如果我有一支神笔
大家都听过神笔马良吧。马良中的神笔能帮人们实现愿望。如果我也有一直这样的神笔那该多好啊!
如果我有一支神笔,我要给世界上所有在外打工的叔叔阿姨们画一座大大的房子,这样,他们就不用远走他乡打工了。我还要画一张神奇的按摩椅,让世界上所有的父母,下班后坐在按摩椅上舒舒服服的按摩。接着,我还要画一个时光穿梭机,让人们可以到各个地方旅游,到各个朝代学习。然后,我还想在贫穷的山区里画许多学习用品,画一间大大的学校让孩子们读书。
如果我有一支神笔,我要帮世界上有困难的人们给予帮助,让每个人有一个温暖的家,让我们的地球村越来越美好。
严重申明小荷不良现象
好吧!我承认,这文,是我迫不得已才写的。看吧。
这种现象,其实早已在小荷出现。
我刚来的时候,就已经看到这种不良现象。我只能无可奈何。
当我成为高级的时候,这种现象还在泛滥。
就是特聘打击人!
特聘,全称特聘管理员,是ROOT特别聘请的管理员。都说是管理员,而且是创建者特别聘请的,就应该对小荷负责,对小荷的每一个会员负责。可是……这种现象是吗?是在对小荷的每一个会员负责吗?这不是!
这篇文我不是针对特聘,而是为小荷着想。
打击人,尤其是在作文库,只会使一个人的心情低落、伤心,从而丧失了他对作文热爱的激情,丧失了自己的自信心,这是小荷要的效果吗?
打击不如鼓励。
作文写得一般的会员,我们不准打击;作文写得差的会员,我们更不准打击。他们也是人,也是有感情的,被打击,他们还有信心吗?
当然,有些人乐意接受特聘的打击,而另外一群人呢?他们肯接受吗?
鼓励,是作文库最好的作风。
鼓励一个人,可使他增加自信,对自己有信心,这样小荷就不变得更好了吗?
举些例子。
我在小荷有个朋友,有一次,他在作文漫谈发了一个帖子,帖子说的是:“让我们为小荷加油!”有许多人评论,也有特聘,但是那个特聘说:“那你就不要发那么多无聊的作文。”他没有回复,我不知道他的心情是不是很低沉。还有,特聘不应该这样打击人家。有些人务必要打击,有些人不需要打击,打击也要有选择和限度。
就说今天发生的事儿。
在精品自荐栏目,我的弟弟快乐战士1自荐他的作文《与抄袭者对话》,谁知,惹来与特聘的争执。其实,特聘们并不理解快乐战士1,至于是怎么回事儿,我也不方便说,反正,争议里边特聘不应该打击这个纯真的小孩,这种题材的作文,谁批准过不准写?还有,快乐战士1是一心为小荷的,从他的信誉分看,就知道他推的文是相当多的。而且其中,他查的抄袭文的数量也是多大一百多篇!然而,这个孩子写的那篇文,不是为了小荷吗?特聘们说他只说不做,那他之前付出的努力去哪儿了?他做了,他又说又做!
例子自然还会有。
好了,我说完了,希望特聘们能改正。
相似题目
-
如果我有一支神笔如果我有一支神笔广东省深圳市龙岗区 深圳高龙岗区实验学校三(5)班 赖心妍如果我像马良一样有一支神笔的话,我要画一所美丽的学校,我想把世界所有的失学儿童,带进这所宽敞的学校,让他们在这里快乐的生活、快乐的学习,让他们得到老师们的关心、帮助和爱护。如果我有一支神笔,我要画一股清泉,让它滋润北方那干旱的大地,让万物复苏,让沙漠变成绿洲,让天空更蓝更青,到处百花争艳。这样,那北方的老百姓们就能看见一片生机勃勃的景象。随后我乘时光机来到非洲,那儿正闹饥荒呢。看到这种情景我把带来的粮食分给他们,他们狼吞虎咽的吃起来。于是,我用神笔给他们画了一个加工面包的机器和许多小麦,供大家免费食用。我想起妈妈说过这里的人们由于灾难引起许多疾病,所以,我又连忙画了几十家医院,免费为他们治疗。人们为此欢呼起来。有一天,我正和非洲小朋友一起讨论数学题,忽然,我听到了一个熟悉的声音:“心妍,起床了!”原来是一个梦,多么美好的一个梦。但愿我能美梦成真。指导教师:江苑想象力丰富,语言流畅、生动,富有童趣。400字 三年级 写景
-
如果我有一支神笔如果我有一支神笔画什么好啊?我想。我把我的想法告诉了小明,元元和小红,我们七嘴八舌地说了起来。“听我说,听我说,我要画一大片草地,草地中有一条小路,人们可以在上面散步。”小明抢着说。元元说:“我要画一条清清的小河,鱼儿欢快地游来游去。”“我要画一座座高大坚固的教学楼,”小红接着说,“让四川的小朋友们都重新回到学校上学!”我们安静了下来,想,如果有一支神笔又只能画一次,一定让小红画,因为四川地震了,小朋友那幼小的心灵遭受了严重的创伤,明亮的教室一定会让那些小朋友们欢呼雀跃的。指导老师:沈韶华200字 一年级 抒情散文
-
如果我有一支神笔一天深夜,有一位白胡子老人走进我的房间里,送给了我一支金笔,“这是什么?”“这不是你想要的吗?”“这是……”童话书里的神笔,竟然是我的了,我心里得高兴,无法用言语来形容。连声向老人道谢。手里捧着笔,我心里却在呐喊:“我的愿望可以实现了!”我一骨碌爬下床随便穿了几件衣服就拿了几张纸开始画画,画什么呢?对,今天有新闻,想到这里,我一蹦三尺高,冲向大厅,爸爸也在看新闻,我看到了伊拉克的儿童生活在残墙断壁之中,我拿了一张纸,跑回房间,想像我心中的伊拉克,这里有漂亮的家、鲜花和绿草,一群群的白鸽在空中翱翔,伊拉克的儿童正坐在窗明几净的教室里读书。过了几天,电视上出现了我画的伊拉克,这里真是太美啦!我拿着神笔来到残疾人中心,这里残疾人可真多,有断臂的,有瞎子,也有聋子。这时我的心里犹如打碎了五味瓶,酸、甜、苦、辣、咸一起涌上心头,心里真不是滋味,嗓子好像堵上了什么,眼泪直在眼睛里打转。赶忙拿出画板,在上面,帮盲人叔叔的眼睛里画上了七彩的世界。帮聋子爷爷的耳朵里画上了充满欢笑的世界。帮从小就失去双臂的人画上手臂,只见大家都开心的笑了,我心里也充满了喜悦。再去孤儿院看看吧,这里的小朋友没有了爸妈,特别是那些被爸妈遗弃的孤儿,特别想念妈妈,我有些心动了,拿出画板,一边问他们爸妈的样子,一边帮他们画像,当我走出孤儿院时唱起了自编的歌谣:“啦!啦!啦!我是画画的小能家,到处跑去做好事……”今天的收获可真不小。“盈盈,起床了。”我揉了揉双眼,原来在做梦啊。550字 四年级 状物
-
如果我有一支神笔如果我像马良一样有一支神笔的话,我要画一所美丽的学校,我想把世界所有的失学儿童,带进这所宽敞的学校,让他们在这里快乐的生活、快乐的学习,让他们得到老师们的关心、帮助和爱护。如果我有一支神笔,我要画一股清泉,让它滋润北方那干旱的大地,让万物复苏,让沙漠变成绿洲,让天空更蓝更青,到处百花争艳。这样,那北方的老百姓们就能看见一片生机勃勃的景象。随后我乘时光机来到非洲,那儿正闹饥荒呢。看到这种情景我把带来的粮食分给他们,他们狼吞虎咽的吃起来。于是,我用神笔给他们画了一个加工面包的机器和许多小麦,供大家免费食用。我想起妈妈说过这里的人们由于灾难引起许多疾病,所以,我又连忙画了几十家医院,免费为他们治疗。人们为此欢呼起来。有一天,我正和非洲小朋友一起讨论数学题,忽然,我听到了一个熟悉的声音:“心妍,起床了!”原来是一个梦,多么美好的一个梦。但愿我能美梦成真。350字 四年级 状物
-
如果我有一支神笔如果我有一支神笔,我会用它画一片绿地,让我们的地球变的更美!如果我有一支神笔,我会用它画一片树林,让我们在树林里尽情玩耍!如果我有一支神笔,我会用它画许多空气,让我们呼吸到新鲜的空气!如果我有一支神笔,我会用它做许多的好事,让我们的地球妈妈成为宇宙里最棒的星球!!!100字 四年级 状物
相关推荐
-
我有一支神笔我是现代马良,我也有一支神笔。我用我的神笔帮助过很多需要帮助的人,树木,小草,还有小鸟。一天,鸟妈妈对鸟宝宝们说:“我要到遥远的地方去寻找食物,你们在家里呆着。”说完,它急冲冲地飞走了。“妈妈,我饿!”“我要妈妈!我要妈妈!”“妈妈,妈妈……”可是只过了一会儿,鸟宝宝们就开始大叫起来。这时,我正好在散步,突然听见树上有一阵叽叽喳喳的声音。我抬头仔细一看,差点惊呼起来:“啊,是鸟宝宝!一定是饿坏了吧。”于是,我拿出神笔在鸟巢里画了许多好吃的谷粒。鸟宝宝们个个吃得饱饱的,它们感激地说:“谢谢你,小哥哥。”鸟妈妈终于飞回来了,鸟宝宝们异口同声地说道:“我已经吃饱了!小哥哥给我们画了很多好吃的谷粒!”“啊?这样啊!那我就自己吃了吧,我也饿极了。”鸟宝宝们纷纷偷笑起来。看着小鸟一家开开心心的样子,我也高兴地笑了。有神笔真好!350字 三年级
-
假如有一支神笔假如有一支神笔假如我有一支像“神笔马良”那样的笔:画出的东西就会变成真的东西,魔力无穷。我拿着这支神笔第一个画的是一栋栋漂亮的房子,送给乡村里那些没有房子的贫困人们,让他们也住上新房子,过上美好幸福的生活!第二个画的就是清清的河水让人们都喝上干净、凉爽的纯净水,少生病。第三个就是画一棵棵顶天立地的大树,有了这些大树,地球上的空气就会变得新鲜,就再也闻不到城市里有臭味的尾气,让我们亲近大自然、享受大自然。第四个就是画一个机器人,帮助我们打扫卫生,这样扫地的人再也不用挥汗如雨地扫地了,同时也改善了城市的卫生,这样城市里就不会脏、乱、差了;第五个就是画一个高科技的灭蚊器,各种蚊子自己就飞进灭蚊器里面了,这样可以让蚊子不再传染病毒使受害者被染上病毒了;第六个就是画一种很奇妙的电池,可以永久使用,这种电池可以让人们不用更换电池了,节约能源。第七个就是画一种飞机,不用人手来驾驶只需想,如果你想往左飞,飞机就向左飞,如果你想往右飞,飞机就往右飞,可以自由地带人们旅游太空,探索宇宙。要是真的有这种神笔那该多好啊!我一定好好学习,长大后争取实现我的愿望。450字 三年级 写景
-
假如我有一支神笔神笔马良的故事相信每一个人都知道,我也想拥有这样一支神笔。假如我有一支神笔,我要画出一个没有战争和疾病的美好世界。假如我有一支神笔我要画出许多一百元的钱,把它塞进插上翅膀的信封,让它飞到灾区人民的手中,尽管只是微不足道的钱。假如我有一支神笔,我要画出楼房,让穷人不用钱就可以住进去。假如我有一支神笔,我要画出很多汽车,送给别人,让大家开着汽车在马路上自由奔跑。假如我有一支神笔,我要画出很多语文、数学书,送给读不起书的孩子们让他们人人有书读。假如我有一支神笔,我要画出很多好吃的和大家一起分享。啊!我真想拥有这样的神笔。250字 三年级
-
我也有一支神笔静谧的夜晚,一位白胡子老爷爷降临到我的房间,给了我一支神笔,让我尽情地画画。我激动极了,悄悄地走出门,抬头看看夜空,发现天上只有几颗星星。于是我用神笔画了无数颗星星,撒向了天空,夜空立刻变得十分耀眼迷人!第二天早上,马路上特别拥挤,人和车都堵在了路上。忽然,我灵机一动,拿出神笔画出了许多双有翅膀的鞋,同学们就都飞进了校园,一个人都没迟到!到了阅读时间,学校里所有同学都要去阅读,但图书馆不够大,不能让全部人同时进去,等得好心急!就在这时,我又拿出神笔,画了一个比现在的图书馆大一千倍的图书馆,一下子就让全部人都进去了!我还画了很多收留流浪动物的房子,让它们都有一个温暖的家!我还画了许多许多棵树,把沙漠变成了绿洲!这一切多亏了神笔,我还要画很多很多!300字 三年级
-
假如我有一支神笔假如我有一支神笔,我一定要在爸爸下班回家之前为他画一张按摩椅,让爸爸舒舒服服,不再那么疲劳。假如我有一支神笔,我要为自己画一对翅膀,飞到那遥远的贫困山区,为那里的孩子画一所美丽的学校,再画很多的学习用品、美食和衣服,让那里的孩子不再饥寒交迫。假如我有一支神笔,我要帮助那些残疾的人,给他们画上双脚,让他们可以自由地行走。我还要为盲人画出一双明亮的眼睛,让他们看见自己的家人,重新感受世界的温暖。假如我有一支神笔,我要画好多好多的飞机、坦克、大炮、航空母舰,让我们的国家更加强大,让那些外国人只能对我们望而却步。假如我有一支神笔,我一定要画出更多、更美、更好的东西,来帮助所有需要帮助的人。250字 三年级
-
假如我有一支神笔假如我有一支马良那样的神笔。我会给盲人画双明亮的眼睛,这样他们就能看见美丽的世界了;我会画一辆不喷尾气的汽车,这样就不会污染大自然的空气了;给光秃秃的沙漠画上绿荫荫的树林,这样就会让沙漠不再干旱;给贫困家庭画许多钱,这样他们就能让孩子也读得起书了;我会给哑巴画一个清亮的嗓子,这样他们就能与外界任何人交流了……我如果有一支神笔就好了!150字 三年级 写景
-
假如我有一支神笔假如我有一支像马良一样的神笔,我要为聋哑人画出一双可以听见声音的耳朵,让他们也可以享受美妙的音乐;我要为残疾人画出身体残缺的部分,让他们能够像健全人一样享受多姿多彩的生活;我要为困难的村子画上一所所希望小学,让那里的小朋友们都能像我一样坐在宽敞明亮的教室里学习知识;我要为沙漠画出一片片绿洲,让世界更加灿烂;我要为世界画出一片片资源,让我们的生活更加丰富;我要为贫穷的人们画上一沓沓钞票,让他们不再为生计奔波......但是,我知道这都是我的美好愿望。假如我真的有一支神笔的话,我最急想画的是能够预防甲型H1N1流感等疾病的疫苗,让全世界的人都能够健健康康、安安心心的过日子。我一定要努力学习,掌握更多的知识,让我的愿望都变成现实。300字 三年级 写景
-
假如我有一支神笔假如我有一支像马良那样的神笔,我要为穷人画出一大堆的钱;为缺水的地方画出一条条小河;为山区的孩子画出一所所学校;为考古学家画出一个个指南针;为宇航员叔叔画出一艘艘航空母舰;为缺粮的地方画出一片片农田;为迷路的船只画出一盏盏引航灯;为坏人画出一颗颗善良的心;为饥饿的小狗画出一根根热乎乎的肉骨头;为孤儿画出一幢幢美丽的房屋;为沙漠画出一片片树林和一条条清澈的小河……(语文老师:邹红霞)200字 三年级 写景
-
假如我有一支神笔假如我有一支神笔假如我有一支马良那样的神笔。我要画很多树,让它们茁壮成长,净化空气。我要画一架架坦克送给陆军叔叔,让他们保卫祖国的领土。我要画一艘艘航空母舰送给海军叔叔,让他们保卫我国的海域。我要画一架架战斗机,送给空军叔叔,让他们保卫祖国的领空。我要为盲人画一条条盲人道,让盲人有更多自己的道路。我要……150字 三年级 写景
-
假如我有一支神笔假如我有一支神笔湖北省武汉市 武汉青山石化学校四班 陈晓宇晚饭过后,我和往常一样开始做作业,写着写着,错了一个字。当我打开笔盒拿橡皮擦时,发现笔盒里多了一支笔 。“这支笔怎么和神笔马良的神笔差不多呀,会不会就是那支神笔呀!”我一边自言自语着,一边连忙用它画了一只小鸟,没想到小鸟扑扇着翅膀从窗口飞走了。这真是一只神笔呀!我没心思做作业了,想着要用这支神笔干什么呢?对了,楼下的小弟弟不是双目失明了吗?我立刻画了一双大眼睛,送给了小弟弟,小弟弟的眼睛顿时明亮了起来。再干什么呢?我随手画了一扇门,这可不是普通的门!只要你想到哪儿去,只需要通过这扇门就能够到达。我不知不觉通过这扇门,来到了我最喜欢的动物园。我看到大熊猫那么稀少,立刻画了几十只肥嘟嘟的大熊猫,还画了许多嫩竹子给它们吃,又接着画了许多已经灭绝了的动物,外面画上笼子,供游人观赏。我又来到了江滩,那儿真是美极了。忽然,我看见有一个人把一张废纸随手一扔就不管了。我飞快地画了一个神奇的垃圾桶。垃圾桶立刻滚过去把垃圾接住了。原来这个垃圾桶一见到垃圾就会自动捡起来放进桶里,还会自动接住垃圾,并且它还是个“无底洞”,永远填不满……突然,我听到妈妈的声音:“醒醒!做作业怎么睡着了,太不像话了!”我抬起头看看妈妈,原来刚才全是一场梦啊!我回味着刚才的梦境,心想:假如我真有一支神笔,我一定要和马良一样,为人民做许多许多的好事![推荐给朋友][显示打印]550字 三年级 写景
-
假如我有一支神笔昨晚我做了一个奇怪的梦,我梦到我有一支神笔,我要让我的家乡变得很美丽。首先我来到护城河边,啊!水又臭又脏,我连忙在神笔上抹上蓝色,我把神笔在水上画了一条弯弯的线,顿时护城河的水不臭了,河水也清澈见底了,小鱼、小虾在河里快乐的游来游去。我又来到一个小村庄,这里的房子只有三层,我又在神笔上抹上白色,在房子上又增添了几层,房子变得很大了,人们也高兴地笑了。我又来到了马路边,这里的车都驾驶得很慢,原来是路太窄了,于是我用神笔在路上轻轻一画,两旁的房屋都往后退了,路宽了许多,车也驾驶得快了,我开心极了。突然我被一阵叮铃铃的声音给惊醒了,原来刚刚只是一场梦呀!250字 六年级
-
假如我有一支神笔假如我有一支神笔假如有一天,我突然有一支神笔,和马良一样,想画什么,都能变出来,你也许会猜想,我会画:金钱.雪糕.衣服......你猜错了,因为这样的做法何其平庸!金钱能买到东西,却买不到快乐.雪糕只能让我暂时凉爽,衣服只能满足我的虚荣心.假如我有一支神笔,我会画许多的食物,让那些乞丐吃,不让他们挨饿.假如我有一支神笔,我会画两个太阳,一个给南极,一个给北极,让冬天不在寒冷.假如我有一支神笔,我会画许多课外书,让小朋友的童年增光添彩.假如我有一支神笔,我会画多台随身电脑,送给人们,让人们的生活更方便.假如我有一支神笔,我会用在最需要的地方,因为只有这样,我才能得到永远不逝的快乐.250字 四年级 状物
-
假如我有一支神笔假如我有一支神笔假如我有一支神笔,神笔会给人们带来许多帮助.同时也会给他们带来快乐。假如我有一支神笔,我会画一个只有笑声,没有哭声的世界。然后再去灾区,如果他们没有房子住,我会画许多的房子给他们住。要是那里的小孩没有地方学习,我会画许多所学校,让那里的小孩好好学习。如果沙漠没有树、水,我会画许多的树,再画上无边无际的大海,这里就不再是沙漠,而是带有大海的森林。要是我看到有小朋友在放风筝,可是没有风,这是我会挥动我的神笔画几道风,让风筝高高飘扬在空中,当我看到那些小朋友在高兴的放风筝时,我想到了只要帮助别人,自己才能得到快乐……假如我有一支神笔……250字 三年级 写景
-
假如我有一支神笔假如我有一支神笔假如我有一支神笔,我会用它做许多有意义的事。我会用它画出一条河流,送给干旱的地区。让那里的人们生活的快快乐乐,要为那里的人们扑灭火灾,我也不希望人们被淹死,所以为水盖上了罩子。我会用它画出一些钱,送给没家的人。让他们过着幸福的生活,我也要为假装可怜的人,受到重重得狠狠得惩罚。我也会为穷人捐出一些钱,让他们也感受感受富人得生活。我会用它画出一本神奇的知识书,送给班里的好同学,让他们的知识变得更渊博,让他们更聪明,同时,我自己也要比他们更聪明,知识比他们更渊博。假如我的神笔能画出所有的东西,我会用它做出许多好事,造福人类!250字 四年级 状物
-
假如我有一支神笔假如我有一支像马良那样的神笔,我要为雄鹰画出一片湛蓝的天空让它们尽情翱翔;为小白兔画一片绿油油的草地让它们快乐的生活;假如我有一支像马良那样的神笔,为短跑运动员画出一双完美的跑鞋让他们为祖国多添光彩;为人们画出一件件美丽的时装让大家多一份自信;假如我有一支像马良那样的神笔,为山区的小朋友画出一本本有趣的图书让他们和我一样能享受知识带来的乐趣;为台湾灾区的人民画出一座座坚固的房子让他们早日有个美丽的家园;假如我有一支像马良那样的神笔,为聋哑人画出一只只助音器让他们也能感受到这精彩的有声世界;为腿脚不方便的人画出一个个电动轮椅让他们也能方便出行……250字 三年级 写景
-
1.0