保护大自然550字

保护大自然

550字 六年级 叙事

我热爱地球,热爱我们赖以生存的大自然。爱他的花草树木,爱她的碧水蓝天,爱她的硕果飘香……在硕果飘香的花丛中,蜜蜂和蝴蝶一起嬉戏,欢笑;在郁郁葱葱的树下,我与伙伴一起追逐,歌唱;清晨,我迈着轻盈的步履去学校上课。阳光明媚,如同给大地披上了金色的纱衣,光线照在树叶上,熠熠发光。我允吸着花草的芳香,欣享着阳光的沐浴,我被这美丽的景色陶醉了。夜晚,我坐在楼下,仰望着璀璨的星空,倾听着无数星星的诉说,仿佛置身于一个童话般的王国。曾经,人们乱砍乱伐,使美丽的大自然遭到破坏。沙丘吞噬了万顷良田,洪水冲毁了我们可爱的家园,大自然的惩罚让人类悔不当初。梅水溪曾说过:“没有自然,便没有人类。”这是世界的真理。一味的掠夺自然,征服自然,只会破坏生态系统,咎由自取,使人类陷入困境。这句话说的一点也不错,人不给自然留面子,自然当然也不会给人留后路。曾经,战争的爆发,使我们赖以生存的地球变成残山剩水,炮火对植物的破坏,对生命的摧残,由此可见,和平是全人类绿色环保的重要前提。真不敢想象,如果我们再这样继续下去,这个世界将会是一副怎样的惨景呢?地上寸草不生,天空沙尘弥漫,人类将在魔鬼般的尖叫声中变化成堆堆白骨。到那时我们只能说,人类曾经属于地球,但地球将永远不属于人类了。地球母亲对我们发出劝告:“河湖,草原是你们赖以生存的基本条件。破坏自然环境等于自己毁灭自己。希望你们赶快行动起来,保护环境。只有这样,我才会重新焕发青春,使你们人类生活的更美好。”希望地球母亲的幻想能变成现实。让我们一起扞卫我们美好的家园吧!

接力棒比赛

650字 五年级 叙事

我参加过不少次比赛,也看过不少次比赛.但给我印象最深的,要数接力棒比赛。 记得那是一个星期三的早上,老师带着同学们来到操场上。只见老师在操场的两头分别画了四条线,每条一米长,同学们看着这样的布置,都很希奇,真摸不透老师的葫芦里卖的是什么药。这时,老师仿佛看出同学们的心思,笑着说:“今天咱们举行接力棒比赛。”话音刚落,同学们便纷纷议论起来:“接力棒比赛,怎么玩呢?”“接力棒比赛一定很有趣……”只听见老师大声说:“安静,安静!比赛就要开始了。”老师把同学们分成四个小组.分别站在操场一头的四条线上。然后她公布比赛规则:第一,大家那着手里的小棒就往操场的另一头的四条线跑去,再跑回来,把小棒传给第二个同学;第二,在拿着小棒跑步的过程中,不能摔倒,假如摔倒就算全组都输了;第三,哪一组最先跑完,哪一组就是优胜。话刚说完,老师便把四根小棒分给各个小组的第一个人。 同学们都活跃起来,个个跃跃欲试,看样子都想为自己的小组争第一名。 “好!各小组第一个人预备——开始!”只见四位拿小棒的同学向操场的另一头跑去。场上的各小组的同学有的为自己组的同学高声喊“加油”,有的聚精会神地盯着场上的同学,似乎比上场的同学还紧张呢!瞧,第三组轮到了顺斌上场了,他跑得很快,简直像飞毛腿一样。可是,由于他的心理老是生怕别人追上来,就东张西望,结果自己落后了。最认真的是第一组的晓东,他刚一上场,就拿着小棒飞快地往前跑,跟顺斌不一样,他眼睛盯着操场的另一头,迅速跑。不一会儿,他把小棒传给另一位同学……比赛仍然继续着,同学们个个玩得满头大汗,兴味盎然。经过激烈的比赛,第一组的同学获得了第名。听到这个消息,第一组的同学们乐得手舞足蹈,左蹦右跳. 啊!接力比赛太有意思了,它不仅丰富了我们的课余生活,还给我们带来了无穷的欢乐.

展开阅读全文

相似题目

相关推荐

六年级
叙事
550字
栏目热门