堆雪人600字

堆雪人

600字 三年级

下雪了,下雪了!南方的我们看到雪总是格外的兴奋。第二天一早,打开房门一看,外面已经是白茫茫的一片,我赶忙和小伙伴相约去新世纪公园玩雪。

走进公园,我们看见屋顶、小草、大树……都被雪覆盖了,好一幅银装素裹的景象。走着走着,我们选中了一块“基地”准备堆雪人。在范思瑶爸爸的带领下,我们开始堆雪人啦!我们先堆雪人的身体,然后堆雪人的头,雪人的基本形状就好了。可是范思瑶妈妈说:“头的形状要修一修。”说完,大家纷纷动手修整雪人的头。修完后,范思瑶爸爸说:“真像个外星人的头。”我们捧腹大笑。

接下来,我们要做雪人的五官了。先做鼻子,范思瑶拿来一支橙色蜡笔做鼻子,可是蜡笔鼻子怎么也戳不进去,范思瑶猛地一戳,蜡笔断成了两截。妈妈拿起断了的蜡笔,说:“先弄个洞,再插进去吧。”可一弄就弄了个大洞,雪人的脸像被戳了个窟窿,蜡笔鼻子放上去,又细又小,一点也不好看。我们没有准备其它做鼻子的材料,那用什么做鼻子呢?正当我们犯愁时,毛艺冰妈妈在雪地中捡到两个松果,她说:“用这个做鼻子吧。”我们把松果插进头部做鼻子,不大不小,正好。接着我们用黑色的围棋做雪人的眼睛,装好后就做雪人的嘴巴了。范思瑶拿来事先剪好的嘴巴放上去,哈哈,像一个血盆大口。妈妈一边说没关系,一边拿起“血盆大口”,在上面撕了一个小嘴巴,摆上去刚刚好。

雪人终于完工了,路过的行人都夸我们的雪人做得漂亮。我们可得意了,纷纷上去和雪人合影留念。这真是一次难忘又有趣的经历。

感谢您让我美丽蜕变

800字 六年级

在我书桌最醒目的位置,有一张装裱得很精致的照片:照片上的我背着大红书包,站在学校门口,稚嫩的脸上写满了紧张和期待。轻轻拥着我的是班主任张老师,张老师齐眉的刘海,戴着一副红边的圆框眼镜,好温柔!

每次看到这张照片,那美好的一幕幕又浮现在眼前。

刚上小学时,我十分内向,不会主动和老师、同学交往,我就像一只丑小鸭,没有谁会特别注意我。可张老师是个例外,她总是为我寻找机会,帮助我更快地融入班级这个大家庭。一年级时,张老师让我检查红领巾,记录迟到情况。于是,我很快记住了班上每一个同学的名字。二年级时,老师又让我当语文小组长,每天收、发同学的本子。在不知不觉中,我和同学们渐渐熟悉了……就这样,两年过去了,我活跃了不少,也交到了好朋友。

张老师继续帮着我改变。三年级时,她又为我定了一个新的目标——竞选班干部。张老师为了我这个目标,也是煞费了苦心:在学校里,只要我有点滴进步,张老师就会夸大着表扬我;张老师还发动我的家人,指导他们怎样鼓励我勇敢大胆。渐渐地,我感觉自己强大了,有实力了,信心也足了。在竞选的前一天,张老师还让我演练了多遍……

我缓缓走上讲台,可一看到这么多双眼睛盯着我,我竟一时忘了词,脸涨成了西红柿。“来,大家给沈嘉宜一点儿掌声。”顿时,教室里响起了雷鸣般的掌声,可这却让我更加不知所措了。我正想逃离讲台时,一抬头,猛然发现张老师正微笑着注视我。透过镜框,看着她的眼睛,我忽然间找到了在家练习时的感觉——她不是张老师,她变成了妈妈!我深吸一口气,竞选词又回来了!啊,我终于顺利完成了这次竞选,成功地战胜了自己!谢谢您,张老师!

我如愿当选为语文课代表,工作更加尽心尽责:每天清晨,我收齐作业交给老师;中午,我准时在黑板前写下当天的作业;放学时,我又发下同学们的本子……久而久之,同学们都把我当成了班级学习语文的领头羊。我完全融入了班集体,前所未有的快乐包围着我。我变得更自信,更开朗。

张老师,感谢您,是您让那只曾经躲在教室角落里的丑小鸭,变成了自尊、自爱、自强的白天鹅!张老师,感谢您,是您帮助我完成了美丽的蜕变!我的改变,皆因遇见了美丽的张老师。张老师,遇见您,真好!

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