学习语文真好
语文,我们时刻都在接触着,在学习着,可以说在出生就开始学语文。但是,进入初中后,我觉得我的语文学习又上了一个台阶。因为在这一本本课本中,我感受到了更多的美好。
在语文学习中,我们寻找“成长的足迹”;感受“情感的涟漪”;沐浴“科学的星光”;体验到“创造的乐趣”;品味“语言的魅力”。
在语文学习中,我们有了更多的“说”。我们常常“对话”。我们与课文的人物对话;与作者们对话;甚至与许许多多的英雄们对话。同时,我们有了更多的“看”,我们四处观望,我们眺望“大海”,感到那宽阔的美,感到了海洋带给人类的忧思;我们瞻仰“丰碑”,感到树立这一座座丰碑的艰辛,也感到了我们肩负的责任;我们“遥望星空”,感到星星闪烁的光芒,真想去探索那天空中的奥秘。
我们是迎着“校园风”,哼着“四季歌”,怀着“山水情”在学习语文,你说,语文学习不美好吗?
在语文学习中,是朱自清的“背影”,让我们感受到了父爱的深沉;是冰心的“纸船”,让我们承受到了母爱的温馨;泰戈尔让我们“不记得母亲”,但永远记得母亲哼唱的“摇篮曲”;是巴金一次又一次地鼓励我们向理想迈进;普希金说:人生的奋斗方向是——敢与风浪搏斗;雨果说:要忠于职守,要履行做人之道;鲁迅告诉我们:童年是那样的欢乐;叶圣陶告诉我:写作的三个要点——联想丰富、抓住特点、善于观察;同样,叶文玲也告诉了我们写作的三个方法——要别出心裁、要有真情实感,广泛阅读做基础。
看吧!在语文学习中,能与高尚的人对话,能与名作家交流,更重要的是能丰富自己头脑,难道语文学习不美好吗?
在语文的学习中,我们能了解到这么多的知识,能体味到这么多的乐趣,能感受到这么多的美好,我真心地说一句——语文学习真美好!
学习的过程
学习是“发奋识遍天下字,立志读尽人间书”的认真努力。学习是"立志宜思真品格,读书须尽苦功夫''的坚持不懈。学习是“旧书不厌百回读,熟读精思子自知”的勤学好问。学习注重的不是结果,而是过程。
有些人热爱读书,他就会尽量去做好每件事,去读一切好的书籍。因为,高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯。”如果遇到困难,他不会退缩,而是勇敢的冲上去。因为,郭沫若说过:“绳可锯木断,水可滴石穿。苦干加巧干,坚持持久战。”又有些人,整天鬼混,不仅自己不读书,还影响别人,不过他的成绩要比一般的人好得多,毫无疑问,肯定是作弊。如果是你,你会喜欢哪一个?所以,学习注重的是过程。
学习需要训练。如果你不练的话,就不知道自己的弱点在哪,那你就无法改正。俗话说:“失败乃成功之母。”没有失败,哪来的成功。一切都是练出来的,哪怕你是天才。
学习需要勤奋。勤奋很重要,如果你不经常去学习,那你的知识将会渐渐遗忘,然后将变为“0”。所以,你要经常去巩固,还可以温故而知新,这对你总有好处。富兰克林说过"诚实和勤勉应该成为你永久的伴侣。"
学习还需要坚持。你们遇到难题目时,你们会选择面对还是逃避?选择面对,你是聪明的,选择逃避,你是愚蠢的,遇到困难时,最主要的是贵在坚持,而不是放弃,也许这样,你就可以看到崭新的自我。
这些都是学习的过程,虽然你不是最好的,但是,如果这样做,你会做得更好。因为你会选择,你会判断什么是对什么是错。我认为:学习的过程相当于生活,有同样的酸甜苦辣。
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学习语文语文,他是我长年以来对我不离不弃的朋友。在我的童年,他给了我无限的帮助。而现在,在我失败时他会给我帮助;在我成功时他会告戒我千万别骄傲。令我学会了“虚心使人进步,骄傲使人落后”。语文是一瓶甘淳的美酒,使我陶醉不已;语文是一潭清水,洗去人们心上的污点;语文是一束灿烂的光,是我得到无限的力量,勇敢想,向未来进发。您身上的知识永远也学不尽,希望您这个好朋友悠远在我的身边。“三人行,必有我师焉。”想必您就是我的良师好友吧。当我在讲台上准备演讲的时候,我会发抖,甚至讲话也一振一振的,咬字不清。这时,你就会说:“你行的,相信自己行,才能我能行。你练了那么久难道要前巧尽废吗来,在台上展现你亮丽的风采吧!”这时,我的信心就马上大增。“对啊,台上一分钟,台下十年功。我练了那么久,难道到了现在才退缩,这很不值。”我心里想着。于是我就把心一横,下定决心做好。接着我就在台上展示了我的水平。完后,台下的同学都热烈地为我鼓掌。我高兴极了,不是因为同学的鼓掌,而是我突破了心中的关卡。语文,你是一个顽皮而忙碌的孩子。在现在,我到处都会看到你忙碌的身影。你很负责,你为我们人人都提供了一个到处是知识的环境。你让我学到了“开卷有益”的看法。我和语文一起感受生活,聆听生活,学习生活。希望以后我能学到你更多的知识。我和语文的故事将延续到未来的尽头。希望永远和语文一起感受生活,聆听生活,学习生活。在我的故事中继续与语文为伴。500字 初二 日记
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