我和红领巾的故事
红领巾,它虽然只是一块再简单不过的红色的布,但有时候,它却包含着一些特殊的意义。——题记
秋风箫瑟,落叶满地,一个金黄色的季节又到了。
我依旧在这个拥挤的小市场,虽然胸前早已没有那条舞动的红领巾,但是,打开封存已久的记忆,我依然能找到往事的痕迹。
那时的我,胸前还飘着鲜艳的红领巾,风一吹,它便用力扭动自己的身体,努力配合着风儿,那样子有像一团燃烧的火焰。
我经过一个小市场,看到一个外国人正在和一卖苹果的果农说着什么。
我心中猜想:那个外国人可能住在附近,他想买苹果,但是又不想去远处的商场,所以就到这个小市场,可是,他没想到人们都不会说英语,这显然令他很焦急。
我会一点英语,于是我想去帮他,可心里头不免有些担心和害怕,因为他毕竟是一个外国人呀!
就在我心里犹豫不觉的时候,我胸前的红领巾又飘了起来。我看到它,心想:如果这个外国人买不到苹果,他可能会对中国产生一个不好的印象,我们可能会失去一个国外交流的机会。为了中外的友好,我一定要解决这件事。”
我快步走上前去,心怦怦直跳。我走到外国人身边时,鼓起勇气,和他打了一声招呼,然后我问他:“What
can I do for
yog?”(我能帮你吗?)不知是紧张还是水平不够,我说得不太流利,不知道他能不能听得懂?
他听到我能说英语,表现出一种十分高兴的样子,询问了果农苹果的价钱,然后告诉他:
“These
apples are one yuan for a
kilogram”(这些苹果一元一千克)。
他听了,马上掏出了二美元,我的问题又来了,果农知识少,不知道货币怎么换算,而我年纪小,又没有这方面的知识,这可怎么办呢?
我的英语水平又不够,没办法向他解。我灵机一动,从兜里掏出二元钱给了果农,给外国人称了二千克的苹果。
我用很简单的单词向他说明了情况,他似懂非懂,最后看了看我的红领巾走远了。
周期的人向我投来赞许的目光,虽然那个外国人没有说什么,但我知道,他一定记住了那条红领巾,尽管他不知道它象征着什么。
这次经历,和那条红领巾,将会是我记忆中最光彩夺目的一页。/>
国庆阅兵观后感
阅兵观后
感¬
今天是10月1日,是伟大祖国60岁生日,我怀着激动的心情,观看了气势磅礴的阅兵式。¬
阅兵方队由徒步方队、装备方队、飞行方队组成。首先出场的徒步方队让我眼前一亮,他们每一步跨出去都一样远,连脚打的弯儿都很齐,从侧面看,简直像一个人一样。装备方队中的装备90?是今年第一次亮相,尤其是一些高科技武器装备,如核弹、中远程洲际导弹、两栖装甲车、无人作战飞机等。装备方队不但武器精良,而且通过天安门时,比徒步方队还要整齐,队员们能做到这样多么不容易啊,他们经过了多少辛苦的训练才有今天的精彩!飞行方队由歼8、歼10、歼11、轰6H、直9、教8等先进机型组成。每一架飞机一出来,我都大饱眼福,从来没见过这么先进的飞机啊!最后由第一批女飞行员驾驶着教8飞出来,飞机后拖着长长的彩烟,像彩虹一样划过天安门上空。¬
看了阅兵式,我为祖国感到骄傲,祖国日渐强盛,我们怎能不激动?祖国的科技发达了,我们怎能不自豪?祖国的社会和谐了,我们怎能不高兴?回望60年,祖国发生的种种大事都深深地烙进我们的心胸,现在祖国站起来了,中国人民站起来了!通过观看阅兵式,我深深地体会到祖国的进步,我们现在正是好好学习的时候,正是用行动报效祖国的时候,我们能贪玩、调皮吗?为了祖国的将来,我们要认真的学习,为祖国的明天积蓄力量,为祖国继续增光添彩!¬
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我和红领巾的故事每当我看着学校里五星红旗冉冉上升的时候,每当看到我胸前的红领巾随风飘扬的时候,就会想到那些为新中国奋斗而献身的革命烈士。70年前,他们用生命换来了我们今天的幸福生活,红领巾是五星红旗的一角,是少先队员的佩戴标志,是革命烈士用鲜血染红的,我们要像爱护眼睛那样去爱护它。系上红领巾就系上了我的理想,也系上了一份责任,我仿佛看到未来的我成为了一名“白衣天使”,我会让那些身患疾病的人不再疼痛,不再无助,让他们都能拥有健康的身体,可以继续听鸟儿婉转的鸣叫,歌唱,继续欣赏雪花的美丽,白兔的灵动,继续陶醉于百花的馥郁芬芳。戴着红领巾,我仿佛看到了发展日新月异的祖国,在毛泽东爷爷的带领下,中国人发明了自己的导弹,当第一颗导弹试飞成功,当第一颗原子弹爆炸成功,中国人民的心一齐欢跃起来。在习爷爷的带领下,我们的法律更加完善,科技也更加发达,我们儿童有了自己的护身符,并拥有了自己的权益。同时,C919飞机一飞冲天,我们中国自己的航母,护卫舰威风凛凛,我骄傲,我是中国人。看到红领巾我仿佛看到了祖国更加绚丽多彩的未来,城市里没有了雾霾、烟尘,取而代之的是阵阵花香,时时鸟语,参天大树拔地而起,清澈明亮的河水上野鸭嬉戏,水下鱼儿快乐无比,高楼大厦和这片土地汇聚在一起,毒品在世界上绝迹,动物有自己的家园,一代代繁衍生息。作为一名少先队员,作为一名新时代的接班人,我一定会更加的努力,好好学习,天天向上,让我们祖国的明天更加美好。600字 五年级
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我和书的故事我从识字起就喜欢读书,从儿童歌谣到安徒生童话,从连环画到科普读物,一有空,我便沉醉在书的海洋里.我从书中吸取了无穷的智慧和力量,也懂得了什么是真.善.美,什么是假.丑.恶.我和书之间的故事也有很多很多^^^^^记得上个学期,我和同学去购书中心看书,我看中了一本>,那是我向往以久的了,可是价格昂贵,要三十多元钱,我很清楚自己家境并不富裕,我不愿向家长伸手.于是,我自己不声不响地定了个攒钱买书的计划.我从不乱花零钱,学校组织同学们外出看电影,我很少买票.总是笑笑说:"电视早晚要播放的."夏天,酷暑难捱,有的同学一天至少吃三根冰棍,我却一根也舍不得吃,总说:"我胃不好,不能多吃凉的!"外出游玩,有的同学喝汽水,我却不给自己这个权利,总是带个小水壶腼腆地说:"少花钱,多办事嘛!"经过一个学期的节约,我用积攒起来的钱,终于买来了这本课外书.书一到手,我如获至宝,我经常挑灯夜读,我从书中知道了鸡蛋在盐水里不会下沉的秘密,了解了奥林匹克运动会的来源,更懂得了读书能治穷,读书能疗病,读书能励志,读书能聪慧的道理.读书教会我"以勤俭节约.认真学习为荣"."以奢侈浪费.马虎学习为耻".今天,我在书山学海中遨游,明天,我将用知识去创造世界!如要抄袭的同学,千万不要抄这篇,否则,一定会跟我相同而被out出去450字 一年级 抒情散文
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我和弟弟的故事在古代,我们所居住的社会,被称为“凡间”,不过也对,平凡的人间,这是事实。我们每天的生活都很平凡,即使是有什么事会令人激动、伤心、愤怒,也不会停留太久,会随着时间流逝而慢慢淡忘,仿佛过眼云烟。平凡的生活还会继续,柴米油盐的生活也不会停止。只不过,平凡的生活有时也需要点缀,柴米油盐的生活也需要加点调料,才不会在平凡中感觉单调、乏味。“妈,你又要出去啊?”我听到开门的声音,便大声问道。“是啊,晚餐你们自己解决吧,我们可能很晚才回来。”妈妈回答道。我“哦”了一声,妈妈和爸爸就出门了。对于这些事,我早已经习以为常了,要是哪天他们不出去,我才会觉得奇怪呢。这就是我和弟弟的平凡生活啊!因为今天是假期,我和弟弟都在家里。妈妈和爸爸一走,我和弟弟便开动了。弟弟刚才还在乖乖地写作业,眨眼见便已冲到客厅打开电视,那速度令人惊叹。我则从房间里一口气冲到厨房里找零食吃。我和弟弟刚看了会电视,便觉得无聊了,电视都没有什么好看的。无意中想起了电脑,可惜被妈妈用密码锁上了。唉,只能望电脑兴叹了。没过多久,弟弟就想起了个主意,说:“姐,我们来玩一下好不好?”我有点兴趣,便问他:“玩什么?”他回答说:“玩猜拳,谁输了就要被弹耳朵。”我点了点头,我们便开始玩起来了。“剪刀、石头、布!”“你输了!你输了!”“哇,轻点!”“我一定要用力地弹!”“你找打!”“看招!”我输了,但是弟弟却被我打了,他不服气,便追着我打。我立马开溜,弟弟在后面边追边喊:“你站住!别跑!”后来我们延伸到对着干,这当然是笑着打的啦!“看我的‘降龙十八掌’!”“‘天山折梅手’!”“‘一阳指’!”……嘿,整一两大武林高手对决。当我笑到快不行时,灵敏的我听到了开门的声音时,我知道是妈妈和爸爸回来了,我便向弟弟打了个手势“撤!”。我和弟弟以百米冲刺的速度冲回卧室。爸爸和妈妈看到我们这么乖,脸上露出很欣慰的笑容。我和弟弟都相视一笑了。也许,这就是我的真实、充实、欢乐的生活吧。我感觉自己真的很幸福啊!700字 初一 抒情散文
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我和书的故事“书籍是人类进步的阶梯”我四岁那年是一个爱玩耍的小男孩,整天都跑到沙子里玩,我的姑姑就笑我是个“小泥人”,不爱读书,不爱看书。我又害羞又生气,这时,我已下定决心要成为一个爱看书爱干净的小男孩。回到家,我叫爸爸给我在网上订了几套图书,我仔细地看着书,我才忽然知道书的有趣和书的作用。我越看越有兴趣,慢慢地我喜欢上看书了。我开始看儿书又看童话书,我越看越开心。我看过了《白雪公主》,书中的皇后是多么的恶毒,白雪公主是多么的美丽。《小红帽》中的小红帽是多么的可爱,可大灰狼竟然要把她吃了,幸好猎人赶来把她们救出来了。还有,《丑小鸭》中丑小鸭是非常的丑,很多人都不喜欢它,但是它却不知道自己是一只漂亮的天鹅,金子总会发光的,后来它变成了一只美丽的飞鹅......。读了这些书,我有时候开心,有时候悲伤。我爱读书,因为书让我成长,也让我快乐。300字 三年级 抒情散文
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我和红领巾红领巾是每一个少先队员的象征,是国旗的一角。我们要尊重和爱护它。我第一次挂上红领巾的样子,现在我依然是记忆犹新,说起这件事我就津津乐道年,我和同学们到了城市广场,在这个特别的日子挂上梦寐以求的神圣无比的红领巾。站在我面前的是一位六年级的大姐姐。接着,大姐姐用熟练的动作给我系红领巾,不一会儿,红领巾就在我的脖子上安了家了。此刻,我的心里别提多高兴了。回到了家,我得意的用红领巾在爸爸、妈妈、外公、外婆和妹妹的眼前晃了一会儿。妹妹刚想来摸红领巾,我就严厉的说道:“只许看,不许摸!”妹妹只好伸回了手。可妹妹还是不死心,像发连珠炮弹似的对我说:“姐姐,红领巾是什么东西呀?可以借我挂一下吗?……”看着妹妹不解的样子,我不禁想起了自己的小时侯……那时,我每天都会看见邻居小蕾姐姐的脖子上总是挂着一块鲜红的布进进出出的。日久方长,便出于好奇问妈妈:“妈妈,小蕾姐姐每天挂在脖子上的是什么东西呀?”妈妈抚摸着我的头说:“是红领巾,少先队员的象征”。“哦,妈妈,那我什么时候才能挂上红领巾啊!”我迫不及待地问。“当然是上学后,学习成绩优异了!”妈妈一边织着毛衣一边说。从那以后,我总是盼着能够快点上小学,可以挂上红领巾。有一天,我发现我衣服的领子上有两根带字,便灵机一动,把它们当作红领巾一样乱系一通。结果,惹的全家人都哄堂大笑……妹妹见我毫无反应,便使出了杀手戬----哭。这时,爸爸、妈妈、外公和外婆都成了妹妹的说客了。说得我头脑发涨,都分不清东西南北了。我抵挡不住他们的甜言蜜语。便投降了,只好把红领巾小心翼翼地递给了妹妹。并且我还千叮咛,万嘱咐:“只能挂着,不要乱拉,不要乱动,不要弄脏,更不可以沾水虽然红领巾已经伴随我度过了五个春秋了,但是我依然把它洗得干干净净的;虽然红领巾已经旧了,但是我依然把它放得整整齐齐;虽然红领巾已经变短了,缩拢了,但是我依爱护它,尊重它……红领巾!你是少先队员的象征,你是国旗的一角,你是英勇的战士用鲜血染红的,你也是我五年来形影不离的贴心好朋友!五(7)班陈琳湲800字 六年级 散文
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我与红领巾的故事红红的红领巾时,它轻轻飘扬在我胸前,它沉甸甸的压在我的心中。我巾,它只是一块再简单不过的红色的布。每当我戴上鲜红鲜与红领巾有着意义非凡的故事,接下来,我就要给大家讲讲我与红领巾的故事。我还是一年级学生时,就想戴上那鲜艳的红领巾,每次下了课都看见大哥哥姐姐们戴着红领巾,我十分羡慕他们,于是,等到一年级下学期时,高年级的大哥哥姐姐们帮我们一个个戴上了红领巾,我简直太高兴了,那天六一回到家,我就高兴的和家人说哈哈,我戴上了红领巾,爸爸妈妈和我说,让我一定要珍惜它呀!爸爸这时有说;你知到它为什么是红的吗?我说。不知道,爸爸告诉我因为它的红都是革命先烈用血染上的。于是,我听了这句话,我就更加爱护红领巾了。不知不觉,我以升到了五年级,我以是一名高年级学生。一个暴风骤雨的早上,我刷完牙,洗完脸,,吃完饭,准备去上学, 今天,看来不能走着去了,否则会迟到,于是,妈妈打了辆车,到了学校,但这时我的红领巾都被雨水冲刷成了黑色,我来到了教室,同学还和以前一样,早上读书,做值日,于是,我也做起了值日,我看到讲台上有一条红领巾,但一眼被同学弄点水去擦了黑板,我拦住他说,红领巾代表着革命先烈的勤劳。于是,他听了我的话,说我以后,也要热爱红领巾,听完他的话,我觉得他真的懂得了革命先烈的勤劳。于是我一直观察同学们在生活中,看到有没有爱护红领巾?现在,他们已经都不干那种事了。“叮铃铃叮玲玲 “中午的铃声响起来了,我以风驰电速般得速度跑到拿饭的地方,在去的过程中,有一位一年级的小学生在一边打汤得,由于不留神,他撞到我的手,他手上的汤杯里的汤撒了我一身,其中,红领巾就湿了,那位小学生一见,连忙向我道歉“大哥哥,对不起!”那位小学生谦虚地说道,我很生气,我恶狠狠地说道:“你要把我的红领巾洗干净!”小学生低着头,不说话,我看了看弄湿的红领巾,我看到红领巾仿佛哭了,它好像在说:“你怎么对一位小学生那么无礼!我虽然湿了,但是,你也不能欺负他啊!他不是故意的!”我听了以后,感到如此的羞愧,我连忙对小学生说:”小弟弟你不是故意的!我错怪你了!”于是小弟弟说,没关系。我觉得红领巾,一定要热爱,那可是革命先烈用鲜血染成的呀!800字 五年级 记叙文
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红领巾背后的故事红领巾是少先队员的标志,是少先队员的光荣。当鲜艳的红领巾飘扬在前胸的时候,我总是骄傲,我是少先队员。当我们把小手高高的举起时,我总是骄傲,我是少先队员。当我们第一次入队的时候,“时刻准备着”的声音萦绕耳畔,回想当时,我总是骄傲,我是少先队员!鲜艳的红领巾时时刻刻激励着我好好学习,革命先辈的精神全部刻入红领巾,值得我们学习!每当我看见带着红领巾的孩子们从我身边走过时,我的会想起上次在路旁的那个带着红领巾的小男孩……记得那次,天空中正下着倾盆大雨。一个皮肤黝黑发亮的小男孩撑着雨伞从我身边走过。我正在屋檐下躲雨,我心想:“该死的天气,该下雨时不下,不该下时偏下。”这时,街上的人很少,整条街只有几个清洁工。突然,映入我眼帘的是个瘦的如火柴棍的男人,他眼睛上带着一个老气的大墨镜,身穿一件朴实的衬衫,手上拿着一根细细的拐杖,给人一种很朴素,自然的感觉! 只见他拿着拐杖,在地上敲敲打打一点一点的摸索着路,显得这么的茫然,无助。啊!他原来是一个盲人!那个“红领巾”大步走上前去,扶着那个盲人的手,雨水湿透了“红领巾”的衬衣,我隐约的听见男孩问盲人的家在哪里?他们就往前面的巷子走去,“红领巾”不紧不慢的扶着盲人。我也跟了上去,只见,在一个破烂不堪的小屋旁,他们停住了脚步。盲人摸了摸男孩的胸前,笑了笑,感激的对那个“红领巾”说:“谢谢你,少先队员,你真是个合格的少先队员!”男孩笑了说:“没关系,我是少先队员!这是我应该做的!”他们的身影远了,模糊了,渐渐的消失在我的眼睛里。这时,雨停了。虽然这天有的凉,我的脸却热的发烫,我惭愧不已,后悔当时不是我去帮助那个盲人,而是比我小的那个男孩。他的精神多么的高尚啊!“少先队员”这个光荣的称号在我的脑子里回荡……对啊,少先队员就该这么做,我一定要向学习他高尚的思想品质! 每当我高傲的唱起少年先锋队的队歌时,满脑子里回荡着那个“红领巾”的模样。他才是真正意义上的“少先队员”,红领巾就是用革命先辈的鲜血染成的。少先队员是我们骄傲的名称!这就是红领巾背后感人的故事!800字 六年级 记叙文
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我与红领巾之间的故事红领巾是中华人民的一角,是一个少先队员的象征。它像一位无时无刻不在陪伴我的朋友,一直陪伴在我的身边。它像一位老师,每时每刻都在细心的教育我。它像一位和你有着血缘关系的亲人,亲密无间。红领巾代表着中华人民的一处角落;代表着少先队员的光荣;代表着家人的期望;代表着帮助别人的重任将要来临!虽然它只是一块普通的红布,但它对我有着特殊的意义。在我很小很小的时候,妈妈就给我讲起了“红领巾”的故事。妈妈说:“红领巾代表着你成为了一名少先队员,那是多么的光荣啊!”我好奇地问:“妈妈,为什么少先队员是光荣的呢?”妈妈温柔地抚摸着我的脑袋,说:“傻孩子,少先队员是帮助别人的,人人都感谢他。”过了好多年,我读上了梦寐以求的小学,也当上了一直期望的少先队员。当老师为我绑上了那鲜红的红领巾的一刻,我心里仿佛感到了无比的骄傲与自满。不过,我知道要做好一名少先队员,一定要帮助别人。看到了需要帮助的人,一定要飞奔过去帮助他。我看见了一位小朋友摔了一跤,我立刻跑过去,扶起了那位受伤的小朋友。此时,我发现我胸前的红领巾在飘扬。它好像在为我做好事感到骄傲。看到需要帮助的事也还是会帮忙。如垃圾桶的旁边有垃圾,我会捡起来……红领巾每在我做一件好事后,都会随风飘扬着,它好像在提醒我:要继续努力哦!在我遇到困难的时候,它好像对我说:“世上无难事,只怕有心人。”在我受到重重困难时,它对我说:“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。”随着时间的流逝,我已经是一名很好的少先队员了。它还是对我说:“没有最好,只有更好。”红领巾像悬挂在高高天空上的太阳,会发出温暖的光芒,照耀着大地,烘烤着大地。红领巾像夜空中众星围捧的月亮,发出金色的光芒。红领巾像沙漠里,最难寻找到的水,很珍贵。红领巾像为你披上了一件温暖的大衣,驱赶你的寒冷。有了它,必须就得保护它,珍惜它,因为它代表着一名少先队员的光荣与骄傲!如果每一名少先队员都尽职尽责,那么世界会充满阳光和希望,走向更美好的明天!800字 六年级
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红领巾每当走进校园,到处都能看到鲜艳的红领巾。红领巾是我们少先队员的标志。新中国刚诞生不久,中国共产党委托共青团建立全国统一的少年儿童组织——中国少年儿童队。1953年6月,改为中国少年先锋队,简称少先队。我在一年级时知道,红领巾是我们少先队员的标志。二年级时知道的上学要佩戴红领巾。可是到了三年级就有了乱丢红领巾的习惯。自从那次过后,我明白了真的道理。记得进了小学校门没有多久,学校就要我们97年出生的一年级同学第一批入队。经过班主任进队前的教育,我初略的明白了红领巾的含义。红领巾的含义是:红领巾是用中国人民的鲜血染红的,它代表着无数英雄的心血。红领巾是红旗的一角,象征着革命的胜利。三年级刚开学,我们的副班主任——姚老师请假了。学校的数学老师几乎都有课,只好我们的班主任“亲自上阵”啦。本来就是刚开学,课程也不紧,边老师就让我们玩传物游戏。也就是放音乐,找个东西传,音乐停了,东西在谁那里,就唱一首歌。大家都没有想好用什么做物。这时,我的同桌——徐家豪提出来,用红领巾。他刚一说完,边老师就厉声说不可以。边老师教我们快一年了,从来没有看到过她这么厉声说过话。很多同学都不明白,为什么。边老师仿佛看出了我们的心思,讲到:“有哪些同学用的是入队时发的红领巾?”老师这么一问,我们都傻眼了。很多同学把红领巾当成围巾戴,早晨落在家里的每天都有,没带都是在门口小店买的。谁还戴一年级的红领巾?结果在我的意料之中,没有人举手。班主任仿佛知道结果,没有惊讶,只是淡淡的说道:“红领巾是我们中华民族的英雄用鲜血染成的。没有他们的付出,就没有我们的今天。红领巾是队旗的一角,象征着革命的胜利,我们应该好好珍惜,而不是乱丢,用它来玩游戏,擦汗。希望我在下学期调查的时候,许多同学还在用现在脖子上的一块。”虽然,边老师没有做大教育,没有讲大道理。但是我明白了:应该珍惜现在的生活,因为这是许多革命先烈用生命换来的。我们更应该珍惜红领巾,它是队旗的一角!第二个学期,有一半的同学都用的是上学期的那块红领巾。我相信只要坚持,我们一定能将那块红领巾用到毕业。800字 六年级 写人
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