温暖的爱
在我们的身边有许多的爱让我感动:父母的爱、老师的爱、同学的爱……今天我要说的是老师和同学对我的爱。
一次上语文课,同学们正在认真的听老师讲课。突然我感觉浑身不舒服,非常的难受,接着我就猛得弯下腰,“哇”的吐了一地。庹老师看见了,停下了手中的课,走下讲台,关切的问我怎么了,同学们看见了,连忙拿起扫把和撮箕下楼去撮沙子。庹老师看我脸色苍白,就扶着我慢慢的走出了教室来到了办公室。我坐在椅子上,老师给我倒了一杯热水,让我喝了下去。这时我感觉到老师的爱就像一股暖流温暖着我的心。不一会儿,下楼撮沙的同学也拎着满满的沙子上来了,他们飞快的跑进教室,来到我的位置上。把沙子覆盖在呕吐物上。这时他们已经累得满头大汗了,却仍然跑来关切的问我好些没有,这时候我心里感动极了。
在生活中,父母长辈的爱,兄弟姐妹的爱让我感到很温暖。当我遇到困难的时候,老师和同学们也向我伸出了温暖的双手,他们也让我感到了爱的温暖。
老屋
外婆家有一座老屋,那是以前的住房,小小的屋子透出一股温馨的味道;外婆家有一座新房,宽敞明亮,透出一股幽幽的严肃感。我更喜欢那座老屋。
不用华丽的外形,不要昂贵的家具,就只要那栋破旧的老屋。因为老屋,承载着我的童年。
小时候,老屋的早晨是安详的。阳光透过稀疏的树叶印在地上,与花草亲切的交流昨晚睡得是否安宁。花儿合着的花瓣悄然展开,露出可爱明媚的笑脸。阳光暖洋洋地洒在地上,透过敞开的木窗射进屋子里,对着床上的我,好像在说:“嘿!懒虫!还不起床!”我的一天便从这里开始。
外婆笑眯眯地端过早饭,我吃完后便兴致勃勃地东家西家乱窜。有时跑到小沟里玩水,有时把矮小的灌木扯下几片叶子。没事了跑到院子里听着大人们摆“龙门阵”,指挥着小伙伴们玩过家家。最有乐趣的是给枇杷树浇水,我端了一盆又一盆,不厌其烦,忙得不亦乐乎。老屋就在旁边看着稚嫩的我,分享着我的快乐。
老屋的墙壁,是我的黑板。铅笔字、油笔字(我们这里对签字笔的称呼)、粉笔字应有尽有。我甚至用黑乎乎的锅底灰和木炭写过字,最后弄得外婆吓了一跳以为我栽进了泥巴里。我会在墙上写拼音,用一副小大人的模样教着已经上小学的哥哥姐姐读,在墙上写着到此一游,我第一次写自己的名字,也是在那块墙上。总之,老屋的墙壁是我的天地。
我经常住的那间房子里,一张床,几个盆,还有我满墙的杰作。陈设简单,但却是我的乐园。夜里我会和外婆高高兴兴地玩着“铲锅巴”,知道传来爷爷严厉的呵斥声,我们也会偷偷笑,继续玩。妈妈经常说,我让外婆有了一颗不老的童心。
老屋……
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温暖的爱“您拨打的电话无人接听。”听到这句,我立即把电话放下,老爸怎么还不来接我啊?打电话也不接,发短信也不会!我垂头丧气地走到那个入口,等待着爸爸的出现。站在小柱上,远远地望着路上来往的车辆与夜晚的弥红灯,寒风在空中跳舞,跳到脸上,还挺舒服的,可是这寒风与大路都令我感到好陌生,没有一个熟悉的人,好无助。过了好几分钟,风好像都变猛了,我只好来到了超市,开着空调,真温暖!可望着空空的钱袋与老板热情的招待,我不禁有些尴尬,就匆匆的来到路口。这是一位老师见到了我,便亲切而着急的问:“你是书人的?”我点了点头:“家长还没来接。”那老师便用手拍了拍我的后背:“去屋里等!顺便再打个电话。”恭敬不如从命,我朝教室走去,教室里闪着微弱的光,可门拉不开,哎,我可以自己回家呀!可是没钱,那我可以去看超市有没有电话,我又厚着脸皮进入了超市:“请问有电话吗?”那阿姨二话没说,便把一块有饼干大小的手机递给我。我拿过手机:“几元钱?”“不用。”我便打起手机,爸爸妈妈都没接。我很伤心,难道我要在这里呆上一晚吗?路口,一切都没变。只有一名保安伯伯问我:“你在这干什么?”我听到这话,鼻头有些酸,便含着泪说:“等我爸妈。”“那你跟我到保安厅里来吧,用我的手机打。”一开始,我认为他可能是坏人,但他的眼神里充满着诚恳与关心,但进小区的人都在对他热情的打招呼,我也便安心了,保安亭里可真暖和!桌子上有个小型电脑,放着80年代的歌,伯伯把手机递给我,我连忙接过手机拨号码,打爸爸的没接,打妈妈的,终于打通了:“妈妈……”在这期间,伯伯为我倒了水,还让我坐在板凳上,虽然我不善言辞,却还是感激地对伯伯说:“谢谢?再见!”天下无时无刻都有爱。只要人人都献出一片爱,世界将会变成美好的人间。700字 五年级
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