读《凡卡》有感
“亲爱的爷爷,发发慈悲吧,带我离开这儿回家,回到我们村子里去吧!我再也受不住了!”这是俄国作家契柯夫笔下的凡卡给他爷爷写信的内容。我们刚学完了《凡卡》这篇课文,其中的内容令我感触至深。
九岁的孤儿凡卡被送到鞋匠家里当学徒。说是学徒,其实就和佣人差不多。凡卡在鞋匠家每天要干很多活,其他的伙计也每天嘲笑他,支使他干这干那。年仅九岁的凡卡不但每天要干一堆活,而且从来没有吃饱过,动不动就挨打,连晚上都因为要给老板的孩子摇摇篮而睡不好觉。每天要忍受这些痛苦,凡卡这么小的孩子怎么能承受得了?所以凡卡才写信给爷爷,请求爷爷把他接回乡下去。
凡卡的经历让我十分同情。想想凡卡那痛苦的生活环境,再和我们现在的生活对比,简直是一个天上一个地下啊!凡卡每天要干那么多活,还要挨打,生活的简直是生不如死;而我们呢,却过着衣来伸手、饭来张口的“小皇帝”般的优越生活。把我们和凡卡的生活、遭遇对比一下,差距多么大啊!我们真应该好好珍惜我们现在的生活!
凡卡只是一个九岁的孩子,他却生活在那么大的压力之下。我们吃的是美味佳肴,而凡卡却什么也吃不到;每逢节假日,父母都给我们买一大堆的东西,而凡卡却除了挨打什么也得不到;父母处处顺着我们,我们要什么都给,而回到乡下却是凡卡的最大的愿望……可想而知,凡卡的生活是多么痛苦多么悲惨。我们现在的生活和凡卡的生活一比难道还不能知足?
学习了《凡卡》这篇课文,我知道了当时的儿童的生活是多么悲惨。同时我也懂得了一个道理:在你埋怨自己生活不好的时候,应该想想凡卡,想想那时候儿童的生活。《凡卡》这篇课文同时也让我学会了要珍惜现在的生活。
扩写《雨后》
雨过天晴,小草被雨淋的弯了腰,草叶上留下几颗露珠。经过阳光的照耀下,露珠如同一颗颗珍珠闪闪发光。我想一定有没淋到雨的小草。它们害羞的躲进泥土,可惜它们没有喝到那甜美的雨露。
可大树就不一样了,不怕雨淋,不怕风吹,它们坚强的守护着草地。大树妈妈的孩子-------小树叶们被风吹的高兴极了,发出动听的音乐,好像在演奏一曲“摇滚乐”。
彩虹姐姐也来到了天空,提着她漂亮的七彩裙,随着树叶奏出的音乐,跳出一段优美的舞蹈。
小朋友也出来看彩虹姐姐了,他们兴奋地拍起手来,你瞧,彩虹姐姐就要走了,小朋友们目送着她,眼睛流露出不舍的神情。
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读《凡卡》有感在一个周末的清晨,天还没有亮。我原本想再睡一会儿的,可是想起了老师教我们的新的一篇课文《凡卡》时,我却怎么也睡不着。凡卡在九岁时就被送到鞋匠那里去做学徒。凡卡没爹没娘,只有爷爷这一个亲人了。老板和老板娘还有伙计们经常欺负他捉弄他,吃的呢简直没有,菜、茶啦,只有老板自己大吃大喝。老板和老板娘叫他们哄他们的小崽子,不然凡卡就不能睡觉。看完了这篇课文,我怎么会想到一个与我差不多年龄的小男孩,过这样的生活。有一天,妈妈下班得早,打算带我去逛街,在路上我们碰到了一家服装店,于是妈妈就带我进去观看。我东瞧西望,看见一条漂亮的裙子,就让妈妈给我买,妈妈看着我问:“家里不是还有很多衣服吗?”我大声的吵着,硬是要妈妈给我买,店里的几名顾客都看向了我们,便对我们议论纷纷,妈妈见了赶紧掏钱给我买。学了这篇课文,我对自己过去的作为有些后悔。凡卡吃不饱穿不暖,而且只有一个亲人。而我们的父母给我们吃饱的穿好的。我们的苦能向父母倾诉,而凡卡的苦又能向谁倾诉呢?从这篇课文中我得到了启发:我们应该做个懂事乖巧的孩子,珍惜现在的幸福生活。450字 读后感
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读《凡卡》有感每个人都会有童年,但每个人的童年却不一样。有的人的童年是金色的童年,充满着欢乐和美好,像美梦一样甜蜜;有的人的童年却是苦难的童年只有饥饿和痛苦,好像是掉进了深深的黑洞。凡卡的童年就是苦难的童年。《凡卡》,这篇课文主要讲了:凡卡被老板打,被伙计们捉弄,旁人欺侮他的事。凡卡早上吃一点干面包,中午只吃一碗稀粥,晚上又吃一点干面包。凡卡不管是冬天还是夏天都只穿一件小衬衫和一条裤子。凡卡从小就给资本家干活,早晨吃一点干面包,中午只吃一碗稀粥,晚上又吃一点干面包,这么点东西就是给成天睡觉的和7、8岁的小孩吃也吃不饱,何况是一个成天在做工的小孩呢?凡卡每天不管是夏天还是冬天都只是穿一小件衬衫和一条裤子。我夏天穿上小衬衫,但冬天我却不穿,我穿上棉袄、棉鞋、棉裤,如果再冷就穿上几件衣服,回到家,我觉得手冷的话就把电暖炉打开,来暖一下我的手。凡卡就没有。凡卡老是被老板打,被伙计们捉弄,被旁人欺侮,他没有人给他温暖,而只有冷漠和无情。我却不同,我是家中的“小太阳”,爸爸妈妈给了我很多温暖,要什么有什么。我们的生活好了,每天吃得饱,穿得好,不应该浪费钱,同时我也痛恨旧社会的黑暗。450字 四年级 读后感
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读《凡卡》有感当我读完《凡卡》这篇课文后,我为凡卡感到悲哀。可怜的凡卡,你的命可真苦,那么小就被送到莫斯科这个大城市里当学徒,每天吃不饱,睡不好,还常常挨打。我深深地知道凡卡十分畏惧莫斯科这个大城市,很想回到乡下爷爷那。在十分无奈的情况下,可怜的凡卡写了一封信给爷爷希他回去。而,由于凡卡没有读书,不知道这封信望爷爷带是寄不出去的。想到凡卡,又回想起我们。我们是爸爸妈妈的掌上明珠,含在嘴里怕化了,捧在手里怕摔了。而凡卡呢,常常挨打,吃不饱,睡不好。我们每天丰衣足食,衣来伸手,饭来张口,要什么有什么,有时候东西吃不完就扔掉。上课有时候开小差,不认真。回想起我们以前,我深深地感到自责。当我读到“那个礼拜,老板娘叫我收拾一条青鱼,我从尾巴上弄起,她就捞起那条青鱼,拿鱼嘴直搓我的脸。”时,我十分气愤,恨不得跳进书里,把凡卡救出来,给他吃的,给他穿的,和他一起去上学。啊,我和凡卡的生活真是天壤之别呀!读了《凡卡》这篇课文,我对旧俄时代穷苦孩子的悲惨命运表示深深的同情,对不合理制度和黑暗社会的无比愤恨!400字 四年级 读后感
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读《凡卡》有感每个人都有自己的童年,但你有没有认真地找一找自己童年时一天到晚在干什么,有没有受折磨。今天在十一册的语文课本上,我学习了《凡卡》这篇课文。课文主要讲了九岁的凡卡被送到鞋匠——阿里牙西涅那里学徒的艰苦生活。他并抱着激动的心情向爷爷写了一封信,希望爷爷能手到。信中他向爷爷诉说了自己在这儿的生活这样,老板、老板娘是怎样打他的,伙计们又是怎样作弄他的。还有每天吃些什么,睡在哪里。表现了作者同情小凡卡被困难压倒,不被老板、老板娘屈服的顽强精神。很希望他能早日回家。读了这篇课文我觉得自己连一个9岁的小凡卡都不如,平时,我遇到困难就失去了信心,小凡卡他忍受了这样的折磨但还是对自己很有信心,抱了最大的希望去面对……哎!小凡卡,你真是了不起啊!300字 五年级 读后感
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读《凡卡》有感我已经上六年级了,在这几个春夏秋冬中,我学过无数篇文章,但让我感受最深的是《凡卡》一课,读完这篇课文,我对小凡卡产生了前所未有的同情。《凡卡》这篇课文写了一个由农村到城市做学徒的儿童——凡卡,凡卡是生活在一个旧时代的穷孩子,九岁的他到鞋匠家做学徒,过着非人的生活,九岁的小凡卡怎么忍受得了呢?他给最最亲爱的爷爷写信,恳求爷爷带他回家。为什么?为什么发卡得过这种非人的生活?是当时黑暗社会造成的,在那个时代,穷人永远得不到幸福,渴望幸福的心愿只不过是镜中花、水中月罢了。这心愿怎么有可能实现得了?凡卡年仅九岁就做了学徒,过着猪狗不如的生活,相反,我却过着“天界般”的生活,在家有父母守着,在学校有老师看着。凡卡不能睡柔软的床上,舒服地睡觉,他只能睡在过道里挨冻,老板的小兔崽子一哭,他就别想睡,而我却住在宽敞明亮的房子,冬天有暖机和毛绒绒的棉被,不怕被冻成冰棍;夏天有空调和凉丝丝的草席,不怕被烤成火腿肠。凡卡的童年是孤独悲惨的,而我的童年(包括现在)都是充满欢声笑语的,温馨一日又一日,在父母老师的哺育下,健康快乐地成长。我和凡卡的生活有着天壤之别,“小公主”和"小皇帝”们,我们也该醒醒了,要知道今日的幸福来之不易,岂能当做玩具玩弄一天又一天?450字 六年级 书信
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读《凡卡》有感童年是人生中最美好,最快乐的时光。我们这一代的小朋友更幸福,吃着营养食品,穿着高档服装,玩着电子玩具。可凡卡的童年呢?他父母双亡,只是靠爷爷当守夜人的报酬生活,衣服破烂单薄,连想都不感想的高级食品,他只求和世上的唯一一个亲人——爷爷在一起。9岁正是接受教育的时候。我们在这个时候早已坐在教室里了。而凡卡呢?在老板家白天做苦力不算,更糟的是,每天晚上还要去给老板的儿子去摇摇篮,有时一摇就是一夜!当我读到凡卡在老板那里受苦的时候,“凡卡真可怜!”“他能支持住吗?”我不禁这样想。对于九岁的小孩来说,挨打,挨饿,挨困已经是很难熬的事情,还要被别人捉弄,受尽了欺凌与讥笑。而且亲人就只有一个远在乡下的爷爷,身边没有亲人的陪伴,也就没有了温暖。小凡卡就是在这种连狗都不如的生活中打工,那情景可以想象是多么的悲惨!当我读到“过了一个钟头,他怀着甜蜜的希望熟睡了。他在梦里看见一铺暖炕,炕上坐着他的爷爷,搭拉着两条腿,正在念他的信……泥鳅在炕边走来走去,摇着尾巴……”这就是凡卡的梦,他渴望自由,渴望回到爷爷的身边。可是他的梦能够实现吗?不,绝对不行。这不单单只是因为他没有贴上邮票,地址不详细,还因为爷爷绝对不可能来接他。爷爷太穷了,他只是一个别墅的守夜人,根本没有可能把凡卡养活,这也是爷爷把凡卡送入城里做学徒的原因。凡卡失去东西的太多了。没有亲人的照顾,没有人们的关心,没有……命运夺走他的够多了,狠心的老板、老板娘还百般虐待他,生活和命运对他来说是多么残酷呀!凡卡的信,爷爷不可能收到,他也没可能远离这连狗都不如的生活,他是多么的可怜!而我们,不愁吃穿,有亲人的温暖,有老师的培养,是多么的幸福!我们要珍惜现在的幸福生活,好好学习,报答所有关心我们的亲人、朋友!把我们祖国的明天建设得更加美好,更加辉煌!葫芦岛市六中初一:九条花铃650字 初一 读后感
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读《凡卡》有感今天,老师教完《凡卡》一课,回到家我沉思良久,感触深刻。为什么凡卡的生活如此穷苦?是,凡卡的确非常可怜,但作者写出《凡卡》这篇文章难道仅仅是为了让我们这些读者来可怜、同情凡卡吗?不,一定有作者的原因。想了几个小时,我才参悟出来,作者这是在表达沙皇统治下俄国穷苦农民悲惨的命运呀!凡卡之所以会被爷爷送到老板家里,正是因为爷爷没有钱抚养凡卡,才把他送去当学徒,因为那样至少还有口饭吃,不至于饿死。可怜的小凡卡,不指望爷爷收到信以后来接他回去,作者以他的梦结尾,正是不想让去我们看到小凡卡的愿望破灭,那揪心的一刻,凡卡不会知道爷爷不仅收不到信,即使收到了也不能接他回家,因为爷爷本来就是出于无奈才把他送出去的。即使接回来了也会没有饭吃而饿死。相比之下,我们就好多了,有开明的父母,有零食,有学上,不用为钱操劳。谢谢你,凡卡,你让我把握住眼前的一切,谢谢你!350字 初一 读后感
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《凡卡》有感《凡卡》这篇课文是俄国作家契柯夫写的,这是我学过的最喜欢的一篇课文,也是印象中最深刻的,它让我心血来潮。它叙述了主人公凡卡在莫斯科痛苦的学徒生活,反映出了旧俄时代穷苦孩子的凄惨遭遇,揭露了沙皇制度的黑暗和罪恶。读罢课文,我为凡卡的悲惨遭遇感到难过。当我读到“吃的呢,简直没有。早晨吃一点面包,午饭是稀粥,晚上又是一点面包,至于菜啦,茶啦,只有老板自己才大吃大喝。”的时候,我想到了自己,不仅有的吃,还要挑三拣四的,是在惭愧。跟凡卡相比,我觉得自己十分的幸福了呢。当我读到“我的生活没有指望了,连狗都不如!”我体会到凡卡那极度痛苦的心情,顿时我仿佛看到了凡卡悲伤痛苦生活的场景,流下了泪水。我的心颤抖着,一个九岁的孩子,才九岁!此时他应该伏在母亲的怀抱中,倾听着那充满神奇色彩的故事。然而他那惨白的记忆中却从未有过如此温馨的往事,只有和爷爷一起替老爷砍圣诞树那一段极其愉快的回忆。凡卡渴望着温暖,期盼着欢乐,然而他仍一无所有,渴望带来的是孤苦,期盼换来的是泪水。曾记得儿时的我在写第一封信的时候,是在爷爷的帮助下、教育中写下了地址和收信人的姓名……郑重地贴上邮票,和凡卡一样,将那宝贵的信塞入邮筒里。然而凡卡却在昏黑的圣诞前夜,揣着惊恐的心发下了没有邮票、没有地址的一封“死信”。然而可怜的小凡卡仍充满希冀,等待着这没有归宿的信寄到爷爷手中。哦,他分明是盼着幸福啊!泪水再一次蒙住了我的双眼,我多么希望让凡卡解脱这束缚。我的一切和凡卡相比真是天籁之别啊!同凡卡相比,我深深感受到了咱们社会主义制度的优越,我会更加热爱社会主义祖国,热爱今天的幸福生活,珍惜这美好的一切。我要努力学习,不辜负祖国和人民对我们少年的、儿童的期望。650字 初一 读后感
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《凡卡》凡卡是在老板的叫骂声中惊醒的,凡卡一睁开眼睛,看到的就是老板那怒气冲天的脸。只见老板一手拿着鞭子,一手指着凡卡,肥肉横行的脸上因气愤勾勒出一幅“山水画”。凡卡害怕地退到一边,惊慌的看着老板,生怕老板一生气就把鞭子挥下来。老板见凡卡醒了,就马上扔掉了鞭子,用手厌恶地提起凡卡的衣服,把他拎到后院,就马上放下。生气地说:“你怎么比猪还懒,都5:00了还没起来,你给我把这堆衣服洗完,不洗完就别想吃中饭!”凡卡小声嘀咕着,:“我早饭都没吃呢!”不料,这话被老板听见了。他十分生气,就说:“你午饭也不用吃了!”。他还变本加厉的对那些伙计说:“伙计们,今天凡卡洗衣服,大家都不用洗衣服了,大家都把衣服扔到凡卡这而来!”他话音刚落,大家就把衣服都扔了出来。有的扔在凡卡身上;有的挂在树上;还有的在地上……凡卡认命似的捡起这些衣服,放在脸盆里,慢慢的搓起衣服来。凡卡的小手冻得通红,脸冻得苍白。他不禁抬起头,望着前面的树林,这一看不要紧,可却看出了一个惊天大秘密——这片树林就是那片凡卡和爷爷一起砍圣诞树的那片,也就是说,凡卡可以从这里逃亡。凡卡兴奋极了,但过了一会儿,他就冷静了下来,他想:我如果现在逃亡,老板肯定会带人追,而且现在还太冷了我又赤着脚,必定跑不远。我还是等到春天再逃跑吧!于是,凡卡留了下来,又过了一个季节,凡卡终于等到了这一天。凡卡进行了大逃亡!凡卡跌跌撞撞地走进森林,又跌跌撞撞的走出森林,来到了故乡。凡卡全身是伤,刚走出森林就倒下了。凡卡死了,在梦中死了。600字 初一
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《凡卡》。。。。。。“喂,兔崽子,怎么回事?让你摇摇篮,而你却在睡大觉,我算是白养你这个兔崽子了!”“谁?”凡卡揉揉惺忪的睡眼,问道,“啊?老板,您回来啦?”“算了吧,这次饶了你,快去摇摇篮吧。”凡卡乖乖地去摇摇篮了。第二天早晨,凡卡听到门外隐约有说话声,他以为爷爷来接他了,就急忙跑去开门,谁知只是一个过路人,并不是爷爷。之后的几天凡卡每次都是带着惊喜去开门,却总是失望的回来,爷爷为何总不出现呢?不过凡卡很是庆幸,因为每次去开门都没被老板发觉,他感到幸运极了。直到有一天。。。。。。那是一个下着雷阵雨的夜晚,凡卡正在给小崽子晃摇篮,又听到门外传来说话的声音。这次凡卡并没有动弹,因为太多次的失望,凡卡已经不再报任何希望了。可是风雨中却传来断断续续的说话声音,语音很苍老,这又勾起了凡卡思念爷爷的心情。他连忙跳了起来跑去把门打开,原来是送牛奶的老人。就在这个时候,天上打了一个响雷,把小崽子给惊的哭了起来。凡卡急忙往回跑,却正好碰到老板闻声赶来。老板见凡卡是从门外过来的,破口大骂:“小兔崽子,我给你吃、给你穿,你却整天只知道去玩,让你干点活都不安生!”嘴上说着,老板手也没闲着,吧凡卡拖到院子里,抬起脚就踢、举起手就打、拿起皮带就抽。这次打的比以往哪次都厉害,凡卡是身上青一块、紫一块的,凡卡在雨地里蜷缩着,连挣扎的力气都没有了。等凡卡再次醒来的时候,已是第二天下午了,老板什么都没有给他吃,凡卡已经奄奄一息了。看到凡卡这样,老板怕他死在自己家里,坏了名声,又吩咐伙计把凡卡扔到郊外。直到临死的时候,凡卡还在念叨:“爷爷呀,快来吧,我要。。。。。。要死。。。。。死了,我再也看不到。。。。。。你了。。。。。。”话还没说完,凡卡的眼睛就慢慢地闭上,走上了到天堂的路。相信在那里凡卡再也不会受欺凌,不会和亲人分离了。750字 初一
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读《凡卡》有感再一次读了《凡卡》,使我的心再一次不能平静。放下书,仿佛已看到那个瘦小的凡卡,在一盏小油灯下,一边叹气,一边给远方的爷爷写信。凡卡是一个不幸的孩子,一直和爷爷生活在一起。但是因家里太穷,还得被爷爷无奈地卖给别人做苦工。爷爷想这样一定会活好,但是,他错了。凡卡在那里没有一天好日子过,晚上睡不好,因为要给小孩摇摇篮,摇不好还得被打;每天只能喝稀饭吃面包;他的后面有一柜子鞋,而他却赤着脚;他给爷爷写信。但信封上却没有邮票和地址,所以,连他唯一的心愿都达不到。圣诞夜,凡卡和爷爷一同去树林里砍树,然后把树拖回家,打扮得像卖的圣诞树一样美丽。而且他还要和爷爷讲故事、逗乐,和“泥鳅”一同玩耍,他原来是多么的幸福,多么的快乐!而如今却要面对冷酷无情的老板和老板娘。唉,想想凡卡,再想想我们,和他的生活简直是天壤之别。从小到大,我过着衣来伸手,饭来张口的生活,从来不知道饿是什么滋味。六岁就上了学,而且第一批就进了少先队。在学校,我有伙伴,有同学老师的照顾。在家里有家人的关心。而凡卡呢?他吃不饱,穿不暖,没有学上,而且还要被老板娘打。唯一的愿望也实现不了。看来凡卡只能在梦中实现愿望了。珍惜生活,奋发向上是我们每个人必须执行的。所以我们不该辜负大人们对我们的希望,还要帮助一些贫穷的儿童,这样才可以是一个帮助穷人的好人。500字 高二 读后感
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读《凡卡》有感今天,学习了《凡卡》这篇文章,我深有感触!《凡卡》这篇文章主要写了九岁儿童凡卡当学徒的悲惨生活,表达了作者对沙皇制度的不满以及对凡卡的同情。这篇文章写于1886年,当时正是沙皇统治最黑暗的时期,人民过着苦难的生活。凡卡和许多破产农民一样被迫流入城市。他在鞋店里当学徒,遭受着老板、老板娘、伙计的毒打和捉弄。他给爷爷写信,求爷爷带他回村子里去。学了这篇文章,我真想对老板、老板娘说:“小孩子做错一点儿事,是可以原谅的!你们为什么要骂他、打他,让他挨冻、挨饿…?难道你们没有孩子吗?你们对自己的孩子很好,对凡卡为什么不能好一点儿呢?他也是父母生的,是人,你们这么打他,于心何忍啊!你们简直不是人!”我想对伙计说:“同样是破产的苦难农民,同样是沙皇制度的受害者,同样是寄居人家屋檐下的小麻雀,为什么不能互相关心、帮助,而要嘲笑、捉弄凡卡呢?难道你们认为你们年龄比凡卡大,地位比凡卡高一点儿,便是凡卡的主人吗?事实上你们还不是皮鞋匠的仆人,你们只是比凡卡幸运一些,有什么了不起!”想到这儿,我又想到了我们周围的好多同学,他们真是身在福中不知福。他们口袋里经常有一块两块的钞票。在家有父母、爷爷、奶奶、外公、外婆服侍,在学校有老师照顾,衣来伸手,饭来张口,他们还不知足,不完成作业,吃饭挑三拣四,动不动就发脾气。可凡卡呢?别说上学了,他连饭也吃不饱,衣也穿不暖,更别说有零花钱了!我真想冲到凡卡身边,教训一下老板、老板娘和伙计,然后把凡卡带到我们身边,让他在宽敞明亮的教室里读书,吃着可口的饭菜,睡着温暖的床,有崭新的学用品,不再受沙皇统治下有钱人家的压迫和剥削!600字 初三 读后感
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读凡卡后感一个寒冷的夜晚,小小的油灯,一个9岁的孩子一边叹着气,一边给爷爷写信。他很瘦弱,饿着肚子,打着赤脚……课文《凡卡》把这样一个活生生的画面展现在我的面前。我读着读着,眼睛湿润了,喉头像塞着什么。啊,可怜的小朋友凡卡!他孤苦伶仃地在老板家里做苦工,经常挨打,晚上不能睡觉,要给老板的小崽子摇摇篮。吃的呢?简直没有。他在信中向爷爷诉说着自己的痛苦遭遇,希望能回到爷爷的身边去。但他不知道信封上要写地址,也没有帖邮票。我读到这里,心里难过极了,爷爷怎能收到他的信呢?我真想把自己的鞋子给他,让他穿着逃回到他唯一的亲——爷爷身边。和凡卡相比,我是多么幸福啊!我长到这么大,从来不知道饥饿是什么滋味。6岁进了小学,8岁入了少先队。我在学校里受到老师的爱护和教育、同学们的关心和帮助,没有谁欺负我。在家里,我受到奶奶、爸爸,妈妈的爱抚,我吃得饱,穿得暖,每天自由自在地学习、玩耍。这一切,小凡卡是想都不敢想的,他只怀念他在农村的那个贫苦的家,他只有梦才是甜蜜的。同样的童年,为什么凡卡得不到幸福呢?因为他的幸福被资本主义制度、被资本家夺去了。而我们幸福,是共产党、是新社会给予的,是无数革命先烈流血换来的。现在世界上有许许多多想凡卡一样受苦受难的儿童,他们无衣无食,没有机会上学,有的小小年纪就被饥饿、疾病夺去生命,只有在全世界实现了共产主义,所有的儿童才。能得到幸福,才不会再出现凡卡的信中所写的那伤心的事。我们应该珍惜自己的幸福,从小学好本领,长大后把我们祖国建设更加繁荣富强,为实现共产主义的远大目标贡献自己一切力量。600字 五年级 叙事
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珍惜幸福读《凡卡》有感——读《凡卡》有感今天,我读了《凡卡》这篇文章,令我受益匪浅。课文通过描写了一个由农村来到城市做学徒的9岁儿童的悲惨遭遇,揭露了沙皇统治下社会的黑暗。当我读到“圣诞节前夜,他没躺下睡觉,他等老板、老板娘和几个伙计到教堂做礼拜去了,就从老板的立柜里拿出一小瓶墨水,一支笔尖生了锈的钢笔,摩平了一张揉皱了的白纸,写起信来”,我心潮澎湃。我从来没有想过笔尖生了锈的钢笔是什么样子的,更没有想过笔尖生了锈的钢笔还能写字。我只知道,每写错一个字,我就会毫不犹豫地把那张纸撕掉,揉成一团扔进垃圾娄,从来没有想过一张纸也值得我去珍惜;我只知道,我的笔盒里有各种各样的笔:圆珠笔、自动笔、钢笔、墨水笔;我只知道,每当我写着写着,笔如果写不出颜色来,不管那支笔还剩下多少墨水,我都会马上把他扔掉;我只知道,每次看到同学有新的文具,我就会哭着闹着让妈妈去买。我的词典中没有“珍惜”一词,只知道该花就花。凡卡在这样的环境下给爷爷写信,哀求爷爷带他回去。凡卡的那种痛苦,我们哪一个人又体验过呢?当我读到“早晨吃一点儿面包,午饭是稀粥,晚上又是一点儿面包;至于菜啦,茶啦,只有老板自己才大吃大喝。”,我思浪翻滚。凡卡每天只能吃这么一点东西,。而我们每天面对着有鸡鸭鱼肉和各种含有丰富营养的菜肴却挑肥拣瘦。与凡卡相比,实在令人汗颜。同学们,当我们穿着形形色色的新衣时,燃起新年礼炮时;当我们坐在丰盛的饭桌前还挑三拣四时;当我们坐在宽敞明亮的教室中却还不认真学习时。我们可曾想过凡卡那双充满渴望的大眼睛?让我一起来珍惜身边来之不易的幸福生活吧!600字 六年级 叙事
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《凡卡》“你这个家伙,竟敢趁我出门的时候偷懒,活得不耐烦了嘛!”说着,老板还伸出脚向凡卡踢了去。可怜的凡卡还不知道怎么回事,但却又不得不从甜美的睡梦中醒来。揉了揉蒙眬的睡眼,倾斜着向老板的孩子走去。但凡卡正在摇摇篮的时候,小崽子又哭了,凡卡的痛苦生涯又开始了!可面对这对恶毒的夫妻,凡卡又能怎样呢?唉!凡卡被揪着耳朵,拖到了院子里,被老板一脚扫在了地上,“啊!”“哇!”“哦!……”“呜呜呜呜……”凡卡撕心裂肺的惨叫声无论谁听了都会难过,可这对夫妻却是无动于衷,老板娘还在一旁挑唆着“打!给我使劲的打,打……”可怜的凡卡已经遍地鳞伤了,可老板丝毫不感到一点心软。夜深了,皎洁的月光透过窗户照射在凡卡身上,当他轻轻抚摸着自己伤痕时,那大滴大滴的泪珠落在了伤痕上,仿佛涂上了一小层银霜。凡卡在心里默默地祈祷:爷爷!我求您了,带我回去吧!如果我再待下去,那么终有一天我会死的,爷爷!我求您带我回去吧!……第二天一早,不知是谁在喊:“老板,外面有个老头找您……”凡卡一听,以为是自己寄的信到了爷爷手中,爷爷来接自己了,可他哪里知道自己的信已扔在了垃圾桶里呢?飞也似的向外跑去,不!不是爷爷。这让本以为有一线希望的凡卡十分失望,凡卡低着头向店外偷偷走去。突然之间,一辆车开了过来,“嘀——”凡卡撞飞了,老板正好走了出来,看见了,不但不治疗救助,反而踢了一脚说:“活该!小兔崽子!”凡卡死了,他将在天堂与父母团聚,过幸福快乐无忧愁的日子了!600字 六年级