国旗
五星红旗,是我们的名字。我们遍布华夏大地,鲜红是我们的血液,五颗金光闪闪的星星是我们的徽章,我们是中国人最伟大的象征。
2008年5月12日,一个永久难忘的日子。一场八级的地动山摇之后,四川省汶川县陷入一片狼藉。到处可见的倒塌的房屋,开裂的路面,凄惨与恐惧的呼声仿佛都在诉说这场灾难的可怕后果。就在肆虐的天灾过后,我们将13亿中国心凝聚在一起。倒塌的校园废墟上屹立着我们挺立的身影,鼓励着被困学生顽强与坚持;抢修路段的战士们身上有我们不屈的身影,团结着每一颗心付出最大的努力;安置区的帐篷上有我们振作的身影,见证着志愿者与四川人民的众志成城。
我们不仅共同经历灾难,也在太空中留下具有里程碑意义的“中国印象”。我们在神舟七号载人航天飞船外壳上,随着点火发射,我们向神秘的宇宙进发。当航天员翟志刚顺利出舱,手中挥舞五星红旗时,我们欢呼,为目睹辽远的宇宙而欢呼;我们骄傲,为代表13亿中国人见证历史而骄傲;我们期待,为中华民族崛起的光明未来而期待。
八月八日,中国在鸟巢圆百年奥运梦想的日子,我们的色彩在所有中国人的身上。中国代表队在我们的带领下雄赳赳,气昂昂的走进鸟巢,我们在姚明的高举下展现在全球面前,向世界人展示一个发展、兴盛的我们——伟大的五星红旗,伟大的中华民族。
坚忍的我们战胜灾难,创新的我们创造奇迹,进取的我们奉献和谐,未来的我们还会铭记更多,因为我们象征中华民族,因为我们的名字叫五星红旗。
流年
当几年前的我们背上书包
跨进了这个地方
就注定了
会有一辈子的牵连
它陪着你成长
它看着你哭
它看着你笑
他看着你从懵懂无知
变为青春少年
这个伴随了我们几年的地方
在这里我遇到了你
遇到了他
遇到了我自己
它见证着我们友谊的美好
它见证着我们游戏的欢笑
我们就在这里
终于六年眨眼间流逝
我们即将别离
这是母校啊
是我遇到你们的地方
我们会微笑着告别
在我们的母校
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国旗放学了,小华和刚刚一起回家。刚要回家,天空就“哗哗”的下起了雨点。突然,小华想起国旗还没收回来,就急匆匆地跑回操场去。小华解开旗绳,刚降到一半,一阵风吹来,国旗缠在旗杆和绳子中间。小华甩了甩淋湿的头发,雨水在脸上也顾不得擦掉,他拉着旗绳,用力地把旗绳与旗杆分开。刚刚看见小华在大雨中努力的降国旗,就撑着雨伞不让小华淋湿,自己却湿了一身。国旗终于降了下来,他们收好国旗,就一起高兴的回家了。150字 二年级 叙事
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国旗我那天下午,窗外的阳光格外灿烂。透过明亮的玻璃窗向外望去,首先映入眼帘的便是广场正中不锈钢旗杆上迎风飘扬的国旗,天空中没有一丝云彩,楼下草地上各种颜色的花儿争奇斗艳,这一切让人感觉生活是如此的恬静与美好。爱国旗的那一抹红,它像那政权的红印章,又像那天上的红太阳,那是咱中国特有的红国壮丽的河 我爱国旗的那一抹红,它像那政权的红印章,又像那天上的红太阳,那是咱中国特有的红。 我爱国旗的那一抹红,不畏岁月创伤与艰苦,它是经济发展的守护神,又是国家平安的护身符。山现在要有我们来保护!长江、长城、黄山、黄河,我们不能让它们在淘我们来传承!走出时代的背影,让我们翻开中国历史上的新一页250字 三年级
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国旗国旗 当鲜红的国旗,伴着朝阳在晨风中冉冉升起,国旗下,一张张稚嫩的脸,脑子里便布满了回忆。。。。。。 透过国旗,我看到了中华儿女为了捍卫中国,抛头颅,撒热血,倒在战场上的情形。看到了中国向繁荣迈进的路上,多次摔到,又多次爬起。。。。。。 再次仰望国旗,心中有了动力,可以对祖国的宣誓,“我们会托起祖国未来崭新的太阳”150字 一年级
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国旗每周一我们站在国旗下,同学们心里不由自主的唱起了一首歌,那就是《国旗、国旗真美丽》。五颗星星照大地小朋友们爱祖国向着国旗敬礼,敬个礼国旗国旗真美丽天天升在朝霞里祖国前进我长大向着国旗敬礼,敬个礼。国旗国旗真美丽,金星金星照大地,我原变朵小红云。飞上蓝天亲亲你。 这首歌真好听,我们百听不厌。听,我又不由自主的唱起了《国旗、国旗真美丽》。150字 二年级
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国旗国旗是国家的一种标志,是国家的象征。它通过一定的式样、色彩和图案反映一个国家政治特色和历史文化传统。中华人民共和国国旗是五星红旗。中华人民共和国国旗旗面为红色象征革命。旗上的五颗五角星及其相互关系象征共产党领导下的革命人民大团结。五角星用黄色是为了在红地上显出光明,四颗小五角星各有一尖正对着大星的中心点,这是表示围绕着一个中心而团结,在形式上也显得紧凑美观。星期一早上,操场上庄重地举行了每周一次的升旗仪式。同学们个个精神饱满,面露微笑。我们所有的升旗队员都做好了准备工作,排齐了队伍。准备入场。来到操场后,我们肃立着,目光洒在国旗上。在一片动听的音乐中,六个少先队员维护着国旗,走到旗台上。雄混有力的国旗响起来了,国旗冉冉升起。几百双眼睛望着国旗,似乎在像国旗表白:我一定不会辜负祖国的期望,好好学习,将来为建设做出贡献。几百双小手同时举起,向国旗敬礼。望着徐徐上升的国旗,我不由想起了课文那一篇《开国大典》那一幕:那一天,54门礼炮同时点燃,发出震耳的巨响。毛主席宣布:“中国人民共和国中央人民政府在今天成立了!”接着国旗升起来。中国人民从此站起来了,再也不受帝国主义的欺辱了。人们欢呼着,大家载歌载舞,一片欢腾。毛主席在开国大典上的一举一动,震响了每个人的爱国情怀,并以此告终。国旗继续升着,我的思绪又回到了现实中,国旗升到了顶点,在高空中飘扬。接着,由大队长领唱《国歌》,大家都认真地听着国歌,那声音那么雄壮有力。你看,连小草都摇摆着纤细的腰肢,跟我们静静地听着。大树摇动着它的绿衣裳,为我们鼓气。啊!国旗我爱你!650字 六年级
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国旗国旗,这个神圣而又庄严的字眼,从小父母便将它深深的烙在我的心上。它记载着华夏子孙五千年的风和雨,凝结着中华人民对祖国无限热爱的心情,表达着我们龙的传人对祖国的崇高敬意。有句话是这么说的:“一身之利无谋也,而利天下者则谋之;一时之利无谋也,而利万世者则谋之。”当我看完这句话,我感到十分羞愧,霎时我想起了一件往事。记得刚上学时,辅导员老师郑重的跟我们说:“红领巾是国旗的一角,是用烈士的鲜血染成的,它象征着中国少年先锋队的队员,而少先队的前身就是劳动童子团,他们在艰苦的环境中一腔热情投入革命事业,经历了血与火的考验,所以你们要把他们看作心目中的榜样,学习他们,只要带上这红领巾,你就要爱惜它,尊敬它,珍惜现在的生活。”那时我兴奋不已,天天盼着能带上红领巾,所以争取做到最好。如愿以偿,我第一批加入光荣的少先队。每天我都要认认真真地把它系在脖子上,保持它的整洁,像对待稀世珍宝一样,没有入队的同学们总是羡慕地看着我的红领巾,我十分得意。可是,随着时间的推移,我们升上了二年级,所有的同学们都带上了鲜艳的红领巾,我不再得意,他们也不在羡慕我,我们之间没有了差别,每个人都一样了,所以一些同学们也不再爱惜红领巾,他们认为,只要到年龄,就一定会有红领巾,红领巾不在特殊。上体育课,热了把它取下来擦汗;下课做游戏,用它来蒙住眼睛;觉得无聊时,用它扎在头发上饰演小红帽;甚至打扫卫生,拿它来当抹布。(不过现在这种现象几乎不存在了,我十分高兴。)在国外,华人华侨们每当看见国旗,便会庄严肃立,面向国旗,行注目礼,表情严肃。而在我们国内……。庄严的国歌响起来了,望着主席台上的国旗冉冉升起,我心中油然而生出一种感慨,一种激动,仿佛我就在1949年的10月1日的开国大典的现场,而那面国旗便是那新中国的第一面五星红旗,在凛冽的寒风中飘扬,虽然我是这么想的,但我向四周瞟了一眼,景象却让我大吃一惊,同学们在说话,在唱歌,在打架,在发呆,在沉思,在打哈趄,动作千奇百态,不胜列举,让人看得眼花缭乱,让我不得不觉得奇怪:为什么同时中国人,在升国旗时动作却有着如此大的差别呢?国旗,我心中的旗,请原谅我们的不敬,我们会长大,会为您争气!800字 高三 议论文
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升国旗《升国旗》教学反思《升国旗》是苏教版九年义务教育六年制小学语文第一册的一篇课文,是学生学习了汉语拼音和识字后的第二篇课文.这篇课文让学生认识五星红旗是我们的国旗,以及升国旗时学生应该怎么做,激发学生热爱祖国的思想感情.课文要求学生有感情地朗读、背诵课文及学会本课生字词,并美观地写字。教学本课分为两课时,第一课时初读了课文,认读了生字,学会了4个生字的书写。第二课时主要细读感悟,学习余下的3个生字,指导有感情地朗读课文,背诵课文,激发学生尊敬国旗,热爱国旗的思想感情。一年级学生活泼好动,具有儿童化的行为和特征,求知欲、好奇心强,但是自制力差,经历很难集中,学习不够主动。经过入校一段时间的学习,他们逐渐适应了课堂常规,喜欢发言,喜欢表现,喜欢教师的表扬,想象力丰富,好动爱玩,但缺乏生活经验,注意力容易分散。根据这一生理、心理特征,应多运用直观教具,多用语言鼓励,积极创设和谐愉悦的教学氛围,有意识引导他们想象、朗读、游戏、表演等综合手段,让他们在快乐、自由、轻松的氛围中进入课堂,接受爱国主义的教育。在教这篇课文的时候,主要以读感悟,用各种方式促读。一、创设情趣,激情导趣。在学习课文前,先创设情境,从录相中知道升国旗的小知识,向录相中的小朋友学习,产生对国旗的尊敬之情。学习第一句话时,做小游戏,找出6面旗中哪一面是我们中国的国旗,讨论国旗的颜色、样子,听老师讲解国旗的象征性。直观的国旗图案吸引学生的注意力,让国旗来刺激学生的眼球,激发学生的求知欲,无形间拉近了学生与国旗的距离,再次唤起学生对国旗的热爱情感,从而读出拥有国旗自豪、激动的语气。二、创设多元的教学氛围苏霍姆林斯基说过:“儿童是用形象、色彩、声音来思维的。”低年级学生好奇心强,注意力容易分散,采用形象直观的教学手段,巧妙地创设各种情境,有助于学生主动地观察、思考、想象、表达,最大极限地激活学生思维,进行创造性的学习。一幅插图、一段录音、一个表演都可以成为直观形象的教具,都可以成为教学时的“情境”。教学二、三句时,我两次播放课件,还运用直观的图片来达到教学目的,起到了良好的接受效果。首先播放一段小朋友升国旗时的动画,使学生明白五星红旗在国歌声中高高升起,小朋友们要立正、敬礼,不是少先队员的小朋友们要行注目礼,就是眼睛不能东张西望,看着国旗慢慢升上去,又一次激发了学生对国旗的尊敬和热爱之情。同时问:“向您敬礼”是“向谁敬礼”?为什么不说“向你敬礼”?启发学生知道向国旗立正、敬礼,表示我们对国旗的尊敬和爱。这时让学生听录音配升旗动画的朗读指导,提醒学生注意听,出示去拼音的课文内容,让学生练读,怎样读出感情?提示重音用红色字显示出来了。进行个人读、男女生赛读及背诵的过程,达到感情朗读、背诵,最后送一句话给国旗:五星红旗,————————。这样学生就很容易说出来了。最后在识字教学后,学生有感情朗读后,产生了对国旗的尊敬和热爱。我又设计了一个拓展延伸的环节来加深对国旗的热爱情感的升华。问:“小朋友们,你们想看到解放军叔叔在天安门升国旗的情景吗?”学生从中更深一层地体会到国旗是我们国家的标志,我们要像解放军叔叔一样尊敬、热爱国旗,从而达到教育教学效果。经过这样的教学,我认为对低年级学生来说,充分地运用声音、图画、动画等穿插在朗读教学中,使课堂气氛活跃,学生也没时间乱翻书或做小动作了。完全被老师的每一个环节所吸引,一直都在专注地听课,使整个课堂中听、说、读、写运用得恰到好处,读课文也能体会出感情了,这是我所没想到的。通过这篇课文的教学,我感触最深的是教师要用多种教学方法及手段,激发学生的学习兴趣,让学生在轻松活泼而丰富多彩的课堂中,去调动他们丰富的想象力,开发他们的创造力并潜移默化地接受美的熏陶。根据儿童的生理、心理特点,运用动静交替,语言鼓励,情景交融,亲身体验等各种形象生动的方法,让学生在听、赏、想、动、看的实践中感受课文,理解课文。在今后的教学工作中,尽量多地运用多媒体教学资源来设计教案,制作课件,逐步提高自己的业务水平,达到良好的教学效果1200字以上 高三 叙事
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升国旗仪式升国旗仪式今天是10月28日,真令我高兴啊!因为今天的一位英国老师来我校访问,交流与学习,并参加我们的升国旗仪式。到了第二节课下课,我们排着整齐的队伍下了楼。到了操场上,我们站的更加整齐,更安静了。小主持们上了台,介绍了英国老师,到了升国旗的时候,主持人大喝一声:“升国旗,奏国歌。少先队员行队礼,其他人性柱木礼,敬礼!”国歌响,我们全校四千多人的心跟着国旗冉冉升起,鲜艳的五星红旗仿佛带给蓝天一丝生机……接下来英国老师和我们互动,虽然她说的话我们不懂,但是我们还是要认真聆听,这是做人的基本要求。老师说:“虽然我们的国家语言不同,但我们都是公民,你们是中国公民,我是英国公民。我希望在我的国家能看到朝阳小学的同学。如果不能,我们也能通过两校之间的友谊来相互认识。”最后,我们的升国旗仪式结束了,整个场面都进行的井然有序。升国旗仪式5月20日,轮到我们班升旗。我们既兴奋又紧张。廖老师带我们下到操场,老师又跟我们讲了一下,便开始升旗了。从播放义勇军进行曲的那一刻起,到升国旗完毕时,我都非常紧张。首先是升国旗,然后是奏唱校歌,再到国旗下讲话。当我们护送国旗时,一种自豪感立刻涌上心头。走在前面的三位旗手就像天安门广场上的旗手一样认真。我们班迈着整齐的步伐,护送着国旗。升国旗时,大家都向国旗行了一个标准的队礼。看着高高飘扬的国旗,在风中,在阳光下。又让我为自己是中国人而感到自豪。唱校歌时,我们用最响亮的歌声,唱出了让我们感到自豪的校歌。赖雯静同学有节奏地指挥我们,就像一个指挥家。邓汶彬同学在国旗下作班级介绍。我再次为我是五<1>班一员,而感到无比地自豪。第一次升国旗是难忘的,紧张的。但我为我是中国人,是莞城实验小学的一员,是五<1>班的一员而自豪。升国旗仪式上周五下午,老师告诉我这周一,我和另一个同学一起升国旗。这怎么可能呢?我在我们班可是名列前茅的捣蛋鬼呀!我真是太激动了。好像吃了兴奋剂似的,充满精神。因为是第一次升国旗,到了周一早上,我早早的起床来到学校。上早自习的时候,我一在幻想,怎样升国旗,我想我肯定与另一个同学威风地走向国旗台。下课的时候,我也不玩,练习走路,练习站姿。终于要升国旗了。同学们站好队,我与另一个同学一起走上国旗台,可能是太紧张,太激动,我竟然踩空了,差一点摔个嘴啃泥。当时,我想我应该是昂首挺胸,头昂得太高了,没有看脚下。我立刻调整姿势,镇定的把国旗系好,慢慢的往上拉升。伴着悠扬的国歌,红旗迎风飘扬,在国旗升上的那一刻,我觉得自己好像一个大人一样。我虽然盯着国旗,不过斜眼看同学们一眼,同学们看着国旗,又向我投来羡慕的目光,今天我真是太激动了。这次升国旗让我终生难忘。升国旗仪式在我们的生活中,有许许多多的第一次:第一次动手做饭,第一次养小动物,第一次去野营,第一次得奖,第一次坐火车……一个个的第一次就像一个个脚印,印在我们成长的道路上。而是我最难忘的是第一次升国旗。记得那时我四年级的时候,一天中午,陈老师叫我、许雨嫣和林旭到主席台去,说是选什么升国旗手。到了主席台,只见章老师和其余四个班的学生都在那里,章老师就开始训练我们,然后经过筛选,选定一班的程志超、陈珂和二班的我和许雨嫣升国旗。星期一,章老师让我和许雨嫣去挂绶带,挂好后,我的心情激动而紧张,六个年级,一千多号人都看着我们,我的心扑通扑通的飞快跳着,我的脑子飞速转着,预想着升国旗失败后的N种死法,我突然怕了,怕我自己升不好,但是许雨嫣一直在旁边鼓舞我。我的心渐渐平静下来,升国旗仪式终于完成了,原来升国旗仪式一点也不可怕,我终于成功了。经过这次的升国旗仪式,我不但挑战了我自己,我还明白了,不管遇到了什么困难,都应该勇敢的面对这些困难,并去解决这些困难。升国旗仪式今天的天气实在是太冷了,大概都能把我给冻死了。等我们吃完饭上完第二节课的时候我们就到我们学校大操场集合。说什么要升国旗。我的心里就出现了大大小小的问号“今天的天气是多么的冷肯定是零下几度,还让我们升国旗,我们会不会感冒啊?如果我们去医务室拿药如果医务室的药不够怎么样呢?是不是跟我们的家长说啊?是不是会带我们去医院啊……”大风呼呼地吹着,把我们冷的,我们的身上仿佛就结了冰。说不定不一会就肯定会感冒的。最后升国旗的仪式马上就要结束了。我特别高兴心里又想“太好了,终于可以回到自己的‘家’里取暖了!我们总算可以不感冒了!”然后我们的校长就感冒,校长好像看见了我们的心思就说:“现在天气凉了,咳嗽的人有很多很多,希望大家回去以后多喝点水,防止感冒啊!”校长就说到这儿,有的人就开始暴露自己,开始装算了,不咳嗽的装咳嗽,咳嗽的还咳嗽。他们总算是暴露自己的真相了啊!点评:脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。文章前后连贯,形成完整的形象。1200字以上 高三 记叙文
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国旗下的演讲敬爱的老师、亲爱的同学们:你们好!今天我演讲的题目是《珍爱生命,安全从我做起》。安全连着方方面面,校园安全,交通安全,消防安全等等。今天我要讲的是校园安全。我是小学生,在校园内外听到的,看到的安全事故频繁发生。事故多发生在上学和放学的路上。就在我们校园内,有的同学也会一时冲动,乱追乱跑,摔伤的,撞伤的也有。无端横祸向我们飞来,血的教训让我们懂得,校园安全与我们师生密切相关,关系到我们学生能否健康成长,完成学业。关系到老师能否在个宁静安全的环境中教书育人。校园安全是我们学习各科知识的前提,安全是学校首要任务之一。校园安全必须人人关心,长抓不懈,落到实处。学校领导老师们尽心设计许多安全标志牌,告诫我们安全重于一切。为感谢老师对我们的关爱,少先队员们应做好以下几点:第一、我们要有高度的安全意识,充分认识安全的重要性。第二、要注意防范心理安全。第三、在各项运动中要注意运动安全。第四、要注意食品卫生安全。第五、要注意教室里信息课和实验课的安全。安全像眼睛,时刻陪伴着我!安全像耳朵,时刻提醒着我!有了安全,我们才能有健康的心态、强健的体魄;有了安全,我们才能有坚定的意志去攀登人生的阶梯;有了安全,我们才能像春天的桃李红红火火,快快乐乐,有了安全,我们才能有充沛的精神,勤奋学习科学知识。安全就如一颗光芒四射的太阳,照亮我们的人生,安全就如一根长长的纽带,联系着我们的生死存亡。为了我们的健康,为了家庭的幸福,为了我们国家的昌盛,更为了世界少一点悲哀,多一份欢乐,让我们时刻记住:珍爱生命,安全从我做起!600字 高三 应用文
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升国旗_看升旗作文同学们,你知道我梦寐以求的愿望是什么吗?告诉你也无妨,那就是去北京看国旗班大哥哥们升国旗.今年5月,我终于达成了我期盼已久的愿望.前一天,我们就来到了北京,先住在一个宾馆中,没想到,宾馆中也住了很多旅游的人,他们也要看庄严地升国旗仪式.第二天,天没亮爸爸就急急地叫我,我一骨碌就爬起来,跟着直奔天安门广场.不一会就到了那儿,大家都来得很早,热情也很高,也许这正是五星红旗的魅力所在.天依旧漆黑,华灯却把整个广场照的如同白昼,我们兴奋的四下望着,呼吸着新鲜的空气,感受着新鲜的气息我们静静地伫立在旗杆前,仰着头,洁白的旗杆在天幕中愈发显得至高无上.就这样,我们静静地伫立在这充满寒意的晨曦中,没有一个人说话,周围很静,仿佛连自己的心跳声也听得见.渐渐的,远山露出了鱼肚白,参加升旗仪式的人也多起来,华灯全熄了,广场笼上灰蒙蒙的色调,我心中不觉又增添了些苍茫、雄伟的感觉.我睁大了眼睛遥望城门洞,神圣而真诚的默默地期盼着终于,人群骚动起来,争相望去,国旗班的卫士们擎着共和国那第一面五星红旗来了,他们迈着坚实有力的正步,英姿飒爽的走来了,他们站好,又按动电钮,五星红旗又一次冉冉升起来了.我注视着国旗在晨光中缓缓升起,忽然感觉到了一种从未有过的激动.我觉得这面鲜红的旗帜上写满了旧中国屈辱的历史和那些革命先烈的光辉业绩,他们为了这面国旗的升起,不惜抛头流血英勇战斗.我又仿佛看到,这面鲜红的旗帜上写满了我国在各个领域上都取得了巨大成就,无数的奇迹都在这块土地上诞生了.而我们,同是炎黄子孙,我们难道不该把自己的全部奉献给那面五星红旗吗?我们应该刻苦努力,用知识、科学卫护我们的祖国,强壮我们的祖国.国旗飘起来了,经历了数不尽沧桑变化的中国,又一次升起了他的国旗.我耳畔又仿佛响起了中国人民站起来了的声音,心中蓦的升起了一种无比神圣的使命感和责任感.我久久的伫立在国旗下,望着那一面共和国的旗帜,仿佛看见了一个富强、崭新的祖国在走向我,走向我们每一个人.学骑自行车_初中记叙文900字七年前的一天,我对自行车突然产生了兴趣.觉得自行车太奇怪了,这是个什么东西呢?我看别人骑自行车都看入了迷,总是在后面追着跑.外公见我这样,便给我买了一辆自行车.看着这新奇的玩意儿,我兴奋地左摸摸右碰碰,外公见我这副摸样,情不自禁的笑了起来,边笑边说:既然你那么感兴趣,那我们就趁热打铁,开始学习骑车吧!我们把自行车推到广场上,我骑上车.我屁股坐在车鞍子上,双手紧紧地握着自行车把,真有种温暖的感觉,禁不住地把它握紧,两只脚刚刚放到脚踏板上,车子便动了起来,我回过投来往后一看,外公正在后面推呢!正在这时,我握住把的手不禁颤抖起来,身子也不听使唤,快掌握不住方向了,一会左手用力往左手斜,右手用力往右手斜,有一种非常紧张的感觉.我左摇右晃,显得狼狈不堪,一个不小心,咣!摔在了地下.手腕被摔轻了,疼的我喊叫连连.我从地上爬起来,摸了摸摔疼的手腕,我暗暗下了决心,这一次一定要把握住方向.我重新骑到车子上,外公在后面推起来,我全神贯注,开始骑得非常顺利,一切把握的都非常好,谁知,我的腿又不听使唤了,两只脚抖得厉害,在踏板上打锣鼓,慢慢的,我又陷入了东倒西歪的境地,突然脚脱离了踏板,身体不由自主地倾斜到一边,咣!我又狠狠地与大地做了一个亲密的接触.我坐在地上,真想打退堂鼓,但一转头,看到外公那鼓励的眼神,我又充满了信心,跨上车子这一次,我找到了感觉.车子只要一歪,我就先用脚着地.等心情稳下来,再骑上车子练习.半个小时以后,我也不用外公在后面帮忙了.我坚持不懈的精神终于感动了上帝,终于能顺利地,平衡地骑上一段路了,真是功夫不负有心啊!我非常高兴,也有点得意忘形了起来,看到别人在展示完美的车技,我也有样学样地把屁股脱离了鞍座,撅到半空骑,这样骑车和做车一样,有种飞翔的感觉,当然,这种感觉也得到了回报十秒钟之后,我趴在了地上,真是欲哭无泪,都是不知天高地厚惹得祸呀!有了挨摔的经验,我练车更加小心翼翼,很快,我便熟练掌握了骑车的要领,我自豪地骑车兜风,还和小朋友飙车.真是其乐无穷啊!学习骑自行车的经历中,我也明白了许多道理,其中,我知道了,任何人的潇洒和骄傲,其实背后都有许多辛苦和努力.1200字以上 高三 叙事
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“新”国旗“起来,不愿做奴隶的人,把我们的血肉筑成我们新的长城……”随着国歌的旋律,国旗缓缓的升起,伴着初升的阳光,照的国旗闪闪发光。国旗下的同学说:我今天国旗下演讲的题目是《热爱祖国》……“唉,悲哀的星期一啊!大清早的从家赶来,只是为了升这个国旗,无聊啊!不过今天的国旗有点奇异而已。”星雾叹道。“我们要把学校当成家……”飘到星雾的耳朵里。心里不住的嘀咕:“今早班主任还骂我‘你真把学校当你家了啊!怎么听到上面那同学的话后,心里特别不爽呢?”“唉,没法啊!学校这些人总是说一套做一套。我又不能管住他们,只有默默忍受吧。”星雾牢骚说道。随着时光的飞逝,主席台上的主任,讲的越来越精彩,好像为他一个开的一个演讲大会似的。还教导我们:中学生,应该抓紧时间,努力学习,不要浪费时间。“在他说这句话前10分钟已经打了上课铃了。错了,好像是20分钟吧。”星雾说道,“又浪费我一节英语课。”小明觉得好像过了很久很久,终于结束了。终于可以回教室。终于可以回教室看书了。今天又在语文老师的故事会,数学老师的龙门阵,英语老师的“神游太虚”等中度过了一个上午。“终于可以吃饭了,看了一上午的书,肚子好饿啊!”星雾说,“老师又没有怎么讲课,独自参悟好难啊!”看着人声鼎沸的食堂,觉得好有竞争力啊!真不知道社会上是不是,也有这么大的竞争力啊!真不知道,今天还能不能吃到,不要像上次那么辛苦排队大半个小时,竟然没有饭卖了。暨耽误了时间,又吃不到饭。“唉,前面又是一个插队的,站在我身旁的老师没有看到插队的嘛?还是,站在这里好玩呢?还是喜欢看着学生为了这么点饭争的热火朝天呢?呵呵。”星雾嘲讽道。此刻的我,已经汗流浃背了。终于可以吃到饭了,终于可以摆脱排队的噩梦了。看着餐桌上,堆积如山的碗,心里嘀咕:谁知盘中餐,粒粒皆辛苦啊!为什么学校的老师与学生都不懂呢?还有一些老师专属的碗,里面的饭菜,几乎没有沾,而且还是大鱼大肉的,估计口味特殊,不合胃口吧!“饭菜往,厕所跑”这句话最适合学生了。现在上厕所也有压力啊!以前我不懂什么叫人山人海,不过现在我懂了摩肩接踵。厕所,这个时候挤就挤不进去了。只能在外面看看学校的风景了。看看,川流不息的人群从眼前经过,那种感觉叫义无反顾啊!不知不觉已经上课了,回教室被老师一阵批评:“醒悟,怎么这么晚?”“今天人多,排了很久的啊,没有办法啊!老师理解一下啊”星雾道。“你就不知道插队啊!食堂不是那么多插队,多你一个不多,少你一个不少吧。”老师不在乎的说道。“你不教导我们要遵守校规,做一个好学生的嘛?”吃惊问到。“这年头,谁不想着自己。好了,下不未列吧!”笑道。“好吧,记住了,下次不在犯了。”星雾道。星雾,你何时能醒悟,渐渐伸展自己的目光,看到那右下角有闪闪金星的国旗……1000字 高二 议论文
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升国旗仪式今天,是我最难忘的一天,因为我校举行了首次升国旗的庄严仪式。清晨,金色的阳光洒满大地,校园里盛开的鲜花显得格外娇艳、一棵棵树木也变得更加翠绿。同学们怀着激动的心情列队来到操场,大家秩序井然地站在备自的位置上,等待着升旗。升旗仪式开始了,只见2个升旗手和4个护旗手迈坚定的步伐,举着鲜红的国旗和两面碧蓝的实验中学”校旗,一步步向升旗台走去。虽然在场的学生成千上万,但队伍里还是十分安静,安静得似乎可以听见升旗手和护旗手的脚步声似的。同学们都期待着那激动人心的一刻。只见旗手和护旗手走到了旗杆下,站稳了脚步。突然,升旗手和护旗手把国旗使劲儿一挥,国旗和我们学校的校旗便随着嘹亮的国歌冉冉升起。全体学生肃立着,向三面旗帜行着注目礼,当我看到鲜艳的五星红旗随着雄壮的国歌的乐阶声,冉冉升起时,感到激动万分。我的眼前仿佛出现了1949年10月1日,伟大领袖毛主席在天安门城楼亲手升起第一面五星红旗的动人情景,我的耳边仿佛响起了中国人从此站起来了”这气壮山河的声音。啊,五星红旗,你是新中国的象征,你是中华民族的骄傲!望着鲜艳的五星红旗,我仿佛看到了井冈山的星星之火,遵义城头的灿烂霞光,长征路上的绵延烽火,延安窑洞的闪闪灯光……是啊,祖国战胜了多少苦难,才得到今天的解放,我们怎能不珍惜今天的幸福时光?望着鲜艳的五星红旗,我仿佛看到了革命前辈前赴后继,英勇奋战,为拯救苦难的祖国抛头颅、洒热血,拼杀在战火纷飞的疆场。是啊,正因为中国革命有这些英雄的先辈,祖国才走上繁荣富强的大道。我们今天,怎能辜负老前辈对我们的殷切期望?望着鲜艳的五星红旗,我仿佛看到了中国女排的大姐姐们,为了夺取世界冠军,让五星红旗在国际比赛场上高高飘扬,她们奋力拼搏,为祖国赢得了荣誉。是啊,我们应该以女排大姐姐为榜样,努力学习,为振兴中华贡献力量。眼望着鲜艳五星红旗,我暗暗下决心:为了祖国的未来,为了不辜负党和人民的期望,我一定努力学习,让五星红旗世世代代在祖国的蓝天上飘扬。国旗在冉冉上升,去拥抱蓝天,在它到达旗杆顶点的一瞬,东方射出了万道金光,一轮红霞冲破了清晨的薄雾,跃出了地平线。义勇军进行曲”的歌声变的更加雄壮了:起来,不愿作奴隶的人们,把我们的血肉筑成我们新的长城。在嘹亮的歌声中,升旗仪式结束了。那响彻校园的歌声久久地索绕在我耳边,那迎风招展的五星红旗深深地铭刻在我心中。900字 初二 议论文
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国旗冉冉升起我们来到了天安门广场,不一会儿,从金水桥上走来了一队身着橄榄绿警服的武警战士。迈着整齐的步伐走向广场,他们着装整齐,雄壮威武,让人看了都感到振奋。他们的到来,让广场一下子安静下来,等待着那激动人心的时刻……庄严的国歌响起来了,鲜艳的五星红旗在国歌中冉冉升起。我们肃立注视着国旗,严肃而又庄重……望着无数革命先烈用热血染红的五星红旗在晨曦中冉冉升起,我思绪万千……我仿佛看到了黄继光等许多战士在战场上抛头颅,洒热血,同敌人顽强搏斗;我仿佛听到了董存瑞牺牲前那惊天动地的喊声:为了新中国,前进!!我仿佛置身于1949年10月1日开国大典上,听到毛主席庄严宣布:中华人民共和国,中央人民政府成立了!!第一面五星红旗在万众欢腾中冉冉升起……在雄壮激昂的国歌声中,在北京首都天安门广场,看见五星红旗在晨曦中冉冉升起,我自豪!看!中国的火箭载人飞入了天空;中国奥运健儿赢得了一个又一个的辉煌;中国的经济飞速发展,高楼大厦拔地而起;2008中国奥运也向我们一天天走来。此刻,朝霞染红了天空,飘扬的五星红旗迎来了首都北京的又一个清晨。400字 六年级 议论文
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让国旗永远飘扬抬头仰望夜空,群星璀璨,历史的长河依旧保持着不变的汹涌和滂湃,10月1日在庆祝祖国五十八年的华诞之际,愈显灿烂!驶进历史的长河,铺开历史的长卷,我看到无数英雄豪杰为祖国解放而流血、流汗。黄继光为战争的胜利,毫不犹豫的用自己的身体挡住了敌人的枪口,董存瑞冒着枪林弹雨舍身炸碉堡、刘胡兰宁死也不泄露党的机密,狼牙山五壮士,为了大部队,牺牲了自己,高喊心生:“中国人民共和国万岁,祖国万岁!”多少英雄怀着伟大的爱心,抱着解放祖国的坚定信念倒在了战场上的血泊中,鲜血溶成一句话:”我爱你,我的祖国!“正因为有了这些置生死于度外的勇气,才迎来来了五十八年前的十月一日那天,让五星红旗高高飘扬!建国以来,为了是祖国迅速摆脱一穷二白的落后局面。为了五星红旗高高飘扬,每一个中国人都崩出前所未有的热忱和干劲,大庆建成了,通车了,第一辆解放牌汽车出场了……中国在飞速发展,不断取得好成绩,不断创来好消息。2001年北京申奥成功,中国加入WTO,神舟五号,六号相继飞向太空,刘翔以12。88的成绩刷新了历史的记录……这一切都在证实,中国有雄厚的实力,将会永远灿烂辉煌的屹立在世界的东方,将会有一代有一代的中国人长造出一个又一个奇迹!祖国是我们伟大的母亲,他哺育每一个公民成长,小时候,我曾经唱起那首歌:我们的祖国是花园……是的,祖国真的很美,他有壮丽的山河,缠绵的小溪,宽广的平原,狭长的山谷,甚至生活中的每一个角落都是美丽的,每当我看到这些美丽的画卷,顿时会使我更爱我的祖国。黄河,长河,天安门,还有那万里长城,祖国给我们的是一份份无价的瑰宝!对于我们来说,对祖国的爱就要体现在努力学习和顽强拼搏中,认真踏实的学习更多的知识,用文化充实自己,才配做祖国新一代的接班人,从小打下坚实的基础,长达后才能成为祖国做贡献,老一辈革命家为我们打下江山,我们怎么能保卫好,建设好,只有用知识,用才能,那么我们必须学好文化知识,才能无愧于祖国和革命前辈,才能让五星红旗永远飘扬!800字 初二 议论文
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国旗下的讲话稿尊敬的老师,亲爱的同学们,大家好!我是211班的李雅楠。今天,我演讲的题目是《讲道德守诚信—由世界金融危机引发的思考》。众所周知,世界金融危机是国际新闻的头号主角,它威力无比地使一些国内外知名企业接连破产。一些国家和政府也不得不像它低头。那么,当各地因这场金融危机陷入泥潭时,有没有人想过,这场没有沙尘的风暴源头在哪儿?是什么原因导致各国的经济出现衰落?答案很简单—诚信。一个在平时很容易被我们忽视的词组。这场金融危机,其实就是一场信用危机。它的源头就是某部门的信用度不能保证,出了故障,才导致一场大规模的风暴。由此可知,无论在任何地方,都不可以拿诚信当小事!同样在我们的校园,在我们言谈的玩笑中,它也是非同小可的。设想,如果A同学向B同学借教科书抄笔记,约定第二天归还,可是两天后后依然未还给B,那么A将会失去B的信任,并且耽误了B同学的学习。不难看出,一切事物都是环环相扣的。少了诚信这一环,所造成的后果都是不堪设想的!同学们,我们常常说:“讲道德,守诚信”,可是谁真正做到了呢?在我们不经意地丢下一张废纸时,有没有想过会使我们的校园少一些笑容?在我们满不在乎地吐下一口痰时,有没有想过可能会使多少老师同学患上肺结核?有没有想过要讲道德?行动起来吧!讲道德,守诚信很简单:遵守校园秩序,尊重他人人格就是讲道德!答应别人的事情一定办到,不贪图小利小惠就是守诚信!不讲诚信的国家是没有希望的国家,不讲道德的校园是混乱的校园,不讲道德,不守诚信的人是没有前途的人!因此,我们中学生应从点滴做起,从身边小事做起,讲道德,守诚信!让我们的校园为我们而光辉,让五中为我们而喝彩!谢谢大家!我的演讲完毕!600字 初二 议论文
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国旗红红的国旗冉冉升起,在我们的凝视中猎猎招展。她凝聚着民族之魂,振奋着我们的精神。曾几何时,我们的民族、国家为着这面旗帜受过多少屈辱,蒙受多少灾难。在弱国无外交、弱肉强食之下,大清国无奈中扯出皇帝的龙袍挂上旗杆,被西方列强谈做笑柄。十七星的武昌起义旗,宣告一个历史的结束,开辟出新的天地。但是群雄逐鹿,你方唱罢我登场,没有谁的旗帜能让国人扬眉吐气。倒是星条旗、米字旗、膏药旗以及形形色色的虎狼之旗霸占了我们的土地,玷污着祖国的天空,奴役着苦难的人民。老舍先生笔下,沦陷区的学生,被身后的刺刀逼着,举起敌人的旗帜,去庆祝敌人的胜利,这是多么令人痛心的悲惨情景!战争年代,红红的旗帜召唤着英雄儿女为之抛头颅洒热血,十五岁的刘胡兰面对红旗举手宣誓,她无怨无悔;江姐和战友们含着眼泪绣出五星红旗,她们赤胆忠心;千千万万英烈举着红旗、冒着枪林弹雨、扑向死亡,身后只是覆盖着一面朴素的红旗。今天,祖国蔚蓝的天空中到处飘扬着鲜艳的五星红旗;国际赛场上,一面面五星红旗高高升起;联合国大厦前,五星红旗迎风招展。今年五星红旗将迎来自己五十周岁的生日,它也将飘扬在澳门的上空。先烈回眸应笑慰,擎旗自有后来人,我们就是跨世纪的一代举旗人。五星红旗是祖国的象征,不管风云怎能样变幻,我们对祖国的眷恋矢志不移,如果对着千百种选择,我们会毫不犹豫的拥进你的怀抱。用你的风雨之声做语言;用你的自然之形做文字;以你的土地做肤色;以你的五岳做骨骼;选择你的辛劳当痛苦;选择你的幸福当快乐。国旗,我们永远的信念!550字 六年级 状物
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升国旗我十分盼望着能亲自升国旗,每当我看到学校里的升旗手和护旗手把革命烈士用鲜血染红的五星红旗升上蓝天的时候,我是多么羡慕啊!可是,每次升国旗的升旗手和护旗手总是没有我,我心里想:难道我与升国旗之事真的无缘吗?天赐良机,我的这个愿望终于实现了。有一天,班主任孙老师说:“星期一又要升国旗了,姜镇、傅子源你们俩下了第三节课找邢悦参加升旗仪式训练。”我兴奋极了。我终于盼到第三节课下课,我像一只快乐的小鸟一样飞出了教室。姜镇当升旗手,我当护旗手,我们按照要求一遍又一遍地训练,直到熟练为止。星期一早上,我不等妈妈叫我起床,我就早早地起来做准备,穿好干净的校服,戴好红领巾,并且早早地来到学校。盼望着,盼望着,令我激动的时刻终于来到了,升旗仪式开始了。学校主持人介绍了升旗手和护旗手的基本情况,我和姜镇精神饱满地跑入升旗台,肃立在升旗台两旁,五名少先队员将国旗护送到升旗台,随着铿锵有力的国歌奏起,我将国旗有力的向外抛去,鲜艳的五星红旗飘然展开,姜镇将国旗缓缓地向上拉起,所有的少先队员都向国旗敬礼,所有的人都凝视着冉冉升起的国旗……我顿时感到热血沸腾,激动的心澎湃不已,能亲自升国旗,我感到无比的骄傲和自豪。升国旗的时刻,是最庄严神圣的时刻,也是我最难忘的时刻。为了祖国的未来,我一定要刻苦学习,让五星红旗永远飘扬在祖国的蓝天上。。550字 六年级 记叙文
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升国旗每周一早上,我们都要参加升旗仪式。今天,又是星期一,我们按照惯例,穿上干净整洁的校服,戴上鲜艳的红领巾,排着井然有序的队伍,来到升旗的地方——操场。起初,队伍里叽叽喳喳的,国歌响起后,全校师生肃立着,目光都落在国旗上,6名少先队员护着国旗,来到升旗台,旗手用手一挥,雄壮的国歌响起,几百双小手刷刷举起,我们目光坚定,国旗冉冉升起,这时,我眼前涌起了这样一幅景象:抗日战士在战场上奋力杀敌,带着弹雨排山倒海般扑向敌人,他们的鲜血把国旗染红了。我们今天的幸福生活和他们的牺牲是分不开的。我心里又涌出另一幅景象:毛主席登上天安门城楼,向全中国,全世界庄严宣告:“中华人民共和国中央人民政府今天成立了!”顿时人声鼎沸,欢呼声,掌声响成一片,54门礼炮同时点燃,发出震耳欲聋的巨响,然后毛主席按动电钮,国旗徐徐上升……啊!国旗的升起,象征着中国人民从此站起来了,受欺压凌辱的日子一去不复返了。旗继续上升着,我的思想又回到现实中,国旗上到顶点了,国歌也结束了,五星红旗迎风飘扬,这时,体委带领我们唱国歌,那声音多么雄壮有力,你瞧,花坛里的花儿也随着我们摇头晃脑,柳树也摆动着它们那绿色的长发,迎春花和桃花仿佛也在聆听我们唱国歌,连天空中飞翔的鸟儿也停下来驻足观望。国旗啊国旗,你指引我们努力向前进,使我们不能忘怀新中国的成立和抗日战士的牺牲,我们要为你更加鲜艳而努力奋斗!甘肃兰州市永登县连城发电厂学校六年级:王静550字 六年级 抒情散文
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国旗颂同学们都参加过升旗仪式吧!你们对国旗的知识了解多少呢?1949年10月1日,毛主席在天安门亲手升起第一面五星红旗,宣告中华人民共和国成立。五星红旗作成为中国的国旗,是国家的标志,是中国的象征,也是中华民族的骄傲。国旗是由无数革命先烈的热血染成的,旗面是鲜艳的红色,象征着革命;洁白旗杆套位于旗子边缘,金黄色的五角星象征着光明;红、黄、白三种颜色令国旗格外醒目,生机勃勃。国旗的左上角镶嵌着五颗金光闪闪的五角星,中间最大的一颗代表着伟大的中国共产党,周围四颗小的代表广大的人民群众,就像年轻的妈妈带领着四个小娃娃。五角星的排列意义深刻,象征共产党带领全国各族人民努力奋斗,建设祖国。在很多地方都可以见到国旗,人们尊重国旗,热爱祖国。雅典奥运会的赛场上,观众摇旗呐喊,为中国的体育健儿擂鼓助威。刘翔跑在其他运动员的前面,夺得了金牌,兴奋得身披国旗围绕运动场慢跑一圈,猛地跳上冠军领奖台,向全世界展示中国人的风采。一枚枚金牌诞生,雄壮的《义勇军进行曲》一次次奏响,庄严的五星红旗冉冉升起,在赛场上空高高飘扬,真让中国人扬眉吐气。亿万观众热血沸腾,深情凝视着迎风飘荡的国旗,心中涌起无限的自豪,!出租车司机师傅好比一张城市名片,代表城市的形象。国庆期间,师傅们会把国旗插在自己心爱的车上,表达对国旗的敬仰,以自己的劳动表达对祖国的无限热爱。看!人人都这么热爱国旗,我们小学生也应该好好学习,成长为国家的栋梁,为国旗增光添采,让鲜艳的五星红旗永远高高飘扬在中华大地上!550字 五年级 书信
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看降国旗今天爸爸妈妈说要带我去天安门看降国旗。我先在家里美美地睡了一个午觉,为的是能到天安门有一个充沛的精力。还没到天安门广场,就已经人山人海,爸爸说与其车开得这么慢,还不如下来走吧。我们在拥挤的人群中挪动着脚步,过五关斩六将似的先是刷身份证,再是检查行李等,终于在你推我攘之下到达了天安门广场。人真多啊,旗杆下已经堆满了大大小小的人头,水泄不通,我们怎么挤都挤不进去。5:50分,看到人群中一阵骚动。妈妈就知道是国旗护卫队从天安门里头出来了(妈妈根据以往看降国旗的经验),爸爸赶紧抱起我,把我举得高高的。刹时,我看到了雄纠纠,气昂昂的国旗护卫队扛着刺刀,迈着整齐的步子,从天安门门洞里走了出来,经过金水桥,正向我们大踏步地走来。前面一排三个人站在中间的那个拿着宝刀。他们在国旗下立定以后开始降国旗,降完后由第一个人把旗收好传给第二个人,然后国旗护卫队分成两组,分别沿着国旗台的两侧往天安门的方向走。我们大家目堵国旗护卫队渐行渐远,一直消失在天安门里。这时,天安门广场上所有的灯都亮了起来,整个天安门广场在灯光的照射下显得非常地耀眼夺目,尤其是那个“祝福祖国,喜迎十九大”的巨型花篮格外引人注目。今天我又开了一点眼界!点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。文章有详有略,言之有序,内容生动具体,不失为一篇佳作。550字 四年级 记叙文