送别_1200字
天很高,很蓝,栀子花的香气在空中飘散,时而浓郁,时而淡雅,我们在小路上携手走过,终于还是要说再见了,在这个忧愁的夏日里……
今夜的星空显得很美,点点繁星好似颗颗明珠,镶嵌在天幕下,闪闪的发着光。一会儿高,一会儿低,高的时候觉得怎样的摸不着它们,低的时候又觉得摇摇欲坠。繁星点点的星空是那么美丽,每颗星星似乎都有一个亲密的挚友他们一边聊天一边“闪”着。可我呢?我的闺蜜早晨告诉我,她要走了,我问她:“你就不能留下吗?”她却什么都没说,只见阳光照在她的脸上,我看到她眼角那晶莹的泪珠在打转。已到深夜,我还未入眠……
黎明,像一把利剑,劈开了分别的帷幕,迎来了初升的太阳。天已经亮了,小窗上流进来清泉般的晨光,枝头上,小鸟在叽叽喳喳的叫个不停。可我却始终高兴不起来,我一直望着窗前欢腾的场景发愣……终于,清脆的电话铃打破了一切,是她打过来的,电话就这样通着。许久,她叹息道:“我要走了,下午的飞机,我希望我们还能一起走过那段熟悉的路。”我仍然将电话放在耳边,久久未放。
我特意换上了我最喜欢的衣服,扎上马尾辫,绑上蝴蝶结,整理了一下衣角,拿了一本发黄的纪念册,去我们约定的小路。我一个人走在充满我美好回忆的小路上,看到了曾经的木椅、大树、石头还有栀子花……小时候,我和她总是在这条路上摘一大捧的栀子花,因为栀子花代表我和她的友谊,而这种友谊,甚至超过了亲情、爱情。我把栀子花夹进纪念册,就好像把我和她的友谊夹了纪念册。我找了一张木椅坐下,望着那条长长的小路尽头……
渐渐地,渐渐地,我依稀看见一个人,向我缓缓走来,越走越近。而随着她来的是朦胧的小雨,不知是否太过悲伤,连上帝也忍不住哭泣。我期盼着,期盼着她开口说话,而等待的结果却是一句“你走吧”。这句话仿佛让我听到世界崩溃的声音,我的心碎了,“难道她是一个绝情的人?一点也没有什么离别的话?也许是她不想让我伤心,不想让我为她的离去而哭泣。”我们就这样互相对望,此时无声胜有声,我已然忘记了天还在下着小雨,而她的面孔也有些模糊。雨,是那么无情,冲淡了我与她九年的友谊,在今天,我就要与她分离。我静静聆听着,雨水交织出一首悲伤的曲子为她送行。她看了看还有几滴雨水在上面的手表,无奈地说:“时间到了,我……我该走了。”她拎起行李箱从我身边走过,这时,我唱起了我学过的骊歌为她送行“长亭外,古道边,芳草碧连天。晚风拂柳笛声残,夕阳山外山。天之涯,地之角,知交半零落。一壶浊酒尽余欢,今宵别梦寒……”她在我的视线中越来越远,越来越远,直到模糊的身影彻底消失。忽然,我想起了那本泛黄的纪念册,可是人已经走远了。我一个人,又回到那张木椅坐下,望了望那条长长的小路,看着像雾似的雨,像雨似的雾,丝丝缕缕缠绵不断,毛毛细雨,悄悄无声地飘落着,像是无数蚕娘吐出的银丝。许久,稀疏的小雨仍旧在下,我抬手往脸上胡乱抹了抹,不知是雨还是泪……
我跑着,这次我真的流泪了,尽管下着雨。我回到家,关上门,打开那本泛黄的纪念册,所有字迹都模糊了,只有那些被我和她夹进纪念册的栀子花,仍保留着属于我和她美好记忆的最后一缕香气。
“朋”,似两个月亮坐在天空,相互关怀,相互照亮,缺一不可,那源源不断的光芒是连接彼此的纽带和桥梁!没有朋友的人是生活的黑暗中的人,没有朋友的人是真正的孤儿,朋友啊,你会让我的旅途黯然失色吗?
初一:肖存萍
作文网专稿 未经允许不得转载
放烟花
不知不觉,新年又到了,终于又可以放烟花啦!我和小伙伴们别提有多高兴呢!大家决定一起来比一比,看谁放的烟花最漂亮。
傍晚时分,我们选了一块宽敞的平地,把烟花放在地上就开始了。“一二三”我们一起点燃导火线,随着“嗤嗤”的声响,烟花的火焰纷纷冲上了天空,“砰、砰、砰……”在夜空中炸开了花。在夜色的映衬下形成了一道道别样的风景,炸开的烟花五颜六色,几朵烟花排成一排,仿佛在向我们微笑,向我们招手,向我们展示他们的美丽。
比试后,大家觉得所有的烟花都很很美丽,就打算开个“烟花晚会”。大家把带来的烟花摆放在一起,依次点燃烟花的导火线,“砰、砰、砰……”,“炮孔”不停地射出“炮弹”飞向夜空,红、黄、蓝、绿、紫都有,一串线的也有,散花的也有……红色的似火焰,黄色的似花瓣,蓝色的似宝石,紫色的似水晶。一串线的烟花拖着长长的尾巴,在夜空中越爬越高,越爬越高;散花的烟花在夜空炸开好像巨大的花朵,红、橙、黄、绿、青、蓝、紫,缤纷闪耀。
望着夜空中此起彼伏的烟花,我忽然觉得自己似乎也是其中的一朵,为节日的夜空增添了一抹色彩,舞弄着美丽的身姿,欢快地祝福大家新年快乐,吉祥安康!
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送别“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。”正是由于圆月的残缺,人们才渴望月圆的美满,才更思念挚爱的亲人。于是,亲人间那血浓于水的感情便成为了最执着的思念与牵挂。高三的学哥学姐们即将毕业,他们留给我们的回忆在脑海中挥之不去,但是面对他们的离开,我们的心中还是有诸多的不舍与难过。在那记忆的风口,大雁消瘦的身影拂过灰色的天空,留下了一片片淡淡的浮云;在那记忆的风口,肆虐的风卷起了我的袖口,也卷起了我的思念,在浩淼的宇宙中翱翔。你们的离开,会给我们带来无尽的思念,在我们的记忆深处,总有一个地方珍藏着你们,当微风掠起的时候,我们的心中会泛起涟漪,那些记忆就会一一呈现出来。也许你们未曾走远,但往日宁静的心却早已无法体验。也许我们失去的太多,但往昔心痛的情景早已随风飘去。在记忆的风口,面对狂风的怒吼,我们无力还手,同样,面对你们的离开,我们也无力还手。但是上帝是公平的,虽然你们离开了,但是也会给我们留下了美好的回忆,你们的精神永驻我们心中。就像是“米洛斯的维纳斯”的断臂,给人们留下了无限的审美想象空间,从而,幻出了无数个完美的生命之梦,形成了“完美的残缺”。同样,你们给我们的记忆就是我们心目中的完美。失去不一定是坏事,古人云:“塞翁失马,焉知非福?”当蝴蝶破茧而出时,它失去了避风的港湾,不会拥有往日的无忧无虑,但它却由此得到了飞的自由,它可以与花为伴,与风共舞,可以享受明媚的阳光,它可以欣赏五色的世界,所以有失必有得。550字 高二 叙事
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送别_1500字那天,我过生日,外祖父却要远去,他说,他回到老家就不来了。临行时,他扔下一百元说:“这可能是最后一给你过生日了,以后你过生日的时候在哪也不一定,把钱拿上买点吃的。”我拿着钱,把钱塞到外祖父的口袋里:“我怎么能要您的钱,您老了,不挣钱,您的好意我心领了,但这钱您得收着。”“这是哪的话?一百元我还是给的起的。”外祖父一边说着一边把钱掏出来硬塞给我,我们俩就这样推辞着,在一旁的母亲见了也说道:“你把钱收好,你人老了,更要补身体,把这钱拿上路上买点啥。”最后在我和母亲的劝说下,外祖父终于把钱收着了。外面正下着雨,天空灰蒙蒙的,好像也在惜别这位白发老者母亲让我送外祖父,可我不情愿,而外祖父也说道:“不用送了,坐公交车就能到,我一个人去就以。”在母亲的再三要求下,我去送外祖父。我和外祖父先去舅舅家取行李,路上雨下的还不小,我于是撑开伞给外祖父遮雨,由于伞太小,容不下我和外祖父,我就把伞撑在外祖父头上,外祖父见了说“不用管我,我穿的厚你穿那么薄,把自己管好。”我笑道:“没事,我淋点雨不算啥,您老了小心感冒。”于是在一把只能容下一个人的伞下,祖孙俩在雨中走着。到了舅舅家,把一切都准备好后,外祖父抱着舅舅家的孩子时而亲吻一下,时而对着对着他说话,那小家伙也像全都听懂似得把头紧紧贴在外祖父脸上,望着外祖父花白的头发和临走时对小孙孙的不舍,让人顿时觉的心酸。该出发了,到门口时小家伙竟然伸出手给我们再见,而外祖父一遍遍地给舅舅叮嘱着要舅舅把孩子管好,不要担心他。在外祖父几次不舍的张望后,我们上了公交车,我问外祖父:“您真的再也不来了吗?”外祖父望了望我“现在条件好了,方便的很,坐火车几个钟头就到了,想来的话就来了。”外祖父说这句话显然是在自我安慰,也好像是在安慰我,他是为了给舅舅少添些麻烦才回去的。我们一路上聊了许多,大多是关于我的学业,他叮嘱我要好好学习,不要再贪玩要我听妈妈的话。分别的这一刻还是到来了,我真的有点不舍了,我怕看见外祖父离去时瘦弱的身影,我怕看见外祖父离去时脸上挂满泪水。我呆呆地望着外祖父,看着他沧桑的面容,我的眼角有些湿润,我抬头仰望天空,努力不让泪水流出,我目送外祖父上车,外祖父吃力地拿着行李一摇一晃地走向火车,外祖父回头招了招手,叫我回去慢一点,望着外祖父蹒跚的步伐,我的眼泪簌的流下来了,我来送外祖父时,我是多么不情愿,而外祖父却如此关心我,我终于看到了自己的自私。外祖父让我回去,我却站在站台上任雨水淋湿我的衣服,我目送这列火车缓缓开动,直到火车在蒙蒙的雨中消失,再也望不到了,我才离开。外祖父热爱这个城市,他关心家人,把无尽的爱都给了自己的小孙孙,他希望自己的下一代能留在他们热爱的城市,他希望自己的下一代能事业有成,不再为生活四处奔波。外租父带着这些希望离开了,他多想留在城市,留在自己的小孙孙身边看着他长大但是,他不能,他知道自己会给别人带来麻烦,所以他选择了离开。外租父虽然不在我的身边,但我觉的他依然在这里,因为他的爱和教诲就像外面的雨一样绵绵不断地打在我心里,滋润着我的心田,而外祖父在乡下,也许会想念这个他所热爱的城市,或者想念着自己刚满一岁的小孙孙,他也许在那个小山村里,独自承受着那份孤独,但他只能做的是在心里默默的祝福着他所爱的人,他所爱的城市。初三:时间作文网专稿 未经允许不得转载1200字以上 初三 叙事
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送别悄悄的我走了,正如我悄悄的来。我挥一挥衣袖,不带走一片云彩……徐志摩先生淡泊名利,视生死如烟云,这是真的,从他的思想和品格中我看见他飘逸洒脱的人生个性。在这位文学大师的心目中,我想,天有多大。心就有多大。他的思想和精神,敢恨、敢爱、敢为的性格,烙在时空中的各种痕迹,将注入我的灵魂。人的生死别离,也许在道家和佛家看来是一个样子,而普通人为什么揉进许多感情色彩?这源于一个“情”字,如果说徐志摩想的开,看得开,来自于他对生活的热爱,才有了丰沛的、炽热的感情;那么,鲁迅呢?“无情未必真君子,有情何必非丈夫”,他的感情又是那样的凝重、爱憎分明。那些驰骋在历史长河中,文坛、诗会上的精英们,不都是别有情怀在心头,他们直面人生,在这个世界上潇洒的走一回。在辽阔星空,茫茫宇宙中,一个人渺小的算不了什么?而像徐志摩这样的大师们却把超然的情怀留给了自然,赋予了社会,唯独没有留给自己,我们无法避开生活的制肘,经常深陷在感情的漩涡里,在狭小的生活空间快乐得活着。“你是谁,你来干什么?”,“我是下岗职工,来向你请教、听您教诲,学您那样豁达”。与大师们在梦中相遇,曾请教摆脱诱惑与烦恼,探讨爱的真谛。他说,凡事看开些,向前看总有希望,不要气馁,前途充满光明。我相信只有博大胸怀的人才有这样敞亮的思想,见他依然笑着,飘然而去。残梦萦绕,脑海闪现着岁月的年轮,是啊!是先人教会了我爱,热爱家乡、热爱生活、热爱关心爱护我的朋友和亲人们,但现在我不得不忍痛离去,准备外出打工。太阳用她炙热的个性,蒸煮着生活。想起了“农夫心内如汤煮,公子王孙把扇摇”,仿佛看到“野田半枯焦”的景象。在这炎热的夏日,父亲同二弟、三弟迎着扑面的热浪从门外走进来,小屋里摆得满满的,行李、皮箱占去大半,完全是“黄鹤一去不复还”的景象,此情此景,“离家出走”的苍凉之感油然而生;我知道父亲他们必是来送别的。才刚落座,父亲说:“怎么,就走哇!”我“嗯”了一声算是作了回答。父亲明知道的,他怎么了?我无法猜透,话里的弦外之音,他是否有话要嘱咐我啊?这时,父亲一阵接一阵的咳嗽,“爹!吃几个饺子压压就好啦。”我把妻子煮好的饺子送到父亲面前,他一边挥手,一边摇头,说什么也不肯吃,见他黑痩黑痩生病的样子,额头和眼睑布满了皱纹,眼睛没了昔日的光泽;我心里顿生一种酸楚。“爹,你都快70的人了,身上又有病,还记挂着我。”我几乎是哽咽的说。我在请求父亲原谅吗?我有什么资格啊!即使父亲早已原谅了我,并支持我到遥远的沈阳打工;即使我有千百个理由给父亲一个安慰,都失去了意义,“父母在,不远游”,又有谁心甘情愿的离开温暖的家啊!而我就像没根的草,还是随风漂流着;即使有个好去处,有可观的收入,父亲也高兴、喜欢,但对我来说仍是一种折磨。尽管热腾腾的饺子摆在盘子里,散发着诱人的香气,我一点食欲也没有,心里堵的慌;父亲很认真的叙说着为人的原则,他还是像对待小孩子似的,生怕我忘记,反复的叙说着。“放心去吧!别惦记家,我死不了”。他的这句话更让我伤感,令我潸然泪下。“爹你说啥呢!”不知是二弟还是三弟对父亲的说法表示不满,我尽量忍着打转的眼泪,把那份愧疚藏在心底。把几十年来一幕幕零碎的碎片拼接起来,记忆里,我苦命的人生,几乎都是在忙忙碌碌的东奔西跑,为生存和生活在努力的工作着。受苦之人,既便费心伤神也没有换取衣食的安然无虞,对家,尤其是对父亲的关照就少些,父亲不仅理解了我,而且在我遇到困难的时候,他总是给我以精神的支撑。在人生道路上,还是父亲看得准,“别人做什么,不做什么,你可以不去管它,甚至不去想它,自己该做什么,不该做什么,必须有数,‘不合与俗,不谋于众’,到头来吃亏的还是你,做什么都要有一定的限度,你那一板正经的样子能当饭吃啊?林子大了什么鸟没有,社会之大什么人没有?你甭犟,不结帮,不入流,不过多给你脖子上套上几把枷锁罢了。”父亲的话是真的应验了。(作者:xinlanyishu)1200字以上 高三 散文
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送别诗山中送别唐王维山中相送罢,日暮掩柴扉。春草年年绿,王孙归不归。柴扉:柴门。王孙:贵族的子孙,这里指送别的友人。【译文】在山中送走了我的友人以后,夕阳西坠我关闭柴门。待到明年春草绿的时候,友人呀你还能不能回来呢?【评析】:燧这首送别诗,不写离亭饯别的依依不舍,却更进一层写冀望别后重聚。这是超出一般送别诗的所在。开头隐去送别情景,以“送罢”落笔,继而写别后回家寂寞之情更浓更稠,为盼其再来的题意作了铺垫,于是想到春草再绿自有定期,离人回归却难上加难。惜别之情,自在话外。意中有意,味外有味,真是匠心别运,高人一筹。别董大唐高适千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷。莫愁前路无知已,天下谁人不识君。【译文】朋友,面对这黄云千里,大雪纷飞,雁声凄楚,北风呼啸的景象,千万不要感到惆怅。(在这日暮天寒之地,恶劣环境之中,你的意志将得到锻炼。)莫要因为环境艰苦,旅途寂寞而悲愁。在这蓝天之下你将不会感到寂寞,在这蓝天之下你的名字将传遍大地,我为你而自豪。去吧朋友,你将在四之内找到你的知音。芙蓉楼送辛渐唐王昌龄寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤。洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。[注释]1.芙蓉楼:润州(今江苏镇江)的城楼。辛渐:作者的一位朋友。2.寒雨连江:润州在长江边。这句是说,夜里长江上下了寒雨。吴:春秋时的吴国在长江下游一带,所以称这一带为吴。3.平明:清晨。楚山:春秋时的楚国在长江中下游一带,所以称这一带为楚山。4.洛阳:今河南洛阳,是辛渐所去的地方。5.冰心:比喻心的纯洁。玉壶:冰在玉壶之中,进一步比喻人的清廉正直。[解说]一夜寒雨过后,诗人在芙蓉楼与友人话别,这时只有晨光映照着远处的山峦。他嘱咐朋友,如果远方的亲友问起我,请把我清廉正直的心意传达给他们。[赏析]这首诗不像一般的送别诗那样,努力抒发对友人的深深眷恋之情,而是着重讲述自己的纯洁感情和高尚志向。当时,诗人的朋友辛渐即将取道扬州,北上洛阳。正在江宁(今江苏南京)任职的诗人,亲自送到了润州,在西北城楼(即“芙蓉楼”)为他饯行,并写下这首诗。“寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤”,寒冷的夜雨,滔滔的江流,连朦胧的远山也显得孤单,这种景象衬托出诗人对朋友的依依惜别之情。但诗的重点却在后两句。朋友此番西行的目的地是洛阳,那里也有诗人众多的亲人和朋友。诗人深深思念洛阳的亲友,并想象他们也同样深深思念着自己。他嘱托辛渐,当亲友们问起来,就说我的内心依然纯洁无瑕,就像冰那样晶莹,像玉那样透亮。诗中用一个巧妙的互相映衬的比喻,来形容一种纯洁完美的品格,显示出很高的语言技巧,给人留下难忘的印象。送杜少府之任蜀州唐王勃城阙辅三秦,风烟望五津。与君离别意,同是宦游人。海内存知己,天涯若比邻。无为在歧路,儿女共沾巾。【注解】:1、城阙:指唐代都城长安。2、辅:护卫。3、三秦:现在陕西省一带;辅三秦即以三秦为辅。4、五津:四川境内长江的五个渡口。【韵译】:古代三秦之地,拱护长安城垣宫阙。风烟滚滚,望不到蜀州岷江的五津。与你握手作别时,彼此间心心相印;你我都是远离故乡,出外做官之人。四海之内只要有了你,知己啊知己,不管远隔在天涯海角,都象在一起。请别在分手的岐路上,伤心地痛哭;像多情的少年男女,彼此泪落沾衣。【评析】:燧擧诗是送别的名作。诗意慰勉勿在离别之时悲哀。起句严整对仗,三、四句以散调承之,以实转虚,文情跌宕。第三联"海内存知己,天涯若比邻",奇峰突起,高度地概括了"友情深厚,江山难阻"的情景,伟词自铸,传之千古,有口皆碑。尾联点出"送"的主题。全诗开合顿挫,气脉流通,意境旷达。一洗古送别诗中的悲凉凄怆之气,音调爽朗,清新高远,独树碑石。现代诗送别李叔同长亭外,古道边,芳草碧连天。晚风拂柳笛声残,夕阳山外山。天之涯,地之角,知交半零落。一杯浊酒尽余欢,今宵别梦寒。长亭外,古道边,芳草碧连天。晚风拂柳笛声残,夕阳山外山。复习:赠汪伦李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。诗人用潭水深千尺比喻汪伦与他的友情,运用了夸张的手法(潭深千尺不是实有其事)写深情厚谊,十分动人。这首诗体现了浪漫主义诗人李白想落天外的诗歌特色。写作背景。汪伦是有名的歌手,且很有才学,但不愿做官,隐居在安徽泾县西南的桃花潭畔。他对李白所作的诗佩服得“五体投地”,日夜吟诵。他知道李白喜欢喝酒,于是使用最好的糯米和高粱酿成酒,并长年窖在地下。有一回他听说李白到了安徽,想邀请李白前来作客,但又怕李白不肯来,于是想出一个妙计。他修书一封,送给李白。李白拆信一看,上面写道:“先生好游乎?此地有十里桃花;先生好饮乎?此地有万家酒店。”李白已早听说汪伦是一方豪士,便欣然答应往访。见面后,李白说:“我是来观十里桃花,访万家酒店的。”汪伦笑道:“‘桃花’者,一潭之名也,并无桃花十里;‘万家’者,店主人姓万也,并无酒店万家。”此时李白方知“受骗上当”,但却哈哈大笑说:“临桃花潭,饮万家酒,会汪豪士,此亦人生快事!”此后汪伦每日以美酒佳肴相待,两人甚是相投,成了好朋友。临别时李白即兴写下《赠汪伦》这首别具一格的七言绝句。赋得古原草送别白居易【诗句】:离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。远芳侵古道,晴翠接荒城。又送王孙去,萋萋满别情。【现译】:长长的原上草是多么茂盛,每年秋冬枯黄春来草色浓。无情的野火只能烧掉干叶,春风吹来大地又是绿茸茸。野草野花蔓延着淹没古道,艳阳下草地尽头是你征程。我又一次送走知心的好友,茂密的青草代表我的深情。【注释】:2。离离:青草繁茂的样子。3。远芳:广远的草原。4。晴翠:草原明丽翠绿。5。王孙:公子王孙。此指所送之人。6。萋萋:青草长得茂盛的样子。1200字以上 诗歌
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悔_1200字我有一把小提琴。我家要搬家了,在家四处搜罗着还能用的东西。书柜中的书是必须拿走的,我家书柜很大,来来回回搬了许多趟也不见少了多少。一直搬到书柜最上层,才发现有一个百米来长的黑色盒子藏在了书堆后。盒子看上去有些陈旧,盒子上还盖了一层灰,表面的绒布摸上去也有些硬了。打开盒子,才发现是把小提琴:小提琴有些泛黄,琴弦早就松动的不像样,就连琴身上的漆也没残余多少。这把琴看上去闲置了许久,要不是一边的妈妈提醒,我还差点不记得这是我的小提琴......小时候,才读学前班,当时流行着学乐器,我的父母也不想让我落后,便带着我去了一位比较有名的老师家里问问能不能收我做学生,只记得那个老师让我哼了几首歌,说我还不错,也就收下我了。刚开始,对小提琴这种新“玩具”我是很感兴趣的。这种好奇也使得爸爸妈妈觉得我对小提琴是喜欢的。每周六周日妈妈都会带着我去老师家上课,无论下多大雨刮多大风,还是周末也什么活动。每次获得了老师的表扬,妈妈都会带我去肯德基买上一对鸡翅以资鼓励,这种“诱惑”也使得我对小提琴愈发上心。就这样,我的水品一天一天上升,并在一次比赛中获得了二等奖的佳绩,这也使爸爸妈妈愈发觉得我在小提琴上是有天赋的,送我来学小提琴是对的。但年纪越来越大,肯德基的诱惑力也越来越小,每门学科的作业也越来越多,每晚拉完琴还要去写作业,至少是写到十点,在现在看来是不算晚的,但对于一个不满十岁的我来说,压力无疑是巨大的。就连周末的时间也是越来越紧,以前还只用上两次课,到现在周末一共上三次,只留了一个下午给我写作业。诶,那阵子真是苦不堪言。越来越大的压力使我产生了想放弃的念头,再加上老师父母的期望使我一刻也松懈不了,也使得我开始厌倦起了小提琴,这厌倦竟然在这压力中被凝实成了讨厌,然后有一天......我终于狠下心,停下了正在拉的小提琴,向在一旁看着的妈妈走去.妈妈以为是我累了,就说:“在拉会,等下在休息,不努力怎么成大气?”我不由得一怔,但我还是走到了妈妈身边,望着疑惑的妈妈说:“妈妈...我想不学琴了...”妈妈仿佛没听清,说:“还站着干嘛?还不去练琴?”我想退缩了,但还是小声的说出了那句话:“妈妈...我想不学琴了...”妈妈仿佛是愣住了,好一阵没说话,然后对我挥挥手,说:“你先休息去吧。”到了晚上,我怎么也睡不着,白天的一幕不停地在眼前出现,渐渐地,我从父母的房里听见了些仿佛在争吵的声音,先是渐渐变大,有越来越小。就这样听着听着,就睡着了。第二天,爸爸妈妈带我去了老师家,告诉了老师以后不再学琴了。老师也劝了很久,见我心已决,也就不再劝了。后来我再也没有挨过小提琴,更没有拉过,随着年龄越来越大,我才意识到有一门自己精通的特长是多么重要。每当在舞台上看见别人拉小提琴,我都会有些许嫉妒:本来我也可以如此!再到后来,看见别人在参加比赛,在学校汇演上表演,我又后悔起来:如果我现在还在学琴,我会比他跟好!直到现在,我心中早已只剩后悔与对父母当初良苦用心的愧疚。如果当初我没有那么懒,如果当初没有那么贪玩,如果当初能坚持下来......世上没有后悔药,更没有可以让你重新来过的事。一切都已成为过去,剩下的只有对自己当初如此果断的放弃的后悔。1200字以上 初二 叙事
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锁_1200字“锁,加在门、箱上面使人不能随便开的器具”。——《新华字典》“锁,隐匿在生活中,在一定条件下可开启的决定人命运方向的宝藏”。——我的词典。时常我会为一道数学题而身心焦备,延续着那一种思想,可不见成效;时常我会因与朋友争吵而苦恼不已,坚信“我是对的”,可友谊难续;时常我会因取得一点成功而欣喜若狂,自认为“我最强”,可失败纷至……发现了没有?这就是生活中的锁,自己给自己上的锁。人有时真得很傻,一边探究如何减少麻烦,寻找便利,一边不断地把自己锁在暗室里,自寻苦恼。所以生活中到处是自己给自己上的锁,它们巧妙得伪装自己,在暗处偷笑,而那些被自己困住的人们却毫无察觉。人类当然有战胜那些调皮家伙的办法——“开锁还需锁锁人。”自己锁上的锁,钥匙就装在自己的心里,要用心去思考找寻,当你从暗室走出后,发现前途一片光明。一道数学题,解题的方法纷繁,用开启的思路,题目迎刃而解;一场争吵,其导火线不是别人,用宽容的心境,矛盾化为轻烟;一次成功,不代表永久,用冷静的头脑,失败敬而远之。生活中自己给自己上的锁,只要用心去寻觅便可开启。高考,有“中华第一考”的美誉。我们在“高考妈妈”的翅膀下成长着。春去春来,花开花谢,“人”依然在学着,“试”依然在考着,心依然被抑着,泪依然在流着。不知多少个春夏秋冬,寒窗苦读的学生为考试失利而放声大哭,品学兼优的学生因高考落榜而近乎崩溃。他们为自己的无助、彷徨、抑郁、迷惘而哭泣,而对高考之锁,他们无能为力,泪是他们唯一的申诉。社会为全中国的孩子们都安上了一把巨大的锁,要用18年甚至更长的时间来开启它。这是一个浩大的工程。开启它需要坚持不懈的努力,始终如一的信心,亘古不变的毅力,勇担风险的耐力。正因为这样,能顺利开启高考之锁并打开胜利之门的人少之又少。有的人用错误的方法打开了锁,打开的却是失败之门;有的人打开了一半,从缝中可以看见希望的曙光,可笨重的身体让他们与成功失之交臂。人生中别人也会为自己安上无数的锁,想开启这些锁,惊人的智力必不可少,更重要的是有一颗恒心。你不必为和时间赛跑而放弃,一旦你开启成功之锁,那种喜悦和欣慰让你觉得一切努力都是值得的,开锁的日子真的很充实,很充实。上进,奋斗,持之以恒,别人设的锁一定可以成功的打开!人有七情六欲,当欲望胜过理智时,后果不堪设想。许多人为了获得成功,不惜采用卑劣手段开启人生之锁:有的偷盗钥匙,用的一时威风;有的用卑鄙的手段撬锁,获得一丝生机;有的干脆毁锁,试图去除阻碍。可是他们的命运注定伤痕累累。用这些手段固然可以很快地“打开”锁,但他们忽略了开锁的真谛----最重要的是开锁的过程。这个过程是人们最应该去享受的,而打开锁只是一种回报罢了。真正的智者并不过多注重锁是否能打开,因为开锁的过程足以让他们终生受益。当你偷盗钥匙、撬锁、毁锁之时,难道就只想到开锁那一霎那“成功”的喜悦?难道就不知道,在使用卑鄙手段的同时,你们自己在自己的心上加上了一把永远也解不开的锁,这把锁将束缚你一辈子,让你永无人生之乐。用错误方法去开启了锁,结果注定失败!人生之锁不计其数,或是自己给自己设的,或是别人为自己设的。它们就是人生中最为重要的宝藏,等待着我们去挖掘和开拓。这些“未锁”之锁给予我们的是希望和动力。当它们一个个被成功打开后,你会骄傲地发现人生真得很美妙!1200字以上 四年级
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