我很宽容
生气,是拿别人的错误来惩罚我们自己。
同学们之间发生一点小摩擦、小误会时,我总想起这句话。优雅的康德先生大概不会有很多生气的时候。别人犯一点小错误,我们雷霆万钧,那犯错的该是我们自己了。
我很招人不顺眼,却很少被人记恨,因为我很少以牙还牙,如果非要我去报复某人,那方法只有一个,即发挥他的长处,两虎相斗,其势不俱生,但一旦只有一只虎,不用关进栅栏,老虎也会退化成病猫,吸收别人的钙质,强化自己我们,才是真正胜利者。
对别人宽容是刘秀攻入邯郸,烧掉自己将士投敌的信件。当年光武帝大败王郎,在检点敌人的信件时,发现大批自己将士与敌人间的信件,他不计前嫌,全部付之一炬,这把火烧毁了大家的异心,也铸就了他稳定的帝业。对别人的宽容,是鲍叔牙多分黄金给管仲,他不计较管仲以前的事情,还推荐管仲作了自己的上司。
我曾经是一个很刻薄的人,恨一个人,恨不得把他剥皮食肉、敲骨吸髓,结果往往使自己心力憔悴,后来我想明白了,不要去管别人对你的排挤、龌龊、甚至是诬陷,要知道,正是你的力量让对手恐慌;给你小鞋穿,很可能让你跳出美丽的芭蕾;以牙还牙,只能使自己的牙齿很快脱落;言语刻薄是一把双刃剑,终究还会割伤你自己。
说道这里,断章取义的想起了一句话。你踩扁了紫罗兰,它却把香留在了你的鞋上,这就是宽恕!
群狼抢肉
星期天,阳光明媚,王老师带我们玩抢橡皮的游戏,大家听到了这个消息有的大叫,有的高兴的连蹦三尺多高,别提多高兴了。
老师把我们每6人分成一组,然后说出了游戏规则,每人站好双手抱胸,然后老师数1、2出右手或左手就用睐左或右手来枪夺这块美味“肉”还不会挨饿。
第一轮:老师数1的时候“众狼”全神贯注的看着这块“肉”,安静的连掉一根针也听的见,数到2了大家有点紧张,心跳还有点加速,结果老师说了句停,这下我就 不知她葫芦里卖着什么药。
第二轮:老师数1、2用左手,我管它三七二十一的用了右手,结果这块美食给了别的狼。下次一定要听老师说清楚。
第三轮:我有了前两轮的经验和发现,第三轮老师数到一的时候,我有了信心,别的狼也不干示弱。数到2有的大叫一声,有的开始抢了,有的还没有反映过来,老师大叫一声用左手,我手冲向前去抢这块“肉” 我的手被压的动弹不的,我一用力就把美食抢到了手,别的狼看我吃的津津有味,直流口水。
我从中得了无比的快乐。
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我们很宽容一直以来,我认为社会上的欺骗离我们很远,直到那天,两个说自己是在公司实习的大学生的姐姐,用2。5元一支的普通钢笔编去我们班很多人的10元钱后……一直以来,我为我是中国人而自豪。看我们的祖国正在蒸蒸日上,国民经济飞速发展,还有世博,还有奥运。直到我看到那篇关于日本的文章……我很辛酸,很愤慨。这几天来我一直在把那篇爱国文章的网址四处散发,叫同学们都去看看,希望能找到共鸣者。我以为,我们都是学生,应该有着共同的热血和激情;我以为,我们都是中国人,对于爱国的文字会毫不犹豫地选择。可是,我想错了,发出去的网址他们理都不理,玩cs的,玩俄罗斯方块的专心致志,看文章的人,有的嫌它太长了,耽误微机课上宝贵的时间就把它关掉了;有的人看了,却只是说:“也没什么嘛。”这是多么地淡漠啊。悲从中来。那句淡漠,让我的心都碎了。这就是中国人!这就是祖国的未来!对于有着不共戴天之仇的小日本,中国人选择了宽容,选择了遗忘,选择了崇拜。看日本的漫画,电视剧,喜欢日本影星,穿日本的和服,甚至还有一位女影星穿着日本军装摆pose!听说她被泼了大粪,我不知道是真是假,但我很是希望那大粪能够泼醒一个忘了历史的人。对于把中国人当实验品的日本鬼子,你们说“一衣带水”,继续支持他们的经济;对于以日本为荣的赵薇,几年后你们仍对她热情不减当年。你们太大度了!你们宁可到日本去背死人,也不要留在国内深造;宁可写很麻烦的日本名字,也不用我们的母语。你们看《哆啦A梦》,以买丰田为荣,为松下幸之助立传,你们,难道肉里包的都是谄媚的骨吗?你们就没有一点点尊严吗?你们的脑海里有跆拳道的潇洒,樱花的烂漫,难道就腾不出一席之地给历史吗?日本人是怎样对待中国人的,你们都忘了吗?南京大屠杀,731细菌部队,那血淋淋的刺刀挑断了千万个孩子的希望,你们都不记得了吗?中国人啊……其实,日本人用不着修改教科书,大度的中国人早已将那段历史忘掉了,偶尔记起,也多半是因了那雨花石。不过,那石头至多做做摆设,至于历史留给它的底蕴,早已被善良的中国人抛弃在太平洋的一隅,被咆哮着的海水撕扯――如烟――散去。日本人至今还在参拜靖国神社,至今不承认它对中国犯下的累累罪行。曾有一段时间,“抵制日货”的呼声传遍了神州,可真正能抵制日本诱惑的能有几个人?做到了的,又有几个人?我们口口声声说着“报效祖国,热爱祖国”可我们当中有几个人去看了那篇强力推举的文章?我很羞愧,为我有这样的同胞。在日本野心勃勃团结一致要统治全世界的时候,中国人拿“和平”“第三世界”来聊以自慰,真正的战争打响的时候,你说你是第三世界的国家就可以避免被侵略了?人家第一个目标就是你,管你第几世界的呢,照打不误。到时候侵略者来了,你说他可能看着眼前的鸭子飞掉吗?就像是战地记者,你以为扛着摄像机挂着工作牌子弹就打不着你了?错了,那子弹从来就不长眼睛。可怜的中国人,宽容的中国人,清醒过来吧!1200字以上 高三 议论文
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宽容宽容是水,给别人以清爽;宽容是秋,给自己以成熟;宽容是大海,汇聚了涓涓细流的弯弯江河,撑开无垠的胸襟;宽容是宇宙,能够无限地容纳一切客观存在的物质与观念。宽容是大度,是以大海的胸襟、宇宙的胸怀包容无数星球的肆虐与自己意见不和的人和事。宽容是快乐之本。宽容朋友无意的误解,能使友谊之树常青不倒;宽容亲人一时的过失,能使幸福之花常开不败。如果人们不深刻理解宽容的含义,心胸狭隘、言语刻薄、得理不饶人,就会如同摸黑夜行,时时摔跤,陷入无穷的烦恼。宽容是美丽之源。天空是宽容的,她容忍了雷电风暴一时的肆虐,才有了她的深邃之美;大海是宽容的,她容忍了惊涛骇浪一时的猖獗,才有了她的辽阔之美;森林是宽容的,她容忍了弱肉强食一时的残酷,才有了她的原始之美;宇宙是宽容的,她容忍了星座裂变一时的更替,才有了她的神秘之美;时间是宽容的,她容忍了各色人等一时虚掷,才有了她的延续之美……但是,宽容有时与惩治密不可分,惩治是另一种宽容。法制如果容忍了罪犯的横行,将失信于民,从而失去他的威严,因此惩治罪犯是对人民的宽容;自然如果容忍了污染的侵蚀,将灾难重重,从而失去他的美丽,因此惩治污染石碓生命的宽容……哲学家康德说:“生气,是拿别人的错误乘法自己。”别人犯了错,我们为此大发雷霆,那犯错的该是我们自己了。雨果也曾经说过这样的一句话:“世界上最宽阔的是海洋,比海洋宽阔的是天空,比天空更宽阔的是人的胸怀。”宽容别人,决不是面对现实的无可奈何。在短暂的生命里程中,学会宽容,意味着你的人生更加快乐。相传古代有位老禅师,一日晚上在禅院里散步,看见墙角有一张椅子,他一看便知道有位出家人违反寺规越墙出去了。老禅师也不声张,走到墙边,移开椅子,就地而蹲。一会儿,果真有一小和尚翻墙,黑暗中踩着禅师的背跳进了院子。当他双脚着地时,才发现刚才踩的不是椅子,而是自己的师傅。小和尚惊慌失措,张口结舌,但出乎小和尚意料的是师傅并没有厉声责备他,只是以平静的语调说:"夜深天凉,快去多穿一件衣服。"老禅师宽容了他的弟子。他知道,宽容是一种无声的教育。宽容是德,它饶恕所有令自己能接受或不能接受的是是非非……800字 高三 议论文
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宽容任何人际关系中都存在着分歧、争吵以及矛盾冲突,这往往令双方不快甚至造成伤害。那么是忽视这些分歧、冲突还是因此而放弃彼此间的亲密关系?其实这两者都不可取,前者类似于掩耳盗铃,后者无异于因噎废食。真正能解决问题的办法是宽恕。宽恕意味着理解和通融,能表现出一个人的宽宏大量、光明磊落。它不但是一种交际技巧更是一种美德。但宽恕也不是件容易的事。一方面的原因是认为做错了事要受到报应才算公平。因此,“以牙还牙”者屡见不鲜,而“以德报怨”者少之又少。另一方面的原因是受一些偏见的影响,如宽恕意味着“我错了”、“我输了”、“我屈服了”、“我软弱”、“别人会认为错全在我”等等。宽恕并不意味着过去发生的事不再重要,而是表示自己放弃惩罚别人或报复别人的动机。要做到这一点,首先要彼此认识到对方的伤害,这是宽恕的前提。有些人在没弄清楚自己的愤怒和痛苦之前就试图宽恕别人,结果自己的不满仍然无法消除。学会让痛苦成为过去。宽恕不是短期能实现的,它是一个痛苦的过程。然而图一时之快的报复对自己所拥有的人际关系有百害而无一利。再次,去发现和承认别人的优点。当你深陷所受伤害的痛苦中时,别人在自己眼里简直一无是处。但只要你还能用一点点理智去发现并承认对方的优点,你会觉得这比单纯容忍对方的缺点更容易。知人所长,才能容人之短,就是这个道理。最后,纠正偏见的影响。譬如决定宽恕别人可以这样去想:“宽恕是为了修复彼此的关系并不代表软弱”、“宽恕的目的不是要分清胜负,而是弄清问题的原因,然后努力解决它”、“宽恕不需要奴颜婢膝,目的不是去讨好对方,而是进行沟通”。“大肚能容容天下难容之事”,有了这份胸襟,相信没有什么人际矛盾不能化解。600字 高三 议论文
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宽容看到这个题目,不禁想起了周恩来的一个故事:一次,理发师给周总理理发,总理咳嗽了一声,刀子把脸刮破了。理发师十分紧张,不知所措。周总理和蔼地说:“这不能怪你,我咳嗽前没有向你打招呼,你怎么知道我要动呢?”这桩小事,使我们看到了总理身上的美德。宽容是一种美德。留心一下,不难发现在人际交往中,凡能做到宽以待人者,一般都深受众人的欢迎。像周总理这样待人宽容,平易近人,当然受到全国人民的爱戴和尊敬。人与人交往,难免会有些小摩擦。只要是无恶意的,就应该设身处地地为他人着想,像周总理这样主动承担责任,严以律己,宽以待人。由于各种客观原因所致,每个人都会有这样那样的过错,如果在日常相处中对别人的过错能宽容对待,就等于给对方提供了改过的机会。在中国历史上,李世民在一定意义上就是依靠这一点,得到众臣鼎力相助,从而开创了唐代盛世。在唐朝王室争权中,魏征曾鼓动太子李建成杀掉李世民,李世民发动玄武门政变夺得帝位后,不计旧恶,量才重用,使魏征觉得“喜逢知己之主,竭其力用”,为唐朝盛世的开创立下了汗马功劳。再说秦王嬴政,若不是听取了李斯“河海不择细流,故能应其深”的喻谏,收回逐客令,实行不计前怨的政策,恐怕就会失去李斯等一大批客臣的支持,难以完成统一天下的大业。纵观历史与今天,如果没有“海纳百川”的宽宏气度,不具备宽容的美德,开创一方事业只能是一句共话。有的人就不具备宽容的美德,他们心胸狭隘,凡事斤斤计较,不肯吃亏。如慈禧太后,仅因为与一大臣下棋时,对方无意中说了一句:“我杀老佛爷的马”,就勃然大怒而起,“你杀我的马,我杀你全家”,于是这位大臣被满门抄斩,惨不忍睹。像这样的狭隘心胸,这样的暴行,又怎能不遭世人唾骂呢?当今社会上有一些人也是这样,你不小心碰了他一下,他就会破口大骂,甚至大打出手,还有的人对别人的过失总是耿耿于怀,时时想着揪别人的小辫子。这样的人,典型的“鸡肠小肚”,心胸狭隘,待人刻薄,根本没有一点宽容之心,这种人还能谈什么成大器,立大业呢?总之,宽容是一种美德,只要我们本着“和为贵”的原则,决不计较别人过失,又多为别人考虑,就能确立起友善的人际关系,营造良好的社会风气。当然,对于那些蓄意冒犯他人的违法犯罪行为,或是破坏人民安定生活的破坏分子及人民的敌人,就不能盲目地宽容,以致重演农夫救蛇的悲剧。一定要利用法律力量予以重锤打击,决不心慈手软。宽容是一种美德,当今社会大有发扬之必要。让我们大家都来讲一点宽容,使我们的社会变得更美好。900字 高三 叙事
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宽容“海纳百川,有容乃大。”这句话真切的说出了宽容的力量。宽容的力量是伟大的。它能使两个水土不容的人重归于好,能使志趣不同的人走到一起,能是冰冷的世界融化。宽容是什么呢?它是对别人错误的一种谅解,对别人的一种融合。宽容是一种品质,一种精神境界,要具有他它,就得有谅解他人的品德。原来,宽容就是人与人之间的融合,在生活中,人与人之间的宽容十分重要,它是开启人际关系的一把金钥匙,一个人在成长过程中难免会犯错误。犯错之后最需要的解释别人对你的理解、关怀与帮助。同样,当别人犯错时,也需要你对她的宽容。历史上,交口称赞的“将相和”正式宽容的楷模和典范。蔺相如先国家而后私仇,廉颇“负荆请罪”,彼此相互宽容,贤才与良将捍卫了赵国的尊严。凡此种种,无一不证明了宽容的重要。人与人之间如此,在国际社会中更是如此。试想假如没有宽容,人们就会生活在战乱的世界中。没有了和平,那世界不会宁静,更不会发展。然而,宽容并不是无原则的宽容。社会中对一些违法犯罪分子是不能宽容的,只有严厉打击犯罪,人们才会熙熙而乐的生活。在构建和谐社会的今天,让我们从小学会宽容,崇尚文明,让宽容之花绽放在我们的精神花园之中,使生活更美好、更安宁。500字 初一 散文
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