读书的乐趣
350字
六年级
记叙文
我爱书，所以也爱读书。
买书
每次路过书店，我都会走进去把对外开放的书翻来覆去地读上几遍，并央求妈妈给我买几本书，所以，到现在为止，我的课外读物已经有两纸箱那么多了。
读书
当把新书拿到家后，我总是先拿出本子，把作者，出版社什么的都几个一清二楚，然后再阅读内容。读书是我竟会忘掉所有的烦恼，一心钻进书里自由地畅想，我会随着书中人物心情的变化而变化；我会在故事结束时随着那一连串的省略号展开一个个无穷无尽的遐想；我会随着故事的圆满结束而欣喜若狂……
总而言之，在读书时，我总是乐不可支。
乐趣
在我的家庭中，每天都有一段阅读时间。在那段时间里，我们一家人将会围坐在书房，其乐融融地读着自己喜欢的书籍，每个人都异常满足。读过书后，我们要讨论书中的内容。我从中受益匪浅
书是人类智慧的结晶；书是人类远航的风帆；书是人类进步的阶梯！那么，就让我们一起读书吧！到那时，你会发现——你也乐在其中！
我爱你——仙人球
350字
三年级
记叙文
星期六，妈妈买来了一盆仙人球，我可喜欢它了。
仙人球全身嫩绿嫩绿的，刺呢，黄黄的、尖尖的，密密地长在上面，好像是仙人球的防护罩，也许是小吧！摸上去柔柔的，一点儿也不扎手。仙人球刺的根部有一点白白的东西，像白白的奶油，让我忍不住想吃上一口，呵呵！妈妈把仙人球放在电脑旁，微笑着对我说：“这样，就可以减少电脑辐射了！”
记得有一次，我有好几道数学题不会做，就拿仙人球出气，一不小心，仙人球的刺突然扎进了我的手指，很快就流出血来。仙人球好像在说：“你看我，多么勇敢，遇到难题都不放弃，你应该向我学习啊！”我连忙走到写字桌前，认真地思考，“功夫不负有心人”，难题最终被我解决了。
仙人球的用途可多了，比如：被蛇咬了或则被毒蚊子叮了，只要把仙人球的汁儿涂在上面，用纱布包好，过一会儿，就“大功告成”了。怎么样？神奇吧？
我家的仙人球既是我学习的榜样，也是生活中的小帮手。我喜欢我家的仙人球！
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读书的乐趣我是个爱看书的女孩。每到星期六或星期天，我都会缠着妈妈带我去新华书店看书。本来我并不喜欢看书，但是我偶然间发现了读书的乐趣。于是我便喜欢上了读书。我读了许多本书有：冰心的《寄小读者》、《再寄小读者》、《三寄小读者》还有曹文轩的《草房子》和沈石溪的《动物小说》等等。渐渐地我爱上了读书……读书给我带来了无穷的乐趣，读书可以让你走进一个书的海洋；读书可以让你跟着作者去领悟人间的喜怒哀乐；读书可以让你了解更多的知识……这就是读书的乐趣。你想不想和作者走进一个书的海洋，那就快去看书吧！南实小四年级:迷迭香200字 四年级 记叙文
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读书的乐趣*一提起书，那我可有话说了，因为我从小就生活在书的海洋里。书，对于大多数人来说，都会厌倦书，一读书，就会变得头昏眼花，书中那凌乱难辨的人物关系，复杂繁琐的故事情节，都是人厌烦。而我却恰恰相反，在一个幽深人静的小树林，沏上一杯浓浓的绿茶，品着茶香，感悟书蕴，那是一种多么美的境界啊。我从小就喜欢读书，从一二岁就听妈妈给我讲的《格林童话》。我那时就和书结下了不解之缘。每当妈妈给我讲故事的时候，我都很乖的细细品味这个故事的曲折故事。每当妈妈停下的时候，我都不开心，便缠着妈妈给我讲。再大一点，妈妈就陪我看一些带小插图的小故事。长大一点后，多少认识点字之后，我就开始囫囵吞枣得看着拼音读一些《寓言故事》、《唐诗300首》之类的东西。也就是这样，我的小世界也开始光芒四射起来。等到高年级的时候，我开始迷恋上了那些着名作家写的世界名着，并且，也能从中读懂些什么东西：比如像《童年》可以让人们感受到命运的折磨。然而，却能在痛苦的条件下创造出火花。像《钢铁是怎样炼成的》：将一个革命战士战胜病魔、永不掉队的英勇气概表现得淋漓尽致……当我读到他们艰难曲折的时候，我都会情不自禁的融入故事的情节中去，陪主人公一起感受喜怒哀乐，一起同舟患难。那个时候就是我感觉最最开心的时候了。当我读懂一本书是什么意思的时候，我就会感受到读书的乐趣。每一次，当沉重的作业压在我的肩膀上的时候，我都选择看上一段时间书，然后再去写作业，因为读书可以陶冶我们的情操，“书是人类进步的阶梯”，只有多读书，才能更好的进步。因为读书可以丰富我们的知识。“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话”因为读书可以给予我们人生的启迪。我提倡大家多多读书，就像冰心奶奶说的：“读书好，好读书，读好书。”如果你爱上读书，那么，你身上将散发着一种独特的清香，那就是书的香气。但愿你们能够用把这种香气传递到世界的每一个角落。做读书之人，享读书之趣。750字 五年级
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读书的乐趣寂寞的童年，没有想像中的蓝天、白云和碧海，没有梦幻中的碧草、卵石和小鱼。但那一本本精美的课外书，却让我的生活变得美不胜收。记得爸爸给你讲的第一个故事就是：“从前有座山……”开始我还听得津津有味，再听几遍，就发现了然无趣。闹着爸爸讲故事，爸爸却神秘地走到典雅的书橱前，说：“看书吧，书里有看不完的故事”。这就是最初我读书的动力。带着好奇，我翻开了那一本本精美的童话，起初，我看到的是可爱的白雪公主和小矮人，那漂亮的美人鱼和七公主，还有那滑稽的小丑。看着那精美的插图，花花绿绿的，我幼稚的童心被童书彻底征服。这个世界里那么新奇美妙，我如同一个饥饿的人闻到了面包的香味。这是一个美丽的世界，这里有遐想的空间，童话的城堡，把彩虹的颜色定格在梦的呼吸里。带着追求，我打开了那一本本有趣的小说，《皮皮鲁和鲁西西》，那曲折、神奇的情节把我完全吸引住了，追随着他们的每一句话，每一个动作，替主人担心，也在想像结果会是怎样的。因为急于知道结局，所以我看得很快，囫囵吞枣。最喜欢看的是《淘气包马小跳》，注意的是搞笑，它总是能给我带来快乐。淘气的马球小跳，漂亮的夏林果，笨笨的安琪儿，聪明的路曼曼，书生气的丁文涛……第一个人物形象我都喜欢！杨红樱阿姨笔下的人物是何等的活灵活现！每一个人物都有个自的特点，刻画得如此靓丽！这是一个可爱的世界，这里有隐形的翅膀，神奇的魔笔，于是，我开始了逐梦的旅程。带着理想，我掀开了那一本本尘封的着作，那“举世皆浊我独清，世人皆醉我独醒”屈原英勇投江的场面，那“生当作人杰，死亦为鬼雄”项羽自刎乌江的场面，都是我们智慧、勇气动力的源泉。读的第一部小说是着名作家老舍的《龙须沟》，故事的情节已经忘得差不多了，只记得龙须沟是个穷地方，还有最后一句话是“中国共产党万岁！”不仅读得稀里哗啦，哭得也是稀里哗啦，感动得一塌糊涂！还有就是《骆驼祥子》，我对这部小说尤其欣赏，老舍把对拉车夫祥子的形象、语言、动作都写得极其到位，祥子的传奇更是描写得淋漓尽致。我喜欢的着作还有《呼啸山庄》、《上尉的女儿》、《宝葫芦的秘密》等。这是一个神秘的世界，这里有古典的韵味，无垠的平地，我在这里尽情释放我的热情！一本本精彩的课外书，让我读出了不同于课堂的味道，美丽的世界，可爱的世界，神秘的世界，都属于我读书的国界！我生活的的动力，生活中的激情，来自我读书的乐趣。900字
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读书的乐趣我之前是一个不喜欢读书的孩子，是一个脑海空空、无知无畏的孩子，是一个爱打游戏、痴迷于电视的孩子。直到我翻开了一本科幻书的时候，才体会到读书的乐趣。我简直不敢相信，书中精美的文字与图画深深地勾住了我空白的大脑。从此，我喜欢上了读书。那本书是我一年级的时候妈妈给我买的，名字叫《鬼马星侦探》。一开始，我对这本书的确没有什么兴趣。“鬼马星”应该是一个人的绰号，因为碰巧而当上了侦探，不就是这么回事吗！一天我闲着没事干，作业完成后，想看一会儿电视，但是没有好看的节目，就翻起了那本科幻书——《鬼马星侦探》。我刚翻了一两页，就沉入了精彩的内容里。这上面写的主角是一个三年级的小学生，他的名字叫“贾政庆”，绰号叫“鬼马星”。他的同学“钱泰和”（绰号“小憨豆”）的爸爸不幸遭遇了绑架，身为“小憨豆”的铁哥们，“鬼马星”不怕任务的艰难险阻，尽全力帮助警方查中线索，然后顺藤摸瓜，很快找到了“小憨豆”的爸爸。因为每过一分钟，他的爸爸就会多一份危险，所以警方二十四小时进行勘察，运用高科技手段，不间断搜索，只为尽快抓住犯罪分子、尽快解救“小憨豆”的爸爸。这天，“小憨豆”和“鬼马星”和警察一起查探一个可疑的村子，“鬼马星”协助警方抓获了犯罪分子，成功解救除了“小憨豆”的爸爸，“鬼马星”也在当地出了名。从此，书成了我的好朋友，让我从书中获取了乐趣，书让我了解到课本以外的丰富世界，让我每天徜徉在知识的海洋里。读书给我乐趣，我爱读书！600字 四年级
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读书的乐趣每当我坐在椅子上，边晒着太阳边读书的时候，总有种说不出的惬意！读书，是我生活中的一大乐趣。妈妈说，在我刚上幼儿园的时候，就开始喜欢上了读书。那时，只读些插图、漫话类的《安徒生童话》和《小故事大道理》等。虽认识不多的几个字，但看着五颜六色的插图，配上妈妈的讲解，我听得津津有味。每晚睡觉前，爸爸妈妈必给我讲书中的故事，有时听的入神，竟然忘了睡觉，闹着他们硬要把整本讲完才肯罢休。那时因为识字少，我也闹出了不少笑话，常把长像相近的字分不清，比如把“限”读成“眼”，把“叙”读成“叔”是常有的事，惹的大家哈哈大笑。我从那时起便觉得，书，是一个很有趣的东西，它能带给我知识和快乐。渐渐地，我喜欢上了读书。爸爸、妈妈发现我喜欢读书，当然很开心。他们经常带我去书店，给我买一些适合我看的书，我家的书柜里早已放不下了，就连我的衣柜里都堆满了书。上小学以后，我认识的字渐渐多了起来。虽然有些书我似懂非懂，但还是读得津津有味。因为痴迷爸爸讲过的《西游记》，我索性拿起一本沉甸甸的《西游记》原著自己读了起来，几个月后，读完了一遍，我的感觉就像是“猪八戒吃人参果”什么收获也没有。上到小学的高年级时，我认识了更多的字，对古文的字意也有了一定的了解，便再读了《西游记》，对书中的故事有了进一步的理解。有时候我被书中的情节惹得哈哈大笑，有时候吓得半夜辗转难眠。我佩服孙悟空的一身正气，欣赏唐憎的嫉恶如仇，连贪吃懒惰的猪八戒也显得憨态可鞠。读过许多书以后，我的写作水平也有了很大的提高，还懂得了许多课外知识。我也明白了“书读百遍，其意自见”和“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”的道理。我对读书也更加痴迷：它是一位魔术师，知识渊博也深不可测。读书，永远是我生活中最大的乐趣！700字 六年级
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六年级
记叙文
350字
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读书乐趣在成长的过程中，有诸多乐趣一直伴随着我的读书生活。在读书的时候，我好像并没有什么明确的目的，只是想做一个快乐的读书人，在书中畅饮生活。儿时的我，在“鹅鹅鹅， 曲项向天歌。 白毛浮绿水， 红掌拨清波。”的诗歌中慢慢长大，每次端起书，看着那些丝毫没有生命的方块字，我总是大喊没有意思，觉得一本书在我手里像端一块大大的石头一样重。读书是我最最头疼的一件事了！日复一日，年复一年。我在不知不觉中渐渐长大了，在长大的过程中，我终于知道了知识的重要性。记得有一次，我去叔叔的厂里玩耍。我正玩得津津有味，突然听见叔叔的埋怨声，我走过去一看，看见叔叔正对一堆塑料管指手画脚，我疑惑地问叔叔： “叔叔你在干嘛呀？” 叔叔回答说：“唉，我正在数这一堆塑料管有多少根，可怎么也数不清，可急死我了！一会被狗的叫声打乱了，一会就被汽车的喇叭声给搞晕了。”我听后，微笑地对叔叔说：“叔叔，这我可以帮你。” 叔叔半信半疑地说：“真的吗？”“当然！”我回答。于是，我便先数了一数，这堆塑料管一共有18层，最顶层有20根，最底层有38根，然后便算了起来根）”。叔叔十分惊讶地说“你是怎么算的？”我回答：“我记得以前的数学书上有这样的题目，是用梯形的面积来算的，于是我就用了梯形的面积公式来算，梯形的面积=（上底+下底）×高就是上底，38就是下底，18就是高。” 叔叔听了，恍然大悟，对我说：“你真聪明！要是没有你，我今天不知道要数到何时才能数完哩！”我听了，开心地笑了。从那以后，我喜欢上了读书，因为书给我带来了无穷的乐趣。当读到安徒生的童话集——《卖火柴的小女孩》时，我曾为卖火柴的小女孩的命运做过祈祷；当我看到《狼牙山五壮士》时，我为狼牙山五壮士的悲壮流过眼泪；当我读到《三国演义》时，我为诸葛亮的雄才大略钦佩不已。我深深地陶醉在书的海洋之中。书，丰富了我的大脑，增长了我的见识；书，是我的好朋友，帮我度过难关；书，是我的好老师，教我有用的知识……我在书的蓝天中像雄鹰一样，自由翱翔！700字 六年级 说明文
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读书的乐趣我看的书很杂：作文书、漫画书，小说，还有地理、动物方面的书，可谓五花八门。在我看来，生活中的乐趣大都是在书上得到的。书就像一扇扇窗户，让我看到外面的世界。打开每一扇，都让我为此而着迷。有一次，爸爸和妈妈有事情要出去，留我自己在家中。刚开始，我极不情愿，但也没有办法。她们走了，我感到十分的寂寞，但我只能在家中孤独地等待。那时的我就像掉队的的小羊，在充满绝望的黑夜里哀叫。突然，我在桌子上看到一本书，便顺手拿起来，漫不经心地读了起来。这是一本介绍极地的书，我越看越觉得有趣，竟然着迷起来。读到有疑问的地方，我就会皱起眉头进行思索；读到幽默的句子，我就会露出笑脸。这本书好有趣啊！时间过得真快。突然灯一下子亮起来，啊，原来是爸爸妈妈回来了。还埋怨我天都这么黑了，看书也不开灯。这时我才发现，哦，一本书伴我度过了漫长而又无趣的整个下午。书，可以陶冶性情，开阔我们的视野；书，伴随着我慢慢成长。我从读书中真正体会到了无穷的乐趣。400字 六年级
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读书的乐趣读书，就像是在知识的海洋里漫游；读书，就像是在和名家对话；读书，就像是交了一位新朋友。我非常喜欢读书。尽管妈妈为了保护我的眼睛，一次只让我读半个小时，可我一读起书来，就把这忘了。我几乎每天都有3个小时以上的时间泡在书海里。这也是我近视的原因吧。我很享受一边上厕所，一边读书。记得有一次，我正在厕所里看得津津有味的时候，弟弟在外面大喊：“哥哥，你什么时候出来？我要上厕所！”“马上就好！”可刚说完，我又一头扎进了书海。直到妈妈把门敲得“砰砰”响，我才醒悟过来。出门一看，呀，弟弟尿裤子了。记得还有一次，我正在看书，可妈妈却让我帮她买盐。没办法，我只好拿着书启程了。一路上，我边走边读，没注意，一头撞树上了，惹得路边的人哈哈大笑。我没理睬他们，又接着读下去。不知过了多久，总算看完一章了。抬头一看，妈呀，我已走过超市老远了。虽然，为了读书，我闹过不少笑话，也挨过不少批评。但我依然喜欢读书。因为读书让我明白了许多道理，让我收获了许多知识。这不，在班级比赛中，我得过好几次奖呢。同学们都说我知道的东西多。更重要的是，读书中，我积累了许多好词好句，写作文的时候，别的同学总是没话可写，可我总觉得的，有一肚子的话要说。“书籍是人类进步的阶梯”，高尔基这话说得一点儿也不假。的确，人要想进步，不读书怎么能行呢？读书是我永远的乐趣，我会将读书一直进行到底。550字 六年级
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读书的乐趣高尔基曾说过：书是人类进步的阶梯。的确，书籍就像是黑夜中的一盏明灯，点亮了我们人生前行的道路。书籍可以丰富我们的知识，增长我们的见识，使我们达到不出门，也可知天下事的境界。如果说一个人没有读过太多书，那我是信的，可是说一个人一生都没读过一本书，甚至不愿去读书的话，我想那是不可能的。如果这世上没有书籍的话，那我们的生活将会变得多么的枯燥，多么的无趣啊！宋代黄峪曾说：“一日不读书，尘生其中，两日不读书，言语乏味，三日不读书，面目可憎。”读书的乐趣是无穷的，它带来的好处也是受益终生的。如果你没读过书，你将无法领略中国上下五千年的精彩，无法通过他人的角度去看世界，当早晨起床后，迎着温暖的阳光，听着窗外小鸟的鸣叫，坐在书桌前，一字一句地大声朗读，或是逐字逐句地细细默读。古人云：熟读成诵。那些始终不能理解的词语，始终记不住的单词，始终背不出的公式，在这样的一个明媚的早晨，都被记住了，这难道不是一种喜悦吗？当一节课下课后，我坐在座位上又或是站在走廊上，捧着一本书，这本书可以是名家随笔，可以是文学作品，也可以是一本自己喜欢的小说。在看到激动之处与同伴讨论，看到喜悦之处欢笑，看到恐怖之处胆战心惊……这一切，无不使我们感到书籍的乐趣。在书籍中，你可以体会各种人的人生，痛苦着他们的痛苦，快乐着他们的快乐。你会学会站在更高的地方看世界，学会更加细心的思考，而这一切，只是因为你阅读了。朋友们，请放下你手中的游戏，放飞你无处安放的思维，静下心来，去找一本感兴趣的书，体会一下这种乐趣吧！我爱学习，我爱阅读，读书使我快乐！650字 六年级
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读书的乐趣无论是刀光剑影的玄幻小说，还是幽默风趣的知识漫画，抑或包罗万象的百科全书。这些，在我眼中就是一大堆色香味俱全的美味佳肴。有时，我恨不得扑上去狠狠地亲它们几口，以表示我对它们的喜爱。我对书籍的涉猎范围很广，从莎士比亚的作品集到关于各国知识的漫画《寻宝记》；从四大名著，到现代都市小说；从儿童的故事选，再到《朱元璋的军旅生涯》。我从不挑食。“书籍是人类进步的阶梯”，此言不假，自从我读书后，各种知识就飞一般的增长，别人有的知识我有，别人没有的知识我去学习。在闲时，读书是我最大的乐趣，我常在书海中获得别人得不到的快乐。书也使我的生活五彩缤纷，如彩虹般丰富多样。“读万卷书，行万里路”，“读书破万卷下笔如有神”，古时的文人墨客，无一不是饱读诗书之辈。多读书，读好书。将现实中的酸甜苦辣咸带进书中，也将书中的丰富知识带进生活。350字 六年级
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读书乐趣书中一定会找到属于自己的乐趣——题记书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，是啊，读书，的确可以让我们得到精神上的财富。七十一，我也曾有过一段读书的快乐经历，那时候的我，真的为了书，什么都能做的出来呀！每天一放学回家，不是做作业，是看书！回到房间，，坐在小木桌上，打开小灯，捧起书，就好像与世间隔离，沉浸在自己的世界，每看一页，就会想在继续看，就这样一页两页，三页四页……这样看下去，不经意之间，就看了好几章……“咔嚓”一下，吊灯的亮了起来。“还在看书，都几点了，快吃饭！”奶奶说道我看了看旁边的闹钟“呀，六点了！”“还不去？”我只好依依不舍的放下书，小小步的走出了房间，边走，边回头看离我越来越远的书。吃饭时也是漫不经心，心里一直在想没看完的书。“啊！”我大叫了一声，终于忍不住了，“哗啦哗啦”饭就这么吞到了肚子里。让后下了椅子，就准备冲进房间，正在吃饭的奶奶看见了，说“今天怎么吃这么快”我做了一个鬼脸，正准备回房间，奶奶又开口了“不做作业吗？不许看书！”我的脸顿时拉了下来“好吧”话虽这么说，但是，这是不可能的，总不能一晚上都扎在作业堆里面吧？那样多没意思，所以，我是不会安心坐在椅子上的，用502也不可能！做着做着，“没意思”三个字涌入脑海，我偷偷地拿起书，看了起来，当然，我可没那么傻，我可是知道奶奶随时随地都会跑过来“巡逻”一下。如果奶奶进来的话，我就慢慢的把书放回桌角，好像刚刚抄完了什么东西就放在了桌子角，这样一来，就变成了“窃读记”了每次看完书，脑袋就好像拥有了精神食粮，每次都“吃”的饱饱的，真如杜甫所说：“读书破万卷下笔如有神。”多读书，作文能力也会提高，大家可不要为读书而读书哟！五年级:余炆侹作文网专稿 未经允许不得转载700字 五年级 叙事
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读书乐趣“读书破万卷，下笔如有神”是唐代诗圣杜甫对读书的至深感悟。“书籍是全世界人类的营养品。”——英国文学巨匠莎士比亚对书更是高度赞誉。在我的眼里，书是一叶小舟，带我在知识的海洋里畅游；书是一把钥匙，让我打开智慧的大门；书是一双翅膀，带我在文学的殿堂里自由遨游。读书，是我童年生活的一大乐趣。我爱在书山中汲取知识的养料。《三国演义》就是我最喜欢的书之一。它描写了从汉灵帝到晋武帝之间共一百多年的历史。我被书中一个个栩栩如生的鲜活人物形象所深深吸引：足智多谋的诸葛亮，忠胆侠义的关羽……可妈妈反对我看闲书，只让我看学习方面的书。便把此书收在收柜的最高层，以防我拿到。有一天，我独自在家翻箱倒柜，想找到《三国演义》，可是让我失望了。我气呼呼地坐下来，眼睛却环顾四周。哦，一定是藏在书柜的最顶层了。我不禁有些欣喜，可转念一想：书柜那么高，差不多有两米多高，我身高才只有一米三呢。怎么拿得到？有办法了，我拿来一把高椅子，放在书柜旁，踩上去，轻而易举地就拿到了。类似这样的读书故事还有很多很多。我喜爱读书，但我更注重读书方法。读书，我首先看内容提要和目录，然后读两三遍。读的同时，我会积累一些好词好句，如果有的段落十分精彩，我会把它背下来。我也会随时随地做批注，把自己的感想及时地写下来。最后，我会在读书登记本上写下自己的读书心得，再找出这本书的精髓所在。书是人类智慧的结晶，书是历史经验的总结。读书可以洞晓世事沧桑，读书可以彻悟人生的意义，读书可以广济天下民众。因为有了书，所以我们的生活多姿多彩，因为有了书，所以我们的成长历程充满了欢愉。我在浓浓的书香中寻找乐趣与知识。儒林一小五年级:李甜600字 五年级 写景
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读书的乐趣书，在普通人的眼里只是一本传授给我们知识的工具。可你要细细拜读，慢慢品味，就会发现韵味无穷。一本好书可以让你读得津津有味，其中道理终身难忘。一个好词好句可以让你常常欣赏。这就是读书给我们带来的乐趣！只要手中有书，我便感觉有两匹神奇的骏马把我带到另一个世界。那里藏着有趣的童话故事，有感人的个人经历，有天才般的少儿侦探……在一本书里，你可以找到以前不知道的问题。在一本书里，你可以看到古今中外感人的故事。我相信每一个都不愿意成为睁眼瞎吧！那就多读书吧！读书，可以让你拥有无限乐趣！五年级:刘舒燕作文网专稿 未经允许不得转载250字 五年级 叙事
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读书的乐趣2015.09我不知道从么时候开始看书的，好像有记忆以来我就每天在看书。妈妈说，从我一岁多开始，她每天晚上都会给我讲绘本故事。那时，我最喜欢《要不要当爸爸》那个故事，每天都要妈妈讲来听，听到妈妈现在都能把它背过。这个故事讲的是：小汉斯过生日得到一盒巧克力球，他想当一次爸爸，于是端着巧克力球走出门，大喊：“今天我当爸爸！”一群小朋友围上来：“汉斯爸爸，能给我一颗巧克力球吗？”小汉斯想：既然当爸爸，就应该让着小孩子。于是，就把巧克力球分给了他们。自己只剩下一颗巧克力球了，他正想吃掉那颗，又有一个小朋友跑来了：“汉斯爸爸，能给我一颗巧克力球吗？”小汉斯为难了：还要不要当爸爸呢？这些最初的小故事在我的脑海中，也许已经烟消云散了，但我相信，它们并没有说再见。有一天，我翻到一大堆每页都像拼图一样用透明胶粘在一起的幼儿书，这是怎么回事？妈妈告诉我，是我到了撒纸的年龄，看书时顺便就撕烂，于是爱书的妈妈每天粘呀粘。二年级时，我看了部《哈利·波特》的电影，我被哈利和他的两个好朋友吸引住了。妈妈趁机“引诱”我：《哈利·波特》的小说比电影更精彩。于是我“上当”地看完了整套书。妈妈在一旁煽风点火，给我买了“哈利·波特”牌的衣服、鞋子、围巾、帽子，明信片......于是，我引起了全年级的“哈利波特”风暴，我们还在课间、体育课时扮演各种角色对话呢！这时，妈妈给我挖了一个“坑”，她说：“《哈利·波特》的原版英文小说比中文的更详细，更有趣。”我毫不犹豫地跳进了“坑”中。今年暑假，我又掉进了妈妈的“陷井”里，她让我迷上了《梅林传奇》。在一个魔法时代的国度里，整个王国的命运，都肩负在这个亚瑟王身边的年轻的巫师身上。他的勇敢、忠诚深深地吸引了我。妈妈故计重施，又抱来一堆《梅林传奇》的英文小说，我又一次“义无反顾”地跳进了“陷井”读书，并不仅仅是娱乐，我可以跟随它的文字，去浏览世界各地，领略风土人情；可以穿越到侏罗纪、中世纪，探寻万物；我也可以随着人物的悲喜，在脑海中与他们沟通……打开一本书，就像踏入一段神秘的旅程……重庆汇龙小学五年级三班：张曦月五年级:张曦月作文网专稿 未经允许不得转载800字 五年级 叙事
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读书的乐趣俗话说：“书读百遍，其义自见。”“读书破万卷，下笔如有神。”无论是“其义自见”还是“下笔如有神”，阅读都为你带来了乐趣。二年级时，书成了我不可缺少的朋友，成了我一丝不苟的老师。书，便是我的良师益友。从书中，你能感受人文环境的熏陶；从书中，你能穿越时空；从书中，你能了解历史，斥贪官污吏为非作歹……啊，书啊，你便是历史，你便是未来，你便是世界万物。当你由年少无知到满腹经纶，你可曾想过，书已奉献了一生。当你再次翻开久违的“朋友”，意义已不再相同，此时的你与书长谈，书中的含义显而易见，你不在迷茫，留给你的只是无尽的回味、无尽的悠长，一种书香的缠绵，这便是书中的乐趣。书中的乐趣有许多许多，只要我们认真去“品味”，就会有很大收获。看啊，那“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的壮阔；那“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”的艰辛；那“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”的劝诫……我的朋友啊，你还懂哪些？我的朋友啊，你找到读书的乐趣了吗？我的朋友，深刻的挖掘吧！阅读是我们获取知识的一条途径。但是，品味到读书的乐趣，才是你最大的收获。当你闻到书香，嗅到甘苦，你便领悟到阅读的乐趣。其乐、其味、其香，如潺潺流水源远流长。三年级:孤叶古树作文网专稿 未经允许不得转载500字 三年级 状物
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读书乐趣书，能让我们识天地之广，晓人生之道，懂为人处室。书是我们精神的巢穴，是生命的禅床，是知识的海洋。读书是乐趣的源泉，它让我感受到享受知识的快乐！！！在我三、四岁的时候，我其实还不是那么爱读书。爸妈总是逼我读书，虽然我不是太愿意，但是还是勉强地“读”起书来。不过，渐渐地我发现了读书的乐趣，从逼读书到了爱读书。自从我步入五年级以来，我就开始迷上了{{红楼梦}]，里面的金陵十二钗各各都和我交谈，清洁更始蜿蜒曲折。虽然学习负担很重，但我还是每天抽出一俩个小时读书。记得有一次，老师让我们做课外知识的试卷，当时我胸有成竹，因为我已经看了很多书了嘛！试卷一发下来，我一看，笑了起来，要知道里面的内容我都可读到过！什么歇后语啊，古诗啊等等，我都会。所以我不仅做得快，还得了班上唯一的100分呢！我高兴的不得了了呢！……反正说来说去一句话――人生快事，莫如读书啊！让我们一起在书海里遨游吧！350字 四年级 叙事
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读书的乐趣大家好，我是一个小书虫。书是我最好的伙伴，它也是我的好帮手。平时，只要我一有空就拿起一本书，有滋有味地读上好几个钟头。童话书、历史书、作文书……我都很喜欢，特别是历史书《三国演义》，里面那些英雄尽情地杀敌，让我看得如痴如醉，仿佛自己就是一位士兵，正拿着武器与敌人战斗拼搏。星期天，我几乎都是在图书馆中度过的，在那里看上自己想看的书，以书相伴，畅游书海。这里的书就像天上繁星，又多又整齐，我就在书的世界里成长。闻着一股扑鼻的丝丝书香，看着精彩的故事，心里别有一番舒畅。书就像一条小舟，载着我去遨游知识的海洋，驶向美好的未来，带我去成功的彼岸。书是人类进步的阶梯。书是生活、社会中必要的阶段，只有它是改变未来的武器。我经常阅读一些作文书。对我的语文的作文水平起了很大的帮助，让我在次次作文大赛中获奖，让同学和老师对我很敬佩。书就在身边，无处不有，我爱你，我的朋友——书。350字 三年级
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读书的乐趣寂寞的童年，没有想象中的蓝天、白云和碧海，没有梦幻中的碧草、卵石和小鱼。但那一本本精美的课外书，却让我的生活美不胜收。我喜欢看课外书，喜欢听灰姑娘的故事，童话的结局是美好的，坏人收到了惩罚，好人则永远幸福的在童话中，世界的一切那么美好，使人情不自禁地说：“童话要是能成为现实，那该多好！”书，是一杯刚泡好的西湖龙井，细细品味，一股醇香正入喉中。我和书之间的不解之缘让我对它产生依恋……书，它让我明白了很多很多的知识，也让我懂得了很多很多的道理。《我的红狐狸妹妹》它让我知道了：自己有幸做了人，做人的日子很快乐，有亲人的疼爱，有朋友的关心。让我知道了至痛亲情的血脉，痛到极限的亲情。啊！书，让我学会了如何笑对一切，让我理解了生命的价值，让我知道了尊严的高贵、宽容的博大，让我茁壮健康，快乐地成长！四年级:王沁彤作文网专稿 未经允许不得转载350字 四年级 读后感
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读书的乐趣读书的乐趣缙云县水南小学三（3）班蔡豪小时候，妈妈就教我背古诗，什么“举头望明月”，什么“更上一层楼”……我每会背一首诗，就会得到妈妈一个及时的奖励：一张美丽的笑脸。从那时起，我就感到了读书的快乐，并发誓以后一定要读更多的书。多读书还让我尝到了甜头。那次在“知荣辱，树新风”征文比赛中，好词好句不断地从笔尖涌出，我最终获得了一等奖。还先后在《现代教育报》、《处州晚报》上发表过文章，我高兴极了，读书的兴趣也越来越浓厚了。记得在读《鲁滨逊漂流记》时，心总是绷得紧紧地，害怕他死在坏人手中，可每次他都转危为安，我不禁大叫一声：“好耶！”在书中我找到了前所未有的快乐。从此以后，我更爱看书了。我的床头上放着书，桌子上摆着书，书柜里塞满了书，只要一有空，就拿来阅读。因为我知道：读书可以明智，可以修德，可以养性。我为自己有这么一个好的读书习惯而感到庆幸。 （指导老师 ：李芬）350字 三年级 写景
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读书的乐趣读书是随心所欲的。试想一下，一个大书架，塞满了书，古今中外，天文地理……而它们对我而言，是呼之即来，挥之即去。我可以向孙子请教兵法，和司马迁论古往今来……漫漫的，我发现了：世界如此之大，大自然如此奥妙！读书还帮助我解决了不少难题。记得有一次，老师布置了一道数学题，这道题可真是难！我百思不得其解，绞尽脑汁也想不出办法来。于是，我翻开一本《奥林匹克全集》，眼前一亮，那一个个相似的题型，一句句详细的解释，使我豁然开朗，终于解决了这只“拦路虎”。这种“柳暗花明又一村”的感觉是多么的舒服，是什么都换不来的。读书还使我的词汇愈加广泛。与朋友谈话时，我侃侃而谈，书中的妙语一句句往外跳；写作文时，也不再是枯燥乏味的了。朋友们一脸佩服的神情，羡慕地说：“呵！士别三日，可得刮目相看啊！”历经了这么多读书的乐趣，读书也成了我生活中不可缺少的一部分，读书是我生活中最大的乐趣！350字 六年级 叙事