校园一角
我的学校七小,虽然小,但她处处闪耀着迷人的光芒。
现在,就让我们去看看她东南面的小花坛吧!
刚到花园,映入眼帘的是几棵高大的大王椰树。树干粗的几个人都抱不住,像一个个撑着宫殿的巨柱一样;树也很高,树干都碰到第四层楼了;树绿绿的,明亮的照耀着我们的眼睛。
王椰树的对面就是花坛了。这里是花的世界,花的海洋。花坛里什么花儿都有:有月季花、丁香花、木棉花、凤凰花、紫荆花‥‥‥甚至还有许许多多不知名的野花;花坛里的花儿不仅品种多,颜色也不少:有黄的、有绿的、有紫的、有红的、有白的、有白里透红的、有青中带紫的‥‥‥就像一个大大的调色盘;花坛的花儿姿态万千:有的才吐出两三片花蕊,有的一枝独秀,有的开成一片,有的还是花骨朵儿‥‥‥
成片的花儿引来了美丽的蝴蝶在上面翩翩起舞,也引来了成群的蜜蜂在花蕊上采集花蜜。你瞧,那树荫下石凳上的几个小小人儿,正在聚精会神地写写画画。花香伴着书香,引来许许多多的“舞者”在上面嬉戏。
怎么样,我们的学校美吗?你们有空就来看看吧!
月夜
夜很黑,月儿在云影的妖娆里变的蒙胧。沉睡的星星们索性一眨眼,哗啦啦的全都摇拽着,宛如莲花盛开的水面。灰色的晚风掠过妩媚的花枝儿,沙沙沙的小声嚷着,似是讲了个笑话。花儿一开心,便笑的弯了腰,头上粉色的发卡也纷纷落下来。打在叶儿娇小的身上,或许是因为疼吧,叶儿眼一酸,泪珠便在叶面上活泼开了。清澈而冰凉,我突然见觉的这便是赏心悦目吧!这一时间的感慨,便是一种无量功德,使我飘飘欲仙。倘若这世界上有仙境,也必不过之。何谓醉生梦死之境,也不过尔尔。
我踩着一些精灵和它们特有的温柔,我小心翼翼的,怕踩跑了这些诗情画意。倘若自己野蛮的横行在这园子里,反而会将自己贬成一介罪人,且归于十恶不赦之类。此时的这些美丽,怕只有用一些幽静来滋养了,万不可因漫不经心而生出一丝厌倦,那样便称得上是万恶了。
我痴痴的想着一些往事,大概是太揪心了,把魂儿也丢了。悠忽间便瞅着一颗星星映在眸子里,才不觉恍然大悟。便急急用惊喜的眼神追逐着,却是一只萤火虫悠悠飞过。便猜想那小家伙飞的这般散漫,怕不是去赶着趟约会吧。却万不该飞的这般懒散,我袖儿一挥,它便急急的赴约去了。它爱的人儿定会因为它的姗姗来迟而去责怪它吧。
待我送离它后,便又倚了一株细柳。千方百计的想要拼接上恰才的记忆。谁料竟无济于事,怕这也是上天的心愿吧?虽是这样安慰自己,但终究是安不下心儿,便又努力的把脚陷入一些往事里,哪怕会因此迷茫,也在所不惜。
往事终究是会伤心的,尤其是一些不堪回首的,忽而用情丝触摸,便钻心的疼。那疼是痛彻心扉的,却又是无可奈何的。这样的痛苦不是与生俱来,反而是自己强加的,这样一来,便怨不着别人了,只有默默的忍受着,似是雪天里那株枯松在无计可施的挺在风雪里,怕稍微一喘气,边轰然倒地,变成一具朽骨。
我继而游离着,却陡然发现冬天竟有一丝微白。我狂喜,疯一般冲回屋去!
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校园一角不知不觉,我在城南小学已经呆了四年了,我爱校园的一切。每天来到校门口,左手边几个金光闪闪的大字---“城南小学”是那么耀眼。正上方有一块LED电子屏,显示每个学月的活动主题。踏进学校,正前方是升旗台,鲜艳的五星红旗随风飘舞。升旗台左边有两棵树,一棵是金凤树,一棵是鸡蛋花树。金凤树有四五层楼高。夏天,花儿红得仿佛燃烧的火焰。我最喜欢的是鸡蛋花树。初春,鸡蛋花树光秃秃的,主干弯曲得古怪,枝干像无数的鹿角。夏天,从校门口望过去,鸡蛋花恰似一个个小鸡蛋挤在一起;近看,一簇簇鸡蛋花像藏在碧绿海洋中那若隐若现的小姑娘,仰头张望,也不能看见它美丽的身躯。无论是金凤树还是鸡蛋花树,都很茂密,交叉处漏下斑斑点点细碎的日影。升旗台的右边有两个花坛,花坛里都种着大王椰树。升旗台的后面是四层高的教学楼,教学楼的一角从上到下写着校训,时刻提醒我们:“学会学习、学会自理、学会做人”。教学楼的外墙上,有许多思想家的石雕,孔子、孟子、陶行知等,下方还有“学”字的不同写法,形成一面独具特色的文化墙。校园这一角真美啊!我爱我的校园!450字 四年级
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校园一角走进我们实验小学的大门,首先映入眼帘的是花团锦簇的小花园。它位于逸夫楼和励志楼之间,像一颗璀璨的明珠,镶嵌在美丽的校园中。花园中最引人注目的是那棵茂盛的塔松,它犹如一把绿色的宝剑,直插云霄;又如一把绿绒大伞,挡住炽热的阳光。透过密密的枝叶,漏下斑斑点点的日影,闪着迷离的光点。塔松下面有许多花,虽然不是什么奇花异草,但却在阳光下争奇斗艳。红花继木开得十分茂盛,叶子是紫色的,花是粉色的,如一条粉色的丝带。映山红却迟迟没有开放,嫩绿的叶子映衬着红色的花,交相辉映,让人眼前一片明艳。塔松的左边是几个小花坛,花坛中间的桂树长得枝繁叶茂,四棵四季常青的柏树围绕着它,周围那一米多高被修剪得平平整整的的冬青树,形成了一道墨绿色的围墙。塔松的正前面就是我们学校的旗台,红色的瓷砖在阳光的照射下熠熠闪光。一根高高的旗杆耸立着,鲜艳的五星红旗在旗杆上随风飘扬。每当周一升国旗时,看着那鲜艳的五星红旗冉冉升起,我心中充满了感慨,我好像看到了革命先烈们浴血奋战的情景……旗台下有一个半圆形的花坛,蝴蝶兰,迎春花、牵牛花……各种各样的花在春天里尽情开放,红的似火,粉的似霞,黄的若金,阵阵花香扑鼻而来,沁人心脾。蜜蜂和蝴蝶也被花香吸引,在花丛中翩翩起舞。校园里的小花园真是太美了!我爱校园里的小花园,更爱我们美丽的校园!550字 四年级
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校园一角我最爱校园里的桂花树,它在学校操场的旁边。春天,春姑娘来到校园里,桂花树抽出了嫩芽。不过,那不是翠绿的芽,而是紫红的芽。夏天,桂花树的芽变成翠绿的叶子了。下课铃响后,同学们像小鸟似的飞到操场上,在桂花树下做游戏,丝毫感觉不到夏天的酷热。秋天,桂花开了,一年级的同学早早地来到桂花树下,耐心地捡着桂花。听大人说,桂花可以做桂花糕,泡桂花茶……想到这,我的口水都快流出来了。冬天,桂花树依然没有掉叶,在操场旁昂立着,像一个士兵守卫着校园。我爱我的校园,更爱那棵桂花树。200字 三年级
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校园一角清晨,我们迈着轻盈的步伐,开开心心的来到了学校。沿着校道我们来到了花坛。那引人注目的“和和”、“雅雅”它们是我们学校的吉祥物“和和”的肤色是天蓝色的。“和和”左手里拿着一根棒球棍,代表我们学校棒球体育特色。“雅雅”的肤色是小朋友最喜欢的颜色——粉红色。“雅雅”右手拿着一支钢笔代表我们学校硬笔书法特色。“和和”、“雅雅”伸出手,用一直的笑容欢迎我们的到来。“和和”、“雅雅”的后面有一座雕像。上面镶刻着一个男孩左手拿着球,右手拿着飞机。还有一个女孩,她右手拿着书,代表德、智、体、劳全面发展。这个雕像里面还藏有一把钥匙,只要你需要它时,它就会为你打开知识的大门。在雕像底座有两行苍劲有力的大字:“教育要面向现代化面向世界面向未来”。在花坛四周有四棵大王椰子树,那大王椰子树就像卫兵一样默默的守护着我们的学校。大王椰子树的下面种有许多大花芦莉。从远处看这花就像正在燃烧的熊熊大火,也像一颗颗星星。花朵们有的交头接耳,好像在说悄悄话呢;有的躲在叶子下,好像在跟我们玩捉迷藏呢;有的抬起头,好像在晒太阳呢;还有的低下头,好像一个害羞的小姑娘。大花芦莉香气扑鼻,惹来许多蝴蝶和蜜蜂。你瞧,这只小蜜蜂在花丛中勤劳的采蜜呢,这只正在花丛中显摆出它那美丽的舞姿呢,还有这只正在命令小蜜蜂干活呢。这就是我们学校的一角——花坛。550字 四年级
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校园一角它默默地在那个角落,陪伴着这个学校,见证了那些孩子们的悲欢。它虽生活在我们的学校,可它的崇高,却如屹立于高山之上……第一缕阳光映射进校园,它接受了这阳光的滋养,苏醒了。孩子们陆陆续续地进校园,映入眼帘的,一定是角落处的那颗松树,而它,也并未吝啬自己的“微笑”。风拂过,摇摆着枝叶,似是在对孩子们笑。它,不厌其烦地迎接着孩子们,给他们一个愉快的清晨。烈阳高照,阳光烘烤着大地,在操场上玩得热火朝天的孩子们禁不住天气的炎热,走向那个角落。似是因为孩子们的到来,它更加努力地伸展着自己的枝叶。直到孩子们感到渐渐凉爽起来,才喜悦地离开了它。而它同样也是在风的吹拂下摇摆着枝叶,露出欣慰的笑容,继续注视着在操场上嬉戏的孩子们……它,依然注视着,转眼已是夕阳西下。晚霞映照着它的身影,它巨大的影子印在操场上,孩子们从教学楼走出来,看着操场上它的身影,静静地走出了校园,心中期待与它明天再见。它,就是校园角落里的松树,它默默无闻,无私奉献着,给我们的学校增添一抹靓丽的风景线!400字 六年级
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校园一角在我们学校的东南角,有一条长长的走廊。长廊的墙壁上画着各式各样的壁画,地上的青花瓷砖刻着古诗,几根粗壮的、棕红色的柱子支撑着透明的顶蓬。顶蓬上面长满了绿色的藤蔓,从缝细中垂挂下来,好像要找我们做游戏呢!春天,树木抽出新的枝条,长廊的藤蔓上长出了嫩绿的叶子和不知名的小野花;有紫色的,粉色的,还有嫩黄色的,好像是春姑娘给她扎的花辫子。女孩子最喜欢摘下一朵戴在头上,或者放在书里,做成美丽的花书签。夏天,树木长得葱葱茏茏,藤蔓上面的叶子绿油油的,好像被抹了油一样。长廊的顶蓬像绿色的帐蓬,为我们挡住了炎炎烈日。同学们最喜欢在长廊下乘凉,做游戏呢。秋天,树木的叶子枯萎了。一阵秋风吹来,藤蔓的叶子像黄色的蝴蝶一样翩翩起舞,我们最喜欢追着飞舞的“蝴蝶”,和它们嬉戏玩耍。冬天,藤蔓上的叶子掉光了,光秃秃的,好像没有了头发。藤蔓错落有致,枝条呈交叉型,像字母’y’、’a’、’x’、’z’等各种各样,千奇百怪。我们最喜欢在藤蔓下猜字母,读古诗。长廊的四季记载了我在学校的点点滴滴,留下了我美好的童年时光!400字 三年级