有趣的作文课
450字
三年级
记叙文
上周日，在作文课上，梅老师和我们做了一个游戏，老师让我们模仿自己熟悉和喜欢的人物，谁学得最像，谁就是游戏的胜利者，谁做得最好，谁就是“变脸大师”。
梅老师选了三个男同学到教室前面。游戏开始了，首先出场的是李晓光，他要模仿的是他的偶像“蜘蛛侠”，只见他两只胳膊向前伸展，双眉紧锁，双手摆出了掏枪射击的姿势，双手紧紧地握在一起，动作干净利落，姿势好看无比！
第二个出场的是光头李进，他模仿的是少林寺里的秃鹰。只见他单腿着地，双臂向两边展开，双手勾起，目光犀利，像一只展翅欲飞的雄鹰。英姿飒爽，栩栩如生！
第三个出场的是孙飞龙，他最喜欢孙悟空了，只见他右手拿着一根天线做的金箍棒，左手翻过来，像猴子一样在胸前挠来挠去，两只眼睛像个调皮的猴子一样眨动，逗得大家哄堂大笑。
不知不觉中，下课的时间快到了。“同学们，今天谁模仿的最像，谁是变脸大师？”梅老师微笑着问我们。大家议论了起来，有的说蜘蛛侠最像，有的说孙悟空最像，有的认为老鹰表演的最好……大家各抒己见，争论不休。这时梅老师突然喊停，然后宣布：“今天这三位同学表演得都很出色，他们都是“变脸大师”！
今天的作文课非常的有趣，我喜欢上作文课！
爱唱歌的小鸭
450字
四年级
说明文
森林中住着一只爱唱歌的小鸭，小鸭附近住着小狗、小兔、和小猫，它们都是好朋友。
小鸭觉得自己唱歌唱得很好，每天都“嘎嘎”地唱个不停。小狗刚刚要睡着的时候，就听到小鸭“嘎嘎”地叫声；小兔写作业的时候，又听到小鸭“嘎嘎”地叫声；小猫练习唱歌的时候，小鸭还是发出“嘎嘎”地叫声。小狗、小兔、小猫早就听不下去了，只不过不好意思去找它而已。
可是有一天，小狗、小兔和小猫再也听不下去了，它们忍无可忍，就一起去找小鸭，叫它不要再唱了。可小鸭根本不听劝告，还是每天唱个不停，害得它的朋友都渐渐离开它，就这样小鸭的朋友越来越少，越来越少。小鸭很奇怪自己的朋友为什么会越来越少呢？小鸭就跑去问妈妈，妈妈就告诉它：“你的朋友逐渐减少是因为你老是嘎嘎的唱个不停，这样影响了别人的正常生活，它们劝告你还不听，你的朋友自然会越来越少了。”
小鸭听了妈妈的话，认识到自己的错误，于是就去向小狗、小兔和小猫道歉：“对不起，朋友们，我不应该在你们休息和学习的时候唱歌，打扰了你们的学习和生活，真是对不起！”小狗、小兔和小猫见小鸭承认了错误，就原谅了它。它们商量了一下，既然小鸭喜欢唱歌，那我们就为它举办一个演唱会吧。在演唱会上，小鸭尽情地歌唱，小狗、小兔和小猫不停地为它伴舞，他们玩得可高兴了。
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有趣的作文课我看到过很多魔术师，他们头上戴着一顶高帽子，身上穿西装，脚上穿着一双皮鞋，看起来非常威风凛凛！但今天王老师穿了一件精神的运动服就站在讲台上面，自高自大地说要变个魔术，这让我有些半信半疑。王老师先严肃地告诉我们看表演时要安静，看我们都目不转睛地盯着她，王老师却又开始“搞笑”：“我变了哦，你们相信我吗？”本来我对王老师还是保存着一点信心，但她道具拿出来后我就不淡定了，道具只是三根长度不一的绳子！三根绳子能变啥？小王老师歪着头，露出坏坏的笑，说：“我只用手就可以把三根长短不一的绳子变成一样长度。”我一点也不相信！魔术开始了，同学们齐刷刷地盯着老师的手，而我也把眼睛睁得圆鼓鼓，一刻也不眨眼，不把王老师的破绽盯出来不罢休。王老师先把绳子从长到短排列好，然后把它们一一握起来；接着见证奇迹的时候到了，王老师嘴贴着手吹了一口气，再从上抽三根绳子往下用力一拉，哇！真的变成三根一样长短的绳子，真是太不可思议了！王老师骄傲地说：“我厉害吧！”最后王老师还给我们发了三根绳子让我们尝试，我抓耳挠腮，想不到办法，只好左顾右盼寻找同学的帮助，可大家面面相觑，不会！一直到老师告诉我们其中的秘诀，才恍然大悟。王老师今天变了个小魔术就像明星一样，我也要学一个魔术让大家都崇拜我。500字 三年级
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有趣的作文课深圳云鹏教育快乐作文辅导（2）班 林佳琪我今天在作文课上当了一回诗人，你们也许会想问，课堂上怎么当诗人呀？但是，我的回答是：“当然有可能！”不信，就看看吧！上课了，只见老师在黑板上写了“今天我来当诗人”几个字，当我看到这个题目时，我想：“我又不是李白，也不是杜甫，而且从来没有写过诗，怎么能当诗人？”老师好像看出了我的心声，对我说：“我们虽然不是李白和杜甫，但是我们可以慢慢学习，到时候你就不会觉得难了。”我抱着好奇的心态听下去。老师首先给我做了一个“大脑保健操”，让我看着“b”，看“b”像什么？我想到了“孕妇”和“路牌”。老师夸我想象力丰富。后来，老师又跟我讲了“押韵”和“打油诗”。韵母相同的被称为“押韵”；打油诗就像白开水一样，没有什么深刻含义，通俗易懂。老师一点点的将我带入情境，最后让我自己写一写。我有些犹豫，因为从来没有写过，所以我担心自己写不好。这时，老师对我说：“上来试试！不尝试一下怎么知道自己的能力呢？”我想了想，对自己说：“对！不试试怎么知道？”。我毅然拿起粉笔，在黑板上“大显身手”，旁边的同学也不甘落后，我们两个都在绞尽脑汁地在想。“时间到！”等我回到座位上看黑板，真是让人捧腹大笑，你看老师让我们根据“我想有个家”进行五个字的押韵训练。黑板上“妈妈像朵花”、“老师把我夸” 、“鞋里有些沙”、“爷爷在画画”“他爱刘德华”、“一个人害怕”…… 你还别说，读起来还有点朗朗上口，有点诗味呢。在这堂让人高兴让人“忧”（怕写不出句子）的作文课里，我知道了什么叫“押韵”什么“打油诗”，还过足了做“诗人”的瘾。既增添了我的课外知识，又做了游戏，这堂课可真有趣，我好喜欢。指导教师：顾德祥550字 六年级 记叙文
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有趣的作文课下午，我来到写作班。一上课，老师就叫我们到讲台上给大家猜谜语还有讲笑话。我给大家的谜语是：“生的一碗，熟的一碗，吃了还是一碗。”我真的很高兴，谁也猜不出谜底。老师说：“文一呀！你还是说出来吧。”我告诉大家答案是：螺蛳。今天的课真有趣！100字 一年级 叙事
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有趣的作文课今天，我们上了一节特殊的作文课，这节作文课给我留下了深刻的印象。因为这节课苏老师举办了一届广告创意比赛。上午第二节课，我们来到了“会场”，大家都开始准备自己的广告表演。过了一会儿，上课铃响了，主持人苏老师说：“第二十三届茅台杯广告创意比赛开始！感谢贵州茅台酒业独家赞助！好，接下来有请三位评委老师！”三位评委老师，缓缓走上评委台。然后我们开始上台表演了。同学们一个一个地走上去，我觉得大家演得都很棒。我记得特别深的小组是张晓莹和牟维甫那两个组。张晓莹那个组非常大方，沉着地走上台，没有一点不好意思地演了出来。让我感觉是最好的一段，他们把所有广告的精华收集起来改编成他们的“超快乐”蔬菜，非常的棒，很有想象力，也得到了评委的好评。还有牟维甫那个组，他们是皮搋子广告，我觉得他们表演的很幽默风趣，非常有意思。那个多功能的皮搋子能帮助消化和通治多年老便秘，让我们感到十分佩服。我们组本来能表演得很好的，可是早上我和陈泽辉因为一点小事吵了起来。他让我唱了三遍台词，他自己却没有说过一遍，我觉得不公平，所以和他吵了起来。开始苏老师以为我们的心情还没有变好，所以最后一个让我们上台，其实我和陈泽辉早就重归于好了。450字 六年级 记叙文
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有趣的课“耶耶耶！要去微机室上课了！”我嘴里不断地传出这样的声音。我带着同学们兴奋地“闯进”了微机室的大门，穿上了鞋套，坐在自己的座位上，静静地等待着微机老师的到来。老师来了，我们翻开书，打开电脑，找到打字软件。老师正在控制我们的电脑，演示着怎么打字，我看见电脑被控制了，心里很不爽。于是我便开始狂按鼠标，狂按键盘。忽然，显示屏弹出一个软件，问我要不要不受控制，我毫不犹豫的选择了“确定”。果然，别的同学的电脑受了控制，只得服从命令，心里很不爽，但又无能为力。而我可不一样，我的电脑不受老师的控制，只有受别人的羡慕。我可高兴了，在电脑里画了一个我自己，他身上正披着披风，手里拿着金箍棒，嘴里抽着大烟头，穿着无敌铠甲，脚上穿着飞速鞋，长着一对大翅膀，开着宇宙飞船，上面还刻着：“谭卓号”，谭卓是老大，谭卓是超人，谭卓是英雄……耶耶耶！我得意洋洋地望着我的“杰作”，心里十二分的高兴。然后我又准备画一个变形金刚“谭卓号”和一只大花猫。正当我画得起劲时，老师神不知鬼不觉地来到我的座位旁，看着我的“杰作”，当着全班同学们的面狠狠地批评了我一顿，批评我上课没有听讲，乱涂乱画。就这样，我这一幅伟大的“作品”被老师给“打回家了”。不过，这真是一堂有趣而难忘的课啊！450字 六年级 记叙文
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一堂有趣的作文课上课了，老师拿着红包走进教室。我疑惑不解，心想：老师难道要给我们发红包？这时，老师说：“今天我们要玩一个游戏——抽签答题”。说着就给我们发红包，又说：“等会儿我们打开红包。如果抽到红色的纸条就上台答题。”听了老师的话，我的心里就像有一只兔子似的——怦怦直跳。终于，老师一声令下“拆”我三下两下的就把红包打开了。呀！我太幸运了，是白纸条。在一看大家的表情，有人大叫倒霉，有人幸灾乐祸，还有人高兴地都要跳起来抽到红纸的同学，只好不情愿地上了讲台。王依晨抽了2号题，周佳佳抽了1号题。王依晨苦着脸，开始读手里抽的题：请你前一排的两位同学上台，画带有圆的东西。王依晨真是因祸得福，她的脸上马上阴晴，然后，高高兴兴地回到了座位上。可她前排两位余梅和侯小晴就不开心了，本来想看好戏的，但没想到还轮到了自己。她们还是上了台。画的东西可真不少，有诱人的苹果·有可爱的小太阳·还有小巧的小闹钟周佳佳可不那么幸运了，她的题目是：学两种动物的叫声。周佳佳不好意思地叫了一声“汪”大家说是小狗。她又叫了一声“喵”大家说是小猫。她学得不太像，同学们又学了：小羊·小猪让你仿佛看到了一只只小羊正在吃草·一头头小猪正在睡觉在堂有趣的作文课在同学们的欢声笑语中结束了。450字 五年级 记叙文
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