成长的烦恼800字

成长的烦恼

800字 初一 记叙文

我多么希望我快点长大成为大人,这样我就不会让每天繁重的学业压得我喘不过气来了,成长的烦恼不仅是繁重的学业,还有课堂上回答问题而烦恼。

叮铃……

听到这个声音就会让我担心不已,因为又开始那魔鬼般地狱的课堂了,这是一节语文课,一节让我害怕的课堂,因为老师一上课就会提出问题让我们回答,而我是一个害怕举手回答问题的人,面对这样一个爱提问题的老师可真让我烦恼啊!

老师开始上课了,老师一开始就提出了一个问题让我们回答,答不出的或答错的就要接受老师的惩罚。老师像是有火眼金睛似的发现很多同学害怕答错就不举起他们那颤巍巍的手。于是老师采用了强制性措施—点学号。听到这个消息,就如晴天霹雳一般,我提心吊胆的想:上帝啊!一定要保佑我别被老师“幸运”的抽到。

这几天里,我发现许多同学都翻阅资料、上网预习好老师可能要提出的问题,便把答案记熟。而害怕回答问题的我当然也不例外啦!一到晚上,我就打开电脑查阅资料把答案记熟时就已经是8点多了,我再写作业,写完作业时已经10点半了。真的烦恼死了。上课在烦恼对与错,敢于不敢的抉择中,晚上又在烦恼预习、记熟的烦恼之中。

后来老师发现了我们的“诡计”便丢了关于课文的参考答案,也不许我们上网查阅资料,这又是对我的一个沉重打击,上课只己思考了,这是多么费神啊!

我闷闷不乐的回到了家,妈妈雪亮的眼睛发现了我有心事便问我发生了什么。

我便对妈妈说了我的心事。妈妈听了对我说:“孩子,其实老师是为了你们好,你不应该害怕、不应该烦恼,老师让你们回答问题是为了检测你们对课文的理解能力和反应能力提高你们的语文理解能力上课的时候你想到什么就举手说什么。我惭愧的低下头。

第二天上语文课,老师提出了问题,而我们的脑海里浮现出了妈妈对我说的话。我的手便不由自主的颤抖举起来。我举起了我那还在颤抖的手,老师叫到了我,我慢慢的站立起来,用不太响亮的声音说出了答案,我居然答对了,同学们给我鼓起了手掌,那不仅仅是鼓励对我而言那是对我的一种信心。

从此我回答问题我总是高高的举起我的手,充满自信的回答问题。自然我对我回答问题的烦恼也都烟消云散了。我也不再恐惧,不再烦恼了。而是有点喜欢上语文课了。

初一:莫敏易

我所知道的折磨

700字 初二 说明文

一眼又到了期中,大考兵慌马乱的到来。往日总想着的这一天,我在此刻却说慢一点我还来不急喘气。然而该来的我挡不住大考如期的如洪水猛兽一般向我们这帮手无寸铁而又手无复击之力的无助的孩子袭来

一年又一年,一睡又一年。考式时往往留有很多时间给我们,这期间我们可以再检查一遍考卷,聪明点的可以为一二分的几何大体消耗脑细胞,分心点的可以明目张胆的表面上在看窗外以来缓解大脑的疲劳的去欣赏平日不敢正视的漂亮的或不漂亮的女生,而真正老师眼里的尖子不惜口水弄湿试卷而被老师含笑的扣去字迹分的代价下公然酣然入梦,因为他们知道即使被发现老师也只会抚摸着他的头深情的说可怜的孩子昨晚肯定又熬夜了,这一幕就好像圣母在普渡众生时抚摸着她的信徒一般而在我们眼里却仿佛是旧社会女地主在抚摸她的狗,此刻那位在明知大家都知道他在装睡的情况下故作昏睡装还时不时打几个极其龌龊的呼鲁整个一小人得质,我就想不明白那人民教师为何看不出来。如果换作别人就不同了,同窗一哥们平日沉迷于电脑网游,临近期末,突然看破红尘决定洗心革面重新做人,奋发图强了一晚第二天考试做完试卷就昏过去了,正好老师路过,上去就是一击“毛豆”。:“现在知道不会了装昏早干吗去了!”再一看他已经答完试卷,又说:“你别也为瞎填满了就行,看你到时喉拿红等回去怎么见人!”要不是旁边好心人拉着他的衣服他连打她的心都有了,毕竟他比老师要高一个头来。

煎熬不久后我发现基本上众人皆睡为我独醒,自慰一番后体会到人要是恶心起来自己也会受不了,所以我不再虚伪下去,反上试卷睡去,多么华丽而完美的借口啊~~但是广博开始放歌我的长眠还没开始就这么结束了。放的竟然是《黄河绝恋》的主题曲,这让我啼笑皆非真不明白小贩领导人为何将这种场合与这首歌之间划等号,而那女监倒似乎来劲,特做作的伴随着音乐的节奏宣布考试结束与收卷,令人毛骨悚然。

就这样我又走过了一年。

展开阅读全文

相似题目

相关推荐

初一
记叙文
800字