读《鲁滨孙漂流记》有感600字

读《鲁滨孙漂流记》有感

600字 六年级 读后感

读了《鲁滨孙漂流记》这篇课文之后,我不禁被主人公鲁滨孙身上的那种不畏困难的精神和在绝境中求生的信念深深吸引。或许许多人心中的生活就是道跨不过的坎儿,但其实就是自己缺少了这种永不放弃、永不言败的精神和对生活生命的热爱。

谁能在孤身一人的环境下,在一个荒无人烟、物质缺乏、环境恶劣且有野人出没的孤岛上生存长达二三十年之久?这些听起来不可思议的事情,却发生在了故事的主人公鲁滨孙的身上。

风暴海啸,船上的人除他外全部葬身于大海,真正的挑战开始了。但他没有在角落里安静地绝望,而是用自己的能力、智力与实际行动一步步克服了一个个困难。这一点令我佩服,若是常人,定是乖乖向死神屈服。但他没有,反而泰若自然地向死神宣战,当然,他获胜了,因为他有一笔最大的财富——敢于向死神挑战,而正因为这笔人生财富,才改变了他原本注定死亡的命运。

其实,命运掌握在自己的手中,要么你驾驭生命,要么生命驾驭你,你的心态决定你是坐骑还是骑手。而正是鲁滨孙身上那坚持不懈的心态,使他成为了生命的“骑手”。做一个决定并不难,难的是付诸行动并且坚持到底。当主人公鲁滨孙下出“与命运斗争到底”的决定时,他必然知道付诸行动的难度,也知道这必定是一场持久战,然而他可能并没有想到,这场持久战竟连续打了二三十年。并就在他渐渐淡忘了自己的故乡后,他竟意外地得救了。

命运就像自己的掌纹,虽然弯弯曲曲,却仍是握在自己手中,我们无法改变环境,但可以改变心境,我们无法改变人生,却可以改变人生观。我们应该向《鲁滨孙漂流记》中的主人公鲁滨孙看齐,学会热爱生活、热爱生命,学会临危不乱,学会乐观向上。

指导老师:郑政

语文

600字 初三 日记

语文是一首诗,是一首浪漫的抒情诗,是一首婉转曲折的叙事诗……语文,是美妙的,其中的每一个句子,都如一个个跳跃的精灵,都如一个飞翔的天使……把我们带入一个美妙的世界……

语文是一幅画,是一幅生动写实的油画,语文的文字,总是那么有魔力,足以把一切都刻画的栩栩如生,惟妙惟肖,活灵活现,细致生动,使人如临其境,如闻其声。语文是一幅意境高远的中国画,简单的几笔,玄妙的写意,一切竟在其中,看似云里雾里,其实玄妙尽在其中,徘徊在语文这幅画中,感到清新而自然。

语文是一幅歌,是一首美妙动听的歌曲,听这这首歌曲,我们心旷神怡;语文是一首婉转悲伤的歌曲,我们听着这首歌曲,我们深受感染,语文,是一首歌曲,快乐的唱响云淡风轻的日子……

语文的春天是这样的:“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”“天街小雨润如酥,草色遥看近却无”“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知”“沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。”。

语文的夏天是这样的:“绿阴生昼静,孤花表春余”“绿树阴浓夏日长,楼台倒影入池塘”“过雨荷花满院香,沈李浮瓜冰雪凉”“黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙”

语文的秋天是这样的:“月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。”“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”“银烛秋光冷画屏,轻罗小扇扑流萤”“暮云收尽溢清寒,银汉无声转玉盘。”

语文的冬天是这样的:“孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪”“遥知不是雪,为有暗香来”“末路清愁常衮衮,残冬急景易”“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”

语文是生活,生活中的每一处都有语文。

生活是语文,语文中的每一电都渗透到生活。

语文,是明亮的,美丽的,灿烂的。

语文从你身边轻轻走过,当从你身边轻轻走过的时候你已经会感悟美好,学会生活……

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