红领巾我的梦
牢记我们是共产主义的接班人,中国我爱你,红领巾我爱你!让我们的红领巾越来越鲜红,永不退色!
记得我第一次看到鲜艳的红领巾时,我就时时都在盼望着戴上红领巾;我每天都在渴望着成为一名光荣的少先队员;我天天都想象着在队旗下宣誓……这就是我的梦!
梦之芽
在我两岁半踏入第一所萌校时,在路上老是看见大哥哥、大姐姐们脖子上都系着一个红领结。这红领结在阳光的照耀下,十分鲜艳,仿佛还一闪一闪的,发出光芒,非常耀眼。这时候,我的眼里总会流露出几分羡慕。想着自己哪一天才能戴上它呢?
有一天,我终于忍不住了,看见一个大姐姐,问她脖子上的红领结是什么,哪儿可以买到呀?大姐姐听完,带着微笑说:“这是红领巾,代表着红旗的一角,等你读小学了,加入了少先队后,就有资格戴上红领巾了!”。我听了,当时懵懵懂懂地点了点头,只牢牢记住了这句话——“这是红领巾,代表着红旗的一角。”心里不免升腾起几分崇拜。
从那以后,我时常与我的小朋友们在一起畅谈那鲜艳的红领巾的故事,我们要成为一名光荣的少先队员,我们要好好学习,天天向上!
就在那时起,鲜艳的红领巾在我心中的烙下了一个深深的印记!我盼望着戴上红领巾的那一刻早日到来。
梦成真
光阴似箭,时光荏苒,一晃我幼儿园四年学业就毕业,又要加入一个新的学习阶段,踏上了我们成长旅途中的新征程——该上小学啦!
令人激动的时刻将要到来了,我像一只放飞蓝天的鸟儿,在天空中自由翱翔,快乐成长!
我在吴宁二校就读我的小学生涯,经过一段时间的努力,我终于可以加入了少先队。我加入少先队就意味着我成为了一名光荣的少先队员;加入少先队就意味着我幼儿时代的梦想实现了。多少个日日夜夜,那红领巾在我梦中出现。
而今天,我终于能够站在五星红旗的光辉下宣誓,正式成为一名光荣的少先队员,终于可以带上梦寐以求的红领巾啦!
金秋十月,阳光明媚,我们在国庆节到来之际,学校组织了我们一年级新生的入队仪式。
五星红旗在旗杆上随风飘扬,许多高年级的大哥哥大姐姐们手里都拿着一张张鲜艳的红领巾。就这样,这个庄严的入队仪式开始了。
记得,当时是一位六年级的大姐姐走到我面前,为我系上了一张崭新的,还带着光芒的红领巾。那一刻我眼里闪着光,心里在暗暗宣誓:我一定要做一个合格的少先队员,不辜负这张红领巾,我要随着它指引的方向,努力!努力!再努力!
就在那一天,我的整颗心就像那张红领巾,红透了……
那一瞬间,我仿佛穿越了,我的脑海里浮现出一位位革命英烈的光荣事迹;从南湖红船到南昌城头的一声枪响;从秋收起义到二万五千里长征……,我仿佛看到了小英雄王二小在给我指引一条放着光芒的大道!
耳边传来大队辅导员葛鹏老师铿锵有力的话语,他将永远萦绕在我的心中,鼓励着我、号召着我,要做一名新时代有理想、有文化、有道德的少先队员。
梦之海
随着穿过时光的苍穹,如今,我已经是四年级了,虽然我很普通,但成了一名优秀的学生,一名优秀少先队员。我的奖状证书有了一大叠,还成了人人心中的乖乖女。
记得在今年的入队仪式时,我虽然没有直接参加,但我的心已随着红领巾飘向了入队仪式当中,去帮小朋友们系上一张鲜艳的红领巾。哇!鲜艳的红领巾在我胸前飘扬,嘹亮的队歌在我耳畔回荡!
我在教室窗边望着那一只只举过头顶的灵巧的小手。我不禁心潮澎湃,顿时我的眼眶溅起了泪花,又一批优秀的小朋友加入了少先队这个大家庭。
我们这个充满活力的少先队越来越强大了!看着他们一双双紧盯队旗的眼睛,我仿佛看到了自己曾经拥有的梦,而这千千万万的梦却汇聚成了一片梦之海!
虽然时间不长,相伴我四年的红领巾,却给了我努力奋斗的信心。我要永远记住它,我要继续沿着它指引的方向,朝着我的梦努力,努力,再努力!
我爱大海
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“哗哗,哗哗……”大海在轻轻歌唱着,欢笑着,跑动着。我们停下来,静静地倾听它那动人美妙的歌声;我们停下来,一声不坑地听它那银铃般的欢笑;我们停下来,看它和风的赛跑,呐喊着为它加油!
我脱下鞋,赤着脚去迎接海浪。海娃娃调皮地给我的脚抓痒痒,痒得我笑出了泪珠。可我并没有善罢甘休,继续向海浪扑去。妈妈在背后大声唠叨:“小心点,别把衣服弄湿了!”海娃娃又向我跑来,我故意把裤子往上提,以免海娃娃把裤子打湿。这次呀,海娃娃不再顽皮,而轻轻地送来了小贝壳。我十分高兴,将海娃娃送我的礼物小心翼翼地塞进了口袋里。
我们越玩越开心,几乎忘了时间。
这时,妈妈大喊:“回家啦!”我听了,才极不情愿地穿上鞋,向可爱的大海说:大海再见!我爱你!大海。
我爱大海,爱它那美妙的歌声,爱它那银铃般的欢笑,爱它那……在回家的路上,我在想:下次我来的时候大海还会记得我吗?还会和我尽情玩耍吗?还会记得我们嬉戏打闹的场面吗?还会吗?
三年级:苏淇
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让红领巾与中国梦同行红领巾承载着无数小学生的梦想,同样也承载着我的梦想。我是一个爱织梦的女孩,小时候看到云朵在天空飘荡,鸟儿在天空翱翔,我就想什么时候我也能飞上蓝天和云朵漫游,与鸟儿同舞。刚入学时,老师曾经问过我们,你们的梦想是什么?我举起手大声地告诉老师:我要像老师一样长大后也做一名优秀的人民教师。老师高兴地说:“好啊,教师光荣,你要为这光荣而神圣的梦想加油,努力哟!”那年冬天,新一届中央领导集体在参观复兴之路展览时,习总书记提出实现中国梦的宏伟目标。我问老师什么是中国梦?老师说:“中国梦不同时期有不同的含义,旧社会实现国家统一,人民解放就是中国梦;现在实现中华民族的伟大复兴,国家强大,人民过上小康生活就是中国梦;将来的中国梦会更加宏伟,那要靠我们的子孙后代绘制宏伟蓝图并去努力实现了。”听了老师的讲解我明白了一个道理:国家有国家的梦想,家庭有家庭的梦想,个人有个人的梦想,梦想的大小决定国家的强弱,家庭的兴衰,个人的优点。中国梦是由无数个梦想组成的庞大体系,他联系着千家万户,情系着你我。只有我们每个家庭、每个人去努力实现自己伟大的梦想,为民族的振兴不懈奋斗,我们的中国梦才可能实现。而要实现中国梦我们少年一代责任重大,任重道远。梁启超说过:少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强。我们少年是国家的未来和希望,关系国家的前途命运,所以我们少年必须从小立志高远,发奋努力,刻苦学习,打好坚实的基础接过长辈的接力棒,将来为民族的振兴、国家的强大做出自己应有的贡献。想到这里我的心豁然开朗,我仿佛看到十几年后我也站在五尺讲台,向我的学生滔滔不绝地传授知识,我又看到我的桃李满天下,他们有的是航天员,有的是工程师,有的是教授……宇宙飞船由他们设计,由他们驾驶。那飞船上飘动着我们鲜艳的五星红旗,飘动着我们鲜红的领巾。我们的民族已经振兴,我们的国家已经成为世界的主导力量,我的梦想实现了,我们国家的梦想实现了。我骄傲,我自豪。同学们,未来是我们的。今天,我们要磨练羽翼,聚集能量;明天,我们将搏击长空,展翅高翔。为了让中华民族迎来一个更加辉煌灿烂的明天,让我们勇敢的承担起历史的使命吧,让红领巾与中国梦同行!800字 初二 散文
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我与红领巾我与红领巾红领巾是少先队员的标志,它是用中国人民的鲜血染红的,它代表着无数英雄的心血。红领巾是国旗的一角,是用烈士们的鲜血染成的,象征着革命的胜利,他承载了中华民族的优秀品质,当我刚踏入小学的大门时,老师就说了这句话。从此,我十分羡慕戴着红领巾的大哥哥,大姐姐们。终于有一天,当老师告诉我们可以戴上红领巾时,我的心中充满了快乐,因为我可以成为一名光荣的少先队员了。当一位大哥哥为我戴上红领巾的那一刻,我的心情格外得激动,因为我的愿望终于实现了,戴上了盼望已久的红领巾。我的心中又激起一股兴奋的暖流,从此,红领巾时时刻刻挂在了我的脖子上,“准备好了吗?时刻准备着……”我无论走到哪里,红领巾都会提醒我——做一名少先队员的职责。红领巾它像老师一样经常提醒着我——该做什么,不该做什么!当我做了不对的事情,红领巾便会批评我:“你怎么可以做这种事呢?这不是污辱了我吗!快改正过来”。我羞愧地低下了头,连忙改正,“知错就改还是好孩子”,这是妈妈教的。红领巾像一个形影不离的朋友,带我参加少先队的丰富多彩的活动,让我的生活丰富多彩。红领巾也让我养成了许多好习惯,比如坐公交车时主动让座给别人;不管在学校还是在家,我每时每刻都不忘自己是一名少先队员;从不打架,说脏话;做事踏实,懂事,诚实守信;爱清洁卫生……这样的例子数不胜数,红领巾让我变得文明了许多。不仅如此,我连续几年都是三好学生,其中两个学期被评为“优秀学生”,红领巾它日日夜夜都在引导着我。每当我遇到难题,红领巾都是我最好的指南针,红领巾是我永远的精神财富。红领巾也时常关心着我,当我失败时,红领巾它会对我说:“不要灰心,失败是成功之母呀!”当我取得好成绩时红领巾又会对我说:“不要骄傲自满,虚心使人进步,骄傲使人落后哦!”在红领巾的时时刻刻督促下,我的成绩一直没有退步,在四年级下的期末大考中,我得到了一个班级第一名,这可把我乐得一蹦三尺高,当然我还是要感激它,是红领巾对我的鼓舞,还有老师辛苦的教导……入队仪式上大队辅导员说的那句话,让我记忆犹新。那就是“要想做一名优秀的少先队员,就应该乐于助人、团结友爱、知错就改、拾金不昧、积极向上、常做好事……”“做好事是不能怕脏怕累的,更何况,做好事是一名少先队员应该做的!”从那时起,我便在心中暗下决心,“我非成为一名优秀的少先队员不可!”时间过得飞快,我将是一名五年级的小学生了,在四年级时,当老师告诉我也可以为一年级新生戴红领巾时,我的内心充满了自豪,我也可以像大哥哥大姐姐那样为新生戴红领巾了!当我为他们戴上红领巾后,我的心里无比激动,因为我也成了一个小大人了,也是一个大哥哥了,我一定要做好榜样。谢谢你红领巾,当我失败时,你就会告诫我失败乃成功之母;当我伤心时,你要我快乐面对每一天,当我松懈时,你告诉我要持之以恒,我相信,有红领巾的陪伴,我一定会更加努力学习,不辜负老师和同学们对我的期望,以最好的成绩来回报,我相信我和红领巾一定会是一对快乐的好朋友,直到永远永远,马上就要读五年级了,只有二年就要小学毕业了,但我时刻准备着……红领巾伴我成长,它像老师一样为我指明正确的道路,它催我进步,时时刻刻提醒我要好好学习,天天向上。有红领巾伴随在我成长的每一天中,它让我发奋图强,让我严于律己,胸前的红领巾每时每刻都提醒着我——要认真学习,为建设繁荣昌盛的祖国出一份力。嵊州市剡山小学四(3)班1200字以上 一年级 状物
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红领巾的承诺红领巾的承诺甘肃省镇原县开边小学五年级三班 王国栋刚刚沐浴了北京奥运会的阳光,又迎来了新中国成立六十周年生日的雨露,作为红领巾的我感到无比自豪和激动。祖国五千年的文明,赋予我们不朽的智慧;百余年的风雨,给予我们坚强的力量。党的阳光、雨露,是我们最甜的哺育;祖国温暖的怀抱,是我们成长的摇篮。巍巍群山,是我们挺拔的脊梁;核电之光,是我们无尚的骄傲。自从胸前飘起了鲜艳的红领巾的那天起,我便懂得了红领巾是少先队员的标志,它是红旗的一角,是无数革命先辈用自己的鲜血染成的。作为一名少先队员,红领巾是我们光辉的象征!当我戴上红领巾那天,我听到了妈妈深情地说:“祖国呀,就是我们中国人的母亲!”噢!我又多了一位母亲,太好了!我又天真地问:“祖国母亲这么多孩子,她多大年纪了?”妈妈抚摸着我的头,笑着说:“祖国母亲五千岁了!”“原来祖国母亲这么大了呀!”“那她长得什么样?”“她就像一只大公鸡,有九百六十万平方公里,”妈妈微笑着回答。我惊愕地问:“她这么庞大的身体,我怎么看不见她?”妈妈深情地说:“她就在我们的脚底下。”我抬起脚看了又看,寻找母亲的影子……我渐渐明白,原来祖国是一个生命的摇篮,她孕育出了千千万万的生命。随着年级的增长,我又读了许多歌颂祖国的文章,才知道祖国山清水秀、天高云淡,城市里车水马龙,田野里一碧千里,高原上牛羊成群。西面有辽阔的草原,东面有浩瀚的海洋,南面有富饶的珠江三角洲,北面有肥沃的黑土地,四周还有群山点缀,两条孕育了中华民族文明的河流----黄河、长江自西到东横贯祖国的东西。曾经饱受欺凌,曾经贫穷落后,曾经是封建社会,曾经签订过丧权辱国的不平等条约。后来,封建社会被推翻了。祖国----这条匍匐着的青龙站起来了,被外国列强割占的香港、澳门也相继回到祖国的怀抱,科技、经济、体育等各方面都迅猛发展。神州七号载人航天飞船的成功返回以及太空行走,是中国科技史上的一大进步,也使中国在世界上列入科技强国之列;加入世贸组织使中国的经济开始与世界经济起步走,使中国在经济上开始与世界强国平等对话;在体育上,北京运会上中国运动员共夺得金牌51枚,共获100枚奖牌,位居世界第一,当中华人民共和国国歌奏响的那一刹那,我的眼睛湿润了,从心底为我们的祖国感到自豪。中国已经从被人瞧不起的东亚病夫一跃而成为世界体育大国,更快,更高,更强的精神展示了祖国发展体育运动的决心和信心。祖国是哺育我们的母亲,是生命的摇篮,我们应该因为自己是一个中国人而感到骄傲。因此,我们要时常对自己说:“我是中国人,我为此而感到骄傲!我坚信只有心系祖国,才会健康成长!”我哑哑学语的第一个发音是“妈妈”,我首先认得词是“中华”,我会唱的第一首歌是《我爱北京天安门》……从那时起,稚嫩的心啊,就一心向着祖国妈妈,人生道路上13个春夏秋冬,我很幸运,时时充满欢乐,处处铺满鲜花,中华的历史告诫我们:没有祖国,就没有家,国家不强盛,落后就要挨打!祖国,是我们共同的母亲,是我们最亲最爱的妈妈!我们的祖国历史悠久,国富民强,在世界民族林中巍然屹立。我们的民族精神就是以爱国主义为核心的,这是中华之魂,是光照千秋的高尚情操。而人类的精神世界好比是一座高不可攀的高山,我们每个人的责任就是做一个攀登者去攀登这座高山,因为山的顶峰有着伟大的中华民族精神!“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲,则国胜于欧洲,少年雄于地球,则国雄于地球。”梁启超的《少年中国说》中这样说道。的确,中国的未来就属于我们,辉煌的成就已是过去,关键的是未来!入队那天我以红领巾的名义庄严宣誓:胸怀祖国放眼世界,积极实践勇于创新,全面准备振兴中华,星星火炬代代相传。要想心系祖国,我们应该从小树立起爱国精神。毛泽东主席主张学习要有崇高的理想和远大的目标。他曾经说过,有的人学习看起来是努力的,但是目的却是为了自己将来的穿衣吃饭,为了自己个人的利益,为了谋取个人的功名利禄,这是很没有出息的人。我们应该时刻寻求救国救民的真理,为了改造国家和社会而发奋学习,努力健康成长,才能为祖国做出贡献。心系祖国然后要确立一个远大的志向,树立和培育正确的理想信念,对自己的未来充满希望,要立志为自己的未来而努力奋斗,把祖国建设成为物质文明,政治文明,精神文明的国家。因此,我们要珍惜和抓紧童年的每一秒,抓紧锻炼身体,培养高尚道德,掌握丰富知识,把自己的学习、成长同中国社会主义伟大事业、同祖国的繁荣富强紧密联系在一起,为祖国建设、振兴中华做准备。其次就要从小事做起,规范自己的行为。在升国旗时,少先队员要行队礼,不是少先队员的同学要行注目礼。平时日常生活中要爱护红领巾,应该为自己是少先队的一员而感到骄傲。在学校里要戴红领巾,上体育课时可以把红领巾摘下来,叠好放进书包。回到家里要把红领巾放在床头,以便第二天起来时佩带。红领巾要定期清洗,保持干净整洁。虽然这些只是日常生活中的一些琐碎小事,但是却充分的体现出了自己的爱国意识,只有爱我们的母亲祖国,才会健康的成长,为祖国献力。最重要的还是要从提高自己的自身素质做起。要具有创造意识,效率意识,进取精神,科学精神,民主法制观念,劳动观念,自主能力和自我保护能力,全面提高思想道德素质,科学文化素质和身体素质。到那时,我们将真正拥有蓬勃朝气,旺盛活力和昂首向上的精神状态,才能更加勤奋学习,大胆实践,勇于创新,为祖国创造更多地财富。?爱国,是一种坚定的民族精神,是一种振兴中华的责任感。的确,祖国未来的宏图要靠我们去描绘。因此,我们应该从小树立起爱国精神。在祖国妈妈60岁生日的今天,能与大家同庆,我感到非常快乐。在这里我要很自豪地对祖国母亲说:“我爱你,妈妈!我爱你!中国!”我们青少年要用这种强大的精神力量去描绘祖国未来的宏图,将一片丹心献给祖过。今天,胸前的红领巾依然鲜艳,阳光下,红色的意义,依然没变:红领巾是祖国,又一代繁茂的花朵,肩负建设未来的重任;让眼睛充满虔诚,让胸腔灌满四海涛声,向祖国宣誓:我们的未来,九霄腾飞!让我们一起向着“心系祖国,健康成长”的目标前进吧!1200字以上 五年级 叙事
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心中的红领巾小时候,由于我家里成份不好,入队难。出身好的同学小学一年级就入了队,戴上了红领巾,心里真是羡慕不已。乡下每年六一节以后要放麦假,学生升级。因此,每年六一都要发展一批新队员。新队员要在六一节活动会议主席台上集体宣誓。由校长讲解红领巾的光荣传统,红领巾的象征。由老队员为新队员佩戴红领巾,很让人感受鼓舞。每次发展新队员,在班里的推荐,我都榜上有名。可是红领巾总是与我无缘。有时我也怨恨自己的出身,暗中哭鼻子,可是这是我能自己决定了的吗?我读小学是在上世纪70年代末,政治运动此起彼伏。学校里也上行下效,时常举行活动,召开大会。开会时,以班级为单位排列,戴红领巾的队员排在前面,没有红领巾的学生在队后。主席台前常是一片火红的海洋,至于远离主席台的角落就不被注意了。因此,开会也常是比赛红海洋的大小,有无黑角落的活动。班里一片红,老师,同学脸上有光,感到自豪,被人仰视。所以,我等“落后分子”常惹红领巾们抱怨。不管我学习怎样好,老师同学评价怎样高,就是入不了队。走在路上,遇到老师,一声“老师好”后,红领巾们行起了标准的队礼,而我只能鞠个躬而已,很有些另类。因此,梦里都想也能向尊敬的老师行个队礼。在班里,由于我“文武双全”,每年的六一节活动非我莫属,节目总少不了我,这也是我为班级争取名誉的时候。记得我上三年级的六一节,女文娱老师为我班编了一个《小蜡笔》的节目,由我与村大队书记的女儿,我班班长一起表演。经过多次排练,反映不错。于是,校长决定把这个节目作为学校代表,去全镇庆六一大会比赛。为保险起见,校长请大队书记提意见。书记说:“节目很好,就是把那个没有红领巾的孩子换了吧。”校长反复说:“这个孩子是个好学生,表演好,换人来不及。”最后,还是文娱老师想了个法子,把我班生病请假在家同学的红领巾借给我用一天。比赛那天,我发挥得非常好,受到全镇老师同学的好评。节目理所当然被评了第一名,但是,后来只有女班长被奖了一支笔和一本本子,没有我的份。第二天,生病的同学来到学校,非要问我要回他的红领巾不可,我紧紧抱着红领巾,就是不给,同学只好告到了校长那里。虽然我恋恋不舍,但借人的东西是应该归还的,后来我还是哭着还了红领巾。以后,梦里我常梦见我戴上了红领巾,高兴地向老师同学行队礼,在台上表演节目。醒来却只有哭鼻子。到了小学五年级,全班就只有我一人没入队了。班主任为了不伤我的自尊心,也为了全班的荣誉,每次学校里集会活动,总找一个借口,让我请假回家。1979年夏,我即将小学毕业,升初中。初中要到离家很远的镇上住宿读书。六一节全校开会,欢送毕业生,我忽然听到新发展的队员中有我的名字,只是这一年新队员不再上台集体宣誓,也不再发红领巾了。在小学最后的时刻,我终于入队了。现在我可以对老师同学行队礼了,我简直欣喜若狂了。我兴冲冲跑回家,向家人报告这个好消息。家人都为我高兴坏了,记得当时母亲还为我专门煮了一个鸡蛋庆贺。我升了初中后不久,就因年龄大而退队了,也才知道了我入队的经过。我最后一任班主任是下乡知青,很有学问,非常欣赏我的才华,加之他的家庭成份也有些问题,可能是同病相怜,他与校长拍了桌子,极力推荐我入队。他甚至跟校长发誓说,他教的这班学生将来如果能出一个大学生,那便是我。果不其然,改革开放后,国家提出“尊重知识,尊重人才”,对成份问题逐渐弱化。1985年我参加了高考,成为所在学校高中部应届毕业班第一个大学生,成了国家干部。而当年曾极力推荐我入队的班主任老师却因病过早地离开了我们,没能看到他的预言的实现。我后来的工作生活比较顺利,我为自己曾是一名少先队员而自豪。1200字以上 初一 散文
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《红领巾》影评微电影,红领巾刚开始就描绘了一个名叫张援朝的英雄斩杀敌人并夺得敌人军旗的故事,用伟大的历史向我们铺垫了一个看似玩笑却非常沉重的事实。张小明,张援朝的孙子,因为在早读看漫画,未满足同桌大队委的占书欲望,张小明被举报罚站,后因大队委的摔倒,换了自己一个办公室之旅,并失去了自己挚爱的红领巾,到办公室的小明,还未来的及解释,就被各科老师围攻,改卷老师,英语老师,数学老师,思想品德老师,被罚去写检讨的小明,无辜的承担了老师自我编排的一整套完整的“犯罪过程”,通过刻画了小明同学即使在帮助自己同学,老人都因为小明没有红领巾而抵触,同学们的一传十,十传百,几乎所有人都知道了小明的新身份——坏学生。为了戴上珍贵的红领巾,戏剧性的描述了一幕小明买红领巾的故事,为下文老师没收小明n多红领巾埋下了伏笔,理所应当小明又一次被赶出来了,这次他碰上了所谓的真正坏孩子,于是小明决定像自己的爷爷一样,爬上了伟岸的五星红旗,最终跌了下来,也上了当天的报纸,一个近乎“完美”的谎话,当小明跌下来后在医院与老师面对面,老师态度依旧,得知小明的父亲是教育局局长的时候,颜上露出了虚伪的笑容,以及不值钱的荣誉和披上狼皮的红领巾,在同样的事情发生第二次,大队委举报小明是,一个看似意想不到却恰恰能料到的结局出现了,被罚的是大队委,电影最后,小明露出了一个说不清道不明的微笑。在下学浅,只看明白了一些地方,如有不对,希望批评指正。1、抗美援朝我们并不陌生,张援朝我们却没有听过,可以见得肯定未有此人参军,姓张名援朝,正反应了这一场正义的中国历史,反应了一个胜利者书写历史的真理,本是战争,却带着鲜活的生命的悄然逝去,还分的清什么是真正的正义吗?那鲜血染红的旗帜,唯美一角的红色丝带,就是那条串联全文的红领巾了、2、在小小的学校,一个普通的小学,从班委的语气,话语,不难听出,老师给予班委的权利,仗势欺人,在一个小学就已经如此明显,不管那个是不是官大一级压死人,或是什么特权,但在张小明这种“贫农”前,就一点也不为过了。3、若要真的追究小明在早读看其他书的责任,不得不提发现这件事的那个班委,一番得瑟的挖苦后,最终的目的是满足自己的欲望,为此不择手段,宁为玉碎,不为瓦全的手段,在老师的询问中,跌倒后,可怜楚楚的目光,善于伪装的外表还带有红领巾的装饰,老师就轻易的相信,可谓,得上司者,得军权。4、当老师处理事情的时候我们不难发现,老师全凭自己的感觉判断,一味的亲信自己的宝贵班委,不去追问事情的缘由,事情的经过,披露着现实工作中,一把手决定他人的命运跟客观事实往往南辕北辙。5、当老师没收小明的红领巾,我们看到了小明明显的失落,以及班上几乎全部同学的嘲笑声,可见红领巾在孩子们心中的神圣,而老师确轻易的诋毁了小明在国旗下宣誓入队后的红领巾。就像决策者否定你的时候往往从你灵魂最深处去否定你。那些犀利的笑容出现在那些事不关己高高挂起的同学身上,就如鲁迅的的一篇文章一样,《捧与挖》,什么改捧,什么该挖,这些他们浑然不知,让邪恶得到纵容。6、当小明的办公室之旅开始的时候,那些个门老师都前来一探究竟,好像人人得而株之的感觉,从英语老师用蹩脚的英语读出studyhard,doyourbest的时候是否已经体会到了最大的讽刺,可见特立独行的人往往都会得到理所应当的质疑,当思想品德的老师讲小明钻牛角尖的时候不禁让我联想到了我们自己,在我们学政治的时候,是否也曾钻过,因为谁都解释不了最本质的东西,唯心唯物,当解释不当,或解释不了时,一句别钻牛角尖,将你推回原点,退而求其次的应付考试。使我们忘记了我们究竟为何而学。7、当别的老师好奇小明的犯事原因的时候,班主任一自编自拍自导的画面印入眼前,貌似法官似的判决,不容置疑的感觉,不需要问当事人,法官足以,见证着现实生活中那些旁人只知道盲目的相信权威。8、无论是夸张的惊叫还是老人舍去小明选择拥有红领巾的大队委,都揭示了,当下入地狱后的翻身之路是多么的异想天开。9、当画面转回商店的时候,老班与小明的对话,有一句,“红领巾是用价格来衡量的吗”,无论你是多么年幼的小学生,若是我的顾客,又怎会轻易松口?抓住了小明的心里红领巾的重要。就像厨师成功的抓住了食客的胃一样。10、当小明不厌其烦的一条一条就是知道被收依然拿出来的时候,他的同学在笑,但我却被感动了,可见红领巾在他脑海里的地位,可见小时候家人给的良好教育,或者将良好教育叫作思想枷锁,其实都一样。11、再一次的被赶出教室,他遇见了那些自称为坏学生的孩童,着实可悲,其实是一些一样像小明被放弃的学生,只是他们自暴自弃,而小明只是暂时还未放弃而已,俗话说的好,好事不出门,坏事传千里,坏学生怎么知道小明的事情,我们就是怎么知道陈冠希艳照门的由来的,无非是有人在其中添油加醋吧。12、当有人发现小明在红旗之上时,老师的第一反应却是,“你想和小明一样吗”杀鸡儆猴看似已有所成,可悲啊!在生死微观之时还要考虑纪律,可以说是“小学而大遗吗”13、当事情发生以后,校方的隐藏事实,不禁让我们想到了那个“污水还未出省,所以不用上报”,14、就在老师和小明单独在病房的时候,老师还不忘重复报纸上那虚假的事实,多想那克扣公款扶贫的官员啊,说的你就是错的一样。15、当袒露小明父亲的身份以后,出现的肯定是大家都猜到的剧情,老师虚伪的笑脸,势力的笑容,不由让人作呕。这不正是现在的处事之道吗。?与其鲜明的对比无非是那名大队委了,老师的墙头草在偏离自己的班委后,与班委小报告的手段,无不揭示了只有狡诈的人才能存活、16、这时候在鲜艳的红领巾,在锃亮的荣誉都被镀上了虚伪,就像很多人的学历一样,真平实学又有几人?17、在同样的事情发生第二次,大队委举报小明是,一个看似意想不到却恰恰能料到的结局出现了,被罚的是大队委,电影最后,小明露出了一个说不清道不明的微笑,我想来试着分析一下这“微笑”,他不想蒙娜丽莎,没有虚无的笔法,却充满了神秘,好像张小明在短短16分钟已经了解了处事之道,了解了中国一般。当初那神圣的红领巾随意到不能在随意的后来免费赠送,。那种小时候辛辛苦苦教育的我们伟大的少先队,殊不知冲破枷锁后,将透出那一丝成熟和那神秘微笑。导演非常的聪明,了解中国的特征,用看似玩笑的方式披露者本应该最重视的教育都出了问题,可见我们的路还很长,红领巾化成真的五星红旗飞扬空中的路还很长~!江苏南京鼓楼区南京四中高三:张践1200字以上 高三 读后感