感想700字

感想

700字 初一 记叙文

世界上有一种血浓于水的爱在父母孩子之间,有一种崇高无私的关心在老师学生之间,有一种感人至深的奉献在人与人的心灵之约上。本学期,老师把我评为“奉献之星”,使我十分激动,这多亏老师不厌其烦的谆谆教导,家人的深切关爱和同学的团结互助。正是有这样的爱的推动力,使我在负责清洁区工作时,总是积极热情认真,以为集体争光为荣。

在上个学期,老师很信任我,让我去管理清洁区的打扫与保洁工作。因为我们班的清洁区位于校园内的大门口,面积大,是师生们进入学校首先看到的地方,清洁与否,直接关系到73中的声誉和精神面貌。所以这项工作十分重要。为了使清洁区不扣分、不给学校丢脸。每当上学时,我总是匆匆吃过早饭,责任心催促我一溜烟地赶往学校、只为了比别人早到学校,只为了挤出更多时间来把清洁区全面打扫,力求一丝不苟,不留一丁点儿垃圾,这样才能确保班级光荣、不扣分。有谁知道多少次我为早到校,吃个半饱就跑向学校,让妈妈跺脚长叹,担心不已。可我义无反顾,尤其当我赶到清洁区,发现人手不够时,我庆幸我来得及时,二话不说,抓起笤帚就一下下有力地清扫起来,顿时地面就干净许多,值日生们见了,也都更加起劲,大家合力共同把清洁区打扫干净后,心里又开心又舒畅,这真是集体光荣、人人有责,我光荣、集体光荣呀!正是日复一日这样的努力和坚持,我们班的清洁区卫生总是领先,赢得先进。老师对我的工作赞不绝口。不仅如此,在学习生活中,每当同学们遇到困难,我看到后马上热情相帮。曾借过同学饭卡、曾多次领受伤的同学到医院包扎伤口,曾为班级垫钱购买水。并多次为同学讲解数学难题,使同学恍然大悟。只因为心中有爱,我为人人乐,才能人人为我乐。

期盼自己在今后奉献一如既往,在认真负责、精益求精中做到最好,无愧于老师的辛勤培育、父母的无私奉献!实现今天我以学校为荣,明天学校以我为荣的宏愿!

读书,不亦乐乎

600字 初一 散文

读书,让人感受到平常人感受不到的生活滋味,因为读书,生活中的每一点点酸甜苦辣,都有不一样的幸福。

——题记

读书,是一种高雅的享受,它是一种人类独有的神圣权利。读书好,好读书,读好书,读书,让我们富有更高尚的情操;读书,让狭窄的心灵变得丰富多彩;读书,让我们的学问更上一层楼,。因此,我们何乐而不为呢?

小时候,舒适妈妈温柔的声音,陪伴我度过无数个黑暗的夜晚,听着一个又一个美妙的童话,让我结识了善良的白雪公主、执着的美人鱼、幽默的唐老鸭、潇洒的小飞侠……从小,就体会到,“读”书,不亦乐乎。

童年,几乎都是在书海中度过的,在那时,书是薄薄的,一张一张,方方正正,闲暇时,喜欢翻看什么《十万个为什么》,《一千零一夜》……看看,玛丽·居里、爱因斯坦、伽利略、爱迪生……都一一想我诉说着科学光辉之史,读书,不亦乐乎。

上小学后,学校的图书馆成了我的休闲场所,在那,我报读名著,从中,鲁迅使我知道什么叫“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。”余秋雨让我懂得了什么叫“世界之大,地域之广。”我虽未成年,但也懂得贾宝玉和林黛玉的排恻缠绵,西天取经的艰险快乐,梁山好汉的行侠仗义,诸葛亮的神机妙算。读书,真乃不亦乐乎。

苏州园林中有这样一副对联,上联为:“读书取正,读易取变,读骚取幽,读庄取达,读汉书取坚,最有味卷中岁月。”好一个最有味卷中岁月!正如此联所说,沉迷书中的岁月富含情趣,读书不亦乐乎。

对联的下联是“与菊同野,与梅同疏,与莲同洁,与兰同芳,于海棠同韵,定自称花中神仙。”谁是花中神仙?蜜蜂!古人就是让我们像蜜蜂一样,在书海里汲取出最纯正的“蜜”来。读书,不亦乐乎。

校内,我伴着晨曦读名著;校外,我和着阳光背古诗;家里,我倚着栏杆看《史记》,读书,不亦乐乎。

——后记

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