爸爸,听我说
爸爸听我说,听我唱,听我唱出我的心声。
——题记
每当到了春天,就会看到那一只老鹰在空中翱翔;每当到了夏天,便会闻到,那一棵棵偶莲蓬的飘香。 曾记得那一年的春天,花开得最盛,香味最浓,鸟儿叫得最清脆。所以您并没有急着去打工,而是让妈妈先去打工,您在家中多陪陪我。
渐渐的,天空不再像冬天一样空洞,各种各样的风筝也都充满着天空,小朋友的欢声笑语也在耳边回荡。我便摇着您的手臂:“爸爸,爸爸我也要玩儿风筝,也给我买一个,好吗?”您摸摸我的脑袋,对我微笑着说:“好呀,咱们这就去买。”牵着您那粗糙的手,蹦蹦跳跳的来到街上,看着琳琅满木得风筝,蝴蝶型的、鲤鱼型的,龙形的……令人眼花缭乱,让我拿不定注意对着您说:“爸爸,你帮我选一个吧。”“就选这个吧。”你指着那个,雏鹰形状的,我一下去下那个雏鹰行的风筝,就往家里跑,您把钱付了也赶快追上了我。
回到家里,将风筝绑在风筝线上,咱们就踏着鲜花,一路哼着小曲,到了坡顶。“爸爸你帮我拿着风筝,我来放。”“嗯”,您便用双手拿着‘雏鹰’的双翅,我牵着线大叫到“一、二、三,放。”您将雏鹰放了,我立刻围绕着小路跑了起来,风筝慢慢的飞了起来,越飞越高,我也跑得满头大汗,气喘吁吁,可是还没高兴一会儿,风筝就像断翅的小鸟儿,旋转着,落到了地上。
我一次次的奔跑,汗水一滴滴的往下落,可是风筝也一次次往下掉。我急得几乎快要用泪水代替汗滴了,您走过来拿起风筝,奔跑了起来,手拉着线不停的抖动着,风筝飞了上去,越来越高,看起来越来越小,并且并没有一丁点儿要落下来的意思。我高兴得直拍手,并且对您竖起了大拇指,硬是要您教我放风筝。您将风筝线交到了我的手中,望着雏鹰风筝说:“孩子,你就像那只雏鹰一般,只有失去父母的庇护,经历一次次的失败,才能走向成功。”
后没多久您就再次去打工了。
夏天的时候总会闻到偶莲蓬那淡淡的清香。
又一个夏天,您回来搞养殖业,每天晚上我们总会去用电鳝鱼,那天晚上我们去了一个离家很远的地方去电鳝鱼,收获颇为丰富,不仅电到了鳝鱼,而且还电到些许龙虾。我们坐在田埂上。我问道您:“爸爸,我们什么时候回去呀。我好饿啊。”您望着我,对我说:“我也不知道怎么回去了呀。”“什么,你也不知道怎么回去了呀。”我感觉到一震霹雳。您站了起来,到田里去摘了几朵偶莲蓬。将它剥开,然后轻轻的放进我的嘴里,我慢慢的咀嚼着,脆脆的,有着淡淡的清香,使我那焦急的内心再次平静了下来。吃完偶莲蓬之后,我们便启程回家。
爸爸听我说:每当被大雨淋湿,总会想起您的那句话,每当看到别人电鳝鱼,总会有一股淡淡的偶莲蓬的香味飘入鼻中。我想和你再次放风筝,一起电鳝鱼。
远方的爸爸您听到我对您的诉说了吗?
爸爸,回来吧
亲爱的爸爸:
您好
因为爸爸你长期在外地打工,所以很少回来,妈妈生病了,爸爸回来吧。
爸爸,无论你在哪儿,不管你在干什么,都请你快回来吧!
您的儿子
小明
贵州毕节地区金沙县金沙第二中学三年级:王鑫1
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爸爸请听我说爸爸,我有很多心里话对您说。我一直认为,孩子在家长面前,不应当惟命是从,应当有自己的看法和观点,有好几次当我想给您说时,可话到了嘴边又咽下去了。经过一番激烈的思想斗争后,我又鼓起勇气,今天,我就把久藏在心里的最使我感到烦恼和伤心的两件事说给您听。先说让我感到烦恼的吧!记得那是放暑假的一天,我去接您,已经十二点多了,我俩一起走在回家的路上,经过路上茶园,正好有一桌人在打麻将。您走到那里坐下了,我心中暗想:爸爸一定想趁妈妈不在过过麻将瘾。哎!老毛病又犯了,真是无药可救。其实我清楚爸爸的性格,一但要是坐上去,你就是用八抬大轿也抬不走了。爸爸您毫不犹豫的坐了上去,不管怎样我一而再,再而三的劝您,您还是义无返顾的坐上去。我等呀,等呀,又困又饿,我只好跑回家里,头一沾到枕头就睡着了。我不知被“叽里咕噜”的肠子声音惊醒,还是被您和妈妈的“争辩”声惊醒的。我想一定是您打麻将被妈妈发现了,果然不出我之所料。妈妈怒气冲冲的说:“你偶而一次可以,但你不要经常打呀!你偶然打一次我没有管你,可是,你这几天连输了四五百呀!你一个月的工资,不心痛吗?你不心痛,我还心疼呢!”就这样,您和妈妈就你一句,我一句的吵起来,看着您和妈妈的吵架,我那么希望你们能停下来呀!谁不希望一家人能和和睦睦呀!而我只能在旁边哭,因为我已是无能为力了。在这里我很想对您说:“爸爸,别再打麻将了,打麻将对您是没有好处,您在外面辛辛苦苦挣来的钱被一下子就输光了;回到家还要挨骂,您值吗?为了我们、为了我们这个家,你就停止赌博吧!我们班上有几位同学的妈妈和爸爸一样,就是因为打麻将,把一个自己辛辛苦苦建立起来的完好的家又破坏了,到不是您们受伤害,而是您们的儿女受伤害,一颗美好的心碎了,再也合不拢了。特别是有些同学的家长为此离了婚,分崩离析的家让他们郁郁寡欢,爸爸,您不想有这样的结果吧!只要你改正,您永远是我的爸爸,世界上独一无二的好爸爸。爸爸,您还有一个缺点让您的女儿难过极了。我是一个活泼可爱的女孩子,在家里我最喜欢看电视中的《大风车》、《智慧迷宫》等节目。从电视里,我懂得了爱与恨,得到了欢乐、学到了知识。您却不让我看,说看电视会影响学习,这对于有自觉性的我,怎么也不能理解;每次您不让我看电视的时候我都想和您辩论,可您都武断的打断我的话,我哪有机会向您说出我的看法?记得有一天晚上,我做完作业,又把明天要学的预习了一遍。六点半钟,“呵”我突然想起和《地球超人》见面的时间来了,我打开电视机,正津津有味的看着,不知道什么时候您进了屋。只听见“啪”的一声,电视机被关掉了。您那严厉的目光立刻投向了我。我忐忑不安想:“又看不成了,准得挨批评。”果然,您严厉的批评了我:“平时,我是怎样告诉你的,你总把我的话当作耳边风,一只耳朵进去,一只耳朵出来……”就这样,您批评了我一顿,虽然没有挨打,但我的心里却比挨打还要难受,我心烦意乱,心中暗暗嘀咕:“一定是在外打麻将,输了个精光,回来找我发泄。”想到您对我的态度,我的心碎了,就像一个饱胀了很久的骨朵,心在一瞬间破裂了,鼻子一酸,泪水不住的往下流,当时,我多么需要您能理解我呀!那晚,我哭了,哭得很伤心泪水完全模糊了我的眼睛,因为那是我有生以来爸爸第一次严肃的骂我。爸爸、爸爸您知道当时我有多伤心吗?女儿给您提出的这些缺点,爸爸您能改正吗?哦,爸爸,你不会责备我这样跟您说话吧?请您原谅,但是我还是要说几句:“在学习的时候,我会把全部精力聚中在学习上,一味的啃书本。但一味地啃书本,掌握的知识不很全面,看电视,可以使我学到书本上学不到的知识,可以开阔视野,增长知识和才干,可以使大脑得到了休息,为什么不能给我一点空间呢?爸爸呀!爸爸您能改正这两个大缺点吗?如果您改正了,你就是我心中完美无缺的、世界上最好的爸爸。1200字以上 五年级 叙事
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听我说我经历原始社会、奴隶社会 、封建社会,尝尽了人间的野蛮、残忍、愚昧。随着时代不着痕迹的变迁,科学技术的超速发展,人类文明的不断进步,我也逐渐成熟,此刻的我已变为一个充满爱与欢乐的社会,我每天都可以看到谦恭礼让的人们、洋溢着幸福微笑的辛勤劳作的人群、温馨的大手牵小手的短片……然而,就在我们沉浸于幸福快乐时偶尔会传来几声对我的指责、抱怨、唾弃,面对这些我陷入了沉思……谁让你感觉不公?日常生活中,我的耳边时常传来“这个社会怎么那样不公平呀!”“对,找工作都这么难!”“工资那么低!”这些似乎对社会有所不满的话,听着真的让我好心痛。我真想冲出去问他们:“我难道没有为你们预设优秀的工作环境吗?我难道没有为你们创造美好的生活条件吗?我难道没有给你们带来全新的生活吗?”看看,我们身边的那些成功人士,他们在取得成就之前的生活难道比你们好吗,可以说艰难于任何人,他们同样不受丝毫款待,是什么让他们有人人羡慕的人生的呢?我想你肯定知道,是他们懂得自强,懂得把握机遇,懂得珍惜所拥有;是他们能择定目标锲而不舍,能自信负重。而我们这些抱怨者呢?你们再回忆一下自己的过去:总是为自己的惰性找出千万个理由;尽是妄想包揽荣华富贵嫌苦又嫌累;常常为了眼前的小利而放弃了远大的志向。现在我想问一下,你们心中的不满是谁一手造成的呢?记住:择定目标锲而不舍,珍惜机遇,自强勤奋会给你们带来更多惊喜。谁打破你的希望?耳畔隐隐传来阵阵哭声,是谁,在屋内那般伤心,感叹“社会的残酷打破了我所有的梦与希望。”那刻我衷心地为你们祈祷,在不久后的明天,你们可以重拾信心。我想,我也只能为你们做上这些:默默关注,静静守候。不要埋怨我太残酷,因为我并无意伤害你们。不要埋怨我太无情,因为我只是想让你们成长。谁说只有孩子须要成长?在人生的漫漫长路中,谁都逃不过“受挫——坚强——成长”这个微妙的过程。当我面对你们的失意,我只能暗自心疼,但为了你们更璀璨的明天,我必须忍下;当我面对你们的责骂,我不曾有过丝毫愤恨,因为我更期盼明天的你们能够重新振作……而今你们所谓的“残忍”不过是一种激励你们成长的鞭笞罢了。记住:“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨……”你们要知道:生活中暂时遇到的困难、受到的挫折并不代表永远。这不是我有意掠夺了你仅有的幸福……这不是我一手遮天掌控了你的人生……这更不是我肆意破坏了你纯真的梦想……太多太多,我不再辩解,幸福快乐就是那么简单的事情,抓住了就是你的。宠辱不惊,看庭前花开花落;去留无意,任天上云卷云舒。让我们一起用平凡的心去对待,寻找到那属于自己的天空。用我们的善、真、美去享受桃花源之乐,去感受社会和谐之美。1000字 初三 书信
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听我说我经历原始社会、奴隶社会、封建社会,尝尽了人间的野蛮、残忍、愚昧。随着时代不着痕迹的变迁,科学技术的超速发展,人类文明的不断进步,我也逐渐成熟,此刻的我已变为一个充满爱与欢乐的社会,我每天都可以看到谦恭礼让的人们、洋溢着幸福微笑的辛勤劳作的人群、温馨的大手牵小手的短片……然而,就在我们沉浸于幸福快乐时偶尔会传来几声对我的指责、抱怨、唾弃,面对这些我陷入了沉思……谁让你感觉不公?日常生活中,我的耳边时常传来“这个社会怎么那样不公平呀!”“对,找工作都这么难!”“工资那么低!”这些似乎对社会有所不满的话,听着真的让我好心痛。我真想冲出去问他们:“我难道没有为你们预设优秀的工作环境吗?我难道没有为你们创造美好的生活条件吗?我难道没有给你们带来全新的生活吗?”看看,我们身边的那些成功人士,他们在取得成就之前的生活难道比你们好吗,可以说艰难于任何人,他们同样不受丝毫款待,是什么让他们有人人羡慕的人生的呢?我想你肯定知道,是他们懂得自强,懂得把握机遇,懂得珍惜所拥有;是他们能择定目标锲而不舍,能自信负重。而我们这些抱怨者呢?你们再回忆一下自己的过去:总是为自己的惰性找出千万个理由;尽是妄想包揽荣华富贵嫌苦又嫌累;常常为了眼前的小利而放弃了远大的志向。现在我想问一下,你们心中的不满是谁一手造成的呢?记住:择定目标锲而不舍,珍惜机遇,自强勤奋会给你们带来更多惊喜。谁打破你的希望?耳畔隐隐传来阵阵哭声,是谁,在屋内那般伤心,感叹“社会的残酷打破了我所有的梦与希望。”那刻我衷心地为你们祈祷,在不久后的明天,你们可以重拾信心。我想,我也只能为你们做上这些:默默关注,静静守候。不要埋怨我太残酷,因为我并无意伤害你们。不要埋怨我太无情,因为我只是想让你们成长。谁说只有孩子须要成长?在人生的漫漫长路中,谁都逃不过“受挫——坚强——成长”这个微妙的过程。当我面对你们的失意,我只能暗自心疼,但为了你们更璀璨的明天,我必须忍下;当我面对你们的责骂,我不曾有过丝毫愤恨,因为我更期盼明天的你们能够重新振作……而今你们所谓的“残忍”不过是一种激励你们成长的鞭笞罢了。记住:“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨……”你们要知道:生活中暂时遇到的困难、受到的挫折并不代表永远。这不是我有意掠夺了你仅有的幸福……这不是我一手遮天掌控了你的人生……这更不是我肆意破坏了你纯真的梦想……太多太多,我不再辩解,幸福快乐就是那么简单的事情,抓住了就是你的。宠辱不惊,看庭前花开花落;去留无意,任天上云卷云舒。让我们一起用平凡的心去对待,寻找到那属于自己的天空。用我们的善、真、美去享受桃花源之乐,去感受社会和谐之美。1000字 初三 书信
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听我说时间带走了我们无法丈量的年华。回首似初见,明天却要说再见。那载满心声的瓶子在桌面上迅速地搅动着周遭的空气,就如我们的心如一堵墙一般抗拒着时间的残忍流逝。在一串紧张的目光下,瓶口如时针般停在我面前……好了,该我向大家说说我的真心话了……上记得那年九月,毒辣的太阳撕咬着我们布满汗丝的脸,全身的酸痛在每一个跨步时都会拉扯着我们的肌肉神经。在这么火辣的太阳下,我遇到了那挂满笑容的你们。我们在那湛蓝的天空下挥洒着我们的张扬。一群都很爱笑的六个孩子在白云的见证下开始了一段属于她们自己的最真挚的友谊。九月,是很多段缘分的开始……曾经,我们喜欢一下课就奔向办公室向老师询问疑难的问题;我们喜欢坐在被树叶分割的阳光碎片下吃午饭,像一群饿鬼一般抢着别人饭碗里的菜;我们喜欢手拉手肩并肩走在每个角落,唱着只属于我们的歌……在我们的世界没有眼泪可言。可是,又是什么时候,我们习惯了争吵,习惯了把误解的空洞拉扯大,为一些不顺心的事,谁也不肯向谁低头。年轻的倔强与固执都只会加深了心口的裂痕。像那个被我们摔碎的水晶球,透明的水晶碎片撒了一地,留下的,是满地的伤,一席的泪。就这样摇摇欲坠地,我们一直坚持两个九月……直到那天……所有的繁华都在九月喧嚣完了,剩下的是满地的疲倦,到处都是狼狈落叶残花,眼中的花红柳绿却被眼泪给覆盖……大家,都还好吗?不尽人意的老天剥夺了我们的幸福,留给我们空虚的回忆————我们始终逃不过初三分班的这场劫难。就这样,我们一个一个地被分开来了;就这样,我们,眼睁睁地看着一个一个人的转身离开却无力挽留;就这样,我们,在那让人撕心裂肺的转身过后,终于后悔了……原来,友谊二字要用心去写,马虎不得。可是,在初三这天天都要挑灯夜战的日子里,我们都不再说话了。笑脸不再,时间难返。我说:“大家都有多久没见了,都生疏了,是快要散了吗?”沉默在我们周围辗转,言在口中却始终藏留在舌间未说出。几秒如几世纪。“早散晚散是迟早的事……”谁谁谁说。又是谁谁谁说的:“前途最重要。”冬天冰冷的温度在顷刻间带走了心的温度。大家都怎么了?知道吗?我在新的班级里虽然有新的朋友,但是在大家中间我的笑容才最真啊!怎么可以像丢弃废物一样地丢弃我们三年沉甸甸的友谊呢!怎么可以说散就散呢!自从我们分开后,在新的生活里,我才真正懂得:朋友之间是要互相分担的,隐瞒是造成争吵的元凶!可是,我们却隐瞒了太多……在我们中间拉扯地只剩下一点线丝支持的友谊的红线,在风中孤独的摇曳……在校园里遇见你们,少了很多言语,少了很多笑容,压力让我们失去了原有的快乐童真。只是我对你们的笑容里是永远也少不了真诚的呀!我说:“朋友是要能在一起赴汤蹈火的,而‘友谊’二字,是要用心去写的呀!”而,朋友,是永远的事。……好了,我说了这么多。现在,该你们说了。瓶子再次转起,载着的是心声,装着的是泪滴。1000字 一年级 叙事
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听我说……她叫小末,他叫小岳。他们是表姐弟。当小末8岁时,小岳出生了。看着这个可爱的襁褓里的孩子,小末希望自己能对他很好。孩子出生后,因为小末的舅舅舅妈,也就是小岳的父母们太忙,一直放在奶奶家,而小末也住在奶奶家。小末很爱小岳,虽然不是亲姐弟,却那样爱着他。小末从小看着他长大,每当听见小岳乖乖的喊自己姐姐时,小末就会感觉十分开心。渐渐的,他们长大了。小岳3岁时变得十分调皮,奶奶也管不住他。小末便承担了这个责任,每天跟在小岳的后面。小岳歪歪倒倒的走着路,小末说,宝宝,慢一点哦小岳吃东西时,小末说,宝宝,别吃太急了哦小岳和某个男生追逐时,小末说,宝宝,姐姐帮你。小岳一点一点的长大,小末渐渐觉得自己有点烦了,有时她害怕,害怕小岳长大后,讨厌她的啰嗦样。但小末看见小岳时,还是会啰嗦的说着。“宝宝,慢点…。.”这样的声音从来没有断过。小岳5岁了,小末感觉到了小岳的成长以及他的叛逆。小岳开始和男生一起玩耍,一起嬉闹,和往常不同的是,小岳再也不和小末一起了。小末感到失望,却从来不说什么,一如既往的对待着小岳。一天,小岳的父母来接他了。小岳去了城市,那个繁华的地方。记得小岳离开时,紧紧拽着小末的手,那一刻,小末知道自己舍不得他,她的表弟。小末、小岳都在长大。一晃眼,小末初三了,正值中考的重要时刻。舅舅考虑到小末要复习,一直不让小岳回来,害怕打扰小末。就这样,小末三个多月没有看见小岳,那每一天的痛,只有小末自己知道。寒假期间,小末和小岳一起回奶奶家过年,那时候,小岳已经七岁了。个头也长了不少,只是那时候的小岳不再靠在小末的身旁了。小末知道,时间,真的可以改变好多好多,包括感情。小末感觉到了变化,那天晚上,下雪了。雪地的洁白让小末感到恐慌,那一天,她哭了。过年后,小末真的没有看见小岳了。每天听着妈妈带来的消息。妈妈说,小岳个子长了呢!这时,小末会想象着小岳长个子的样子。妈妈说,小岳成绩一般呢!这时,小末会想着怎样提高小岳的成绩。妈妈说,小岳和别人打架了呢!这时,小末会想着以她那柔弱的拳头,顶着以大欺小的名义,教训那个人。时间一天一天过去。中考真的来临了。小末考得很好。所有人都认为小末会为成绩感到开心。但没有,小末开心是因为能够见到小岳了。有一天,小岳看见了小末。还是稚嫩的呼喊她“姐姐”。看见小岳,小末莫名的开心。小岳真的长了呢。小末想。一天,在家里。小岳问小末:“姐姐,我从哪儿来的?”小末说:“你从妈妈肚子里来的。你小时候很小呢!”小末边说边比划着。小岳又问:“姐姐,你喜不喜欢我啊?”小末笑了,说:“我不喜欢你,喜欢谁啊?”小岳听完后,蹦蹦跳跳的跑了出去。一个台阶,差点摔倒。小末喊着:“宝宝,慢点。”还是那句一直没有停过的话。远方的夕阳坠落了。看着小岳,小末想,是否有一天,他会对我说:“姐姐,慢点。”1000字 初三 散文
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我说,你听她曾经可以做到,连续数小时说个不停,且是站着说,微笑着说,声情并茂的说。她也会让身边的人开口说话,无论你多木讷、多胆怯,她都有办法让你开口。有人说她的提问方式是这个世界上最为温和的一种。时间久了,即使是最不爱学习语文的学生也会被她的课迷住。有一个学生,恰好转到她的班。因刚到新地方,上课有点走神。她正在台上讲作文,说到细节描写的话题。她说:“譬如,那位新同学的头发天生的黑而纯,可以说黑得像缎子,也可以说顺滑得似瀑布。”大家一齐向那个新同学的头发看,新同学的脸微微发红,心立刻回到课堂上。她若无其事地继续说:“你们大家看看我,能说说我的一些特点吗?不许恭维我啊。”大家听了都笑。那个新同学先获得了发言的机会。她鼓励说:“我刚才说了你的头发,你现在可以说我的某个特征。看,你可以后发制人,主动权更大。”同学们又笑。气氛轻松活泼了,新同学也不怕了,她果断地说:“老师,你的眉心有颗红痣,圆圆的,像一枚红豆镶在那儿,泛着柔润的红晕。”她大声说“好”。那位新同学渐渐发现,她们班有一个共同的喜好,就是特别喜欢语文学科,这与她的教学方式密切相关。那个当年的新同学就是我。后来,有幸和她一起共事,向她学习教书的艺术。有一年,学校考虑顾她快退休了,没有给她排课,只是让她负责年级学科的教研工作。她很生气。那次,是我第一次见她生气。她说:“不上课,有什么教可以研的?”学校只好继续让她授课。就这样,她一直工作在讲坛第一线。从教几十年,没有缺过学生一节课,也从未对学生发过一次火。最后,她是从讲台上退休的。可是,现在她不会讲话了,经常一个人长时间静坐。别人问她话,她也不理。医生说她是脑梗,大脑80%混沌。我不愿相信,一个擅长语言的人,并且是一个让语言散发魅力的人,会失去语言。也许,她是讲累了,一旦有机会休息,就想好好享受一下。等她休息好了,就好了。可我面对她,呼唤“老师”的时候,她坐在轮椅上,头微低,没有任何反应。我的眼泪喷涌而出。她家的茶几上有不少中学语文课本,是医嘱进行刺激治疗的道具。我打开一本书,轻轻对她说:“老师,以前,我听你讲了许多年。今天,我来说,你听。”她没有一点反应,保持原姿态坐着,雕塑一样。“她的头发天生的纯,可以说黑得像缎子,也可以说顺滑得似瀑布。”“你的眉心有颗红痣,圆圆的,像一枚红豆镶在那儿,泛着柔润的红晕。”她的头微抬,面部表情有了些微的变化,似乎是尽了最大的努力,她的嘴唇颤抖着用微弱的声音说:“好!”1000字 初三
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