相识是缘,相遇是分。650字

相识是缘,相遇是分。

650字 六年级 散文

相遇是缘,相知是份,花开的日子给快乐一个理由,让心春风萦绕,让爱踏歌而行,让相逢永不后悔,让记忆描绘含笑的牵挂,该结束的结束了,该开始的还是要开始......

人生之浮华,如过眼云烟,不比四目相对,细语无间,默默相伴。拈拾山云水色,置于心隅脉脉之间,云水深处,思无边,忆绵绵,流连忘返。也许是缘,让我们相识,也许是分,让我们相遇。初次相见,犹如前世相见,是上天让我们在一起,给了我们机会,让我们相依相守,哪怕海枯石烂,哪怕天荒地老,哪怕沧海桑田、、、、、、是上天给了我们爱的考验,让我们拥有了爱的允诺,从此不再分离,愿得一人心,白首不相离。

独自坐在枫树下,拿起那根萧,吹起一首爱的悲伤,叶不禁悲伤落下,在风中流浪,发丝也将吹起,在阳光下,他们将变成倾城的色,在你记忆中渺渺回荡,此时,一个人来到你的身旁,聆听声音的美妙,回忆美好故事,牵起你的手,一同走那悠长的路,哪怕三天三夜,我都与你同行,我们的美好愿望应是如此、、、、、、还记得那次,我们手牵手来到山崖边,坐在边上,背靠着背,望着那最美的夕阳,谈论着人生,能有几多愁?反而越谈越深,如大海一般无边际,那次我们闻了那淡淡梅香,还看了最美的夕阳,也许那是最为浪漫的时刻。

等待风清月白的时刻,因为只有那时便会懂得:爱,不是两个人相爱便是爱,不是这样的,看世界,我们是那么渺小,茫茫人海中,既然我们能在一起,说明是缘分让我们在一起,既然很难,那么就应该珍惜,不应因为一件小事而有了隔阂,要爱就要爱的轰轰烈烈,这不是游戏一场,而是你要认真做出艰难的选择,既然选择了他,就要全心全意爱他。

可我不值得你为我这样做,我要的只是你,不是别人,任何东西只是装饰而已,应该还原本一个透彻无异的念,与他一起,走过人生,飞向天空,可正是因为爱,而不愿在飞。并不想带走你、、、、、、

六年级:幻柔墨沉伤

考试的时候

650字 六年级 记叙文

“妈妈呀,又要考试了!”“学生学生,越学越生!”每当看见吕老师抱着一叠白花花的试卷,教室里发出这样的声音也见怪不怪了。我也在心里暗自叫苦不迭:糟了,我还没复习好呢!怎么办呀!但是,吕老师才容不得我们喊苦,她总是抓紧一切时间。所以,我们可爱美丽又动人的吕老师已经把更可爱的卷子发到了我的手上,我哆哆嗦嗦地接过卷子,仿佛世界末日就要来了一样,没办法,吕老师总是这样攻其不备。

考试进行到一半的时候,教室里就有一些声响了,交头接耳的声音越来越吵,而我,正在绞尽脑汁地跟一刀难题做斗争:一杯果汁,喝了十分之一,洒了八分之二,请问现在有多少水在杯子里?该死!等等,这道题……我好像在哪里见过,啊,数学书上就有!而且,数学书在我的旁边!我偷偷地瞟了一眼老师,还好,老师出去了,我又环顾了四周的同学,他们正在埋头苦干,大有“不死不罢休”的精神!我迅速的抢过我的“救命稻草”可亲的数学书,快速的翻开那一页,哦也!找到了!我颤抖着双手,快速的抄了起来,“作案”后,我把现场收拾的跟“案发”前一样,大功告成!

第二天上课,我们的吕老师抱着卷子大步地朝教室走来,她可真不愧是“快手吕”啊!我即紧张,又有一副志在必得的表情。在紧张和担心中,我的心跳加速,终于念到我的了:“何静羽分……”还好还好,不算太差,但是,这是我真实的成绩吗?如果没有那道两分的题目,我还是优秀队伍里的人吗?

我的内心做着斗争,一边的恶魔说分,这个分数又不是很高,跟爸妈说,也许会得到奖励什么的呢!不能去跟老师说!”一边半天没有说话的天使也小心翼翼地发表了意见:“诚实为第一,妈妈叫你的你全都忘记了吗?你的诚实呢?”

最终,天使赢了,她露出了笑容,告诉我:“快去吧,不然一会老师就走了!”我凝视着那鲜红刺眼的来到了吕老师身旁……

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