缅怀革命烈士，传承民族精神
1000字
六年级
叙事
1921年，中国共产党诞生。从此，中国的命运开始了翻天覆地的变化。中国人民站起来了！中国人民吃饱饭了！中国逐渐走向繁荣富强！
然而，这都离不开我们的党和那些革命烈士。
1937年7月7日至1945年8月5日，中日两国军队鏖战八年。直至1945年9月2日，以中国的胜利而告终。这场战争，中国伤亡人数达3500万人，这是一个令人发指的数字。
在这场战争中，也涌现出了许多令人赞佩的抗日英雄。
狼牙山五壮士，为掩护八路军主力转移而英勇跳崖；“八女投江”，为掩护抗联大部队突围而壮烈牺牲；杨靖宇，忍饥受冻孤身战斗至死，当敌人剖开他的胃，里面全是树皮草根与棉絮；赵一曼，鞭打竹签昼夜提审逾月，当严刑拷打得连敌人都战栗了，始终坚口不吐一字……
是什么，让他们如此视死如归；是什么，让他们这般宁死不屈？
是义，舍生而取义，“宁以义死，不苟幸生。”这就是他们的信念。
1940年云岭抗敌，新四军军长叶挺，凭着地利设伏，仅以200兵力，击退日军3000。1938年临汾作战，八路军总司令朱德，靠着灵活机动，也以200兵力，吸引日军3天。都是以200兵力，就把敌人打得鼻青脸肿。
他们都是为着民族大义与救亡真理，前仆后继，舍身忘死，无私奉献的人。
相信大家都看过《为了新中国前进》这部片。里面讲述了六班班长董存瑞的英雄故事。1946年6月，蒋介石撕毁《停战协定》，发动全面内战。总攻的进攻号已经吹响，战友们都已经开始向这里猛冲，不知道多少战友要倒在旱桥的火力之下。董存瑞不假思索的用自己的左手抵住了炸药包，然后拉响了导火索。在导火索“嗤嗤”的声中，董存瑞回头面对我军阵地大声喊道“为了新中国，前进！”随着天崩地裂般一声巨响，桥型暗堡被炸得粉碎。大批后续部队踏着英雄的血迹冲进隆化中学，全歼守敌，红旗插上了隆化城，隆化解放了！董存瑞和他的战友们用自己的鲜血和生命为部队和解放全中国开辟了胜利前进的道路。
这就是英雄，这就是革命英雄，这就是英雄的故事。他们都值得我们敬佩，学习。他们可称得上是“侠之大者，为国为民。”“义之所在，虽千万人吾往矣”。与天地齐，万世景仰。这就是中国的铁血军人。这种精神是可贵的，是天赐与的。作为中国共产党的接班人，我们要向英雄们学习，把这种可贵的精神传扬下去。爱人民，爱劳动，爱科学，孝敬父母，爱护公共财物，努力学习，锻炼身体，培养能力，为国家贡献自己的力量，努力成长为社会主义现代化建设的合格人才，做共产主义事业的接班人。为共产主义事业谱写光辉。最后，我祝中国共产党90周岁生日快乐！愿我们的祖国强大繁荣昌盛！
华强小学六年级:黄誉丹
缓慢而优雅地成长
900字
初一
散文
“走吧，女孩，去看红色的朝霞，带上我的恋歌，你迎风吟唱，露水挂在发梢，结满透明的惆怅……”MP3中不经意地播放着这首尘封已久的歌曲，我不由心头一震。
犹记得当我和同桌第一次听到这首《恋恋风尘》时，便无法自拔地爱上了它。多少个傍晚，我们在放学路上哼唱着这首歌；多少个课间，我们在纸上写下那一句句歌词。那时候，我说老狼的歌声很美，而同桌说老狼在这首歌中的声音尤其美。于是，我们又一起沉浸在那个飘着白雪的黄昏中了。
记得有人说过，有时候喜欢一首歌，仅仅是因为心情，又或者是某一个音符，某一句歌词，默默拨动了你的心弦，然后你倾听，并且爱上它。或许那时候的我们，都渴望可以满怀柔情地拥抱属于自己的青春，想象着自己就是那个走在青石板上，与流岚擦肩，结着愁怨的丁香一般的女子，然后以优雅的姿态在成长中留下自己的剪影。
十多年来，我们磕磕碰碰地成长，逐渐蜕去了五彩斑斓的童装，或许我们时常感叹：时光如白驹过隙，忽然之间也。然而我们却从不认为自己只是人生的一个过客，因为我们在旅途中无不留下自己或深或浅的脚印，留下自己的笑声抑或是泪花。过去的点点滴滴不时地浮现在眼前时，也许我们才会真切地感受到我们其实在成长路上缓慢前行。我们经历过无数次的喜怒哀乐，悲欢离合，甚至有时在路上，走着走着，一抹流光，一片落叶，一道裂痕，就勾起了脑海中无尽的回忆，让我们不得不停下疾行的脚步，来回忆往事。
青春是缓慢而优雅的，而我们也应在属于自己的花季中缓慢而优雅地成长。
“缓慢”并不意味着停滞不前，不代表着我们可以虚度光阴，在单调乏味的生活中感慨成长的缓慢和无奈。相反，这说明了我们应该把握住时光，在短暂的生命里体验无限的自己，尽可能用每一分每一秒来充实完善自己，同时我们也应放慢脚步，用心灵的眸子来欣赏世界的美。
“优雅”当然也不是矫情和故作姿态，而是表示当我们头上戴着一顶青春的桂冠时，应该学会在晨露、阳光的陪伴下迈着自信优雅的步伐，散发出“如百卉之萌动，如利刃之新发于硎”的青春光彩，展示出属于自己的独特气质与素养。
很多时候，我都愿意听着老狼这首歌，细细品味着其中的每一句歌词，带着一丝热烈的忧伤来体会成长的魅力，青春的活力。于是我相信，尽管远方的曙光还未照亮脚边沉默的黑暗，我也将携着一份从容，在成长道路上缓慢而优雅地行走。
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缅怀革命烈士是谁让我们过上幸福的生活？是谁创造了这样的和谐社会？是谁在和敌人做不懈的斗争？还是先讲一下那战火纷飞的年代的事情吧！在上个世纪五十年代，是祖国刚成立时期，内战不断，还有一个重大的战争——抗美援朝战争。在这期间，也涌出了不少可歌可泣的英雄人物。大家应该都知道黄继光吧！他是抗美援朝战争中最令人敬佩的人，他的事迹众所周知：1952年10月，在抗美援朝上甘岭战役中，所在营与美军为首的“联合国军”和南朝鲜军激战4昼夜后，于19日夜奉命夺取上甘岭西侧597．9高地。部队接连攻占3个阵地后，受阻于零号阵地，连续组织3次爆破均未奏效。时近拂晓，如不能迅速消灭敌中心火力点，夺取零号阵地，将贻误整个战机。关键时刻，时任某部6连通信员的黄继光挺身而出，请求担负爆破任务。他在决心书上写道：“坚决完成上级交给的一切任务，争取立功当英雄，争取入党。”当即被任命为第6班班长。他带领2名战士勇敢机智地连续摧毁敌人几个火力点，一名战友不幸牺牲，另一名战友身负重伤，他的左臂也被打穿。面对敌人的猛烈扫射，他毫无畏惧，忍着伤痛，迅速抵近敌中心火力点，连投几枚手雷，敌机枪顿时停止了射击。当部队趁势发起冲击时，残存地堡内的机枪又突然疯狂扫射，攻击部队再次受阻。这时他多处负伤，弹药用尽。为了战斗的胜利，他顽强地向火力点爬去，靠近地堡射孔时，奋力扑上去，用自己的胸膛，死死地堵住了敌人正在喷射火舌的枪眼，壮烈捐躯。在黄继光英雄壮举的激励下，部队迅速攻占零号阵地，全歼守敌两个营。读了他的事迹，我有许多感受：在危急的时候，他竟然把生命置之于度外，为了战斗的胜利，为了让人们过上幸福的生活，忍着伤口的疼痛，纵然一跃堵住了枪口为整个部队争取了一点时间，一举消灭了敌人。不说他的事迹有多么令人佩服，不说他的举动多么令人感动，不说他堵住枪口是为了什么，但是他立下决心书时已经知道，自己冲上去不是凯旋而归就是壮烈牺牲。这不仅仅是一场肉体的战斗，更是一场意志的较量，也是一场与死神展开殊死搏斗的战斗。他立下决心书后带着两名战士和弹药冲了上去……但是到最后队友死了，弹药耗尽了，自己也身负重伤。他就这样做一个逃兵灰溜溜地逃回自己的阵营吗？不，他虽然没有了弹药和帮手，但他还有坚强不屈的意志，他仍然可以完成自己的任务，与其做逃兵，还不如用自己的生命换回一场胜利，与其让大家一起冲最后全军覆没，不如自己壮烈牺牲。于是他毫不犹豫地扑向了敌人的枪口，换回了胜利。黄继光只是战争中的一位普通战士，没有大官，致使人们记住他的原因，也许是他义无返顾的思想和伟大的精神。大家都应该明白：解放军叔叔是我们最值得敬仰的人！浙江杭州余杭区杭州绿城育华亲亲学校六年级:陶鹏成1000字 六年级 抒情散文
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缅怀革命烈士，弘扬先烈精神——参观平阳革命烈士纪念馆心得体会清明节这天，我怀着崇敬的心情去参观平阳革命烈士纪念馆。一进纪念馆，我就看到了一幅巨大的石雕，上面刻着战士们浴血奋战的情景：他们有的弓着腰，好像随时可以给敌人来个沉重打击；有的爬上城楼，把国名党的旗帜换成中国由战士们鲜血染成的五星红旗；有的吹着号，仿佛是在吹响胜利的凯歌。浮雕左右还有革命烈士的雕像，他们表情庄重，一副大义凛然的样子，他们那嘴角露出的一丝微笑，仿佛是在为看到我们这些祖国的花朵而欣慰吧！我们通过西边的小路来到了纪念馆的院子里，那儿花草树木长得十分茂盛，苍松翠柏格外地绿，它们象征着烈士们与天地共存的正气。纪念馆顶上有着一个红五星。面对正门，有一个大屏风，正面写着“人民英雄永垂不朽”八个金光闪闪的大字，反面写的是什么呢？走进纪念馆，我们先来到了西厅，里面有白色的窗帘，白色的墙，这仿佛象征着烈士们一尘不染的高贵品质。柜台里有他们的事迹简介。走进正厅，我才知道，后面写着革命烈士的名字。墙上有遗像和照片，但大部分是遗像，少部分是照片，还有些是人们根据印象画出来的。走进东厅，我看见了烈士们的遗物，粗糙的工具与已经变成暗红色的血衣。我看到这，好像可以看到革命烈士在简陋的环境中学习、战斗、吃饭。走出烈士纪念馆，我深受感触：人民英雄永垂不朽。革命烈士们为我们将来的生活抛头颅、洒热血，我们今天的幸福生活真是来之不易啊！我们应该好好去珍惜现在的幸福生活！作为祖国未来的栋梁，我要深切缅怀革命先烈的感人事迹，热情讴歌革命先烈为追求真理，舍身取义、矢志不渝的无私奉献精神，学习革命先烈的高尚品德和崇高精神，我将沿着先烈的足迹，努力进取，开拓创新，争做为祖国多作贡献。650字 六年级 叙事
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清明节缅怀革命烈士一提到清明节，我就会想起大诗人杜牧的一首诗：《清明》。诗中提到：“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”。今天是清明节，正好印上了杜牧的诗句，一大早就下起淅沥沥的小雨，到中午，雨停了，我们去雨花台革命烈士馆参观。在馆中，人们来来往往，表情严肃。我和妈妈仔仔细细瞻仰每一位烈士遗像，突然，我眼前一亮，对妈妈大喊：“妈妈，快来看，这里有我们的老乡。”妈妈闻声赶来，说：“是夏雨初，我给你讲讲他的革命事迹吧。”“夏雨初烈士是安徽省郎溪县毕桥镇人，年轻在北京上大学时，就接受了救国救民的马列主义思想，并积极参加了中国共产党组织。之后，担任中央特派员到南京组织地下党工作，受组织派遣又回家乡组织郎广农民暴动，，由于叛徒出卖被捕，在狱中他受尽敌人各种酷刑，但他始终没有说出一点我党的秘密，最后，被反动派杀害于雨花台，年仅二十八岁”接着妈妈清了清嗓子又对我说，“在雨花台烈士纪念馆里还珍藏着他的眼镜，我们去看看吧！”在烈士遗像前，我久久伫立，想想现在我们社会安定、和谐、稳定，全都是这些革命烈士用鲜血换来得呀！我长大也要为社会出一份力，为祖国争光！400字 五年级 叙事
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缅怀烈士今天，是个值得纪念的日子。我们下午全体师生去了‘中安’轮遇难烈士纪念馆扫墓，今天上午晨会课时，班主任老师宣读了‘中安’轮遇难烈士纪念馆的资料。1945年秋季抗日战争胜利后，共产党为避免内战，争取和平，决定让出浙江、苏南、皖南等8块革命根据地，同年9月19日中央确定了“向北发展，向南防御”的战略方针。新四军苏浙军区指战员和苏浙皖边根据地的干部，奉命于9月下旬起撤退到长江以北。10月15日，参加北撤的苏浙军区第四纵队部分指战员和苏南根据地的部分干部、民工近1000人，从武进县荫沙乘中安号轮船渡江往泰兴，因轮船陈旧，舱底漏水，加上人员、物资超载，不幸在天星桥西南约2000米的江中沉没。因获救者不足100人，800余人不幸牺牲。为缅怀先烈，教育后代，寄托衰思，永资纪念，在800英烈牺牲40年后，省政府决定为烈士们修墓迁葬，立碑建馆，整个建馆工程由泰兴县承办。1986年7月烈士墓穴先期竣工，7月8日将原安葬在天星桥江边的烈士忠骨迁此安葬。1987年10月15日，800英烈牺牲42周年之际，纪念建筑物全部建成并正式对外开放。纪念馆环境优美，松柏长青，庄严肃穆。进入馆内首先看到的是1座宽达600多米的卧碑，正面是原全国人大常委会副委员长、苏浙军区副司令员叶飞题写的“烈士英灵、永镇江海”8个苍劲有力的大字，背面是省政府为纪念800英烈牺牲40周年而题的碑文。碑文简述了烈士遇难经过和建墓立碑的意义。接着抬头可见1座高达18.8米的雄伟竖碑，碑名为“新四军苏浙军区北撤渡江死难烈士碑”，亦系叶飞题写。碑身的基座呈现出下沉的船形，暗喻烈士们是乘船遇难的。从侧面看去，碑身犹如一朵跃起的浪花，象征着先烈们的革命精神将会像长江水那样万古长流，世代相传。我看着不由得肃然起敬经过竖碑便来到纪念陈列室。在这里，陈列了部分历史照片和烈士生平，分为苏浙军区，丰功伟绩；烈士英名，光照千秋；继承传统，发扬光大3部分。走出陈列室向北是800英烈长眠的墓地，面积98平方米，高2.5米。学校在那里举行了学生成长仪式。三年级代表在那儿宣读了站在十岁的路口。成长仪式结束了，各班级在公园内春游，3:40在公园门口集中。祭扫活动结束，大家便打道回府了，愉快的一天便告一段落。五年级:高倩莹900字 五年级 叙事
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弘扬民族精神黑板报：民族精神，代代相传小学生弘扬民族精神黑板报：民族精神，代代相传——近代西方学术界在这一时期提出“民族精神”概念及“民族精神”问题，有其深刻的学术背景和社会历史背景。在学术背景方面，18世纪是法国思想界精英在启蒙运动中大放异彩的历史时期。他们以“科学”、“理性”和“人性”冲破神学的束缚，以“推理的历史”重构“人类精神”，“人类精神的历史”在这一时期成为时尚的学术用语。启蒙思想家们对于人类精神的追求实际是对人类理性和自由精神的探索，它由此也导致一种“精神科学”的破土而出，而纳入这个精神科学领域的不仅有历史学，还有哲学、法学、语言学和文学等，一时间出现的历史哲学、文化史学成为这种精神科学的典型分支。小学生弘扬民族精神黑板报：民族精神，代代相传——民族精神具有世界性的内容。马克思恩格斯的世界历史理论认为，产业革命使“过去那种地方的和民族的自给自足和闭关自守的状态，被各民族的各方面的互相往来和各方面的相互依赖所代替了。物质生产是如此，精神生产也是如此。”4在相互联系和交往的世界历史发展过程中各民族和国家的民族精神具有借鉴性和互补性，民族精神有民族性的一面，同时也有世界性的内容。“无产阶级不能赞同任何巩固民族主义的做法，相反的，·它赞同一切帮助消除民族差别、打破民族壁垒的东西，赞同一切促使各民族之间的日益紧密和促使各民族溶合的东西。小学生弘扬民族精神黑板报：民族精神，代代相传——民族精神是民族自觉和民族解放的必要精神条件。马克思在巴黎出版的《德法年鉴》创刊号发表的《论犹太人问题》一文中，不仅对犹太人的解放问题，对政治解放和人类的解放的关系问题也进行了深入的研究，还从一个新的视角，强调了犹太人解放过程中所需要的一种精神，阐述了民族精神在民族解放中的作用。他指出:“一个刚刚开始解放自己，粉碎自己各种成员之间的一切障碍、建立政治共同体的民族，怎能郑重宣布和他人以及和这个共同体隔绝的自私人的权利(1791年‘宪法’)。后来，当只有伟大的英勇的自我牺牲精神才能拯救民族、因而迫切需要这种自我牺牲精神的时候，当市民社会的一切利益必然要被牺牲掉、利己主义应当作为一种罪行受到惩罚的时候，居然再一次宣布了这种权利(1793年‘人权宣言’)。”3这里的“自我牺牲精神”就是指民族精神。点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。文章有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一篇佳作。1000字 初一 应用文
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民族精神永无止境悠悠的历史长河中，传承着我们中华民族几千年来的美德，让我们的国家缤纷多彩。爱学习：“学习”这个字眼呢是基础的开始，是成功的起点。培根曾经说过这么一句话：“读史使人明智，读诗使人智慧，演笑使人精密，哲理使人深刻，伦理使人有修养，逻辑修辞使人善变。”可见学习是多莫的重要啊！祖国建设需要人才，而人才所具备的知识和才干，必须通过学习来获得。学习是丰富知识，增长才干的主要途径。因此我们要热爱学习，为“振兴中华”而学习。为树立“振兴中华”的思想和信念，培养自己的品德，确立正确的学习目的，学习要选对方法，各个名人，科学家们都是选对了方法，因此而成功，把我们的祖国建设的这么美丽，掌握了学习方法，就掌握了打开一切知识宝库的钥匙。“书山有路勤为径”再聪明过人，再好的学习方法，也都需要自己的勤奋和努力才能有所成。学习不是应付，不是一朝一夕的事，需要我们不断努力和积累，要学习首先要爱学习。爱劳动：“劳动”这个字眼呢是最美丽的！它包含了很多很多，有很多很多人们辛勤的汗水，充满了一个一个成功背后的喜悦。劳动是我们中华民族几千年来传承的品德，学会热爱劳动，才会热爱生活。劳动不是某些人的义务，不是单单只有某些人才应拥有，我们大家都应热爱劳动，那些清洁工人的劳动和我们一样，只因为热爱自己的祖国，爱家园，想保护我们的家园，搓衣才爱劳动，生活中处处有劳动。没了小桥流水，就没有诗情画意；没了湛蓝天空，就没有彩云追月；没了七色彩虹，就没了蝶恋花香;没了枝繁叶茂，就没有莺歌燕舞；没了劳动的意识，就没有方草碧连天！大自然给我们带来了无穷无尽的美，我们理应去保护，去创造，为了美好的明天，我们要行动起来，积极做一个爱劳动，爱生活，爱自然的一个小天使，我愿争当一个劳动先锋，带领大家爱劳动。爱祖国：“祖国”这个字眼就像是一条腾飞的巨龙，续写着新历史的篇章。我们的祖国位于世界的东方，幅员辽阔，是世界上领土面积最大的国家之一。我们的祖国山河壮丽，江山如画。我们的祖国历史悠久，是人类最早的发祥地之一，是世界上著名的文明古国。在悠悠的历史长河中，中华民族创造了灿烂的文化。我爱你！中国，我的母亲。正是出于对祖国深切的热爱，勤劳智慧的中华儿女开拓了辽阔的疆域，创造了辉煌灿烂的文化。肩负着实现中华民族伟大复兴重任的我们，要热爱祖国的大好河山，积极维护祖国的主权独立和领土完整，要热爱祖国的历史和文化。“少年兴则国兴，少年强则国强”我们要适应时代发展的要求，增强热爱祖国的情感和振兴祖国的责任感，树立伟大的中华民族精神，高举爱国主义旗帜，锐意进取，自强不息，艰苦奋斗，顽强拼搏，真正把爱国之至变成报国之行！1000字 初二 散文
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弘扬民族精神传承文明礼仪主题征文【篇一】中华五千年文化博大精深。且不说那完备深刻的道德伦理，且不说那浩如烟海的文化典籍，就说那独具一格的语言文字，那精彩纷呈的文学艺术，就让我们由衷地产生深深的自豪。那独具一格的语言文字，是中华的瑰宝。看，那仓颉早的汉字神奇奇特。端正的楷书规范又漂亮，飘逸的草书龙飞凤舞。这些无不展现了文字独特的艺术魅力。平平仄仄平平仄，独特的拼音和有趣的绕口令，都让汉语变得妙趣横生。“君不见黄河之水天上来”……当我们吟诵品味这些精美的文学艺术作品时，我们更是为之魂牵梦萦。唐诗、宋词、元曲，都是中华的艺术结晶。富有深情的每首诗每首词都有美丽的故事，让我们一边读一边似乎身临其境，浮想联翩。优美动听的元曲，或热烈，或深沉，或凄凉。每个音符，每个曲调，都在向我们倾诉着曲中人的心情。伟大的祖国还有古朴的水墨画，庞伟的万里长城……“有的人活着，他已经死了。有的人死了，他还活着。”多少年的洗礼，使多少人被历史淡忘，但有些人，永远活在我们的心里。他们铭记着中华母亲的忠告。“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。”中华母亲受到了欺侮，是他们挺身而出，为祖国母亲抛头颅，洒热血。现在他们不在了。历史的重担落在我们身上，我们将要成为中华的脊梁，我们定要为中华母亲贡献一份力量。童年的美好时光将要过去，我们成为了蓝天下翱翔的雏鹰，让我们在阳光下一齐大声喊：“我们要在美好版图上谱写新的篇章!”【篇二】中华传统美德在华夏史上源远流长，自古至今，从未间断。前有古人，后有来者。发扬传统美德是我们新一代中学生的责任。今天，我在爸爸的带领下，去超市买了十袋水饺和一些水果，去看望自己的奶奶。到了家，奶奶不在家，我和爸爸将水果放在桌上，动手帮爸爸煮起饺子来，不一会而，白花花的饺子浮出了水面，我知道这是科学中浮力原理，饺子熟了，体积膨胀，浮力增大，于是浮起来了。爸爸把饺子盛了许多碗，一字排开，两碗留给爷爷奶奶，其余的送给邻居老人家。不多久，奶奶回家了，一进门就闻到了香气，就知道是我们来了。吃到饺子的邻居爷爷奶奶，都来到奶奶家，跟我们唠叨唠叨家常，都夸我爸爸是个孝子，我是个孝孙女。我们都开心的聊了一个上午。我认为发扬美德是一种提升自我人生价值的方式，也是塑造人的基本素养的形式。我向老人尽孝，付出的只有一份心，收获的却是老人的全部。于是我明白了：美德其实就在我们的身边。一次帮同学拿衣服，一次帮助妈妈洗脚，一次，一次，都是美德的具体体现。在家里孝敬父母老人，在学校团结同学，尊敬老师，在这些看似简单的事情中，都能折射出我们的身上是否有美德基因。美德之所以称之为美德，是因为它是一个真理，一种内在的美。1000字 叙事
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缅怀感恩让爱传承清明节来临了，我和妈妈怀着崇敬的心情，来到烈士陵园。看着这一座座石碑，妈妈给我讲起了当年先烈们的故事：雨来是我国抗日战争时期的一位着名小英雄，他虽年纪不大，但非常热爱中国共产党、热爱八路军，非常痛恨日本鬼子，他用自己的行动，积极支持八路军抗战，做了不少有益的工作，为打败日本侵略者作出了很大的贡献。日军要来扫荡了，村里的人都慌慌忙忙赶着牛、驴和猪，肩扛手提着东西往沟里跑。民兵也都集合了起来，武装班长申俊福领着十五六个民兵，个个扛着地雷，拿着铁锹，急急忙忙奔向村外大道上去埋地雷。任务很快完成了，民兵和雨来以及小伙伴们都迅速躲了起来。雨来和小伙伴们跳下一个土坎，等了半天也不见日军的影子，决定去侦察一下。雨来想从草垛上跳到院子里，他的脚刚伸下去，觉得不对劲，踩着一个人脑袋，是一个日军在那儿藏着呢！雨来赶紧喊：“里边有敌人，快跑！”小伙伴们跑了，雨来的双脚被那特务一拽，摔了下去，落到了敌人手里。一个满脸大胡子的日本军官，瞪着眼睛对雨来嚷道：“小孩！带路！”雨来心想，跑是跑不掉了，不是带路吗？我把他们带到地雷阵里，对，就这么办！到了村东大道上，日军问雨来：“这儿真有地雷？”雨来说：“不信拉倒，你踩踩试试！”可日军没一个敢踩。雨来领着200多个日军在假地雷阵里转了半天。转来转去，终于要到地雷区了。雨来琢磨着想个办法逃走，于是领着日军走上了河堤，距离第一个地雷不远了，可雨来却大声嚷着：“前面，没有地雷！”离第一个地雷两丈远了，一丈远了，再往前走就踩着地雷了。这时候，雨来故意一脚迈空栽到河里去了。他在水里扑腾着，故意从水里伸出脑袋喊道：“救命啊！”不一会儿，雨来好像被水冲走了，不见人影了。日军军官以为真的到了无雷区，迈着大步往前走。没走几步，地雷响了。轰！一个个地雷接连不断地响了起来，这里是地雷区啊！没有多长时间，200多个日军死的死，伤的伤，还有不少做了俘虏。战斗胜利了，雨来从水里冒了出来，混身是水，抱着湿衣裳的他笑了。听后我感动万分，心里暗暗地竖起大拇指。雨来他们抛头颅、洒热血，上下求索，经受百般磨难。先烈们，当社会主义建设最需要的时刻，你们抛弃了家庭和个人的一切，把宝贵的生命无私地献给了祖国和人民。当中华民族面临生死存亡的危机时刻，又是你们用自己的血肉之躯筑起了钢铁般的长城。你们用鲜血染红了国旗，我们仿佛又看到了你们当年的英姿。你们是坚强的，你们是伟大的。我们一定会珍惜现在的美好生活，努力学习，将来为祖国贡献力量。因为我明白那是先烈们用自己的血肉之躯换来的！浙江台州仙居县下各镇中心小学三年级:顾耀辉作文网专稿 未经允许不得转载1000字 三年级 叙事
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缅怀感恩让爱传承清明节来临了，我和妈妈怀着崇敬的心情，来到烈士陵园。看着这一座座石碑，妈妈给我讲起了当年先烈们的故事：雨来是我国抗日战争时期的一位着名小英雄，他虽年纪不大，但非常热爱中国共产党、热爱八路军，非常痛恨日本鬼子，他用自己的行动，积极支持八路军抗战，做了不少有益的工作，为打败日本侵略者作出了很大的贡献。日军要来扫荡了，村里的人都慌慌忙忙赶着牛、驴和猪，肩扛手提着东西往沟里跑。民兵也都集合了起来，武装班长申俊福领着十五六个民兵，个个扛着地雷，拿着铁锹，急急忙忙奔向村外大道上去埋地雷。任务很快完成了，民兵和雨来以及小伙伴们都迅速躲了起来。雨来和小伙伴们跳下一个土坎，等了半天也不见日军的影子，决定去侦察一下。雨来想从草垛上跳到院子里，他的脚刚伸下去，觉得不对劲，踩着一个人脑袋，是一个日军在那儿藏着呢！雨来赶紧喊：“里边有敌人，快跑！”小伙伴们跑了，雨来的双脚被那特务一拽，摔了下去，落到了敌人手里。一个满脸大胡子的日本军官，瞪着眼睛对雨来嚷道：“小孩！带路！”雨来心想，跑是跑不掉了，不是带路吗？我把他们带到地雷阵里，对，就这么办！到了村东大道上，日军问雨来：“这儿真有地雷？”雨来说：“不信拉倒，你踩踩试试！”可日军没一个敢踩。雨来领着200多个日军在假地雷阵里转了半天。转来转去，终于要到地雷区了。雨来琢磨着想个办法逃走，于是领着日军走上了河堤，距离第一个地雷不远了，可雨来却大声嚷着：“前面，没有地雷！”离第一个地雷两丈远了，一丈远了，再往前走就踩着地雷了。这时候，雨来故意一脚迈空栽到河里去了。他在水里扑腾着，故意从水里伸出脑袋喊道：“救命啊！”不一会儿，雨来好像被水冲走了，不见人影了。日军军官以为真的到了无雷区，迈着大步往前走。没走几步，地雷响了。轰！一个个地雷接连不断地响了起来，这里是地雷区啊！没有多长时间，200多个日军死的死，伤的伤，还有不少做了俘虏。战斗胜利了，雨来从水里冒了出来，混身是水，抱着湿衣裳的他笑了。听后我感动万分，心里暗暗地竖起大拇指。雨来他们抛头颅、洒热血，上下求索，经受百般磨难。先烈们，当社会主义建设最需要的时刻，你们抛弃了家庭和个人的一切，把宝贵的生命无私地献给了祖国和人民。当中华民族面临生死存亡的危机时刻，又是你们用自己的血肉之躯筑起了钢铁般的长城。你们用鲜血染红了国旗，我们仿佛又看到了你们当年的英姿。你们是坚强的，你们是伟大的。我们一定会珍惜现在的美好生活，努力学习，将来为祖国贡献力量。因为我明白那是先烈们用自己的血肉之躯换来的！浙江台州仙居县下各镇中心小学三年级:顾耀辉1000字 三年级 叙事