垃圾分类调查
“垃圾分类,举手之劳。变废为宝,美化家园。”没错,我们要进行垃圾分类,这样才能更好保护环境。
星期五,老师给我们布置了一个任务,让我们自己分组合作,调查垃圾分类的情况。到了星期天,我和同学们来到了凯富漫城小区,调查了起来。那时的太阳似乎被谁惹怒,使出了自己的洪荒之力,使劲地烧烤着大地,大地可受不了这样的折腾,就像快煮熟的鸭子,费劲地挣扎着。就算太阳是多么地心狠手辣,我们也不会放弃调查。
我们向前走了走,往右边瞧了瞧,发现在这儿的墙角边,都堆满了白色垃圾,有塑料瓶、塑料袋等等。再往左边看了看,又发现这儿的绿化带的花草百分之五十都已经枯萎了,走过去,把草扒开,都可以翻出打火机、电池等等。
我们再往前面走去,看见了一位正拿着扇子扇风的阿姨,向我们走来。这时,李盼她如同离了弦的箭,跑到了那位阿姨的跟前,问到:“阿姨您好,我是梨塘小学的学生,是过来调查这里的垃圾分类情况,请问你家垃圾有分类吗?”阿姨听了后,拍了拍扇子,站在那思考了一会儿后说:“没有。”然后就转身离开了。我们又往前走去,在一个小亭子下看见了一位阿姨,她手里提着两个大大的垃圾袋,准备扔掉,就在这时,我们跑了过去,礼貌地问:“阿姨,您好,我们是梨塘小学的学生,是来调查这儿的垃圾分类情况的,请问您家有垃圾分类吗?”阿姨和蔼可亲地回答道:“没有啊,我每次倒垃圾都是一起倒的。”我们又问道:“那您有没有回收一部分垃圾?”阿姨不假思索地说:“没有啊!回收了有什么用呢?”我们还来不及回答,阿姨就把垃圾往垃圾桶里一扔,大步离开了……
从这一次的调查中,我知道了在凯富漫城小区的人大部分都不怎么垃圾分类,主要都是不会分。在这儿我建议大家一定要垃圾分类,这样才能使地球更加干净,更加美丽!
感恩母爱(1
若,陌生人的爱是一阵泌人心田的芳香,若,父亲的爱是一杯甜甜的橙汁,若,老师的爱是一阵起伏不定的风。那么,与之相对起来,母亲的爱就更像一味中药,苦中带涩,涩中带甜。
又是一个平常的夜晚,在一个被月光遗弃的角落,只有一个充满无奈的身影,在台灯的照射下,完成着母亲交给她的任务,一次次的奋笔疾书,一次次地下去的头,一次次落下去的眼皮,仿佛画了一幅静态画,突然,一声吱吱的声音打破了这里的沉静,原来是门打开了,一个同样疲乏的人进来了,那是,她撑了撑眼睛,哦,是母亲呀,不对,她手里端的是什么,呵,是玉米,香嫩嫩的玉米,美味的玉米。母亲端来玉米,轻轻的放在我的桌上,便悄然离开了,我狼吞虎咽的吃起来,脆脆的,好好吃
待续
五年级:李馨竹
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垃圾分类调查报告-时下,垃圾分类已成为文明“新时尚”,余姚许多机关单位、居民小区、学校、农村等都纷纷行动起来了,为改善生活环境、绿色发展作出贡献。作为其中一份子,我们都应自觉了解垃圾分类,践行垃圾分类。那么垃圾分类的工作,开展得怎么样呢?带着这个问号,在寒假期间,我对我所在的村庄进行了简单的调研。村庄的垃圾分类可谓有大大的进步。以往道路旁的可回收和其他垃圾桶里经常出现厨余垃圾,而且不是一袋,就是一桶。而居民楼边的厨余垃圾、可回收垃圾桶里总是出现其他垃圾和有害垃圾。最可恨的是,明明旁边就是垃圾桶,却偏偏要丢到垃圾桶外边,导致垃圾桶里什么也没有,外面遍地是垃圾。而现在,垃圾基本做到了“各回各家”,不再像以前一样“不分彼此”,也不“留落在外”了。但是让人失望的现象是,河道里的垃圾仍然和过去一样,丝毫没有改善。调研期间我就亲眼目睹不少居民路过河边随手就将易拉罐、饮料瓶、果壳等扔进水里,我上前去提醒,他们却还不以为然,如今河里一直漂浮着许多垃圾,却无人问津,为此,我有一些建议:1.广泛宣传,不仅要垃圾分类还不能乱扔垃圾;2. 村委要帮助清理河道和过道;3. 尽量号召村民养成见到垃圾桶就仍,没有垃圾桶就不扔的好习惯。不论是农村还是城市,做好垃圾分类是我们每个公民的责任,我们要团结一心,共同创造美丽余姚,美丽中国。500字 四年级 记叙文
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垃圾分类我们家的垃圾可真多,几乎每次都是“满满一大袋,一拎好几袋”,而且从来不分类。打开垃圾袋,里面什么都有:水果皮、鱼骨头、菜叶、牛奶盒、塑料瓶、废纸、妹妹用过的尿布……五花八门。每次我拎着大袋小袋的垃圾急匆匆地冲到小区楼下,看着垃圾桶上的“可回收”和“不可回收”标志,往哪扔成了我人生中最为纠结的事。看来垃圾不分类、随便乱丢垃圾的危害可真是大呀!为了改变这尴尬的现状,我下定决心给我们家的垃圾进行了一次“大分家”。首先厕所的垃圾桶用来装其他垃圾,其次厨房的垃圾桶装厨余垃圾,客厅的垃圾桶装可回收垃圾,小阳台的垃圾桶装有害垃圾,这样一分类,每一种垃圾都搬进了属于自己的新家。爸爸妈妈都很支持我的想法,全家人都自觉地将不同的垃圾进行分类,然后分别丢进对应的垃圾桶。“动手分一分,垃圾变成宝!”自从垃圾“分家”后,可回收垃圾桶就成了我的零花钱储蓄罐。一到周末,我就把回收起来的废品拿去卖,既实现了废物再利用,又增加了额外的零花钱,实在是一举两得。400字 四年级 叙事
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垃圾分类不知道同学们有没有在家倒过垃圾?有没有观察过垃圾的回收?在我家,每个房间都放了一个小字纸篓装垃圾,厨房有一个小垃圾桶专门装食物垃圾。我们家单元门口还有2个大垃圾桶,一个标注“可回收”垃圾,一个标注“不可回收”垃圾。我一般把厨房里的垃圾放到可回收的垃圾桶里面,因为食物垃圾发酵腐熟后可以形成非常有用的堆肥,是可回收垃圾。而家里的纸制品、金属制品和塑料制品的垃圾也是可回收垃圾,都可以重复再利用,所以我也会把这些垃圾倒到可回收的垃圾桶里。可是这些个可回收垃圾的处理途径却各不相同。如果我们把所有的可回收垃圾都混在放在同一个“可回收”垃圾桶,我们是不是在垃圾处理中心需要额外的垃圾分类处理呢?而且,我还发现,虽然我们单元门口有2个垃圾桶分别收集“可回收”和“不可回收”的垃圾,但是每天早上来运走这些垃圾的环保车其实是把“可回收”和“不可回收”的垃圾混在一起处理的。而且可能有许多人家也没有完全正确的垃圾分类和严格的把各种分类的垃圾正确的投放在应该投放的地方。有没有什么办法来处理这些混在一起的各种各样的垃圾呢?让它们去到它们应该去的地方,或者被焚烧、掩埋,或者被再利用。所以我的想法是通过一个智能的监控处理系统,在垃圾中转站或者在垃圾处理中心,把这些混合垃圾进行分类回收。我们小区里收集到的这些混合垃圾通通都放到一条传送带上面,通过摄影扫描设备,首先把不可回收垃圾区别出来,用机器手将这些垃圾从运送带拿到“不可回收”集装箱,待后续处理。剩下的可回收垃圾继续在传送带上运行。接着处理塑料瓶等塑料制品,还是通过摄影扫描设备发现塑料制品,再用机器手将这些塑料垃圾放到“塑料制品”集装箱,待后续处理。剩下的可回收垃圾继续在传送带上运行。我们还是继续使用摄影扫描设备和机器手,将所有的垃圾分类出来。这个智能系统的实现可不这么简单呢,我们需要1台电脑来控制这些视频扫描设备和机器手。需要将视频图片进行智能匹配处理,然后做出正确的决定,是让机器手取出,还是留在传送带上等待后续的过滤处理。这个匹配算法和数据库处理是我们智能系统的最关键的地方。这让我想到来今年的《开学第一课》,我们听到了阿尔法狗和柯洁斗围棋的故事,也看到了意大利机器人和钢琴家比赛弹钢琴的故事。而我的智能垃圾分类系统,确实让人工智能更好的为人类服务,因为我相信,科技让生活更美好!900字 四年级
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垃圾分类今天吃好晚饭,妈妈把厨房里的垃圾收集起来,叫我到楼下去倒垃圾。这有什么难的,我都是四年级的小学生了,小菜一碟。我拎着垃圾一蹦一跳就往楼下跑。可到了垃圾桶旁边,我犯难了,四个身穿不同颜色衣裳的“士兵”把我难倒了,我该交给谁呢?我思前想后决定回去请教妈妈。在妈妈的帮助下,我了解了许多垃圾分类的知识。蓝色的是可回收垃圾,绿色的是厨余垃圾,灰色的称之为其他垃圾,最后红色的是有害垃圾。在日常生活中,我们往往可以把看似无用的废物再次合理地利用起来。比如:玻璃瓶是无毒无害的垃圾,但很难腐烂,我们就应该再次利用起来。把它洗干净,画上你喜欢的图案或者用彩纸包装起来,插上一株鲜花,摆放在案桌上,既赏心悦目又节省开支,两全其美。再比如我们经常吃的鸡蛋,剥下来的蛋壳那可是个宝贝,它含有大量的钙,把它碾碎了,洒在盆栽里,成了植物的“营养品”。现在我们国家大力提倡节能环保,宣传垃圾分类,我当然也要积极行动起来,从身边的点滴小事做起,让我们的家园更加的美丽!400字 四年级
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垃圾分类垃圾,大家都见过吧!垃圾是人类所产生的,而垃圾分类是按照垃圾里有什么成分、属性而分为易腐垃圾、可回收垃圾、有害垃圾和其他垃圾这四种。听说垃圾分类和网红小猪佩奇有着很密切的关系,下面让我们一起去了解一下吧!先说易腐垃圾就是厨房所产生的垃圾。比如果皮、剩饭;或是在花园产生的枯枝烂叶,通过微生物产生发酵可处理,制作成有机肥,也就是佩奇可以吃的东西。这个垃圾桶是绿色的,不要和可回收物的蓝色垃圾桶混淆了。上面说到了可回收物的垃圾桶,那么你们认识它吗?有的同学就要开始有疑问了:为什么可回收物不是可回收垃圾呢?那是因为,垃圾是不可以回收再次直接利用的,而那些可以回收的东西就不算垃圾了。这种可以回收再利用的物品,我们可以鼓励他们大量出售,小猪佩奇可以再次回收来继续再使用。可是有害垃圾危害就大了,它可是有毒有化学物质的垃圾,所以垃圾桶是红色的,而小猪吃了会“挂掉”。有害垃圾包含着:废旧电池、过期药品……剩下的就是我们的大吃货——其他垃圾,它是除去之前三样垃圾的总称,它可以焚烧发电,这其实也是一种环保的举动,而这是小猪一家都能用。只因为森林不再“哭泣”;只因为大海里的水不再“诉苦”;只因为花园里的花儿不再“变老”;只因为……在那些诉苦中让我们认识到了:大自然不需要人类,而人类却离不开大自然所赋予的一切,更因为大自然在默默地付出,而我们人类却贪得无厌。大自然可以把一切都收回,到那时,我们人类会为一杯水而战争……,如果作为人类的我们不是那么贪心,不是那么……那我们就不会有末日,就可以好好地活下去……为此,我想在这里呼吁:垃圾分类从我做起,从小事做起……大家一起行动起来,不要让我们的地球母亲哭泣,而让我们一起保护她吧!700字 六年级
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垃圾分类今年7月1日起,上海开始实行垃圾分类投放。这一消息如同平地一声雷,炸得市民们晕头转向。多年来,市民们已经习惯了所有垃圾混合倒在一个垃圾桶里,随意丢弃在各个垃圾桶的“方便”。现在家家户户都分门别类备了多个垃圾桶,投放湿垃圾、干垃圾、可回收垃圾、有毒垃圾。就连吃个饭,都要小心翼翼,一边吃一边思索着,龙虾壳是什么垃圾,猪骨头又是什么垃圾?刚开始时,我仍旧保持着原先的习惯,垃圾不分类就随便扔。结果,总是被妈妈批评:“又错了,这是湿垃圾,应该扔在湿垃圾桶里!”我这才恍然大悟,只得将之捡起来,重新投放到对应的垃圾桶里。不仅如此,就连大小骨头也有分别。有一次,下课期间,我和一同学吐糟自己和妈妈经常记不清垃圾的分类。同学悠悠地来了一句:“这算什么?我妈妈更加糟糕,理所当然地认为,大骨头小骨头都是湿垃圾,全混一起了,结果下楼扔垃圾时还得重新分类。”我十分惊奇:“啊,大小骨头不是同一种垃圾?”同学告诉我:“大骨头是干垃圾,小骨头是湿垃圾。”“这是什么分类方法?”我简直无法理解。这时,另一个同学解答了我的疑惑:“一般的厨余垃圾都是湿垃圾,小排骨鸡鸭鱼的骨头也是湿垃圾。大骨头难腐蚀,且质地坚硬不易粉碎,所以被列入‘干垃圾’,类似的还有榴莲壳、椰子壳等。”原来如此,想不到看似简单的垃圾分类还有这么多的学问!垃圾分类好处多多。比如,去掉可回收、不易降解的物质,减少垃圾数量,可以减少占地;回收废纸再造新纸,可以少砍伐树木;有害垃圾合理处置,可以减少环境污染……由此可见,实行垃圾分类已是当务之急。懂得关于垃圾分类的这么多知识后,我们一定要改正以前随意丢弃垃圾的坏习惯,正确分类投放垃圾。相信不久之后,垃圾分类一定会推广到全国范围内,大家一定要积极行动起来,保护我们生活的环境,让它变得更加环保美好!700字 四年级
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垃圾分类现如今,无论是手机上还是电视上,都出现了一个新颖的话题——上海人被垃圾分类逼疯。原本的随手一扔,竟成了令人崩溃的垃圾分类。原本,一个普通的小区,只会设两个垃圾桶——可回收垃圾和不可回收垃圾。顶多再多设两个有害垃圾和厨余垃圾。而且还没有人遵守。可现在上海和北京两个市的市政府将垃圾分为了可回收物,有害垃圾,干垃圾与湿垃圾四类,并且单人如果随意扔垃圾最高可罚200元,单位混装混运最高可罚5万元。对此,上海市政出炉了一份《垃圾分类投放指南》。鸡骨头、小龙虾壳算湿垃圾,猪骨头、螃蟹壳竟然干垃圾里去,竟然要分三类!当你喝完一杯珍珠奶茶,“珍珠”扔进湿垃圾桶里,杯盖扔进可回收垃圾桶里,杯子扔进干垃圾桶里。也难怪垃圾分类能将上海人逼疯。每天扔垃圾前,上海人都要望着垃圾,扪心自问:这是个什么垃圾?分类虽难,但仔细想想,不做不行了。据资料显示,上海人均每天可以产生垃圾超过1公斤。而上海并非是特例,中国600座城市中,三分之二的城市已淊入垃圾包围之中。于是,“垃圾围村”、“垃圾围坝”、“垃圾城墙”成了垃圾远处堆放的代名词。填埋、焚烧并没有使现状变好,而是造成了更加严重的污染。扔出去的垃圾,迟早会回来的。我们丢掉的塑料制品,要彻底降解它们,需要200年的时间,或者更长,有人也许会说:“与我无关!”错!塑料粒子会以各种形式回到生活中。或许是吹来的风里,或许是喝到的水里,或许是摆在饭桌上的食品里都会有塑料粒子存在。总之,人类对大自然的破坏,大自然会加倍奉还。去年震动全国的台风“山竹”将海底的垃圾倒卷到岸上。令人作呕,只有分类才能更好地将垃圾无害化处理,才能更好的提高回收利用率。我认为,这是在自救。让我们一起努力,共同改善环境,创造更美好的明天!700字 三年级
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