泪痕
50字
一年级
诗歌
失落 失望
不能决定一生的辉煌
偶尔的失利
是对泪光最好的诠释
泪水流过的痕迹
不仅仅消失在空中
更能使你铭心
泪光的脚印
拂过笑靥
留下的是永恒的烙印
浮起来的鸡蛋
400字
三年级
叙事
那是一个晴朗的星期天。饭后，坐在桌旁看报纸的爸爸问我：“儿子，你说鸡蛋在水中会浮起来吗？”弄得我一头雾水，难道它真的能浮起来吗？所以我打算做一次小实验。
首先，我拿来一袋精盐、一把勺子、一个新鲜鸡蛋、一杯装了水的玻璃杯子。接着，我把鸡蛋放在了水里，发现它好像一个沉睡的娃娃，停在杯底一动不动。于是，我向水里倒了一勺盐，用勺子搅拌了一会儿，然后，我信心十足的看着杯子，期待着奇迹的出现。只见鸡蛋忽上忽下的，突然冒出了水面，我高兴极了。但是，那只是被勺子带起来的，害得我白高兴了一场。会不会是盐放少了呢？我又连续往杯子里加了满满两勺盐，并搅拌起来，又过了几分钟，水变得浑浊了，鸡蛋突然冒出了水面……“成功了！成功了！”看着浮在水面上的鸡蛋，我高兴得手舞足蹈。我在想：这是为什么呢？
原来盐可以增加水的浮力，盐溶化了，鸡蛋自然也就浮了起来。接着，爸爸给我讲了一个“死海不死”的故事，人们之所以能悠闲的躺在死海水面上看书，也是这个道理啊。真是一次有趣的实验。
吉林长春汽车产业开发区第二实验学校三年级:谭炳垚
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泪痕几个月没有去看他了，心中不免有些惭愧。那日，我骑着车和同学们一起回家。天很蓝，蓝的透彻，蓝的刺眼。与同学嬉戏着，忽然车倒了，不知何来一声惊呼，看看前面，顿时没反应过来。过了许久才知道，撞到人了！惶恐张望着，同学们早已逃之夭夭，只留我独自一人。我踏上车准备逃窜。不知心中想了什么，我急忙下车将那位被撞倒的人扶起来，定下神来一看，原来是位瘦弱的老公公，我的手僵硬了。周围来了很多行人，在其中，我发现了一种深邃的目光。将老人扶起，声音颤抖地说了声对不起以后，我踏上自行车准备逃离这尴尬的场面，谁知老人用低沉的声音叫了我一声，我不敢回头，便飞奔了回去。隔了许久，又是那条熟悉的路，相同的是，天还是很蓝，不过，蓝的空虚，蓝的静寂。我再次遇到了这位老者，我以为他会记恨着我，我便骗自己的心——并没有看见他，便加快了速度，从老人身边一闪而过，而老人似乎也并未看见我。我只觉得，背后暖暖的，仿佛有阳光烈焰在灼烧。第二天，回到家后，爸爸说有客人来了，我厌烦地直接到自己的房间里面做作业。做着做着，感觉有人在抚摸我的头，转过身来，我惊呆了……是那位老者。我的心在紧张之中堕了下去……但又不至于断绝，就这样一直堕着。他的目光温和得要把我融化似的，我鼓起勇气说：“这……这个……”谁知他笑而不语，我觉得他是不会原谅我了，便底下了头。他认真地看着我的作业，时不时皱皱眉头，仿佛要看懂我的作业是一种很难的事。不一会儿，便听到客厅父母送别老爷爷的声音。我以为他还在我身后，侧过身来一看，他真的走了……到了吃晚饭的时间了。我想象着吃晚餐时紧张的气氛，不觉地颤抖。我想象着爸爸妈妈会怎样地骂我。在餐桌上，我像一个犯了错的小孩子般给父母夹菜。爸爸妈妈笑着，说我今天怎么这么乖。父母都未提起那件事。仿佛，那件事从未发生过……睡觉前，我鼓起勇气去问爸爸，爸爸冷冷地笑了几声，然后便悲伤起来。最后，他跟我说：“这事爸爸不怪你，以后多去陪陪老爷爷。他住在小区门口前的小瓦房里。”我心中的大石头终于落下来了。第二天，我到了小区门口，果然，老爷爷住在这个小瓦房里面，只不过我觉得，这房子感觉上有点凄凉——除了一个小桌子、小板凳和睡的木床，其他就基本上没有了。但是，我想对于老爷爷来说，这个小瓦房对于他来说却是很温暖。那么久了，我决定去看一下老爷爷。还是那熟悉的房子。当我进去以后，却全都变了。地上的东西特别凌乱，像是被法西斯践踏的圆明园。那熟悉的桌子和板凳已经腐朽，永远不会再有温暖。我的眼眶湿润了，一种不祥的预感油然而生。果然，小区的门卫叔叔的话印证了我的猜想——前不久，老爷爷被病魔夺去了生命。我霎时怔住，回忆起老爷爷的音容相貌，是那么的和蔼可亲。老爷爷，我还没有对您说对不起呢！顿时，泪水夺眶而出，留下一道道泪痕，在阳光的照射下闪着夺目的光芒。1200字 高二
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泪痕逼婚，多么残酷冷漠的抉择。第1话：钗头凤陆游红酥手，黄藤酒。满园春色宫墙柳。东风恶，欢情薄，一怀愁绪，几年离索。错!错!错!春如旧，人空瘦。泪痕红浥鲛绡透。桃花落，闲池阁。山盟虽在，锦书难托。莫!莫!莫!陆游和唐琬，彼此的真爱。在似天堂般温存的柔情里幸福生活两年。可是，最后在陆游老母亲的逼迫下，唐琬改嫁。那是个母命难违的年代，我想，从那时起，陆游的心不会再跳，汗水不再有热情，吃饭不会有味道，直到他死的那一秒为止，他都会后悔。第2话：葬花词黛玉试看春残花渐落，便是红颜老死时。一朝春尽红颜老，花落人亡两不知!黛玉是被逼死的!宝玉是被逼婚!据对《红楼梦》的深入研究，黛玉命终“冷月葬花魂”--沉湖。赵姨娘利用贾菖，贾菱在黛玉的药里做手脚，贾母去世后无人为她做主，还有王夫人，薛姨妈散布“金玉良缘”的预言……绛珠仙子还泪尽了，返还离恨天，神瑛侍者呢?虽然宝玉和宝钗最后并未成婚，可“木石前盟”，那对金童玉女的誓言呢?禅心已作沾泥絮，莫向春风舞鹧鸪;任弱水三千，我只取一瓢饮呢?第3话：一场好梦匆匆醒，心已碎，意难伸。从此不到钱塘路，怕见鸳鸯作对飞。如果不是马文才逼婚，最后会“有名终会再相见，无命，就在草桥路上认新坟”吗?那些自私霸道的人，为何总拦腰截断那些有情人的红线?所以，请为你喜欢的人，变得勇敢起来。请为了心中的信念，抛弃一些冰冷的规则。英台和山伯，最终“身无彩凤双飞翼”，这就是真爱的力量，她能把一切不可能变为可能，创造一个又一个奇迹，像日出一样壮丽。可是，这样是他们最美丽的结局吗?终结：钗头凤(和词)唐琬世情薄，人情恶。雨送黄昏花易落。晓风干，泪痕残。欲笺心事，独语斜阑。难，难，难!人成各，今非昨。病魂常似秋千索。角声寒，夜阑珊。怕人寻问，咽泪装欢。瞒，瞒，瞒!你相信吗?泪流过的痕迹，正是千古爱恋后疼痛的记忆。700字 初二
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泪痕我蜷缩在角落里，无语泪流……灰蒙蒙的天空中纷纷扬扬的飘着一朵朵雪花，那纯洁而神圣的小精灵，欢快地向下坠落，我注视着，无语泪流……心痛像一把利刃，把我的心一点点割伤，却无丝毫血迹，无语泪流……50字 三年级 写景
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泪痕马步停，人遂哭，岁寒一岁谁人知归途。凉心苦，何来路，花碎百花谁人归青暮。摇千树，风入户，浮落千月谁人回首顾。绢丝团扇遮，恍若隔世梦回。五指间锦弦轻颤，六道，七世路八分繁华，九处凉薄意，十里桃花屠灭。薄凉花期已过，暖春花开何记花曾为谁落；薄凉雨季已过，墨竹萧瑟何忆音曾为谁宣；薄凉年少已过，自在逍遥何记情曾为谁圆；拈花含笑何忆笑曾为谁艳，泪痕依眼墨碑。高一:郭颖150字 高一 散文
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泪痕淡淡的哭过了，留下那浅浅的泪痕。淡淡的痕迹，悸动着那颗无奈的心！这个早已不知道多少次的摔门而出后，妈妈也就不知多少次的流下眼泪，留下泪痕！一个人孤单的走在街上，看着那昏黄的路灯，远处袅袅的炊烟，很更远处的声声鸦鸣。这种感觉很奇妙，给人一种落泪的感觉，茫茫人海，吾独一人，悲兮，哀兮，泪兮，无助兮！为什么？为什么每次都要和我吵架？为什么每次要求都这么多？为什么每次都是我的错？为什么每次都这么罗索？为什么？继续走着，孤单的走着，或许走了很久很久，很远很远，不过，我始终没出了小区，原由我在绕着这幢楼，走着走着..我知道，我不可以走远，远了，她便很难找到我了，远了，回去也就麻烦了，远了……太过了解她了吧，现在回去也还是在哭呢，没事情也，还是继续“逛”吧。走着走着，天更黑了，路上仅有匆匆赶路的行人，各个归心似箭，生怕被黑夜吞噬似的回家，回到那个温暖的地方，回到人人都要有的家。腻了，便要回家，走到门前，发现钥匙竟未带，我伸手敲门，却又缩了回来，便站着，站着，终于忍不住了，去敲门，结果们开了。“妈”“回来了啊，我去做饭。”看见妈妈拭了拭眼睛，便去了厨房，一会便听见了炒菜声和被油烟呛到的声音。我只是坐着，看着电视，一言不发！不一会，热腾腾的饭菜就好了，，坐下吃饭，接着冷战，不过这只是我的一厢情愿，妈妈找着机会和我说话，或许是她认为错了？不是的，因为妈妈是对的，没错，只是她不想继续……晚上，睡觉去，想到了那浅浅的泪痕，心里说不出的滋味！600字 初中 叙事
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运动会的排练下午，我们小学部的全体同学在学校操场进行运动会的排练。开始先进行一次传球练习，由一（1）班开始，球一个一个往下传，传到一（8）班的最后一位同学，传球就结束了。接着排练时，老师选四位同学喊口号，一位同学举中队旗。我们练原地踏步和向前走，喊我们的口号：“风铃风铃，感恩激情，快乐学习，比赛争赢，耶！”我们练了一个下午，练得很认真，得到了仲老师和王老师的表扬，说我们认真，队伍排得整齐，口号喊得响亮。我们准备好了，希望我们一（3）班在运动会上取得好成绩，就像比赛争赢的口号一样。200字 一年级 记叙文
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听，那是风的声音诗歌一首我渴望长大，我想要去远方风每天都会悄悄地来到我的跟前会把它在来的路上所见的都告诉我它攀过了险峻的高峰它掠过了寒冷的冰川只为告诉我，远方是需要勇气点评：脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。情感真切自然，无矫揉造作之嫌，以平淡心现真实情。本文内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。150字 一年级 诗歌
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