有一个镜头充满感动
“咔嚓”又有一个镜头记录下一个美好的故事,记录下一个真切的感受。——题记
人生就如一本相片集,有着无数个镜头。一个个镜头讲述着一个个故事,而一个个故事溢满不同的感受。在这无数个镜头中,有一个镜头充满感动。
冬天的一个傍晚,天阴沉沉的,心情也如天气一样异常压抑。我猜想,要下雪了。这个念头使我又兴奋起来,让我睡意顿无。我想听见雪落在树叶上沙沙的声音,在黑暗中打着手电观赏她的舞姿。
但黑暗中渺茫的歌声的力量太强大,我终究被她唤入暖暖的梦乡。
清晨迷迷糊糊地醒来,忽然听到雪落在树叶上沙沙的声音,我一下子坐了起来。有两三年没见过那年那么大的雪了。清早起来,雪花飘洒着飞向大地,给已经落叶的树添上一丝丝银白色的美丽。许多人爱雪,我也喜欢雪。我打开窗户,风夹杂着雪花卷来,让我神清气爽。
在去车棚的路上,我看到整个院子都银装素裹,不露出一点儿他色。我看着天空中的雪花,仿佛看到了在天空中微笑着,舞蹈着,旋转而下的六角精灵,看到这儿,我也心满意足地向前信步走去。不一会儿,我便到了车棚,看车棚的是一位老奶奶,她烧着一个火炉子,满脸笑意地对我说:“孩子,这么早就去上学,外面太冷了,烤会儿火吧!”我说:“不了,奶奶,路上难骑我就早点儿走吧。”说着,我便推着车子出了车棚。
一出车棚,大雪还在簌簌地下着。我的鞋踩在地上,雪发出音乐一般的响声。我骑上车子,在这白色的雪的童话世界里穿行。出了院,上了街,才知道路的难走,路简直是寸步难行。不过我还是在雪上小心翼翼地骑着,美丽的雪景我也无心欣赏。但我还是看到街上每一个人都微笑着,还有人对我喊着:“孩子,小心点儿骑,注意安全。”我便回谢一句:“谢谢了,您也注意安全,小心滑倒,安全第一。”
在向前骑,人流更密集了,我也一不小心用那甚脏的车轮蹭到了一点儿在旁边走着的阿姨,在阿姨那件红色羽绒服上“做上了标记”。我赶忙道歉,谁知她笑着说:“没事小朋友,难免的。”“那我给您擦擦吧”“不用了,你还急着去上学呢,再说大雪天的,老天爷一会儿就给擦干净了。”我想着:下雪天,人都怎么了?这样宽容友爱。看着她远去的背影,这个镜头使我心中泛起一阵突如其来的感动。
我继续向前骑,不多久快到学校了,我却一下子滑倒在地,车子也顺势压在我的身上。下雪,地上都结了冰,还滑,一时半会儿,我还真不好起来。同行的几个同学看着我狼狈的样子,一边笑一边缓缓地停下车子,也来帮助我。把我扶起来,他们说:“反正也快到学校了,咱们一起推着车子走吧,这样安全些。”
路,虽然难走,但是心情却好了许多。在雪花纷飞地漫步中,我突然发现,雪缓缓地变小了,天空更加晴朗,地上更加干净,人间也更加温暖。在这个充满感动的世界上,人的心灵也像那在天空中飘荡的雪花一样,更加纯洁;更加宽容;更加美丽;更加可爱。
现在,又到了冬天,但岁月却一去不复返了。我再也不只是一个小学生,我也不再骑自行车,雪也没有下。但是,这一个冬天,使我想起了另一个冬天的另一场雪的另一件可以深深打动我心灵的清晨中的事情:在一个寒冷的冬日,我却得到来自别人的宽容和关爱。
在我的相片集中,这个冬日的清晨不仅使我难忘,还给了我一个镜头,一个充满感动的镜头。
游周村古商城
星期天我和爸爸来到了位于淄博周村的周村古商城。
一、大染坊
大染坊是创办于清朝道光年间的东来升绸布庄的旧址,主要经营浆染业。电视剧《大染坊》就是以此为背景拍摄的。剧中讲述了主人公陈寿亭从一个叫花子到拥有雄厚资产的企业家的创业历程,描写了中国工商业发展的艰难道路。
染布一般分为三道工序,第一步工序是烧,别以为烧这道工序很容易,弄不好会掺色的。第二个工序是染,把布料放在一个大池子里,这个池子是专门染料的,在池子里要泡上几十分钟。第三道工序是晾,为了使布料柔软,专门有人把布从两个高高的竹竿间穿过去。这可是个力气活。还得使巧劲,高度不够也搭不上去。染好一件布料可真复杂,弄不好会串色,那可就成了废品了。
看见一条条五彩缤纷的布匹搭在竹竿上随风轻舞,真是一道美丽的风景。这种手工染制的布料就是世人啧啧称奇叫好的老粗布。这种老粗布不仅布料柔软,而且还是周村古时最好的布料。
经过不断的革新,现在已经能生产出大量大批优质的布料,而且全是机械化的现代先进工具,脱离了以前的手工印染,这也是历史的进步。
二、民俗展馆
心中带着对历史的怀念,我们来到了民俗展馆。外面摆放着轿车、花轿和马车等。轿车就是后面用木头搭了一个棚,前面有两匹或三匹马拉,车有轮子,比起现在,当时有这种车的还不多呢。花轿是用漂亮的花布装饰的一个小木屋,用四根木头交叉固定好,四个人抬着起轿。花轿主要是旧时结婚用或者一些名门望族出行专用。还有一种是拉车,也就是当时的出租车,完全靠人拉,而乘客却舒服悠闲地坐在后面来享受。
我们又看了许多生活用品,如织布机,灶锅等……进入第一个展厅,只见桌上摆着钟,两旁放着木椅,一新婚夫妇正对父母下跪,这就是结婚的习俗吧。往里走,只见有个姑娘在照镜子,梳妆台旁放着她的首饰,嫁妆放在一个木箱里。走上二楼,眼前一片热闹的景象,有舞龙的,有吹号的,到处一派热闹喜庆的场景。
再往里面走,就是生活用品展览了,有鞋、酒缸、煎饼鏊子、食盒、冰箱、木盆,还有煤油灯的发展史,各种各样的煤油灯占据了展厅不小的空间,从油灯到手提灯到防风灯再到如今的电灯,经历了一个漫长的历史时期,从这个变化中可以看出历史的进步和人类的聪明才智。
三、今日无税碑
无字碑记载着对周村商业发展作出巨大贡献的历史人物——李化熙,为家乡经济发展,他自己承担了所有的税收,并立下了?“今日无税碑”,使周村成为中国历史上第一个“保税区”。
四、票号展馆
票号就是当时的钱,就是纸上写着金额并盖着章,相当于现在的支票。古代的密码是按你存钱的日期,把存款时间和金额分成若干个字作为密码,你只有凭着票号和专有的密码密码才能取走钱。
我们又参观了铜钱展馆,展馆里是一些不同面值的钱币,中间还有一个洞,大概是古人为了携带方便吧。
??然后我们又来到了商人客谈生意的地方,首先,是客人与主人谈生意的客厅,主人必须为客人提供三行,谓“吃住行”,虽然要求不是很高,但那时已经是非常好的了。所有的钱都埋在餐厅的砖下。为什么埋在那里呢?因为中国人能有这么一说,有很多人互相监督,谁也不会去偷。正是“最危险的地方也就是最安全的地方”。
上了二楼,就是主人的书房,文房四宝一应俱全。再往里走是主人的起居室。
这就是钱庄。其实以前的钱庄相当于现在的银行。
五、状元府
状元府外有状元及第的金匾,是皇帝御赐的,古代的状元相当于国内第一,所以皇帝对状元更是宠爱有加。进入府内,房子气派大方,走进去映入眼帘的是木制的家具,这不是一般的木头做成的,而是50年长成的梨木,可见它的名贵。从家具及房子的气势上可以看出皇帝对状元的重视及状元当时的地位。
往后走,后房便是主卧。再往里走是后花园,只见湖水清澈,鱼儿游来游去,水中有假山和荷花。
六、杨家大院
杨家大院是近代鲁商杨瑞清的住所。走进院内发现有两个椅子和一张桌子,于普通摆设没什么两样,右边还放着一张木床,这不是现代的木床,而是像个小房子,两侧挂着帘子。这里还拍过电视剧《旱码头》,正是因为这部电视剧让这里也出了名。
七、周村烧饼
来周村,周村烧饼不尝等于白来,我们来到了一家正宗的周村烧饼老字号,买了几袋烧饼,一变欣赏着古商城,一边品尝着烧饼的美味。街道两侧的店名高高地用布悬挂起来,格外醒目,我们似乎回到了古代。
周村古商城就是见证了历史的进程,让我懂得了历史的进步离不开人类,是我们的祖先用他们的聪明和智慧给我们留下了这么多宝贵的历史财富,我们应该珍惜这些财富,并不断发扬光大。
山东省淄博市临淄区齐都花园小学5年级 葛诗淳
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永远的镜头或许,这不是结局,我也希望,有些镜头可以永久保存。我们相识,在三年前。三年前的我们,显得有些幼稚,顽皮。现在回想,心中早已变暖。镜头一这天早上,你的到来令我错愕。我躺在床上,耳边隐隐约约传来一些谈话声。你似乎是在对妈妈说:“阿姨,小妍呢?”妈妈也不知说了些什么。我依旧躺在床上,享受着我的床给我带来的舒适。但不久,我听到了一阵脚步声。我动了动,把被子往上拉了拉,整个人都被它所覆盖着。忽然,门被推开了,你的声音也随即传了过来:“小妍,起床了。再睡下去就要变成小懒猪喽!”我拉了拉被子,说:“不要吵。”我本以为你会不再坚持,但脚步声却又清晰地传了过来。忽的,你掀开了我的被子,我错愕的看着你。似乎,时间不再流动。之后,我“唿”的站了起来,似生气地对你说:“你干嘛呢!知不知道这样很冷啊!”你却一脸委屈的看着我:“没办法,只有这样你才能起来啊!”虽然这天早晨没有过多的互动,但我希望,这些镜头都可以被定格。我怀念,你掀开我被子的那一刻。镜头二这天下午,你又准时的来到了我家。我正无聊的在跳着皮筋。你看到后,眼中闪过一丝惊艳,但嘴中却毒舌的说道:“原来你还会跳皮筋啊,真难得。”我鄙视的看了你一眼,嘴中也说道:“你就不会说句好听的啊?”你笑了笑,眼中含着狡黠的意味。我停止了跳皮筋。便拿出一副羽毛球,边说:“我们出去打球吧,今天的天气蛮好的。”你也跃跃欲试,说:“好啊,我还是第一次和你一起打球呢。正好比比我俩的球技。”我点了点头。我们都在奋力的拼搏着,挥洒着自己的汗水。阳光透过球拍洒在我的脸上,暖暖的。我多希望,这一刻可以用相机拍下,永远定格。镜头三今天难得不那么热了,整个人的心情都好了很多。在我的脑海中浮现了一个计划。我想给你一个惊喜。来到你家,你正专心地看着电视。嘻嘻,这正是我实施计划的好时机啊。我蹑手蹑脚的走到你背后,快要靠近你时,我连呼吸都不敢了。忽的,我“啪”的拍了你的肩膀。你转过头,眼中有些迷茫,也夹杂着一丝怒气。看见你的表情。我“呵呵”的笑了几声。没等我笑完,你便“啪”的一下拍了我的头。我揉揉头,满脸委屈的看着你。你却哈哈大笑起来。我一扭头,抬脚就往外面走。我知道,这看起来像是任性。但我也在心中默数着数字,果然,数到五时,你拉住了我,说:“好了啦,跟你闹着玩呢!要不,你说,你想要干什么?”嘻嘻,这正是我想要的。我似沉思,过了一会才说:“要不,你陪我去河里捉小鱼吧”呵呵,这才是我今天来的目的。你毫不犹豫的说:“好。那你等着,我去拿东西”我点了点头。我知道,你是在包容我。谢谢你。我希望,这个场景可以被保存,因为,这包含了我们之间无言的情感交流。你就是这样,会“嘲讽”我,会包容我。但现在,我们很长时间没见了,偶尔遇上几次,也只是打声招呼。我感觉,我们的距离在变远。但我希望,这不是结局,我希望,我们的感情永远不散、不淡,那你呢?1200字 初二 叙事
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师爱镜头初二时,他开始接手我们班。正处于叛逆期的我们没他少惹麻烦,也和他一起度过了最美的时光。拍下了满载青春活力的镜头……镜头一初二的一个下午,一位男同学,在大家都在操场上看表演时,和初三两个学生发生冲突。在班级里斗殴,三个人打的鼻青脸肿,我们班也是一片狼藉,凳子东倒西歪,书本撒了一地。陶老师听说后,训斥了那位男同学,立马和男同学的家长联系,在政教处,班级里,办公室跑来跑去。陶老师表面上狠狠的训斥了男同学,但我们都知道其实他一直再竭尽全力,希望能让学校减轻处罚。事后,陶老师还戏称那位男同学为什么要在我们班打架,弄的班级里乱七八糟。他说这叫本土作战,才能志在必胜。结果还是被人打的狼狈不堪。同学们都忍不住大笑,男同学也羞愧的低下头。这件事过去很久了,陶老师还是会和那位男同学偷偷说些话。从那件事到现在我们班再也没有打架斗殴的事发生。我把这个美好的镜头记录下来留在初二七班,留在那段叛逆的时光。镜头二陶老师拿着黑板擦擦去表格中原有的名字,在方格中重新填上我们的名字。一个个伸长脖子屏气凝视看着黑板的我们。每个人的心中有相同的期许和不同的情绪,我们的心情都是沉重的。我们都会牢记这节班会课,上了人生的一课……“我们要换座位”,科学课上课前一个男同学对陶老师说,“准了”陶老师点了点头:“班会课再换”有人盼,有人愁。我应该就是那个愁眉苦脸的人吧。班会课最终还是来了,刚开始大家争着想要和谁坐。陶老师会开玩笑的调侃一下,引的同学们哈哈大笑,伴随着欢声笑语。换位子开始了,我和我的死党握紧手,打死也不分开。可是偏偏把我的名字写在和他隔得很远的方格中,我的死党是一个爱哭的女孩子,眼泪说掉就掉。我轻声安慰她,可是她趴在桌上怎么也不肯抬起头来。当我无奈的看看四周时才发现,刚刚的欢笑已经荡然无存,取而代之的是吵闹声,争论声,哭泣声,还有像我这样的叹气声。一个女生公然和陶老师顶嘴。“我就是不换”女同学带着哭腔对着陶老师大喊,接着又趴在了桌上。陶老师先开始耐心的和说:“这只是一次换位子,我知道你们“兄弟姐妹情深”,现在即使是换了位子也不会影响,换一个位子就不是朋友这还贾友谊吗?”“我就是不想换”“别哭了,多大了。不懂事的小朋友换个位子才会哭哭啼啼的”陶老师柔声的说。“更何况这个位子是你们提出来换的,我才是最委屈的呢?”陶老师摆出一副很受伤的模样,看着同学们无动于衷的样子,他也只好默不作声,这是我们第一次看见以前充满活力的他,第一次对我们这么失望。最后,几个明白事理的同学表示接受陶老师安排的座位。陶老师又笑着说,“我在调整一下怎么样?”我们都知道陶老师是为我们着想。安排好位子后,陶老师接着对我们说“以后你们越长大越会明白,人生没有不散的宴席,要学会坚强的面对,而不是哭,闹,吵,因为别人不一定会听,还要去理解别人。”这节班会课不是空口讲道理,而是让我们切身的去体会。我把这个孜孜教诲的镜头记录下来,留在我坐过的座位上,留在那段迷迷糊糊的时光里。若干个镜头初三的学习是紧张,我们在陶老师幽默犀利的语言中,收获欢笑。在他的教诲下,越来越清楚自己的未来。陶老师是教科学的,我们在他的帮助下一步步做成功实验。物理电学,电击我们,让枯燥的初三鲜活起来。化学燃烧,点燃我们,让迷茫的未来越来越清晰。高一:史丹林1200字 高一 写人
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一个让人感动的日子一个让我感动的日子生活是一首歌,吟唱着人生的节奏和旋律;生活是一条路,延伸着人生的足迹和希望;生活是一杯酒,饱含着人生的清醇与忧愁;生活是一团麻,交织着人生的烦恼与快乐;生活是一幅画,描绘着人生经历的红绿蓝;生活是一团火,燃烧着人生的憧憬和梦想。生活中的形形色色的事情都让我感动不已,那一天是一个让我感动的日子。天气灰暗灰暗的,天似乎要下雨了,我正在外面买东西。看见这种情形似乎要下大雨,于是我赶紧买完东西加快脚步得往家里走。街上的人们都忙得像蚂蚁搬家一样,行人不停的往家里跑,还一边喊着:“下雨了,要下大雨了,回家收衣服咯”,而街上的卖主就在忙着收拾东西,嘴里还唠叨着“天啊,先等等,我还有一点东西就收拾好了,不要淋湿了我的东西啊。”这个地区什么都好,就是乞丐多。我打心里鄙视他们,我不会像她们那么仁慈,去同情乞丐,可怜乞丐。他们有手有脚可以去自力更生,为什么要在那些街道边,街角落去乞求别人的可怜呢?这个想法被一个小女孩否决了,她那仅仅一件小事就感动了我,让我对那个想法改变了一大部分,我始终不会完全否决。由此,引出了一个让我感动的日子。天空打雷了,闪电让人觉得很心寒。我还是走在回家的路上,还没到家就下起了倾盆大雨我又没打伞只好走进一个破屋里避下雨。那个破屋里有好几个乞丐,我对他们对不屑一顾,他们朝我看来似乎要向我讨钱,我赶紧往另一个地方靠一靠想离他们要多远有多远。他们似乎也看出我在想什么,可怜兮兮的往后退了几步。突然有个大概六七岁的小女孩的打着伞走进来,我想:“她冒着风雨跑出来干嘛啊,我们想回家躲都来不及,而且还是跑来这个破屋。”她向我打招呼,我对她笑了笑。她连对乞丐都那么有礼貌,她说“你们肯定饿坏了吧,来来来,我给你们带了饭菜,你们慢慢吃啊!”乞丐们连声说:“真是太谢谢你了,我们不会忘记你对我们的好。”小女孩一脸的纯真,脸上充满着笑容,很可爱。我问她:“乞丐你用不着对他们那么好,其实他们有手有脚可以自己去自力更生的。”她说:“他们的处境我们应该设身处地地为他们想一想,而不是站在我们的角度,他们的家庭背景我们都不知道,我们无法懂得他们的悲哀。而且他们的社会地位也很卑微,我们应该多一点关心与理解。”我不屑地说:“你太天真,太无知了。还居然冒着风雨来给他们送吃的,不值得。”小女孩还是平静地说:“当然值得,他们虽然处于社会的最底层,但他们也为社会奉献了一部分,也许你不知道也看不到他们好的一面,你们大多数人都是只看到他们的不好,认为他们不值得同情和可怜的一面。其实他们在晚上,夜深的时候,他们为街道打扫,让街道也干净,起码在晚上也能不用受大部分的污染,只是在早上五六点钟时,市场就开始进货。当你们看见很糟的时候已经是街道热闹起来的时候了。你们没有看到他们的付出,而我是亲眼目睹,希望你们能用一个好的态度去看待他们,不要总是冷眼鄙视的。”当小女孩说出这一番话时,我有点吃惊,然后就随声的“哦”了一声。乞丐也不是那么的令人讨厌,你对他们的好,他们记住了,们也会回报。这件事,在那天晚上我才感动的稀里哗啦的,我想不到一个小女孩对乞丐也能有这种态度。不管小女孩说的话是真是假,我都被她深深的感动,为的话感到很吃惊。我想我对乞丐的看法有点改变了,也许是我们的错无论什么时候都冷眼鄙视,这一天我被小女孩所说的话,所做的行为深深地感动了。一个让我感动的日子就是如此的感动。初三:朱诗梅1200字 初三 叙事
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生活充满爱天空对鸟儿的关爱,让鸟儿飞得更自由;海水对鱼儿的关爱,让鱼儿有的更畅快;人与人之间的关爱,让生活变得更美好。——题记疲惫的月光凝聚在窗外沉闲的空气中,只有点点余晕不情愿的洒在我的写字台,静静的,没有一丝声响。忽然,一抹光芒在我眼前闪现,烟花的爆炸声,使我停止了手中忙碌的圆珠笔。我漫步来到那个放烟花的不大的广场,广场周边挤满了观赏烟花的人。不论男女老少,都不约而同地仰望着那被烟花渲染得无比绚丽的夜空。“嘭——嘭!”又一轮烟花在我的头顶上炸响了。烟花绽放的一刹那,人们都疯狂了,怒视着那漆黑的苍穹。炫目的光滟中,烟花那暧昧的轮廓,开始渐渐变得模糊。然而在这一刻,一个显得虚弱无力的身影进入了我的视线。苍白的头发,微黄的胡须,长褐穿结,扶着一根木质的拐杖,站在我身边不远处凌望着夜空。“哎哎,到那边去看看!”“对呀,在那边看能看得更清楚呢……”两个不高的的小孩笑着从我面前跑过。他们大步地向前跑着,也许根本就没有留意到身边有一个苍老的爷爷。那个手中拿着可乐的小孩不经意间撞上了老人,小孩手中的可乐罐里的可乐从瓶里飞溅出来,洒落了一地。老人的身子剧烈地颤抖了一下,脚下一滑倒在了地上。“真是的,走路没长眼睛吗?”刚才拿可乐的小孩狠狠的骂着老人。小孩刚想要走开,离老人只有一步之遥的一个年轻人发现了倒在地上的老人。“大家能帮一帮忙吗?”年轻人着急的大声喊着。一个,两个,三个……整片人群到骚动了,大家都发出哗声,开始议论纷纷。“这个小孩怎么能这样!撞到了人还这样说话!”“就是咯,现在的小孩真是没有教养。”“先别说那么多了,还是先把老人扶起来再说吧。”说吧,老人身旁的一个年轻人把双手挟在老人的腋下,把老人慢慢地往上抬起来。又一个年轻人走了过来,他把落在地上的拐杖重新放回老人手中。沸腾的人群变得安静了,整个广场只留下烟花爆炸的声音,闪烁的光芒划破的黑暗。老人那原本软弱无力的身体,在大家的扶持之下,似乎在一瞬间便充满了力量,老人稳稳地站了起来,不停的挥手道谢几个年轻人。“谢谢,谢谢了。”老人的脸上露出了慈祥的笑容,虽然没有洁白的牙齿,虽然带着些许皱纹,但是,老人的笑容依然是显得那么美丽,然人感到如此的温暖。“没所谓的,老爷爷,这是我们应该做的啊。”“就是,我们也没理由眼睁睁看着事情发生而毫不理会吧?”几个年轻人笑着回答老人。“老爷爷,刚才真是对不起了,我不应该那么说的……”撞倒老人的小孩顿时羞得面红耳赤,急忙跑过来跟老人认错。“没关系,没关系。”老人笑呵呵地挥了挥手,蹒跚的朝着人群稀疏的方向走去……那转瞬即逝的烟花,继续绽放着,不为任何一个人多停留一秒。但是,那众人围成的为老人让行的通道,却成为了别样的风景。昂首仰望,透过姹紫嫣红的烟花,点缀着天空的,在黑暗中闪烁着光芒的——无数颗星星,仿佛被镌刻上了两个耐人寻味的字,那就是——关爱。1200字 初三 叙事
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到处充满阳光当你听到“残疾人”这三个字时,是否觉得和他们相处感到恶心,又觉得和这种人相处太丢脸了。如果你是这种想法,我只能说你是一个无情冷酷的人。并不是我说你,如果你是那个残疾人,很多人都排斥、嘲笑、冷落的你,故意刁难你,更让人气愤的是嘴里还要挖苦地说你:“瞧他,脚都没了,还出来散步,多好笑。瘸子一个。”对此,你作何感想?而我要告诉你,虽然他们没有健康的身体,没有快乐地读书生活,可他们是多么多么的渴望我们健全的人给予他们一颗颗阳光般的爱心和一双双温暖的双手啊!这学期,我们班就有一个身患残疾的同学,不过他不是肢体残疾,而是智力残疾。他虽然已经十几岁了,却还停留在三四岁小孩的智力程度上。尽管他跟我一样也上五年级了,可是,一个字也不认识,更别说是写字了。我替他感到惋惜,同时也十分同情他的不幸遭遇。因为他的残疾,班里很少有人跟他玩。就算有时,他身边会有那么两个同学,他们也只是跟他开开玩笑,捉弄他一下而己。同学们总是当他不存在,甚至有些同学不停地拿他取笑,利用他的弱智差使他去做一些事情罢了。有时由于他的无知,惹到了某些同学,还会招来侮辱,骂他笨蛋。当我看到这一切时,总觉得心里不是滋味。记得有一次,老师在讲课堂作业本,我正仔细的听着老师的讲解,并认真地写着。这时坐在我身后的他轻轻推了我一下。刚开始我以为他在和我闹着玩,可没想到他开口向我求救。仔细一听,原来是老师叫他学会写自己的名字,可他有一个字实在不会写,想让我教教。“嗨,我还以为什么呢,原来不就是一个字嘛。”刚想说话,我的同桌拦住我说:“他真是特烦,爱写不写,不要理会他,我们认真听课,以免浪费时间。”听完这话,我的眉毛拧成了两条蚯蚓,生气地说道:“他是一个智力有残疾的人,我们就不管他了。他也是我们班级的一员,我们的同学呀。你想想,你要是这样,没人帮你,你的心里是什么滋味?”说完,我转过头去小声地跟他说:“你别急,这个字简单,等会下课后,我再教你。你一定能学会!”下课后,我手把手的教会了他写好了这个字,还拍拍他的肩告诉他有什么困难就找我,我们是好朋友。这以后我和他经常交谈,还时常帮助他。我的同桌和班级里曾戏弄过他的一些同学,见到我如此善待他,热情地帮助他。也不由自地改掉了以往那种对他的态度,也开始细心地关心帮助他了。那久违的满足、真心、愉悦的笑容浮现在他脸上,就像是一缕阳光,温和地落在他身上,让他的心里感到暖和和的。生活中往往一个不经意的动作,一个小小的眼神,一件平凡的小事,都能包含着浓浓的关爱。其实在残疾朋友的眼中我们一些小小的举动,都能感受到我们对他们的一片心意。在他们心中我们就是阳光,自然我们肯定会让那温暖的光时刻照耀着他们,使他们的生活到处充满阳光,让他们在阳光的无尽温暖中和我们并行。1200字 高二 叙事