蜡烛和台灯300字

蜡烛和台灯

300字 三年级 叙事

在小明的书桌上,放着一盏蔚蓝蔚蓝的台灯;在小明的抽屉里,放着一把毫不起眼的蜡烛。小明每天晚上都打开台灯,坐在桌子前写作业,而蜡烛只是静静地躺在抽屉里。

一天,台灯对蜡烛说:“小主人每天晚上都在用我,而从来不管你。你的存在是多余的。”蜡烛说:“虽然小主人一般不用我,但在停电时,我却非常有用。”“我一盏灯的光亮,就顶你们五六根蜡烛。”台灯又说。“可我价格低廉。”蜡烛反驳道。台灯不再说话。

晚上,小明又照常一样打开台灯写作业。忽然,台灯灭了,整片小区都伸手不见五只。原来停电了。小明想起了抽屉里的蜡烛,便拿出来用打火机点着,家里又变明亮了。小明又将一些蜡烛点着,送给左邻右舍,一层楼又变得明亮了。小明继续开始写作业。

台灯见了,羞愧地说:“对不起,我不应该嘲笑你。你在停电时是那么有用。”蜡烛说:“没关系。”

电来了,小区又变明亮了。

三年级:琪琪

我的同学

450字 四年级 记叙文

临泽县板桥小学

李波

他是一个男生,但具有女性的美感,他的头大大的像一个倒三角,上面还有两个明显的漩涡,这个让我很疑惑,他这么瘦小的身体怎么能支撑起这个巨大的脑袋呢?再说说他的眼睛,好不容易地从他脸上挣扎出了两道缝,还常常被他笑得眯成了两条细线,他给我的第一印象就是很古怪。

他虽然具有美女的气质,但他也是一个非常大度的人,他从不跟同学斤斤计较。

上次作文中,老师让写一个人的特点和性格,我好不犹豫、心狠手辣地写出了他的缺点,当时我丝毫没有顾忌他的感受,只是觉得纯属娱乐,心里暗暗自喜:哈哈,终于可以整他一回了,写完后,我高举我的作文,得意洋洋地对他说,哈哈,你看,我写的是谁,他接过作文,我本以为他会很愤怒,可谁知他一点也不生气,也没有恨我的意思,可现在想一想,我写的确定有点过分,要是挨了我,别人如果写我的缺点,我肯定会很不高兴,甚至还会大发雷霆,但他的表现让我很惊奇,也让我很敬佩,我觉得这一点应该向他学习。

其实每个人都有多方面的特点,其中就包括了优点和缺点,做人不能只看别人的缺点,更不应该抓住别人的缺点就不放过,我们应该去发现去挖掘别人的优点和长处。

(指导教师:汪永霞)

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