如果我是科学家
550字
六年级
叙事
如果我是科学家，我会为人民着想，发明出人们生活中必备的高科技产品，让更多人享受这个美好的世界。
2008年5月12日汶川大地震，这个灾难使许多人残疾或死亡了，这是一个全国人民悲伤的日子。所以我要发明一种能防灾、防难的房子，这种房子的材料是一种全钢筋混凝土的，可以防八级以上的地震，使地震来的时候保证每一个人安安全全，不会有一个残疾、死亡。
从2009年6月份开始，全世界流行HINI流感（也叫猪流感），这种流感夺去了世界各地的人的生命，使世界上的人逐渐减少，严重可以人类甚至会灭绝。因为以上的的种种原因和现在及以前的奇形怪状的疾病和病毒，所以我要发明一种灵丹妙药和万能针。如吃了一颗灵丹妙药，它能抗病毒36669天，使你在这段期间不会生病也不会难受，每天健健康康。最厉害的还是万能针，打一针虽然要10分钟，但它的持久性却比灵丹妙药还要好，能抗病35万天，够惊人的吧？
接下来我要发明一种功能房子，这间房子看外表没有什么什么特别的，可是这间屋子里的门、窗等东西都是靠隐形电脑来控制的，门外有激光枪、指纹识别器和摄像头等。窗上有开和关窗帘两个键。屋内有红、黄、蓝、绿、紫这五种颜色的按钮，红色是看电视、黄色是做饭、蓝色是睡觉、绿色是闹钟、紫色是干家务。所有这些，将会给人们的生活带来无数的方便。
虽然这些发明是凭着想象出来的，但是，我一定向着这个目标努力，首先是把功课学好，早点实现自己当上科学的梦想，为人类造福。
海南海口海口市第二十七小学六年级:谢德骞
二十年后回故乡
400字
五年级
叙事
光阴似箭，日月如梭，一转眼二十年过去了，我已成为世人都瞩目的科学家。今天我要和我的朋友见见面，回家乡看看！
2028年的10月8日，机器人妮妮来叫我：“快点主人，我们要走了！”“好，马上。”我回答。
我驾上超速无人感应飞船，带上妮妮去接屈晓雯、范梦初。首先，我使出定位仪，找她们俩人的位置，原来她们在一起呢！这下我可方便了，“一举两得”我找到他们，屈晓雯已成为我的同行----科学家，范梦初成了世界著名法官。我们坐上超速无人感应飞船一起来到我们的家乡----奇台。刚下飞船，范梦初“哇”的一下喊了出来，我和屈晓雯更是瞪大了眼睛惊讶不以！
以前奇台只是旧楼房，现在变成了家家住别墅，以前只有几家有车现在家家都有车，而且是没有尾气、能在天上飞、地上跑、水里游的呢！
我又来到了农村，到了玉米地，“咦？怎么没人干活，”原来，是机器人在干啊，以前每天都需要在地里忙来忙去，现在农民住着小洋楼，很悠闲。
我又遇到了很多同学尹紫薇，蔡承峰，白岩玉……我们在一起高高兴兴地吃了饭，畅谈过去、现在、未来，我们又一次约定：二十年后再会！
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如果我是科学家假如我是科学家，我会创造一种四通八达的交通设施，那就是——时空隧道。有了时空隧道，我和我的团队还会研制出一种新型手表。如果你出门时佩带上这只高级私订的手表，只要按下手表上的一个绿色按钮，时空隧道就会立刻在你的眼前打开。你只要在进去前说出心中的目标，然后对准手表上的红色按钮说出“出发”指令，“咻”的一声，时空隧道就会把你传送到目的地。你再对准黄色按钮说一声“安全抵达”，时空隧道又会迅速收起。这样，周末的时候，你大可以呼朋引伴，一起到全国各地去游玩，品尝各地的特色美食，欣赏优美怡人的风景，体会不同的风土人情，让我们增长见识，大开眼界。我创造的时空隧道还可以帮助留守儿童。只要他们的父母有空时，用新型手表上的语音功能互相联系好，他们就可以通过时空隧道平安地到达自己的父母身边，享受父母的关怀，感受家庭的温暖。时空隧道还可以帮助宇航员快捷到达月球，使他们拥有更多探索月球奥秘的时间。如果宇航员在月球发生了意外，时空隧道可以在第一时间将他送回地球，保住他们鲜活的生命。不过，世界上没有十全十美的事物，时空隧道的缺点还是有的，比如自从有了时空隧道，人们就会变得很懒惰，因为待在家里哪里都可以去，所以人们有可能不想去户外锻炼身体了。如果你也对时空隧道感兴趣，那我们就要一起好好学习，等我们长大了，一起合作，争取发明一个十全十美的时空隧道！你们说好不好？550字 六年级
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如果我是科学家如果我是科学家，我会发明一种能飞上太阳的耐热机器人，让他到太阳上去给人们探索太阳上的奥秘。如果我是科学家，我会发明一种药，让这世界没有死亡，没有病痛，让肓人能重新得到光明，让没有手脚的人，能重新长出新的手脚。如果我是科学家，我要发明一种汽车，这种汽车不会污染环境。让地球上的空气更加清爽。如果我是科学家，我要发明一种仪器，地震前让所有的人都能逃离危险。如果我是科学家，我要发明一种家庭机器人，让所有的爸爸妈妈每天再也不用那么劳累的做家务事。如果我是科学家，我会发明出更多的为人们服务的机器。广州市天河区龙口西小学二年级四班二年级：邓乃城点评教师：郄惠淳老师250字 二年级
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如果我是科学家每个人对未来都有着美好的憧憬，我也不例外，如果我是一名科学家，我就要证明外星人究竟存不存在。“叮铃铃”闹钟响了，我慢慢睁开眼，发现周围的一切环境都变了，我从这个陌生的房间里走了出来，看到客厅的桌子有日历，我走过去一看，呀！竟然是2025年，我无意间按到了墙上的按钮，突然出现了一个黑洞，竟把我吸了进去，那个黑洞把我传送到了一间实验室，有许多的科学家坐在那里，各种各样的机器人也在做实验。一个人看到了我，便急冲冲地走了过来对我说道：“哎呦，你总算来了，他们都来了，就等你来控制火箭呢！”“什么？开火箭，可我不会啊！”我大声说道。他说：“你几个月前不就学会操控模拟火箭了吗，就算你不会，也有机器人教你。”我说不过他就坐上了火箭，接着机器人走了过来，它说道：“你的情况我已经听李博士说了，现在就由我来教你吧。”在它的精心指导下，我学会了操控火箭，火箭起飞了，我把火箭转化为自动驾驶状态，在突破大气层一两个小时后，雷达突然显示有不明飞行物正以极快的速度接近我们，那个不明飞行物发送了一段视频，十几个大眼睛穿长袍的外星人出现在我们面前，其中一个走到了镜头前面开口说道：“你们好，没想到太阳系还有其他生物存在，当我们星球发现地球上有生命迹象时就决定和你们建交，你们愿意到我们星球做客吗？”我们兴冲冲地说：“我们先通知总部，待会就去做客。”“太好了。”于是我们来到了那颗星球，科学技术完全比我们领先。我们在那兜了一圈，便回到了地球把消息告诉全世界，当大家都在欢呼时，一阵“叮铃铃”的声音把我惊醒了。唉，原来是一场梦啊，不过如果我真是一名科学家该有多好啊！650字 六年级
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如果我是科学家我想变成的东西有很多，如小鸟、白云、树木、风、医生、科学家。其中，我最想变成科学家。如果我是科学家，我要研发一种自动植树的机器。把它放到沙漠里去，它就能让沙漠变成绿洲。如果我是科学家，我要研发“起死回生的药水”，让死去的动物复活，让濒临灭绝的动植物继续生存、繁殖。如果我是科学家，我要研发“水质净化器”，让世界上的脏水都消失，让人们可以直接饮用自来水。如果我是科学家，我要研发一种能听懂动物说话的耳机，只要戴上它，就可以和动物交流，和他们玩耍。如果我是科学家，我要研发一种硬化水泥，让房子不容易倒塌，使人们不用隔十几年就换房子住。如果我是科学家，我要研发一种防地震地砖，只要把它铺在地上，就不怕一到五级地震了。300字 三年级
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如果我是科学家人类生活在群居的社会里，每个人都要做对社会有贡献的是。例如：有的人想做百万富翁；有的人想做救死扶伤的医生；有人想做保卫祖国的军人。但是我却想做一位科学家。假如我是一位科学家，我会发明一种新型的发电方式，就是声音发电。这种发电既可以保洁城市环境，不像用煤发电冒出一些烟是有害的；还有核发电，核会放出x射线。假如我是科学家，我会发明一种‘万能胶水’。这种胶水可以在医学上使用，如果有人腿摔断了，一贴！马上粘好。在建筑上同样可以使用，砌砖时用这种胶水比水泥粘的更牢固假如我是科学家，我会发明一种新水泵，你别看它小，它可是过滤各家各户的污水的“小宝贝”。它以每小时2吨的过滤量过滤家庭的污水。如果我的愿望实现了，那该多好呀！科学家们，等我长大了，一起来做这些东西吧！300字 四年级 状物
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六年级
叙事
550字
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如果我是科学家_700字每个人对未来都有着美好的憧憬，我也不例外，如果我是一名科学家，我就要证明外星人究竟存不存在。“叮铃铃”闹钟响了，我慢慢睁开眼，发现周围的一切环境都变了，我从这个陌生的房间里走了出来，看到客厅的桌子有日历，我走过去一看，呀！竟然是2025年，我无意间按到了墙上的按钮，突然出现了一个黑洞，竟把我吸了进去，那个黑洞把我传送到了一间实验室，有许多的科学家坐在那里，各种各样的机器人也在做实验。一个人看到了我，便急冲冲地走了过来对我说道：“哎呦，你总算来了，他们都来了，就等你来控制火箭呢！”“什么？开火箭，可我不会啊！”我大声说道。他说：“你几个月前不就学会操控模拟火箭了吗，就算你不会，也有机器人教你。”我说不过他就坐上了火箭，接着机器人走了过来，它说道：“你的情况我已经听李博士说了，现在就由我来教你吧。”在它的精心指导下，我学会了操控火箭，火箭起飞了，我把火箭转化为自动驾驶状态，在突破大气层一两个小时后，雷达突然显示有不明飞行物正以极快的速度接近我们，那个不明飞行物发送了一段视频，十几个大眼睛穿长袍的外星人出现在我们面前，其中一个走到了镜头前面开口说道：“你们好，没想到太阳系还有其他生物存在，当我们星球发现地球上有生命迹象时就决定和你们建交，你们愿意到我们星球做客吗？”我们兴冲冲地说：“我们先通知总部，待会就去做客。”“太好了。”于是我们来到了那颗星球，科学技术完全比我们领先。我们在那兜了一圈，便回到了地球把消息告诉全世界，当大家都在欢呼时，一阵“叮铃铃”的声音把我惊醒了。唉，原来是一场梦啊，不过如果我真是一名科学家该有多好啊！六年级:叶晓珍作文网专稿 未经允许不得转载650字 六年级 想像作文
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如果我是一位科学家在未来的二十年中，如果我是一位大名鼎鼎的科学家，我将为世界做出最伟大的贡献，使我的祖国更加昌盛，使人类的家园——地球变得更加美丽。如果我是一位科学家，我会像汉代的张衡一样，研制出现代地动仪——地震监测器，它有八个感应主触角，分别负责东、南、西、北、东南、东北、西南、西北八个主方向的地震感应，可以监测到地震的主方向，还有八个辅助触角，进行方向的细微测试，可以准确定位出地震将要发生地区的经纬度，使监测人员对地震的动态了如指掌。有了这个地震监测器，就可以及时采取有效措施，让地震区的人员以最快的速度撤离，最大限度地减少地震造成的人员伤亡、财产损失。如果我是一位科学家，我会研制出一种“净水器”，它的圆形结构节省材料、构造完美，中间是一个具有高度净化功能的装置，相对应的两侧各有一个通孔，一侧为“污水导入孔”，一侧为“净水流出孔”，使用时，只需将洗菜水之类的污水倒入“污水导入孔”，开启开关，只需一分钟后，清澈的水便从“净水流出孔”中流出，这种水卫生绝对符合规定标准，而且可以按照个人喜好添加增味素。只要有了“净水器”，我们的水资源利用率将大幅度提高，许多国家缺水的问题就会迎刃而解。如果我是一位科学家，我还会研制一个“太空清洁工”。太空垃圾经常令航天人头痛，一个二百立方分米大小的太空垃圾杀手，足以让一个大它几百倍的卫星报废。只要有了“太空清洁工”，将它发射到太空中，它就会自动搜索太空垃圾，一旦遇到这些杀手，它就会毫不留情的将其擒获，然后将它高速抛入大气层，使其在高温摩擦中化为灰烬。有人会问：“假如它没有了能量怎么办？”很简单，一旦没有了能量，它就会吞下一个太空垃圾来补充能量。为了实现我将来“成为一名伟大的科学家”这一理想，我一直在努力学习，刻苦钻研！锡林浩特市实验第二小学六年级：张一凡指导老师：王丽萍650字 六年级 叙事
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我是科学家2026年，我已经是30岁的大人了。由于我从小喜欢古代的故事，而古代又有许多未解之迷，于是我决定发明“时空穿梭器”。首先，我要阅读资料。当我在读爱因斯坦的《相对论》时，发现上面写着：“当汽车的速度超越光速时，时间就可能倒退。”于是，我决定按这个方法去做。2028年，我和我的助手朱南松将我们自己研制的加速器安装在我的“奔驰”车上，再在加速器里放入了许多高能粒子，世界上第一辆时空穿梭器就做成了。我和朱南松用直升机把时空穿梭器抬到撒哈拉大沙漠里准备做实验。我坐在驾驶席上，朱南松把时空穿梭器检查好后坐在副驾驶席上，就准备出发了。20，25，28，29，30！已经达到光速每秒30万公里了！35，40，50！已经达到每秒50万公里了！突然我俩眼前一片模糊，我们晕倒了。。。。。。等我们醒来，我发现我们着落在绿阴阴的草坪上，在我们前面有一头约有20米高的怪物，那是马门溪龙。我一看时间，才发现我们到了公元前1。5亿年，那是恐龙灭绝的时间。突然一颗彗星在离我们100公里的地方着陆，引起了火山爆发，当岩浆快落到穿梭器上时，我们驾驶它回到了现在。我们把这个发现给联合国秘书长邓凯华汇报了，他让我和朱南松成了2029年诺贝尔物理奖的获得者。英国皇家协会还请我们做了会员，而我还做了会长。我把这种时空穿梭器申请了专利，让它流入社会，让更多的人能买到。这所有的一切让我想起了当年“李宁”公司的一句名言“一切皆有可能”。550字 六年级 叙事
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假如我是科学家2041年后的我已是小有名气的科学家了。现在的伞经常使人感到不便，我想发明一种轻便的伞。这种伞，当你走在漆黑的道路上时，伞柄上有一个手电筒可以帮你照亮。当你下雨天走在路上感到无聊时，伞上会有一个音乐播放器，让你听着音乐放松心情。当你迷路时，伞上有GPS定位系统，按一下伞柄上的一个红色按钮，你的位置就会显示在父母的手机上，之后原地不动等待父母就行了。对于盲人，我当然早已为他们发明了一种特殊装置。因为我知道，盲人的眼睛是看不见的。要是碰上阴雨天，这会给盲人带来多大的不便啊！这方便伞已经安装了超声波探测仪。只要超声波碰到前面的障碍物，警报马上会响起，使得盲人知道前面有障碍物，不能往前走。这把雨伞是不是很好用？300字 六年级
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假如我是科学家假如我是一名科学家，我会发明很多对社会有用的物品。假如我是一名科学家，我会发明一个音乐盒。这个音乐盒发出的声音很好听，人们听了会想睡觉。我会发明这个音乐盒，是因为有些学生“平时不烧香，临时抱佛脚”，隔天有考试，晚上才温习功课。然后，睡觉时又想到隔天有考试，于是便失眠了，隔天考试便随以地乱答。所以，这些学生非常需要用到这个音乐盒。假如我是一名科学家，我会发明“任意门”。我相信大家都曾在动画片中看过。我要发明这个东西来让人们到处旅行，增广见闻，大开眼界。假如我是一名科学家，我要发明一个时光机。我要用它来让现代的孩子回到古代，让他们见证古代的孩子是怎样生活，要他么珍惜现在已有的东西。我还要发明很多对社会有贡献的物品。所以，从现在开始，我要努力读书，长大后成为一名科学家。300字 六年级
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如果我是农名科学家如果我是农民科学家，我会将热带水果的基因注入到温带水果里，让温带地区也能种出热带水果。那时，温带地区就不会因为热带水果太贵而发愁了。如果我是农民科学家，我要改造小麦基因，使它能变的像太空小麦一样，产量高，生命力强并且能二度生产。让农田里长出基因小麦农民就会赚大钱。如果我是农民科学家，我要造出能让植物繁殖能力增强的液体。把它倒在银杏树旁，让快灭绝的银杏树重新回到侏罗纪时代，让它们的数量迅速增多。如果我是农民科学家，我要造出植物移动液，被滴过的植物虽然当时没什么反应，但是只要一碰到龙卷风，洪灾，干旱，或有人要砍它时，它会迅速把根从泥土里拔出，转移到安全的地方，生根发芽。如果我是农民科学家，我会把苹果，梨，西瓜，香蕉，哈密瓜，草莓的基因混合到一颗种子上，培育出一颗超级变异水果树。为时间增添一种新水果，也让人们饱饱口福。如果我是农民科学家，我要发明，发明，在发明，我要世界增添各种植物，让世界变成绿的海洋！400字 四年级 叙事
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如果我是一位科学家现在我已经是个科学家了！这天我的手表坏了，想买一个新手表，可是仔细一想，现在的手表不但功能太少，而且质量也不好，不如我发明一个吧！我发明的这个手表有很多的功能。我首先要在手表里安装一个和内存卡差不多得的MP4芯片，这个芯片可以抽出下载，这样手表可以听音乐，看电影。有些人喜欢玩游戏，手表不仅可以让你自己玩，还能让你与别人一起玩，因为手表可以连接游戏手柄线。我还要在表上安装一个摄像头。有了这个摄像头，我的手表可以随时摄像，照相，还能让你不迷路。如果你迷路了，只要用摄像头拍下自己周围的某一个标志性事物，输入要去的地方，手表就会自动显示地图，附近有哪些公交车都会清清楚楚，而且你所在的位置一直都会用红色圆点表示。大家也不用担心老换电池，因为我的电池是无限电能。这么好的手表没有一个最实用的功能，怎么能行呢？大家想想是什么？对，是可以打电话和预报天气，它能在第一时间为你预报准确的天气情况。现在我的手表做完了，我要把它出售，看看顾客对它的评价，然后改进使顾客满意。400字 四年级 叙事
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我是科学家假如我是科学家，我首先就要解决住房的问题，现在的人口不断的增多，空地就越来越少，如果没空地就建造不了房子，所以我要解决这个艰巨的问题，让人类能住上漂亮的房子我首先要发明个大型房车，虽然车小，但里面宽广，有卧室，有洗手间，有厨房，有客厅，有阳台。这样大家就非常方便，如果你要去远行，直接开过去就可以了，省了一大笔开销我还想发明第二个地球，那样人类就可以上第二个地球居住，我在制造一个空气云，空气就会不断的涌出来，在发明一个快速种子，这样就可以快速的制造出树林，让人们住着和我们现在在地球上住着一样舒服。我还会制造空中城市，每一个房屋的下面都有一个喷火桶，会不断的喷火，你们会想，那不是在浪费燃料吗？不是这样的，这是吸收的太阳的能量喷的火，到时一切能节约的能量都能节约掉。在未来的世界上，还有很多的东西让我们现在的人不敢想象，我一定要努力的学习将来当一个出名的科学家。350字 四年级 叙事
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我是科学家每个人都有自己的兴趣，所选择的职业也不同。比如有人想当董事长，想非常有钱；有人想做很大的官；有人想当医生，救死扶伤；有人想做老师，为祖国培养人才；也有人想做警察，抓坏人；我却要当一名科学家。假如我是一个科学家，我一定发明一种能到处移动的万能房。按红色按钮，里面的超级推进器发出一个超级空气炮，房子就移动了，这上面还有许多按钮，你想将房子移动到什么地方都行。对了！这房子不但可以移动，而且可以抵卸地震，防卸洪水。从此以后灾难永不会降临到人间了。假如我是一个科学家，我要发明一种食物。你吃了这种食品，几个月都不用吃饭，那里面有人体所需要的各种维生素。不但增加了营养，而且还延长着寿命，从此以后人们就不用担心自己的寿命了。假如我是一个科学家，我要发明一种很便宜的调暖调风的衣服。这种衣服非常暖和，穿一件要比别人穿三件还暖和，在夏天，非常热的时候，穿一件短袖衬衫，就比别人把衣服减少成世界上最凉爽的衣服还要凉爽，只要按绿色按钮，凉爽就会达到正常的温度。这种衣服不但可以调暖，调风，还可以防生病，从此以后就不用担心自己的身体了。假如我是一个科学家，我要发明一种电子门锁。电子门锁有很多种类。有签名锁、鼻门锁、指纹锁。签名锁，以识别签名为开门记号；鼻门锁，以电子鼻核对人的气味作打开的标准；指纹锁，把指纹输入门锁器后，只能用了留有相同指纹的卡才能打开门。电子门锁不但不会让坏人进来，也可以用在汽车上。从此以后人们就不用担心小偷了。我的这些假如一旦实现，世界将是多么美好啊！我要奉劝研究新型武器的科学家们，何不让我们去实现我的愿望，这将更有意义！世界充满了和平，我们永远欢乐……650字 五年级 叙事
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如果我是科学家郑磊 500我们小孩子就是喜欢在无边无际的天空中胡思乱想。一有空就会想得天花乱坠，甚至不符合实际。我想……假如我是一位世界闻名的科学家，我要发明一种名叫“吸尘照相机”的仪器。这种照相机非常实用，如果一看到垃圾，我们可以用照相机对着垃圾一照，“咔嚓”一声，垃圾就不见了。还可以把什么地方有垃圾，什么人丢的垃圾照下来，拿这张照片去教育乱扔垃圾的人。这种照相机上面一共有三个键，红色的键跟其他普通照相机一样，可以照相；黄色键可以把生活垃圾“咔嚓”一声吸干净；蓝色键就是把相片洗出来。有了这部相机，街道上会变得更加干净了。假如我是一位科学家，我要发明一种“绿色车辆”。你们猜一猜这种绿色车辆是用什么来推动的？对了，是用太阳能。这种车还可以根据车内坐的人数来调节大小。有了这种车，地球上的空气清新多了，人们也方便多了。假如我是科学家，我要发明一种电视机。这种电视机，如果一个人看电视超过一个小时，那么电视机就会自动关机。当他第二次想开机是不可以的，因为这种电视机两小时后才可以重启。有了这种电视机真是一举两得，既可以保护我们的眼睛，又可以节约电能。我希望我的梦想早日实现！450字 五年级 叙事
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我是小小科学家在阳光灿烂的一个下午，我们像往常一样拿着科学书来到实验室。那节课，我们学的是“做小灯泡”。袁老师叫我们从材料袋里面拿出小灯泡电池底座、电线和自带的电池。老师讲了一会儿的课，我们便开始做试验。首先，我拿出电池放在桌子上，用电线的一端连接在电池的上一端，再用另一根电线连接在电池的下一端。这时候，灯泡就亮起来了。这时，我心里想：可不可以把两根电线都放在电池的下端，灯泡还能亮起来呢？于是，我就试了一下，结果灯泡没能亮起来。我刚做完，袁老师就说：“好，同学们先停一停，我们开接着往下做。有的同学说一只手要拿着电池，一只手还要拿着灯泡太麻烦了。我们拿出电池底座把电池装在里面，然后再拿出灯泡底座，把灯泡装进里面，这样就能更方便了。”我照着袁老师说的去做，分别把电池和灯泡装进底座，再用电线连接，灯果然亮起来了。不过，我想让灯泡再亮一盏。于是，我又从材料袋里拿出更多的电线，每一盏灯泡需要两根电线，要再亮起一盏灯泡，总共需要四根电线。我把四根电线连接在一起，每两根之间放一盏灯泡，两盏灯泡同时亮了起来。啊，试验成功了！我高兴地为自己鼓起了掌。最后，袁老师要求我们做红绿灯。这个试验的难度增加了，需要更多的零部件。我从材料袋里拿出了所有的零部件，刚做到一半时就下课了。有点懊恼的我，把零部件收得太快了，以至于走出实验室的门时丢了两颗螺丝钉和一根电线。没有完成红绿灯的制作，真是很遗憾！550字 四年级
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假如我是科学家转眼间过了二十年，现在的我是一名科学家。我好久没有回到家乡了，今天我准备回到家乡。第二天，我回到了家乡。可眼前的一切令我大吃一惊——到处散发着臭气，从前清澈的小溪，现在脏得不成样子；街道两旁的小树已经干枯了；还有那些小花小草，现在都枯萎了；垃圾堆满地面，连河里也有许多垃圾。这些景象与以前大不相同，虽然人们现在一直在回收垃圾，但是垃圾太多，人们忙不过来。我连忙跑回研究所，经过好几个小时的时间，我制造出了许多清洁机器，还有一个黑洞白洞制造器。我把几个专门回收垃圾的装置放在了街上，又把净化水源装置安装到了小溪两旁，还把空气净化机分别放在了街道、树林、公园、广场和各家各户。经过了一夜的时间，家乡的景色发生了巨大的变化：小溪清澈见底、小虾小鱼都活蹦乱跳；空气新鲜得就像在闻香包一样；小树又重新茁壮成长，小花鲜花怒放，小草长得郁郁葱葱。不过，这还不够，我要利用黑洞白洞制造机把那些垃圾彻底除掉。我要先利用黑洞把所有垃圾吸进去，然后再利用白洞把垃圾都排放到火山里融化掉。我还要利用白洞制造一些树木继续为人们净化空气。人们看到了这幅景象，纷纷向我竖起大拇指，赞不绝口。“叮铃铃……”闹钟声把我叫醒了，我恍然大悟：“原来是个梦呀！不过我真希望梦里的画面能成真，自己变成一个伟大的科学家呀！让自己的家乡变得更美。”550字 四年级
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假如我是科学家假如我是科学家，我要发明一台能把沙漠化的土地还原成良田、森林的机器，让地球变美。 假如我是科学家，我要造出一支马良神笔，到贫困山区画一所学校，让山区的小朋友读上书。 假如我是科学家，我要发明一台贪官搜索器，让整个地球的贪污、受贿，干豆腐渣工程的贪官们都进监狱。 假如我是科学家，我要发明一台能分辨被判有罪的人谁是被冤，谁是真的罪犯的机器，让冤枉别人的人无处藏身。 假如我是科学家，我要发明一套绝对完美的治水设施，让洪水浸不到良田，让干旱地区不再干旱。 假如我是科学家，我要发明一支和平枪。这支枪不会伤人，只会把凶狠的人变成善良的人。有了这支和平枪，世界就会太平了。 假如我是科学家，我要发明超级树种。这一个超级树种种在任意一个有土或者有沙子的地方都能茁壮成长。还有，超级树种的生长能力是普通树种的40倍。吞水叶雨的能力虽然是和正常树种一样。但是多了个功能。在超级树种种出来的树木种了一年后，它天天都结一种人像水球一样大的果子。这个果子的皮较薄，里面装的全是比家里的饮用水还干净的水。有了超级树种，人类不用害怕地球含二氧化碳过高和淡水用尽而出现的人类生存危机。 假如我是科学家，我要发明一种金矿水。这种水用来给慈善机构。也许你会问，这种水怎么用？其实用法很简单。只要你在地上先挖一个洞，然后把金矿水倒进洞里，然后用土盖住小洞，第二天再把盖住小洞的土挖开，在小洞周围的 8平方米 范围内都有金子。如果把这些金子分给这个世界上的穷人，那么这个世界上便不再有穷人了。 假如我是科学家……550字 六年级 记叙文
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假如我是科学家蔚蓝的大海，辽阔无垠，神秘莫测。假如我是科学家，我会设计制造一艘潜艇。人们乘坐它在海里旅行，如同在家里一样舒适安全。我给潜艇取名“长城号”。“长城号”有着流线型的外形和意念能超抗玻璃外壳，远远望去，就像一头长须鲸在水中游弋。它从海水中获取能源，制造氧气和各种生活必需品，操作全自动，在海底行走如履平地，还能自动抵御外来侵略。2039年的一个秋日，阳光灿烂。“长城号”航行在南极海域，海面上风平浪静，人们正在尽情欣赏极地风光。突然，一群抹香鲸向潜艇袭来，它们误以为“长城号”是头长须鲸，黑压压地从四面八方围了过来，那阵势分明想把“长城号”一口吞下。甲板上的自动升降梯迅速把游人转移到舱内，“长城号”开足马力，想摆脱鲸鱼群。“想溜？”抹香鲸群岂容这到口的“美食”溜走，于是发动了猛烈地进攻，它们有的几头合在一起企图压垮“长城号”；有的张开布满利齿的大嘴巴又啃又咬；有的用钢铁般的尾巴狠狠抽打……“长城号”下潜，它们也跟着下潜，为了不伤到抹香鲸，“长城号”小心地避让者。还好，意念能超抗玻璃外壳屏闭了外面的一切，舱内的游客并未受到惊吓，正是午餐时分，餐厅内弥漫着悠扬的音乐，人们品尝着美酒、咖啡……“长城号”发射超声波，想扰乱抹香鲸的磁场，趁着混乱甩开它们，可抹香鲸久经考验，已具备了抗击超声波的能力。无可奈何的“长城号”不得已开动了激光速冻炮，“嗖、嗖、嗖”颗颗炮弹击中抹香鲸，海水顿时停止了起伏。“长城号”终于脱离了险境。十分钟后，炮弹中的解冻剂发挥作用，抹香鲸群又开始了追波逐浪。550字 六年级 读后感
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假如我是科学家假如我是科学家，我最希望发明一台全自动判作业机，帮助老师们检查同学们的作业。学生最主要的任务是学习，为了记住所学的内容，同学们需要做大量的练习题，这些练习题都需要让老师检查。即使老师每十分钟能检查完一个同学的练习，一个班三十余名同学的作业，老师也需要五、六个小时才可以判完，会大大占用老师的休息时间。另外，老师还需要备课、讲课，使老师非常忙碌、辛苦。所以我要发明全自动判作业机，以帮助老师减轻负担。我发明的这个全自动判作业机，判作业又快又准。老师需要一个小时才能判完的作业，它只用一分钟就可以判完。你会问：“为什么判得这么快？”因为它使用最先进的超光速扫描器，和十万个分析器组成的终极分析器，可以“一目十行”地判作业，所以非常快。这个机器绝对不会漏题或者盘错题。虽然不是所有题的答案都是唯一的，比如组词，没有标准答案，可这难不倒我的全自动判作业机，因为它的数据库里有8972本字、词典，所以它可以准确无误地判作业。全自动判作业机还有强大的分析、存储和发送功能。它为每个同学建立了一个数据库，可以存这些同学十六年的作业情况，里面除了有每次作业的错题情况，它还会分析出这个同学擅长做哪类型的题，不擅长做哪类型的题，再算出这个同学的正确率，存在数据库里，并通过脑电波的方式及时把信息高速老师和家长，让他们帮孩子改进。如果我是一名科学家，我要发明全自动判作业机，因为它可以帮老师减轻负担。550字 四年级 叙事