那时那地，我对未来充满希望
500字
六年级
记叙文
每年暑假期间，家人总会带我到烈士陵园看那在时间河流中伫立着的英雄杯。
再次来到这儿，绵绵的小雨还一直下着。阴沉的天气将英雄杯衬托称仿佛一座巨大的坟墓，碑面的名字好像记录了坟墓主人是如何为了保护自己的家园直至生命的最后一秒。他们为了子孙后代能有更优越的生活条件，自己倒下了，以鲜血为代价让后人无需担忧祖国存亡。
此时，雨停了。不久太阳也挣扎着从乌云后露出了光芒。我开始懂为什么家里每年都会领我到这儿，每次我问道为什么每年都要到这儿家人总说以后会明白的。原来家人是想让我体会到如今生活的一切都与从前是无法比较的。我们能够有一柜子的衣服，而那些英雄们却都是一年四季穿一身衣服。我们能每天一日三餐吃父母精心准备的饭菜，而那时每天能吃饱就已是莫大的幸福。我们有接受优秀教育的条件，而那时人们渴望学习知识却只能无奈。那时生活难以形容，人们却都有生活的目标而不是虚度光阴。而如今生活条件越来越好，科技日渐发达，一些人却没了奋斗的目标如同行尸走肉一般。
我从这儿终于找到了自己应该做的事，应去努力追寻的方向，而不是同以前般整天仿佛无所事事。我想我会以自己的方式向目标穷追而不再虚度光阴。
我开始坚信，那些英雄们只是沉睡在地下，他们保佑着那些正在追寻未来努力奋斗着的人们。
观太行山上有感
800字
初一
抒情散文
因为卢沟桥七七事变，我们学校组织我们看了一部革命影片。六十年前，可敬的八路军们用自己的血肉造出了我们这一代的美好生活。看完电影，让我们这一代青年人重温了那震惊中外的历史。
这部影片给我留下印象最深刻的有两个片断。第一个片断就是一个军官在奄奄一息的时候，看见一个日本军官在肆意的杀害我们的战士时，他努力使自己站起来，举起手中的刀向那个日本人砍去，没有想到却被敌人从后背插了一刀，鲜血猛地溢了出来，他再次倒下，又再次站起，手颤巍巍的举起，载着八路军对日本人的仇恨，中国人对日本人的怨恨，使劲向那个日本军官刺去。把中国人对日本人的仇恨淋漓尽致的表现了出来。我不禁为那位军官气吞山河的壮举所感动，从心底里为他叫好！因为有了无数个像这位军官这样英雄壮举，才创造出我们今天这幸福，安逸的生活，这时，我深深地感到我们今天的幸福生活是多么的来之不易啊！
第二个震撼我心的片断是：一个日本俘虏在八路军多次劝说他留下来时，最终费尽周折还是离开了八路军队伍，为的就是可以回到思念已久的故乡——富士山脚下的一个小村庄。他来到皇军的队伍小心翼翼地向军官说明了他的想法，大概是军官被他不受诱惑的行为感动，破例让他提前回家。那个战士欣喜若狂，可是他的生命就毁在他的一句话上，他说：“终于可以离开太行山这个鬼地方了！”不料被军官听到了，脸上立即转阴，冷酷的说：“回来，你刚刚说的什么话？”这个士兵立刻慌了神，什么谎言也盖不住刚刚说的那句话了。军官立即决定把他与尸体一起火葬，士兵苦苦哀求，可军官就是无动于衷。到火葬时，那个人几乎全身赤裸，绝望的来到了火坑旁，面对东方，大声地愤怒地喊了一句：“日本必败！妈妈！”就跳下了火坑。看到这里，我也为那个士兵愤怒，是啊！有谁愿意离开自己温暖的家而来到随时要丢失性命的战场呢？日本人竟是这么的无情，这么的虚伪和凶残。我为日本人的这种行为而感到可耻。
离开电影院，我的心情既是沉重的又是欣慰的，因为有了那些烈士的躯体才垒积成了现在美满的生活，而那些烈士，有的才二十多岁，就要与地长眠，我们要从行动上深深地感谢他们！
回首历史，我们要铭记；面对现实，我们要珍惜；展望未来，我们要努力。
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对人生充满希望读《假如给我三天光明》有感当生命之花刚刚开始萌芽，就遭到雨淋霜打，人生的旅途充满阴霾；当学习之帆刚刚启程就遇到狂风暴雨，事业的征程出现了暗礁；当生活之路刚刚迈开，就碰到泥泞沙石，生活的进军又有了障碍......这就是《假如给我三天光明》的作者海伦.凯勒的苦难人生．在她出生不久，一场大病使她失去了双耳和双眼，但凯勒不屈服于命运的不公，也不怨天尤人，她接受了命运的挑战，一个又聋又盲的人的世界是封闭的世界，但是她有不言败的精神．她意识到为了达到目的，她需要付出多于常人的无数倍努力，于是她慢慢地，一步步地走，一点点地做，不达到目标誓不罢休．凯勒终日与沙利文老师为伴，培养了她犀利的心智，独立的见解，高尚的情操，乐观坦诚的心胸和对人的关心同情，所以她的生命焕发出无比灿烂的光辉．我们作为一个正常人，比起凯勒，我们要幸福得多，虽然我们那湛蓝的天空偶尔也会出现乌云密布，但更多的是阳光明媚的艳阳天啊．因为世上没有永远荒芜的土地，没有永远干涸的河流，没有永远灰暗的天空，没有永远缄默的山峦，也没有永远无光的人生．我们应该想海伦．凯勒学习，正确的对待不幸的人生，才能使不幸成为走想成功的垫脚石！450字 六年级 写景
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那时、那地、那人、那情夜空下，我抬头望着蔚蓝的天空，天空中，我看见许多微不足道的微小星星，都在围着天空中最亮的一颗天狼星，这使我联想到小学时，我们全班43个人围着辜老师上课的样子，辜老师也正想这可天空中最亮的星似的，带领我一步步走上正确的人生方向。记得早在四年级时，“老辜”就已经强调了写得一手好字的重要性，但是我当时又是好玩的年纪，并没有把这些话放在心上，老师便苦口婆心地教育我们，我们也只是随便练练字。一个学期结束以后，我写的字并没有太大的长进，“老辜”看到这样，便“狠心”的布置下了暑假中每天都必须在家长的督促下练2面字的任务，这样我们班的大多数人叫苦不迭。“老辜”甚至还在暑假中常常家访，来检查我们的练字情况，来我家的时候，我正在假装认真练字，虽然我摆出了一副认真练字的样子，可是我写的字扔向小蚯蚓似的歪歪扭扭，我虚心地看了“老辜”一眼，发现“老辜”正在细细端详的着我写得不好看的字，一边看一边还说：“写字这件事情，最重要的是一个字‘悟’你应该多看看别人写的字，仔细观察别人写的字的优点，在写字时，要注意横平竖直……”看到老师边说边流露出的对我的期望，好像有什么东西撞到了我心中最柔软的地方，我开始认真学写字，终于，到现在我可以写的比同学略微好一点的字。我在手工课时，不小心用剪刀在手上划了一道长长的口子，我看着手上一点一点殷红的血珠，渐渐、渐渐染红了我桌子上白色的海绵纸，顿时我蒙了，我的手止不住发抖，我就这样不吭不声看着血顺着我的手流到了手臂上，直到“老辜”发现我的脸色变得惨白，“老辜”立即跑到我面前，“叶庚萍，你弄伤了自己怎么不跟老师说啊？你现在还好吗？别愣着了，我们马上去医院！”“老辜”一连说了一大段话，这把我弄得更蒙了，我只能任得老师匆匆忙忙抱出校园，再以飞快的速度跑去学校附近的医院，在医院中，老师急急忙忙地帮我挂号，叫出护士来帮我看看伤口，老师眼中担心的神情是我到现在都难以忘怀，直到我打上点滴，老师才闲了下来，刚刚我一直在看着辜老师，并没有感觉到手上的疼痛，但是现在一停下来，手中的疼痛越来越明显，老师可能是观察到了我神色不对劲，对我说：“幸好你不重，不然老师怎么抱得起你啊。”我看着老师左脸的梨涡，不禁疼痛减轻了几分……辜老师在我小学时交于了我丰富的语文答题技巧以及做人的道理，使我受益无穷，就像此时此刻夜空中的天狼星，明亮而又闪烁。若是现在的我可以写得比同学略微好一点的字；若是现在的我懂得在别人需要帮助的时候伸出了援助之手；若是现在的我懂得一点什么应该挽留什么应该放下，全都归功于教了我六年的语文老师——辜老师，我们都亲切的称她为“老辜”。看看我写的字，不禁在嘴角扬起一抹笑意，我又抬起我的左手，看着已经完好无损，消失不见的伤痕，我又想起了那年、那天、那事、那眼神。如今我面对着人生道路上的得失貌似比别人看得更开这完全是因为辜老师的教育，记得再一次道德教育课上，辜老师问我们有没有什么舍不得得失，我们回答了许多，舍不得爸爸妈妈离开我们，舍不得离开赣州，舍不得糖果被老师缴掉，舍不得同学……“可是，老师在这里告诉你们一个毋庸置疑的真理，你们刚刚所说的所有东西，在未来都会变相地离开你，所以无论多么舍不得我们最终都要学会舍得。”是啊，爸爸妈妈迟早会离开我们，等我们长大了也迟早会厌倦糖果的味道，我和小学同学也已经很久没有往来了，果然，无论多么舍不得，我们终将都要舍得。1200字以上 六年级 记叙文
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那时那地，我懂得了感恩今年暑假，我和好朋友们一起去看小学老师。当看到小学班主任那憔悴的面容时，我和同学们惊讶了，才离开小学，离开班主任一年的时间，班主任的头上多了好多银丝，让我非常地心疼。想想小学，班主任带了我们六年，整整六年，班主任每天都为了我们辛苦地工作。记得有一次，也已经很深了，我经过老师家楼下时，看到班主任的卧室里还有台灯的光亮，班主任每天很晚才休息，每天备课备到很晚，我真担心班主任的身体。见到班主任，她激动地拉着我的手，她的手已经刻下了岁月的沧桑，感觉非常地粗糙，她问了我许多：再上初二了吧，在哪里上学？学习成绩怎么样？数学成绩有没有上去？老师讲课能不能跟上？添了新科目适应吗……她的问题一个接一个，我都耐心地回答她，如果是以前的我，一定会嫌她唠叨。但是，现在的我觉得，她是那么和蔼，亲切，那么地怀念她，特别想听她唠叨。那一天，我们的小学返校，看到班主任对学生如此地辛苦，她的学生还那么让她操心。于是，我们几人商量好，给班主任的学生上一堂“政治课”，好好地教育教育他们。我们进了教室，关上门，就和那些学生们讲大道理，让他们听班主任的话，不要让老师为他们太过操心，还和他们说我们小时候很不听老师的话，现在非常后悔。后来，班主任说学生们确实听话了许多。那是那地，我懂得了：老师，就像我们的父母，不要让他为我们操心，要听老师的话，要懂得感恩。500字 六年级 记叙文
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充满希望的早晨当清晨的第一缕阳光照漫进房间时，我朦朦胧胧地睁开眼睛，早晨是美好的，是忙碌的，更是开心的。我伸了伸腰，扭了扭脖子，迅速穿好衣服，洗脸、刷牙、吃早餐。一桌丰富而又有营养的早餐早已在等我，香喷喷的煎蛋，美味诱人的馄饨，冰凉可口的鲜牛奶。快快快，赶紧解决掉它，不过一会儿，餐桌上的美食被我一扫而空，我心满意足地背着书包上学去了。一路上，公园里，老老少少和着欢快的音乐载歌载舞，看，老爷爷正在专心致志地练着太极拳；再看，老奶奶一边在树干压着腿，一边跟伙伴聊着天呢，你再瞧！那位跟着音乐跳的老奶奶，正婀娜多姿地摆动着身子呢！不知不觉间，我已来到了校园门口了，两位保安叔叔正笔直地站在执勤，随着门口六位小警察员的一声声“一二三，同学们早！”与“一二三，老师您好！”那哄亮的声音和站在门口的值周老师迎着我轻松地踏进了校园。我来到了教室，清晨的教室里空无一人，鸦雀无声，整个校园都变得异常的宁静，也见不到课间操场上那些奔跑的背影。渐渐地，渐渐地，教室里的同学陆续到来，操场上渐渐多了些飞驰的背影，琅琅的读书声在原本寂寥的校园里回荡着。我透过窗户，仰望着蓝色的天空，看着头上飞过的展翅高飞的鸟儿，一阵清风徐徐吹来，吹动我的脸颊，我的心情格外愉快，舒畅、轻松！这就是学校的早晨，生机勃勃，充满快乐！500字 四年级
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那时那人近些天来，我学习了《阿长与山海经》这篇课文，作者鲁迅用先抑后扬的手法写了阿长这个人，看完课文，我想起了一个人。在我还很小的时候，除了一群经常在一起玩的同村的小伙伴外，我的脑海中还有一个人我记得比较清晰，她就是我家隔壁的刘奶奶。刘奶奶长得胖胖的，个子不高，最明显的是她下巴有一颗大痣，她一笑起来感觉就像是小丑。虽然相貌平凡，但她不自卑，整天笑眯眯的，还经常跟我们这群小家伙们一起玩游戏。但刘奶奶是典型的“农村妇女”，她经常为了一些芝麻般大的琐事而与别人吵个没完没了，基本上全村每户人家都和她吵过架。不过刘奶奶不记仇，今天吵架，明天她就忘记了。刘奶奶虽然没什么文化，但她乐于助人，经常帮助同村的人干活，而且，她也挺有爱心的。四川地震时，刘奶奶看新闻那可真是“一把鼻涕一把泪”，她咬咬牙，捐了1000块钱出去，这才心满意足。要知道，刘奶奶一个月的退休金才700块，除掉日常生活费用和高血压药品费用后，每月只剩十几块，可知她这1000块是存了多久的啊！后来，刘奶奶因高血压引起了中风，虽然她平时爱与别人吵架，但还是有蛮多人去看望她的，有些人还到外地请来了一流的医生来帮她治病。不久，村里的那个“大嘴巴”刘奶奶又回来了。这就是刘奶奶，一个普通的农家妇女。500字 初二
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那时，那微笑每次的考试都会使我的信心全没，自己很忧伤，每次看到无谓的成绩，心里总是苦涩的，看到那个分数不是自己理想的分数，眼泪总在眼眶的打转，可是要不敢让它留下来。记得那时，我拿着一份很差的成绩回到家里，我不敢面对我的父母，我一回到家，我就跑进自己的房间里哭，妈妈走过来问我怎么了，我当时不敢说什么，只是拿着手里的那份成绩单给妈妈，我看到我的妈妈在流泪，我问妈妈怎么了，她回答我，是不是妈妈给你的压力太大了，让你那么辛苦，对不起，孩子，妈妈错了，我看到妈妈向我道歉，我的心里更觉得忏悔。我跟我妈妈说不是你给我的压力太大，是我自己没有，那是，我看到妈妈笑了，她笑着跟我说，孩子，没关系，这次只不过只是一次很平常的考试，没关系的，这次你考不好，是你的学习太紧张了，没有好好调整好自己，这不是你的错，这次的失败是为了下次更完美的成功，你永远要记住在哪里跌倒就要在哪里再次爬起来，向着挫折说我不怕你，我要战胜你，这次，你的信心就会大增了，就能好好面对考试了，妈妈一直笑着跟我说。那时我看到妈妈的笑容，我明白了，即使受到再大的挫折，妈妈的怀抱永远都是为你打开的，妈妈永远都是我们的港湾，那时，那微笑。我永远记住了妈妈对我说的话，还有妈妈对我那个鼓励的微笑。那时，那微笑——使我从迷茫的大海找到了港湾，谢谢你——我的妈妈。500字 初一 记叙文
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那时，那雨“哗啦哗啦——”窗外下起了雨，雨声传入了我的耳中，一下，两下，三下……似乎触动了许多早已尘封的记忆。霎时间，思绪又被拉回到那一刻，随着窗外的雨一起舞动。初夏的雨总是很充沛，很大，仿佛要淹没地上的一切，要掀起一股回忆的热浪。门口的小花在雨水中滋润与敲打下傲然生长，盯着它，泪，也随之落下。我至今都忘不了那里——那里有日日与我相伴的老师、同学们；那里有时时与我玩耍的知己；那里有我珍藏最深的美好记忆。那里，那时，我最敬爱的母校！忽然好想再听一遍上下课铃；忽然好想再体验一遍升旗仪式；忽然好想再向老师敬个礼问个好。“轰——”雷声一响，瞬间，回到现实，窗外跳得分外轻快的雨，仿佛是在嘲笑：呵！那已是回忆，已是过去的历史了，何必再回首？早知如此，何必当初不好好珍惜？那时，毕业那时，一切都太过匆匆，台上，老师正无声似有声的收拾着手中的东西。台下，一片片抽泣声。而那时，窗外，也下起了雨，那时的雨不像平时的那样动听、悦耳，相反，此时的雨下得很难听！这……“同学们，下课！”那时，老师不愿抬起头，声音颤抖着，能听得出老师是在忍着，忍着不让眼泪落下啊！那一刻，世界仿佛出奇的静。‘同学们，下课’这句及其平凡的字眼，在这一刻意义与众不同，它暗示着这是老师最后对我们说‘同学们，下课！’“……”没有回应，就只是那么沉默着、沉默着。只有一阵阵在离开之际瞬间迸发的声——失声痛哭。时间的年轮渐渐碾过了六年。雨，却仍在滴落。初一:雨飞落500字 初一 叙事
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