蚂蚁遇到樟脑球
今天,我在学校里做了一个有趣的小实验:用樟脑球在蚂蚁面前划线。
我从楼下抓到了一只大一点的蚂蚁,我把它放在了水泥地上,用樟脑球在它前面画了一条线它刚毅碰到线就像触电了一样飞快地后退了几步。然后,从线的一旁绕过去了。
我又在蚂蚁面前用樟脑球划了一条线,这回这小家伙小心了许多,当它走到线的附近时便用它的触角先“试探”了一番,于是它马上改变了航线,我急忙用手指挡在了它的前面,它又向另一边奔去,我又用手指挡在了它的前面,并把它推到了线上,它立刻像发疯了似的东冲西撞,最后它终于从破了我的“防线”。
蚂蚁为什么怕樟脑球呢?
我在电脑上一查,原来它会散发出一种刺鼻的味道。和有特殊芳香气味的碳氢化合物,经过加工而成为各种形状的防蛀产品很少有人知道樟脑丸挥发出的物质随着服装经过皮肤进入人体,对人体造成极大的危害。人们已习惯使用各种形状的樟脑丸(如:樟脑球、防蛀香片、网袋袋块状、悬挂式芳香饼、合成樟脑)等等,是从石油或煤焦油中提炼出的,为无色透明、易燃、有特殊芳香气味的碳氢化合物,经过加工而成为各种形状的防蛀产品。其主要成分是:对二氯苯、萘、合成樟脑。它们既有强烈的挥发性,又具有一定的毒性。
当然毒性是针对虫子而言啦!
因为樟脑丸中含有萘或者或者二氯苯,对昆虫具有很强的毒性,所以蚂蚁会饶着走。
只要你留心观察,在我们平常的生活中就可以学到很多知识!
我可爱的同桌
在我的学生时代中身边坐着很多不同的人,可有一个人我是无法忘却的,那就是我的“欢喜冤家”,在她身边的日子,是我最快乐的日子。不过呢也多了一份烦恼。
我的这位“欢喜冤家”的“光荣事迹”不胜枚举,择其一二,与大家分享。
前段时间,她开始做起“小脚儿娘”。所谓“小脚儿娘”,也就是用纸片剪成的小人。做完“小脚儿娘”,还要给“小脚儿娘”做一个“家”,找来一个纸盒,再剪一个口,放入一些用纸做的“家具”就称之为“小脚儿娘”的“家”。令人可气的是,她居然没有经过我的同意,就将我的盒子做了她的“小脚儿娘”的“家”。唉,我的“欢喜冤家”
今天不知道她那根神经出了问题,竟想到用头发串珠子玩,我刚一转身,就听见“劈劈啪啪”的响声,不用说,肯定是那玩意散架了。我正准备离开座位,却踩着了珠子,脚下一滑,摔了一个大跟头,又将水瓶碰倒了,水洒了一地,真是“福无双至,祸不单行”。哦,我的“欢喜冤家”。
别看她平时惹是生非,可是有时还是能为我们带来欢乐。她举办的蜗牛比赛,丰富了我们的课间,令我至今难忘。哎,我的“欢喜冤家”
与我的这位“欢喜冤家”生活在一起,多了一份欢乐,也多了一份烦恼。
啊,我的“欢喜冤家”!
相关推荐
-
遇到在初中的第一节体育课上,我遇见了一个很好的朋友。操场上,我一个人在跑步,感到没什么意思,于是,想找一个人和我一起跑着玩。这时,我看到了一个没事干的人,便跑过去向他打招呼。“你好”他看到后便问:“ 你干什么?”“我想和你一起跑步,一个人跑太没劲了,对了,你叫什么名字?”“我叫丁越,你叫什么名字?”“ 我叫孙广露。”“ 好我们开跑。”“go”我和他跑的不分上下,但一会没劲了。我问他:“你在那班?”“七(6)班”“我也在七(6)班,我们太有缘了。”他长的和我一样高,但比我瘦多了。所以他给我起了一个外号,叫小胖,刚开始听的不舒服,但听久了也没什么。下课时,我和丁越在一起玩、聊天,十分开心。我还知道丁越爱玩拳皇,爱看龙珠z,爱看日语版,看的学了不少日语,像个日本人。……丁越和我有时说拳皇,学他们说的日语,有时和我说龙珠z,说谁厉害。反正我和他,说好听的是志同道和,说难听的是臭味相同。你看我们俩像不像志同道和或臭味相同人。400字 初一
-
遇到遇到真爱的时候,要努力争取和她相伴一生的机会,因为当她离开时,一切都来不及了。遇到可以相信的朋友时,要好好和他相处下去,因为一生中遇到知己真的不易。遇到贵人时,记得好好感激,因为他是你人生的转折点。遇到曾经爱过的人时,要记得感激她,因为她让你更懂得爱。遇到曾经恨过的人时,要微笑向他打招呼,因为他让你更加坚强。遇到曾经背叛你的人时,要好好和他聊一聊,因为若不是他,今天我还看不懂这个世界。遇到曾经偷偷喜欢的人时,要祝她幸福,因为你喜欢她时,不就是希望她幸福吗?遇到匆匆离开的人时,要谢谢他走过你的人生,因为他是你精彩回忆的一部分。遇到曾经和你有误会的人时,要解清误会,因为你可能只有这一次机会解释清楚。遇到和你相伴一生的人时,要百分百地感谢她爱你,因为你们现在都得到了幸福和真爱。300字 初一 诗歌
-
遇到在初中的第一节体育课上,我遇见了一个很好的朋友。操场上,我一个人在跑步,感到没什么意思,于是,想找一个人和我一起跑着玩。这时,我看到了一个没事干的人,便跑过去向他打招呼。“你好”他看到后便问:“你干什么?”“我想和你一起跑步,一个人跑太没劲了,对了,你叫什么名字?”“我叫丁越,你叫什么名字?”“我叫孙广露。”“好我们开跑我和他跑的不分上下,但一会没劲了。我问他:“你在那班?”“七(6)班”“我也在七(6)班,我们太有缘了。”他长的和我一样高,但比我瘦多了。所以他给我起了一个外号,叫小胖,刚开始听的不舒服,但听久了也没什么。下课时,我和丁越在一起玩、聊天,十分开心。我还知道丁越爱玩拳皇,爱看龙珠z,爱看日语版,看的学了不少日语,像个日本人。……丁越和我有时说拳皇,学他们说的日语,有时和我说龙珠z,说谁厉害。反正我和他,说好听的是志同道和,说难听的是臭味相同。你看我们俩像不像志同道和或臭味相同人。350字 初一 记叙文
-
球球球球球球是一只可爱的小狗,它的故事可长着呢!别看它是一只小狗,饭量可不少。是个有名的“贪吃鬼”。有一回笨笨来我家做客,吃饭前,我给它两根火腿长,四个饭团,它才饱呢! 说它淘气,一点也不假,有一天我领着球球上外面玩,可球球呀!一点不听话,一会儿踢踢墙,一会儿打打花,还赖在草丛里不出来,真叫人拿它没办法。 也别小看球球,它还会吓唬人呢。那天我在家里玩,突然觉得屋子里静悄悄,好象缺少了点什么,可四周瞧瞧也没什么样,于是我没在意,继续玩开了。玩了一会儿,感觉越来越不对劲儿,突然姥姥大声说:“哎呀!球球上哪去了?”我一听才想起来。我到外面去找,心想:球球呀!球球!你千万不能丢了,如果丢了,我就失去一个好伙伴了。正想着,我忽然听到一声熟悉的狗叫声,我终于在一个深深的坑里把它找到了。它很不高兴的抖动着那棕色的的毛一步一头地跟我回了家。球球虽然淘气,可我一点也不讨厌,反而对他爱护有加,因为它给我们家带来了许多欢声,笑语。 一天下午,我去舅姥家玩家玩顺便也带上了球球。到了那,我打了几个招呼,就进了屋。他们像往常一样,拿出好多东西招待了我,可是我总觉得少了什么。 这时舅姥对我说:“馒头回你小姨家了,过几天她再送过来。”我才恍然大悟,原来今天少了“馒头”的热情相迎。我心痒难耐的过了几天,在一个中午,小姨把馒头送过来了,馒头特别能闹,把我家球球吓的,满院子都是它们俩的身影,等它俩疯够了我才把它们分开,我们吃完饭之后我来把骨头喂给它们,我端来盘子,它们俩就坐在地上等待,我扔出去一块小骨头,我家球球像一支箭一样,脱弦而出,一下就抢过去了,然后还来要,我又扔出去一块,还是被球球抢走了,我看不行,馒头都叫唤了,只好给球球一个大骨头,让它慢慢咬,我趁机多给它几块,谁知道,球球吃完了那块,看见我给馒头很多骨头,竟然直接把盘子抢走了,我也是真的服了它了。 这么几天就这样结束了,这个球球在这几天内,真的是本性爆发啊。狗狗的想法我还真的不懂,尤其是这个很能吃又能闹的淘气包。点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。文章杂而不乱,能做到详略得当,重点突出。900字 初一 状物
-
“球球”大家听到“球球”两字,会有什么想法呢?球球是什么东东呢?猜猜吧!它不是踢得球哦,是一只狗狗的名字,想知道它为什么叫“球球”吗?那我就给你们讲讲吧!某天中午,我们邻居说要给我弟弟一只狗,因为我弟弟非常喜欢狗,所以就直接答应了,但是我妈妈不让要,我弟偏要,说是好狗,还是京巴狗嘞!然后,我弟就去了,那时,我妈在做午饭,我当时也在屋里,过了一会,我就出来了,正好出来就看见我弟弟正抱着那只狗进屋,我一看,哇!真的好可爱啊!看上去像一个毛茸茸的球一样,就叫它球球吧!本来我弟弟说叫它帅哥,因为它是公的,我说不好听,就叫它球球。之后,我就喊我妈妈出来看看它好看不,可爱不,我妈妈说嗯!然后,我妈就让我爸爸看看,我爸说这是菜狗,然后又说:要这烂狗干什么,晚上送回家不要放在店里面!哦!忘记介绍我家的店了,在敬安,我爸妈开了一家服装超市,都住在街上,老家在闫楼,家里还有两只大狗。我们回家除了喂狗就是洗澡,然后再回店里,店名叫“四季火”有时间就来光顾哦!嗯,天就快黑了,球球要走了,还没来到一天,就送走了啊!真可怜!而且,老家一只叫“菜包子”的狗,老是欺负小球球,我都害怕叫它要死喽!球球有时都吃不饱,都让那些大狗给吃了。哎,可怜的娃呀!!!!!球球,我每天都给你带好吃的,让你吃的饱饱的,胖胖的……初一:郑雪儿450字 初一 叙事
-
樟脑球与小蚂蚁今天,我在我家后面的花园里做了一个试验,最开始我在只用准备了一个蟑螂丸就可以了。这个试验,是要在一只小蚂蚁的前面用樟脑球画一条线,看小蚂蚁冲过去没有,如果冲了过去就再画一条,就这样一直,冲了就画冲了就画,等小蚂蚁累了,你再在它的身体周围画圈,这个圈你要先画大,如果它还是突破了重围你再逐渐画小。我猜测蚂蚁肯定冲不过去,但是猜测终归猜测,古人常说:“事实胜于雄辩。”我们不能光去猜想,要用事实来证明,于是我开始了实验。我先找了一只蚂蚁,在它的前面画了第一防线,这只小蚂蚁很轻松的过了,于是我接二连三的画它都过去了,之后我开始用樟脑球在它的周围画,这次它没像刚才那么神气了,只见它来去,过了一会它停住了,又一下子冲了出来,我大叫:“厉害”,这只小蚂蚁好像听到了就头过来好像,在对我说:“小样想困住我,你还嫩了点。”我不服气说:“那可不一定。”于是我接着画,它都过了,于是它说:“没用的,你试多少次都是一样的。”结果骄傲终于让这只蚂蚁以失败退场,最终它还是输给了我,这都因为它吸收了大量的毒气所以输给我了。通过这次的实验让我明白了一个很珍贵的道理,那就是骄傲使人落后,谦虚使人进步。也告诉我们多去探索大自然的奥密,多去看看科学,做一做实验这样你会从中发现很多的乐趣。450字 一年级 记叙文
-
蚂蚁怕不怕樟脑球星期六下午,我蹲在院子里玩耍,这时一只蚂蚁爬上了我的凳子,我看着它小小的身躯奋力往上爬的模样,心里突然“蹦”出了一个疑问:蚂蚁是靠什么来辨别方向,寻找食物的呢?这个问题立即引起了我浓厚的好奇心。我从家里的柜子中摸出一粒樟脑丸,然后回到院子里。仔细寻找到了一个行色匆忙,正驮着食物的小蚂蚁,悄无声息的绕到了它的身后,准备对它进行“偷袭”。我拿起樟脑丸,在距它约5厘米的地方划了一条线。此时的蚂蚁似乎还乐颠颠的,为自己找到了食物而高兴,毫无防备地向前爬着。可是当它越来越靠近我划的线时,似乎嗅到了樟脑丸浓郁的气味,两只触角不安地抖动着,连忙丢下食物,调转“蚁”头,绕道而走。我一见这蚂蚁逃走连忙又划了一条线,可蚂蚁与刚才的方法如出一辙,逃走又逃走。划得多了,这蚂蚁也许对这个气味熟悉了,居然大摇大摆地爬出线外。此时我似乎看见,这芝麻大小的蚂蚁仿佛在对我示威,爬出去根本就是小菜一碟。看着蚂蚁“得意”的神情,我气得连连跺脚,发誓要好好教训这“嚣张”的蚂蚁。我又重新举起樟脑丸,重重地在蚂蚁周围画了一个大圈,我就不信者蚂蚁能走出我划的“监牢”。显然,气味加重后,蚂蚁在里面怎么也走不出来,急得在圈里团团转,却对樟脑丸无计可施。这可真是“画地为牢”最典型的解释了。我又把圈逐渐缩小,兴许是太小的缘故,蚂蚁竟毫无顾忌的冲出了圈外,迅速地逃走了。这个实验证明:蚂蚁对樟脑球的气味有一定的敏感性,他会使蚂蚁行为紊乱,导致蚂蚁乱碰乱撞,找不到方向,所以樟脑丸就是干扰蚂蚁行动的“罪魁祸首”。点评:巧妙地运用拟人手法,使文中的物像具备了人的行为特征、人的思想情感,使之从侧面体现文中主人公的心灵历程。脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。文章杂而不乱,能做到详略得当,重点突出。700字 五年级 记叙文
-
樟脑与蚂蚁一天,老师让我们猜一猜蚂蚁怕樟脑吗?我猜,是怕的;有同学猜,是怕的;也有同学猜,是不怕的。可谁也不能说出其中奥秘,于是,大家都怀着好奇心一起飞奔操场做起了这个实验。地上,一只只小蚂蚁正在匆匆地爬行,寻找食物,大概是一连几天的雨把蚂蚁们饿坏了吧!趁此机会,我们赶紧截住了一只蚂蚁,用樟脑丸在它前行的路上轻轻划了一下,大家都说:“冲过,冲过!”我也随之吆喝着,但我心中却不是这么想的,而我是这么想的:肯定不会冲过,蚂蚁不是绕道就是头走再走。我紧张地盯着小蚂蚁,正在此时,蚂蚁却绕过“阻碍”继续前行。“啊,啊,我的猜想对了!”这时我有点高兴。眼见蚂蚁快消失了,我们赶紧走向前又划了第二道防线,第三道防线但它都顺利绕过这个‘陷阱’我们不由得“哇”了一声。我们不服,又围着蚂蚁画了一个圆,而且比之前的浓,这时我又想:嘻嘻,你这淘气鬼看你往哪跑,只见圈里的蚂蚁像无头苍蝇似的。过了一会儿,它好像有了“绝招”,在圈里悠着,似乎在说:“我就不信我过不了关了,我一定要成功!”果真,它又冲了过去,还回头看看我们,又似在说:“小样,还想困住我,你还嫩了点呢!”就这样我们划几个它冲几个。我们为我们的实验有了结果而高兴,在高兴的同时我又有点好奇。这是怎么回事呢?我带着这个问题来到了电脑前,我查了一番,奥!原来樟脑丸驱虫是靠气味,而蚂蚁又是气味寻路,樟脑丸会影响它的判断力,所以它会绕道而行。后来它又怎么冲出去的呢?因为困在里面等时间一长气味变淡蚂蚁就会冲出防线了。看到这儿,我又长长地“噢----噢噢”了几声,我终于揭开了这个秘密。通过这个实验,我不仅又学习到了一个知识,还明白了一个道理:无论做什么事不要乱猜测,应该去亲自实践,这样你就会更加记得深,并得出正确的认识。600字 六年级 记叙文
-
蚂蚁的困惑之樟脑球与小蚂蚁的实验人们都说蚂蚁是靠嗅觉来辨别方向的,是靠阳光来辨别方向的。当蚂蚁要离开蚁穴的时候,蚂蚁在到达目的地之后,都会在沿途的过程中留下气味,当蚂蚁要回家的时候,就是靠着这气味回家的。但是如果蚂蚁忘记留下气味了呢?呃,那一定是不可能的,因为蚂蚁都已经成了习惯了。但是如果我们来阻挠蚂蚁的气味呢?那蚂蚁会出现怎样的现象呢?那就让我们一起来看一看下面的实验吧!我从商店买来了一袋樟脑球,还挺多的。我拿着我的这袋“致命武器”来到了一块风水宝地——奶奶家。因为我的奶奶家有院子,所以蚂蚁也就随之而多了。来到奶奶家,谁知,正巧,院子里有两捆麻叶,而这麻叶就吸引了许多蚂蚁,我一掀开麻叶,天哪!这蚂蚁可真是琳琅满目,数不胜数那!可真是蚂蚁山蚂蚁海那!不过这一大群一大群的蚂蚁可真是让我看得好不难受,我的鸡皮疙瘩都掉了一地。好了,言归正传,下面我的实验就正式开始了。我定睛一看,诶,瞅到了一只落伍的蚂蚁。这只蚂蚁东窜窜,西找找,也没有找到自己的蚂蚁队伍,它仿佛在哪里说:“我前面的那只蚂蚁跑到哪里去了啊?怎么就只剩下我一只蚂蚁了呢?”我一看到这只蚂蚁,就连忙从袋子里拿出了我的“致命武器”樟脑球毫不犹豫地在小蚂蚁走路的正前方画了一道线。而小蚂蚁看到前方有“敌人”,意识到自己众寡悬殊,连忙使出了三十六计走为上计这招,换了一个方向。而我这个敌方的总领导,连忙在小蚂蚁的正前方布置自己的部队。而这只小蚂蚁看到敌人又把魔爪伸向了它,急忙又跑到了另外一个方向,而小蚂蚁这次的逃跑可真是搞笑啊!还形成了一道优美的弧线呢!我看到小蚂蚁走远了,又在前面画下了一道“封口线”。小蚂蚁看到自己只剩下了最后一道出口了,赶紧跑呀,跑呀。嘿嘿,你再怎么跑,也跑不过我呀,我不慌不忙地把这个原本缺陷的正方形画上了一个圆满的句号——正方形的最后一道线,同时也是小蚂蚁的最后一道出口。这下,小蚂蚁绝望了,但是它依然在争取,东跑跑,西窜窜。不过还是没有战胜我的樟脑球。我看着看着,小蚂蚁居然在中间不动了,一动也不动了。我以为这只可怜的小蚂蚁被我折磨死了,把它直接吹回了自己的“部队”。谁知,它一看到自己的亲友,一下子就活起来了,它仿佛在和自己失散已久的亲友们说:“我好想你们啊!我在之前遇上了一件大事件,你们一定不会相信的,我经历了一场生死存亡。我在生死攸关的时候,聪明地装了一下下死,而那个在这家的小主人,看到我很可怜,就把我给吹回来了。我聪明吧!走,到我家里去,我来给你们说刚才的那件事吧!”它说完就领着几只蚂蚁回到了蚁穴了。而我也很开心地走了,这下子,我有作文可写了!我和这一只蚂蚁还真是有缘分呢!希望下次来到奶奶家的时候,还能再见到那一只聪明的小蚂蚁,说实话,我也不知道它是那一只。呵呵。从这一次的实验中,我不仅看到了小蚂蚁在遇到危险时的聪明,还看出了蚂蚁的那一种坚强不屈,坚持不懈的优良品质,而这种优良品质就值得我们去学习!小蚂蚁,再会了!六年级:方紫铱400字 六年级 叙事
-
蚂蚁遇到大象蚂蚁遇到大象云南省长春市 长春市双阳区第二实验小学四年三班 万凡宁在一天早晨,天气晴朗,和风煦煦,就在这时,蚂蚁遇到了大象,故事开始了......大象说:“你这个小蚂蚁,赶快给我滚开,免得让老子把你吃掉。”蚂蚁不服气,说:“你有什么权力让我让开,这条街是公用的。”大象大发雷霆,气愤的说:“连动物大王老虎都让我三分,何况是你。”蚂蚁说:“那咱们就比比?”“比就比,谁怕谁,只是在哪比,比什么?”蚂蚁不慌不忙的说:“你看,前边有条河,河对岸有棵苹果树,看谁能先过河摘下果子回来!” “这么简单”大象说。蚂蚁又说:“摘果子的时候不能用鼻子摇,要上去摘。”大象过河去了,而蚂蚁却呆在那过不去,大象到了河对岸,却不能摘果子,这时从东边走来了牛爷爷,他说:“要看见别人的长处,来补自己的短处,要知到人外有人,天外有天!”大象和蚂蚁都满脸通红,恨不得找一个地缝钻下去,大象连忙过河把蚂蚁接了过去,蚂蚁又上树摘果子,它们吃了一顿很饱的午餐。后来,它们成了一对最好的朋友!指导教师:李秀350字 四年级 状物
-
蚂蚁和樟脑球大家都说蚂蚁有很强的嗅觉能力,我没有亲眼看到,不太相信,这天,我来到了蚂蚁窝,抓了一只小蚂蚁,开始了我的实验。我先拿出一个人称“臭蛋”的樟脑丸在蚂蚁面前轻轻地画了一道线,然后屏息观察。只见小蚂蚁爬到线前,先用触角碰了碰那道线,然后又往后退了一步,它停顿了一下,立刻往没线的地方溜走了。我不服气,又在它前面画了一道“防线”,它立刻刹住了脚,用它可爱的小触角往前探了探,又绕道行驶了。我如法炮制了几次,蚂蚁依然轻松逃脱。我不耐烦了,吼道:“我不信治不了你!”我在蚂蚁的周围画了一个完美无缺的大圆,心想:这下看你往哪里跑?只见它这里跑跑,那里跑跑,遇到我画的线就退了回来,就是不敢出去。我一边观察,一边猜测:难道蚂蚁怕樟脑球的味道?为了证实我的想法,我将圆慢慢缩小,蚂蚁慌张地跑来跑去,不敢随便动了。当我把圆缩到比1角钱的硬币还小的时候,它就像木头人一样,一动不动了。我看着它可怜的样子,将圆擦了一个出口,蚂蚁一下就冲了出去。我将这个实验的经过告诉了爸爸,爸爸笑着说:“这说明蚂蚁怕樟脑球的味道。樟脑球的味道切断了蚂蚁原先确定的路,使它必须重新找条路。你刚才的实验,足以证明蚂蚁有很强的嗅觉能力。”我点了点头。小实验,大发现。小小的蚂蚁,竟然有如此强的嗅觉能力,真令我佩服!500字 六年级 叙事
-
樟脑球与蚂蚁今天是星期天,我在语文书上发现了一个有趣的实验—樟脑球和蚂蚁。于是我就按照书上的方法开始做了起来。我刚才衣柜里面找出樟脑丸,正好发现门外的水泥地上有一只小蚂蚁正兴致勃勃的往家中搬运粮食呢。我一阵狂喜,用樟脑丸迅速的在蚂蚁面前的地上画了一条白线。小蚂蚁一只走到画线的地方,它先是犹豫一下,停下来,然后就调了一个头往回走,我惊讶极了,难道它真的闻到了樟脑丸的味道?于是我又在他的周围画了一个圈。想看看这个小蚂蚁怎么办?就在这时,我发现这个小蚂蚁靠着线的内圈边缘走动,像是在找一个出口,可是转了好几圈都没有找到一个出口。就在这时,好奇心驱动我在蚂蚁的周围又画了一个更小的圈。尽管它的活动范围越来越小,但它仍然继续寻找着出口,但却始终都没有冲破我给他设定的“白色防线“。接下来我索性又画了一个硬币大小的圈,这时奇迹出现了,那个小蚂蚁似乎一下子鼓足了勇气,一下子冲破了第一条防线,成功的逃了出去,这个大概就是”绝处逢生“吧。我心里纳闷:“为什么蚂蚁对樟脑球如此惧怕呢?”于是我开始在网上查找相关资料。原来,蚂蚁等昆虫对樟脑球十分敏感,每闻到它的气味就会感到特别的不舒服,便会迅速的离开。正因如此,人们才利用樟脑球来防止衣服被虫子蛀咬。原来科学如此奇妙啊!500字 五年级 状物
-
樟脑球与小蚂蚁作文今天,我在我家后面的花园里做了一个试验,最开始我在只用准备了一个蟑螂丸就可以了。这个试验,是要在一只小蚂蚁的前面用樟脑球画一条线,看小蚂蚁冲过去没有,如果冲了过去就再画一条,就这样一直,冲了就画冲了就画,等小蚂蚁累了,你再在它的身体周围画圈,这个圈你要先画大,如果它还是突破了重围你再逐渐画小。我猜测蚂蚁肯定冲不过去,但是猜测终归猜测,古人常说:“事实胜于雄辩。”我们不能光去猜想,要用事实来证明,于是我开始了实验。我先找了一只蚂蚁,在它的前面画了第一防线,这只小蚂蚁很轻松的过了,于是我接二连三的画它都过去了,之后我开始用樟脑球在它的周围画,这次它没像刚才那么神气了,只见它来去,过了一会它停住了,又一下子冲了出来,我大叫:“厉害”,这只小蚂蚁好像听到了就头过来好像,在对我说:“小样想困住我,你还嫩了点。”我不服气说:“那可不一定。”于是我接着画,它都过了,于是它说:“没用的,你试多少次都是一样的。”结果骄傲终于让这只蚂蚁以失败退场,最终它还是输给了我,这都因为它吸收了大量的毒气所以输给我了。通过这次的实验让我明白了一个很珍贵的道理,那就是骄傲使人落后,谦虚使人进步。也告诉我们多去探索大自然的奥密,多去看看科学,做一做实验这样你会从中发现很多的乐趣。500字 一年级 记叙文
-
球球2010年3月18日,哥哥从宠物店买回来一只小狗——球球。球球是一只狐狸狗,全身的毛似圣洁的白,他的眼睛大大的,看起来炯炯有神。球球刚买回来的时候还没我的一只小手掌大,还不熟悉这个家,于是他疯狂地叫起来,好像狮子在吼。慢慢的它平静了下来,我们把它从笼子放了出来,他纵身一跃,跳到了哥哥的怀里,哥哥拍了拍它的头,它便又回到了笼子里。又一次我们把它带到街上去遛狗的时候,一些中学女生看见了都跟朋友奇怪的说:“这是熊还是狗啊?”于是我们便给它取名叫球球。球球还有个女朋友——欢欢和一个死敌——乐乐,它跟乐乐基本上每天都养打一架,但有一天球球看见了乐乐正在逼近他的女朋友。突然之间,球球火冒三丈,怒发冲冠,用闪电般的速度冲了上去,咬住了乐乐的脖子,把乐乐扔在一边。叫欢欢离它们远一些。于是两条公狗的决战开始了。乐乐和球球转了几圈后在相反方向的同一时间冲了上去,打成一团,似像一条正义的龙和一条邪恶的龙在争斗。最后欢欢被球球打败了,成为了球球的手下败将。球球有时候还前腿贴地,后腿翘起来,好像在做俯卧撑一样。球球还很贪吃,每当我们吃饭的时候它就趴在我或哥哥的腿上睁着大大的眼睛看着我们,我和哥哥有时实在忍不住了,荚了一块肉扔到了地下,球球跑过去,吃完了肉,就回到了自己的窝里。球球真可爱!500字 三年级 叙事
-
球我喜欢各种各样的球,但我最喜欢三种球——篮球、乒乓球、台球,每种球都和我有些有趣的故事。乒乓球,我的特长。去年六月报名学的,现在已快一年了,我们乒乓球馆的口号是:“请人吃饭,不如请人留汗。”我是使用729乒乓球拍,弹性非常好,而且还用这个球拍打败过教练呢。台球,我迷上是在去年。当时,在中国正举办英国斯诺克台球公开赛。我在电视及新闻网站上,不仅了解了台球,还初步认识了中国台球“天才少年”丁俊晖,他一举夺得英国斯诺克台球中国公开赛冠军。近一段时间,我们班上流行弹笔,我也很喜欢。我在家拿起笔,放要中间,一弹笔杆,笔就像台球一样弹出去,我把这种弹法叫台球功夫。篮球,就更不用说了,我喜欢篮球,喜欢美国NBA魔幻般技术的篮球。你知道火箭队吗?有人肯定不知道。那你知道姚明吗?大家肯定都知道。火箭队是NBA中的一个球队,姚明就在其中。还有更多有名的球队:马刺、太阳、掘金、小牛、山猫、森林狼、勇士、尼克斯、雄鹿、灰熊、热火、快船、湖人、奇才、活塞……总共有30只球队。认识NBA,还让我知道了更多美国城市,如孟菲斯、底特律、休斯顿、丹佛、迈阿密…… 我爱看球,更爱球类运动中表现出的永不放弃、坚持到底的精神。500字 初三 状物