉着冷静;没有那些自信心强的同学处事落落大方,但这是班级给我的一次锻炼机会,我非常地珍惜。我相信,世上无难事,只怕有心人,只要我用心去做,一定会带领我们5、2班干出成绩。虽然我以前的性格内向,做事缺乏信心,胆子也比较小。特别在课上,老师提问时,生怕答错,回答的声音很小。但现在的我已经不想像以前那样,想通过这次竞选班长的锻炼,将自己摇身一变,成为一个活泼开朗、积极乐观的孩子,希望同学们相信我,让我拥有这个锻炼的机会。假如我当上了班长,我会严格要求我自己,为同学树立一个好榜样,在我们的共同努力下,充分发挥每个人的聪明才智,使我们不断超越,飞向广阔的蓝天;我会把班级活动作为特长、爱好的场所。把学习当做一种乐趣,在班级里互帮互助;我会将那些平时不大胆、不爱举手发言的同学,让他们变得积极向上;我还会把班上学习不好的同学,让他们也像我一样,改掉陋习,做一个端端正正、堂堂正正,爱学习的人;我会每周向同学们推荐几本好书,如:《水浒传》、《三国演义》、《红楼梦》,我还会推荐几本笑话书,让同学们远离那些对我们身体有害的“书”。但如果我落选了,说明我还有许多缺点,我将不断自我纠正,争取进步,决不气馁,下届再选。如果大家对我有意见,请大胆向我指出来,我一定接受并且改正。请老师,同学们支持我,相信我,给我一次展示自己能力的机会。请投出你们那神圣、宝贵的一票吧!金宇丹2013年4月15日星期一五年级:1780073571000字 五年级 演讲稿
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演讲稿尊敬的老师,亲爱的同学们:大家好!今天我演讲的题目是《良好的习惯可以成就未来》我国古代伟大的教育家孔子曾说过:“少成若天性,习惯成自然”这就是告诉我们,一个人从小养成的习惯会和他的天性一样自然,这个时期养成的习惯是坚不可摧的。小学阶段是培养习惯的重要阶段之一,在这一阶段无论是学习还是生活,无论是为人还是处事,都要受到习惯的影响,被习惯左右。在学习上要养成好习惯,这样学习起来才会有效率;生活上要养成好习惯,这样的孩子才会让人放心、让人信赖;……因此,养成良好的习惯比在考试中获得高分重要千倍、万倍。同学们,今日的习惯,决定明天的你们。因此,在今天的学习生活中,同学们一定要养成一些好的习惯,比如:习惯于主动打扫卫生,形成热爱劳动的习惯;习惯于说声“谢谢”、“你好”、“对不起”,形成以礼待人的好习惯;习惯于每天坚持锻炼,形成健美的体魄;同学交往中习惯于理解、宽容,便能化干戈为玉帛;习惯于去用心观察,才能形成好的观察能力;习惯于提前预习,课后复习,才能形成高效的学习方法……人们常说,“播下一个行动,便会收获一种习惯;播下一种习惯,便会收获一种性格;播下一种性格,便会收获一种命运。”我送给同学们几句话——“积一千,累一万,不如养成个好习惯”、“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”、“扔一次垃圾,心灵就蒙上一层灰尘;捡一次垃圾,心灵就添上一块净土”、“好言一句三冬暖,恶语伤人六月寒”、“文明谦让,让出安全,让出和谐”,从小将“好习惯,好人生”的种子埋下,用恒心去浇灌,去成就我们生命的精彩!同学们,也许你不是天才,没有很高的天赋,但你可以通过自身的努力养成良好的习惯。一旦你拥有了良好的习惯,它往往能为你插上成功的翅膀,不经意间,助你一臂之力。但好习惯不是天生的,而是靠一点点养成的,是一天天努力的结果。这就需要我们时时、处处、事事都严格要求自己,从我做起,从一点一滴的小事做起。因此在学习中我们要养成:课前预习,做到听课时心中有数。课中认真听讲、积极思考、大胆发言,课后认真独立完成每一次作业。在生活中我们要养成:见到垃圾随手捡起来,见到老师主动行礼问好,见到班上课桌椅损坏主动修理等好习惯。平平常常的小事,其实,日积月累的话,就可小中见大,小事情中体现高品质,小事情中成就大事业。“不积跬步,无以致千里”,质的飞跃赤量的积淀,良好道德品质的形成应是建立于平时生活的每一小事,每一小处,每一小节之中。同学们,昨天的习惯造就了今天的我们,今天的习惯决定着明天的我们。让我们从点滴做起,从自身做起,从今天做起,持之以恒,养成良好的行为习惯!愿每一个从头道营子实验小学走出的学生都成为真正的好公民和社会栋梁。谢谢大家!2009年10月1000字 六年级 叙事