排座位
今天第一节晚自习刘老师为我们排座位,体育委员李静婷安排我们从矮到高排列,几个比我矮一点的人好像想坐在后面点,于是站我后面,呵呵,我无所谓啦。
前面的邹英姿,张娜从面前和另一对的几个男生进了教室,大概座位已经排好了,轮到我了,看男生的队伍前面第一个是唐天一,开始以为他和我一桌,可后来当刘老师来的时候,犹豫了一阵,竟然叫心生付浩和我坐在一起。
听之前刘老师说他是从54班转来的,数学成绩特别好。看起来挺不错,旁边坐了一个“数学尖子生”,以后我的理科什么的就不用愁啦!
看着外面那些人还在排队,一对一对进来的,真像在筛选演员呀!
我发现了青春的美
岁月匆匆,十五十六的我们走进了神话般的世界。踏上了这个门槛,我们会对很多新鲜的事物感兴趣。最使人困惑的莫过于青春了。那么青春是什么呢?
(一)青春是如火的热情
一眨眼,快乐的假期结束了,即将进入初三紧张的旋律中去。学习虽然冷酷,但同学们如火的热情依然如旧。看!只不过一个多月没见嘛!一见面就像久别的友人,互相拥抱,说说笑笑甚至还嘘寒问暖。哎,那场面热情得无话可说。
(二)青春是旺盛的精力
紧张的旋律正在进行中。作为毕业生的我们,不能有半点松懈,现在正是在激发我们的潜能。每个人都在努力,努力,再努力。好像有永远用不完的动力。每个人都在为自己的目标奋斗,为实现理想而奋斗,为感谢青春给予的旺盛精力而奋斗。
(三)青春是充沛的活力
虽然说,初三的学习生活很紧张。但我们还是学会了在紧张中寻找乐趣。在渊博的知识中遨游,不会累,因为我们是阳光下的向日葵,生机勃勃。我们还会经常帮助孤寡老人,为他们服务;扶盲人过马路;打扫街道卫生……我们忙得不亦乐乎。虽然需要付出,但回报的都是珍珠,多么珍贵啊!我们用青春的活力感染每一个人,乃至社会的每一个角落。
(四)青春是智慧的锦囊
每个人都不是天才,不是天才就自然会遇到困难。更何况是我们这些小角色呢!由于青春给予的智慧,使我们的道路更完美。遇到难题,我们会迎刃而解。遇到挫折,我们会努力从挫折中挣脱出去。碰到生活中的问题,我们会努力实践,探究,得出答案。这些都离不开我们的“智慧锦囊”。
青春是世界上最美的东西,它给人动力,激发人的斗志,唤醒人美好的心灵。
每一个人的青春仅有一次,你牢牢地把握它了吗?
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排座位第一天上课,大家最关心的是排座位,能分到第几排,能和谁坐同桌,周围又是哪几位同学,我们几个人是否能玩到一起呢?下了课,任老师开始排座位,大家很有秩序地站在楼道里,叽叽喳喳地说着想和谁在一起坐,不想和谁在一起坐。看到同学们陆陆续续地排好座位,我站在那儿等待着老师的分配,其实我不愿意坐在太前面,那离老师太近,而且看黑板还得仰着头看黑板,太累了,我愿意坐在稍后一点,最好还能分几个能全的来的同学,那样我们更热闹了,不过我也觉得,我坐哪儿都能给同学们带来快乐,因为我常常把我的同学逗的非常开心,老师把我和张亚亮分在一起,这是六年来我们第一次坐同桌,相信我们也会相处和很好。250字 小学 叙事
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排座位四年级开学第一天,我背着书包来到了学校,我和同学们等到老师来了,就开始早读,没想到老师走进班级就直接说:“今天是开学第一天,我们要开始紧张的复习了,所以,现在请女同学拿着书包出来,开始换座位!”你们想知道我们是怎样换座位的吗?那请继续看下去吧。我得知要换座位的时候,崩溃了,因为我和我的好朋友小张在返校时坐在一起,结果,又要换,唉。这时,老师已经将女生的座位排好了,我旁边的小张被学习不怎么样的小沈给代替了。天灵灵,地灵灵,千万不要把我排在她旁边。“请男生拿书包出来。”老师说。我蛮高的,排在满后面的,我前面的兄弟一个一个走了,小张和小钱,不错。小将和张瑶,还好。轮到我了,我看了看,天哪,老天爷你太坏了,偏偏让我和小沈在一起,要知道,我小学四年,我第一任同桌就是小沈,后来因为她一直叫我帮她抄回家作业,所以调开了。虽然小沈成绩不好,可毕竟四年了,她长大了,不再像以前和我吵,她现在却主动要给我棒棒糖,你说变化大不大。现在她总之对我很好,我们也不吵了,互相帮助。现在我觉得有个好同桌并不重要,重要的是能各自了解对方的,才是最好的同桌。450字 四年级
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排座位新的学期,新生入学,又是排队排座位的时候。从上幼儿园起,我就是班里数一数二的高个。所以,从幼儿园起,我的座位就基本上是最后一两排。还记得上幼儿园的时候,老板有什么稍等重一点儿的活,都让我们后排的高个来做。因为我们个高,在老师眼中,应该算是大孩子吧。小学的时候,有几次文艺演出,因为我的个子高,和排演的同学们站在一起高度起伏太大,队伍显得不太美观,结果都被老师给筛选下来了。平时和妈妈都在路上,时不时都会收到一两句:“哇,你女儿好高哦,吃什么长这么高呢?”“这孩子个真高,长大后肯定比妈妈高。”这样的赞扬听得我美滋滋地,可是当出现像上面所说的因为个高不让演出,座位都安排后排,心里却有点小自卑。这次的新生入学,我是站最后第二个的。有一个女孩比我还高两公分,站最后一个,不过,她的座位却是在我的前两排。她是学校老师的女儿。我坐在最后第二排,因为后面一排全部都是男生。个子高,有时是腿长一些,其实不代表坐着的时候就比别人要高些。所以有时,我站在后排也不一定都能看到黑板。伸长脖子,从前方同学头与头之间的缝隙中看黑板,无形中倒是让我的身板挺的比别的同学要更直些。这,也许也是我做后排的一个小收获吧。450字 初一 日记
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换座位年3月2日 星期二 晴天今天早上,做完早操,汪老师让我们在教室外面的走廊上排队,说是要换座位。老师让我们排成四队,每队是一个小组,每组16个人。汪老师说:“我们今天换座位也来一个双向选择,每个同学都可以在自己所在小组的15个人当中,给自己选择一个你喜欢的同学当同桌,只要两个人都同意,你们就可以坐在一起”。汪老师的话音刚落,整个走廊里就像开了锅一样的热闹起来了。同学们喊着、叫着,寻找着自己喜欢的同学。有的人找到别人,别人也同意,他们就高高兴兴的走进教室。有些人找到别人,别人不同意,他们就站在那里再也不好意思找了。我环顾四周,发现我们小组的剧云飞同学正站在那里朝着我笑。剧云飞是我的好朋友,他平时学习好,待人也好,我们的关系也好。看来他是想和我坐同桌。我心领神会的向他招了招手,我们很快就走到了一起。我们俩如愿以偿的成了同桌。我们坐在一起,两人都非常高兴。但为了不因为我们关系好,贪玩,而耽误学习,我们两个商量,订了一个“君子协定”:1遵守纪律,上课不乱说话;2学习上互相关心,互相帮助;3有题不会做时,可以互相商量,但决不允许抄对方的作业;4不打架,不骂人。同时,我们约定,要相互监督,共同遵守。我想,尽管我们是好朋友,现在又成了同桌,我们会自觉遵守这个“君子协定”,一定不会因为我们关系好就影响学习。我们会互相学习,互相监督,共同提高的。我真为有这个好同桌而感到高兴。500字 初三 日记
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换座位图书馆里静悄悄的,大家都在看书。小刺猬也拿来了一本书,它看见小兔旁边有个位子,就坐在了小兔旁边的空座位上。谁知,小兔叫了声:“啊”一边叫一边跳起来。小刺猬很奇怪回头一看,发现小兔被它戳了几个洞还在流血。它连忙说:“对不起。”小兔也原谅了它。小乌龟说:“我和小兔换位子,因为我有硬壳不会被刺到。”小兔听了,觉的有道理就换了位子。最后,大家又安安静静的看起书。点评:脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。情节波折性较强,于平常之中生意外,能引起读者的注意。250字 二年级
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调座位我读四年级的时候,我们班的陈老师要调座位,那个女生是我们班上的班花,她的名字叫刘维珊,我们偷偷笑着说:“不知道是谁做哪里”,老师用手指指着我,我以为是我后面的同学,结果,我们老师,老师说:“是你,罗易,你坐那里”,当时,把我吓坏了,我说:“是我啊?”老师说:“是你,不好吗,有个成绩好的同学帮助你不好吗!”我说:“好是好,就是。。。。”老师问:“就是什么”,“没事”,我跟老师说:“老师,我不想做那里”,老师说:“你必须坐那里,”我只好答应了,我坐过去的时候,我不好意思,我都不知道该说什么,刘维珊主动的给我讲话,我后来没觉得不好意思。刘维珊帮助我学习,我也觉得很高兴,我觉得调座位没什么不好的。250字 五年级 叙事
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换座位开学一个月了,今天的队会课上,任老师让与高文昭互换了座位,我的新同桌成了闫泽昊。当我拿着书包过来时,发现我的右边还是老同桌马柏超,只不过有个过道,真是冤家路窄呀!闫泽昊动也不动,低头也不知干什么,马柏超碰了我一下对我说:“橡皮糖,给你的水壶。”原来我换座位时只顾拿书包,忘记拿水壶了,接过来对老同桌说了声谢谢。只见马柏超说:“你超线了。”我一看,原来马柏超在警告他的新同桌高文昭,高文昭无奈地摇了摇头,把东西往回收了收什么也没说。换新同桌了,不知道这位同桌会有什么故事发生,会不会也像马柏超那样一点也不让超线,还是会像任念文那样搞笑,不过我相信我们一定会相处得很好。250字 五年级 叙事