海上的风续写
550字
六年级
风姑娘为自己的爱情伤透了脑筋，她问遍了每一个人，到底什么颜色才适合她？
风姑娘问红色的彼岸花：“彼岸花，请问什么颜色才适合我呢？”
彼岸花眨巴眨巴它的大眼睛，沉思了一会儿，说：“我觉得你太冰冷了，你应该去问阳光活力的小荷橙色狗笔！”风姑娘点了点头，向彼岸花道了谢，便离开了。
风姑娘来到了小荷作文，橙色的狗笔正一蹦一跳地写作呢。风姑娘问它：“请问，什么颜色适合我呢？”
狗笔停下了写作说：“这个我也不知道，我想黄色的柠檬，它应该会知道”！风姑娘再次失望的离开了。
柠檬正在树上睡觉呢，风姑娘一来，柠檬被“啪”地吹倒了地上，柠檬惊醒了，“对不起，对不起，风姑娘抱歉的说，我本来是想问问你，我适合什么颜色呢？”
柠檬揉揉脑袋，说：“嗯……，这个嘛，我觉得吧，唉，我也不知道啊！我还真看不出来，对了，橄榄枝经常到世界各地去游玩，它见多识广，你去问问它吧。”风姑娘无奈的又踏上了旅程。
她找到橄榄枝，问：“橄榄枝，你能告诉我，什么颜色适合我吗？”
橄榄枝说：“我认为，一般人都回答不出来你这个问题，你应该找蓝天，毕竟你们都是一样的忧郁，它应该懂你的忧伤与欢喜。”
风姑娘仰望蓝天，大喊：“蓝天，蓝天，我到底适合什么颜色啊？”
蓝天睁开他那忧郁的蓝眼睛，意味深长的说道：“一切随缘，遇到你喜欢的，你自然就知道了。”
风姑娘明白了，她现在要做的就是，慢慢地，静静地等，等待那个她喜欢的“颜色”……
我的小狗
350字
三年级
我家门口有一只小狗，名字叫小可爱。
这只小狗天天在我家楼道里，每天我上学、放学回来都可以看到它。
有一次，我和这只小狗在一起，正好我也没事。我可以跟小狗一起玩，我们玩跳远。我先跳，三，二，一，跳！我跳了一米多一点点。轮到小狗跳了，三，二，一，跳！嗨，小狗是跑的，它应该没听懂我说的话。
我冲着小狗喊起来：“小狗！我说够go你就跳。”它傻傻乎汪了几声，应该听清楚了。我说：“go！”只见他跳得比我远。
我们又换了一个游戏玩儿了。旁边又有一些朋友加入我们。我们开始玩“鬼抓人”，一开始别人是鬼，那个人要抓我们。
哦对了，我还没有跟小狗讲游戏规则呢。我说游戏规则是比如你是鬼，你抓到别人，别人就是鬼，你就是人。小狗应该听懂了，一个劲儿摇尾巴。开始游戏，我是人，别人是鬼。我们疯跑着，小狗跑得好快。过了一分钟，换了一个人是鬼。
时间过得好快，我要回家吃饭了，玩得真开心！
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海上的风续写风姑娘千里迢迢地向乌云大哥问个明白。风姑娘来到乌云大哥的房子前，勾起两个指头，在门上“咚咚”地敲了几下，乌云大哥开了门，见是风姑娘，连忙侧身站在门边上，两只手提起，摆出了欢迎的阵势，连声说道：“噢！是风姑娘呀！里边儿请，里边儿请！”风姑娘走了进去，坐在乌云大哥家里的柔软的沙发上，转入了正题，风姑娘说：“乌云大哥，问你个问题，你说什么颜色适合我呢？”“当然是黑色啦！你听着啊，黑色代表黑暗，能使人间产生悲剧，而你又有一股强大的无人能敌的力量，而且产生悲剧是很快乐的事。”风姑娘听了他的话，用她那强大的力量在海面上激起了巨浪，使得海面上的船顺着巨浪飞上天，巨浪又平了，船又回到了海平面上。又一个巨浪打过来了，小船被打入了水中，再也没有浮上来了。这事过后，风姑娘一点儿也没有爽的感觉，反而心里有点儿酸酸的，风姑娘觉得黑色并不适合她。当她望着蓝天下飘逸的白云，她觉得白云好美！于是她选择了白色。风姑娘为这白色而奋斗，一有人说热，她就二话不说地飞奔过去，用柔和的动作向这些人吹去。白云幽幽，清风阵阵，海洋上一片祥和、宁静。当白色的风吹过，人们的心田上不禁泛起阵阵凉意。450字 五年级
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海上的风续写【篇一：海上的风续写】邱文程风姑娘为这件事伤透了脑筋，她先后问了好几个朋友，它们大多数都希望她与富家公子——夕阳成为一对璧人。风姑娘来到夕阳的家中拜访夕阳，夕阳的家里很大，起码有十个足球场那么大，夕阳的家中每一种家具都是纯金的，风姑娘越看越羡慕，巴不得立马就嫁给夕阳。可是她发现夕阳家的每个人都对她很不耐烦，感觉眼里根本没有风姑娘。风姑娘越想越生气，立刻离开了夕阳家。当天晚上，风姑娘又来到了云的家里，她发现云很纯洁，为人朴素，它单纯得就像一张白纸，她远远地看着云朵，风姑娘马上就爱上了云朵。而美丽的风姑娘也成功地吸引了云的注意，单纯的云朵就这样爱上了风姑娘。有一天，云约风姑娘出来见面，风姑娘愉快地答应了云，云早早地来到了它们约定的地方。一会儿，风姑娘穿着漂亮的衣裳，衣裳上挂着几个叮叮响的小铃铛，可漂亮了！可是，风姑娘一走进云朵，云朵就会被她吹走，为此，风姑娘整天丧魂落魄的，云朵也成天哭泣。从此，两个相爱的人就像这样，想见却见不了，只能远远的看着彼此。每当风姑娘一走进云朵，云朵便离去，风姑娘便会大哭一场。所以，每当风一来，云便会消散，这时便会下一次倾盆大雨。【篇二：海上的风续写】张钰涵风姑娘孤零零地站在散发着咸湿味的灯塔上，她的背影显得寂寞而又凄凉，她静静地看着远处的渔船发呆，“嗨，风姑娘，你在干什么呢？需要我帮忙吗？”一只海鸥盘旋在她的上方热心问道，风姑娘摇摇头，海鸥飞走了，它留下一片羽毛。“吱”地一声，灯塔的门开了，从门中走出了一位老人，老人身材矮小，白发苍苍，脸上充满了沧桑，戴着一顶水手帽。风姑娘出神地望着这位老人，老人发话了：“小姑娘，你怎么来这了，这可是一座废弃了的灯塔呀！”风姑娘被吓坏了，她不知道有人竟然能看见她，她沉住气，小声地吐出了几个字：“老爷爷，那艘船是您的吧！”老人点点头，转移了话题：“姑娘，你是风吧，要不然怎么那么容易就来到了这里呢？”风姑娘十分惊奇，因为她从来没有见过这么和蔼神奇的老人，便把自己遇到的问题告诉了老人。老人笑笑说：“姑娘，既然你还没有定夺，那为何不再去更远的地方追求自己想要的呢？”风姑娘恍然大悟，她告别了老人。她飞了起来，飞向了远方，飞向了自己的梦想……【篇三：海上的风续写】解泽文一天，风发现了一名老船长，风问了老船长，老船长望着风，老船长的眼中闪烁，风竟与他的妻子年轻的时候很像。老船长在小岛上待了三天，想到这老船长的眼角湿润了，眼泪流了出来。他情不自禁地告诉风：“无论何时何地，都不要忘了与自己最亲近的人。”风低下了头陷入了沉思。时间如江河中的流水一分一秒的过去了，风忽然抬起头对着老船长欲言又止。风飞走了，脸上有些苦恼，此时的她还在思考着老船长亲切的话语，然后越飞越高，慢慢地消失在天际之中。下午，浪花来找风，说自己找到了适合风的颜色，这时大树哥哥来找风了，说自己也找到了风最喜欢的颜色，两人争执不下，你推我撞的。这时风娇柔的声音飞入了两人耳中，“你们别再吵吵闹闹的了，我知道自己该选谁了！”两人沉默了，默默地走出了风姑娘的屋子。风姑娘去找风哥哥了，风终于找到了自己的归属，风选对了，亲人便是你最好的知己。【篇四：海上的风续写】王如风姑娘每天在夕阳、天空和云朵之间来回穿梭着，她一直在沉思着什么颜色才适合她？这一天，风姑娘急匆匆地赶去了夕阳家，因为到黄昏了，夕阳不得不去值日，所以没时间照应她，就气冲冲地对云姑娘说：“你走吧！我现在很忙，暂时没有时间！”风姑娘只好灰溜溜地回家了。“咕咕咕”！公鸡的鸣叫声唤醒了大地，风姑娘起床了！她早上忙完了自己的工作，中午收拾好东西又急匆匆地出门了。“咚咚……”原来风姑娘来到了云朵家，云朵家有好多人啊！有红云姑娘，有白云姑娘，还有乌云大叔，风姑娘开门的是彩霞男孩，彩霞男孩儿每天就要分配每朵云的任务，忙不过来只好赶风姑娘走了。第二天，因为在夜晚下了一阵雨，但不过雨过天晴了，乌云大叔都跑回云朵家去了。碧蓝的天空在风姑娘上面显得无比伟大，这回，风姑娘决定去找天空，在天空家你不用敲门，因为天空随时欢迎着风姑娘的到来。风姑娘匆匆地赶去蓝天家，蓝天见风姑娘匆匆地赶来，便把风姑娘请进了屋，便热情地与风姑娘聊了起来。【篇五：海上的风续写】高雯婧风去找夕阳，陪在夕阳身边。她爱夕阳，夕阳也爱她。夕阳只有在傍晚才会出现，风便会每天都在西边等他。可是，她发现，夕阳同时爱着很多事物：她爱着湖，有时候他会到湖边与湖谈心，让湖波光粼粼；她爱猫咪，有时候，她会陪着猫咪跑步，让余晖照在猫咪身上，更让猫咪显得慵懒无比。夕阳把爱分给了所有事物，只给了风一部分的爱，风哭着走了，走得很远很远。风去找天空，陪在天空身边。她爱天空，但天空不爱任何人，它喜欢孤独，但风还是陪在天空身边。直到有一天，天空变了，变得乌黑，他严辞拒绝了风的爱，不再理风。风什么也没说，静静地走了。最后，风去找白云，陪在白云身边。白云经常变魔术给风看，变成小猫小狗逗风开心。但是，风知道，白云很单纯，只把她当成好朋友。风离开了他。风边走边哭，打算自己生活。直到她遇见了海。风在和海相处时，渐渐爱上了海，只有在海上她才能放下拘束，自由自在。海也爱上了风，只有在风旁，才可以与风谈心，与风散步。海风海风，海上有风，风中有海。【篇六：海上的风续写】蒙朱辰昕海浪告诉她：“风，我最好的朋友，如果我是你，我会选择天空，因为他不仅拥有美丽而忧郁的蓝眼睛，他还拥有一个会关心照顾别人的心。”大树哥哥告诉她：“风，如果我是你，我会选择夕阳这个富家子弟，变成一个有钱有势的人。”风听完哥哥的话，心动了，可她明白虽然夕阳喜欢自己可是当他和自己在一起时，夕阳可能不会再像以前那样喜欢、照顾自己了。青山爷爷告诉她：“风儿啊，如果我是你，我会选择云朵，因为云朵那单纯的心会把你变成和他一样单纯、善良。”可风知道正因为云朵的单纯，可能会导致自己对云朵没有一点好感，认为云朵不关心自己，只关心他自己。经过询问了那么多人，风思考了很久，最终，风姑娘选择了天空。她之所以选择天空的原因是：天空会照顾和关心自己，而且天空心胸宽阔，不为小事斤斤计较。她之所以没有选择夕阳和云朵的原因是：夕阳虽然是富家子弟，可有钱是肤浅的，钱不是最重要的，受到关心才是重要的。云朵虽然很单纯、善良，可他不会关心别人，只会关心自己。所以风姑娘选择了会关心别人的天空。1200字以上 三年级
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