茶之韵
550字
六年级
演讲稿
茶之韵
心如止水，是茶艺最高的境界；凤凰三点头，是茶艺的独门绝技；高山流水，是茶艺的基本要道。我是一个心烦气燥的女孩，做什么事都毛毛糙糙，从来没有心平气和的做过一件事。但是，茶艺这个细腻活却被我这个“毛猴子”征服了。
从我走进茶艺队那天开始，我浮躁的心被一股神奇的气流压抑着。听着高山流水的“汩汩”声，仿佛我身在奇境——山泉旁；自己在倒凤凰三点头时，手腕柔软的扭动着，此起彼伏的水流冲击着杯壁，水的粗细，水的弯度尽在掌握之中。我渐渐喜欢上了这里的一切，清新的茶香，优美的动作，悦耳的冲水声。从那时起，我的心里蒙发了一个念头：当一名茶艺师。不久，茶艺老师给我们欣赏了一段茶艺师表演的视频，里面的表演者身穿旗袍，头上叉了根精致的木叉，脸部的眼影，唇彩，腮红都是精心打扮过的。她的手法是多么纯熟，动作是多么的柔美，让我沉迷于此。之后，我对我的梦想充满了激情，对它的渴望度达到了极端。
听老一辈的茶艺师说：“茶，是让人心旷神怡的灵物，也有人叫它“灵药”。心情烦躁的人品尝过后，便恢复平静。生病的人平常过后，可以得到心灵上的抚慰。”老年人常常会在饭后，专门雇一位茶艺师来泡茶，用茶来替代漫漫午夜。
绿茶的味道是苦涩中略带清甜；乌龙茶的味道是浓厚爽口；红茶的味道是甘中带涩……这浓浓的茶水中，浸泡着的不仅仅是茶叶，也是我的梦想——茶艺师。它散发着它那独有的清香，绽放着它唯有的魅力，它让我的生活有了目标，有了方向。
指导老师：周青青
六年级:钱欣楠
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茶之韵茶，中国人再熟悉不过的“特产饮料”，但，茶是什么呢？怎样细细品茶？或许大家就不得而知了。别着急，听我慢慢道来！盖碗茶杯一上来，我们大吃一惊，这么普通的茶具怎么配得上书柜上那有条有纹，打磨细致的青花瓷杯呢？不像是笔主一向精益求精的作风呀！不过，凑上前仔细一瞧，这并不是一个毫无特点的茶具。垫茶杯的茶船边缘有一层“护栏”，船底还有一个凹下去的小圆坑，与茶杯杯底的突出部分紧紧地扣在一起，天衣无缝。茶船周围还有一些不引人注目的小凹坑，如同少女哭泣时的泪坑，这样既好看又实用。这茶具让我深深感受到了工匠们的精湛技艺。茶叶静静地躺在杯中，紧紧地蜷缩成一团，似乎生怕沸水烫坏了自己的“玉体”。瞧瞧它那样子，吓得“脸色”发白，身体僵硬。见它们这幅鬼样子，我不禁心生厌恶，顺手抓起一把准备往肚里送，突然警觉起来，嗯，这茶色泽发乌，会不会变质了？！我凑近茶叶，狐疑地嗅了嗅。啊！一股清香的茶味扑鼻而来，细细品味，清香鱼贯钻进鼻腔，荡气回肠，沁人心脾，让人久久回味，陶醉其中，不能自已……放一粒茶在口中，稍有点微甜，甜中带苦，口感好，不像香甜的巧克力入口即化，也不像润喉糖，一嚼便碎，而是那种香脆的感觉，令人久久不能忘怀。一壶沸水如狂风暴雨般倾泻而下，茶叶随着水飞快地旋转着，永远到不了底，永远……水，如同滴入了染料，瞬间变黄了，那颜色是多么淳朴，多么纯洁……热量渐渐散去，我托着杯子掬一捧，品一口，清香四溢的茶水缓缓流入口中，细细品味后随即吞入腹中，舌尖略感苦味，舌两边却略有回甜。一股暖气突然贯通全身，好似打通了全身的血脉与经络，令人心旷神怡，犹如身处仙境！坐在竹椅上，细细品茶，一手托杯，一手捧书，且饮且看，且看且谈，好不悠闲。一书在手，便知天下，一茶在手，便可感万物之空灵。在这茶香飘扬的笔庐，我深深地感受到了茶韵的意义！人生如茶，先苦后甜。不经历风雨，怎能见彩虹？让我们一起走近茶，品味茶，感受茶韵的真理吧！750字 六年级
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茶之韵茶，中国人再熟悉不过的“特产饮料”，但，茶是什么呢？怎样细细品味？别着急，听我慢慢道来！盖碗茶杯一上来，我们有些意外，这么普通的茶具怎么配得上书柜上那有条有纹，打磨精致的青花瓷杯呢？不像是老师一向精益求精的作风呀！不过，凑上前仔细一瞧，这可不是一个毫无特点的茶具。垫茶杯的茶船边缘有一层“护栏”，船底还有一个凹下去的小圆坑，与杯底的突出部分紧紧地扣在一起，天衣无缝。茶船周围还有一些不起眼的小凹坑，如同少女哭泣时的泪坑，这样既好看又实用。这茶具让我深深感受到了工匠们的精湛技艺。茶叶静静地躺在杯中，紧紧地蜷缩成一团，似乎生怕被沸水烫坏了自己的身体。瞧瞧它那样子，吓得“脸色”发乌，身体僵硬。这茶色泽发乌，会不会变质了？我凑近茶叶，狐疑地嗅了嗅。啊！一股清香的茶味鱼贯钻进鼻腔，一股清香荡气回肠，沁人心脾，让人陶醉其中。放一颗茶在口中，稍有点微甜，甜中带苦，不像香甜的巧克力入口即化，也不像润喉糖，一嚼便碎，而是那种香脆的感觉，令人久久难忘。一壶沸水如狂风暴雨般倾泻而下，茶叶被沸水冲得飞快地旋转，永远到不了底，永远……水，如同滴入了染料，瞬间变黄，那颜色淳朴，纯洁……热量渐渐散去，我托着杯子，掬一捧，品一口，清香四溢的茶水缓缓流入口中，抿在口中细细品味，随后吞入腹中，舌尖略感苦味，舌两边却略有回甜。一股暖流突然贯通全身，好似打通了全身的血脉与经络，令人好不惬意。坐在竹椅上，一手托杯，一手捧书，且饮且看，且看且谈，细细品味茶香，细细品味书韵，好不悠闲。一书在手，便知天下，一茶在手，便可感万物之空灵。人生如茶，先苦后甜，不经历风雨，怎能见彩虹？让我们一起走近茶，品味茶，感受茶韵的真理吧！650字 六年级
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茶之韵心如止水，是茶艺最高的境界；凤凰三点头，是茶艺的独门绝技；高山流水，是茶艺的基本要道。我是一个心烦气燥的女孩，做什么事都毛毛糙糙，从来没有心平气和的做过一件事。但是，茶艺这个细腻活却被我这个“毛猴子”征服了。从我走进茶艺队那天开始，我浮躁的心被一股神奇的气流压抑着。听着高山流水的“汩汩”声，仿佛我身在奇境——山泉旁；自己在倒凤凰三点头时，手腕柔软的扭动着，此起彼伏的水流冲击着杯壁，水的粗细，水的弯度尽在掌握之中。我渐渐喜欢上了这里的一切，清新的茶香，优美的动作，悦耳的冲水声。从那时起，我的心里蒙发了一个念头：当一名茶艺师。不久，茶艺老师给我们欣赏了一段茶艺师表演的视频，里面的表演者身穿旗袍，头上叉了根精致的木叉，脸部的眼影，唇彩，腮红都是精心打扮过的。她的手法是多么纯熟，动作是多么的柔美，让我沉迷于此。之后，我对我的梦想充满了激情，对它的渴望度达到了极端。听老一辈的茶艺师说：“茶，是让人心旷神怡的灵物，也有人叫它“灵药”。心情烦躁的人品尝过后，便恢复平静。生病的人平常过后，可以得到心灵上的抚慰。”老年人常常会在饭后，专门雇一位茶艺师来泡茶，用茶来替代漫漫午夜。绿茶的味道是苦涩中略带清甜；乌龙茶的味道是浓厚爽口；红茶的味道是甘中带涩……这浓浓的茶水中，浸泡着的不仅仅是茶叶，也是我的梦想——茶艺师。它散发着它那独有的清香，绽放着它唯有的魅力，它让我的生活有了目标，有了方向。指导老师：周青青550字 五年级 叙事
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茶之韵也许是受了父亲的影响，我喜欢上了喝茶。将茶叶倒进紫砂杯中，冲入沸腾的水，热气顿时冒了出来，透过迷蒙的水蒸气，依稀可见打着旋的茶叶片慢慢沉向杯底。盖上杯盖，随有拿起一本书翻阅。不一会儿，拿起杯子，又一股热气扑面而来，混合着仅有茶才有的清香，即使闻一闻也使人神清目悦，热茶入口，时值冬天，一股暖流涌上心头。热茶下肚，口齿留香，使人无尽回味，心旷神怡，这时侯的喝茶也能用一个“品”字了。在自己家时喝茶，感觉也甚为不同。一个人呆在房间内，泡上一杯茶，放上一段悠扬的二胡，安静地听着，没有喧闹，没有其他人的打扰，不时喝上一小口清茶，此时此刻，没有了烦恼，忘却了忧虑，心静如水。喝完了一杯茶，抬起头环顾自己熟悉而又陌生的家，突然感到无尽的亲切。唐朝的陆羽写茶经三卷，流传了千年。我们这一代生活在城市的人，从小看到的就是汽车、楼房，没见过田野，没见过树林，是那样的庸俗。只有茶，才能使我感到绿色就在我的身边；只有茶，才能使我得到那反朴归真的感觉。我的生活离不开茶。在我眼中，茶是生命的奶水，是生命的活力。我的骨头因茶而铿铿作响。400字 高二 叙事
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茶之韵冬日午后，暖阳映入窗棂，夹杂着泥土的芳香。独自坐在椅上，饮一杯佳茗，度一册好书，沉浸在书香茶韵之中，趣味盎然。细看杯中茶叶，在阳光的照耀下闪烁着绿光，映照着我的眼睛，如此清新，如此优美。茶叶是自制的，每当闻见这独特的茶香，便会想起家乡那一抹淡雅的翠绿。家乡的山上，种着大片的茶树，矮而浓密，一畦一畦十分整齐。放眼望去，山上那绿油油、生机勃勃的景象使人心旷神怡。这并不是大自然的杰作，而是茶农辛勤劳动的结晶。在采茶季节里，满山嫩绿中晃动着彩色的身影——她们正在采茶，轻巧的手指如同跳动的音符，在茶树间来回闪过，有仿佛一道流水，从叶尖淌过。她们采的茶是刚长出来的嫩芽，翠绿欲流，带着一层薄薄的油脂，在茶树枝头亭亭玉立。满山是茶叶最质朴的清香，以及采茶人的攀谈声，构成了别有趣味的山野之景。采来茶叶，倒入滚烫的锅里，将茶叶上下翻腾，直至萎缩、变黄，接着把茶叶反复揉搓，挤出其中的汁液，再倒进锅里翻炒……一系列繁琐的步骤后，茶叶总算是制作完成了。这种茶名叫“辉白”，成型后的茶呈螺旋状，深绿中透着一点黄色。在杯子里撒上茶粒，滚烫的热水在爷爷的控制下忽上忽下，直冒热气，即成一杯香浓的绿茶。茶叶在水中缓缓舒展，婀娜的身姿好似一只振翅欲飞的青蝶，舞出美妙的风韵，释放出琥珀色的光圈。微抿一口茶，茶香在口中弥漫，那独特的滋味融化在舌尖。起初是略微的苦涩，反复品味，方能品出茶深藏的甘甜，直沁心脾，精华已完全绽放。“夜扫寒英煮绿尘，松风入鼎更清新”。闻着鼻前茶香萦绕，品着杯中甘冽醇厚，畅享茶韵。茶生于山中，死在锅里，埋于罐中，却又活在杯里，其间变化甚大，却风韵犹存，一如既往，幽香怡人。茶之味，不及咖啡、可可般香甜浓郁，需要细细饮，慢慢品，才能尝出它甘甜所在，若囫囵吞枣，就只能尝到苦涩之味。“见月连宵坐，闻风尽日眠。室香罗药气，笼暖焙茶烟。”茶，是中原古往今来世世代代饮用的佳品，它孕育了智慧的民族，见证着历史的变迁，渗透着几千年来的文明瑰宝，无比神奇的东方树叶。我的思绪随着茶水中的涟漪荡漾开来，吟悟着千古的真璞。仰望皓月星空，风卷残云，饮一杯茶，品悟茶的空灵，悠远……六年级蓝飞800字 六年级 记叙文
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茶韵在我之前的印象中，茶不过是给人解渴的饮品罢了，因而也没有追寻茶的哲理。改变我想法的，是一个午后。那一天下午我与朋友玩了一阵，实在渴极了，就大汗淋漓的回了家。妈妈见了我这副样子，笑着说：“大热天也闲不住，快喝些茶吧，这是我的珍藏呢。”说着便从桌上拿来一袋茶，把三粒皱巴巴的茶叶放到水里，我直说少，妈妈却说：“你可瞧好吧，我还得做饭，你自己玩吧。”我细细打量着水里的茶叶，是团墨绿的球，我正想和妈妈报告情况，茶叶却有了新变化。只见串串泡泡往上冒，茶叶慢慢舒展了一点，渐渐地，茶叶又舒展了一点，我屏息凝视，看着这神圣的画面，脑海里却有一个大问号，被热水烧灼，茶叶不疼吗？为什么水越热，茶叶就越能舒展，茶色就越好？我怀着疑问，看着杯中的变化，终于，茶叶完全舒张了，杯中也不是白水，那是种很特别的颜色：棕色里夹着红色，很透亮，很干净，像宝石光芒，梦幻，而又真实，那颜色极润，像阳光下的蜂蜜，但又不厚重，自然纯朴，让人迫不及待品味。我端起茶轻轻抿了一口，很绵长，最初有些涩，经过水的冲泡，又甜了起来，却不是那种令人反胃的甜腻，很古老，很清香。一口下肚，让人唇齿留香。我又尝了一次，心中疑云已散尽，更多的是敬佩，那茶叶所在的热水，不就是人们面对的困难吗？在困难中。茶叶能自我进步。越困难越坚强，越痛苦越勇于接受。实现价值。与其相反，有些人面对困难根本没有勇气去克服，然后自我沦陷，外强中干，好勇斗狠，成为社会之患。茶叶尚且如此，人为什么不去战胜困难？我感叹着。我现在也常以茶叶激励自己进步，茶也成了我津津乐道的物品，因为在我眼里，它的韵还等着更多人探索。650字 六年级
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茶韵人之道，即为茶之道。回味茶那甘中带涩，涩中透甘，猛然回首，人生百态，人情冷暖，皆在一茶中。一米黄色的台布，一块墨绿色茶布，透着醉人的秋意，温暖又不失芬芳。视即稍远，一排润玉茶杯映入眼帘，一些零落银杏叶散落周围，又添几分暖意。不淡不深的褐色紫砂壶，温润而又不失细腻，光泽萦绕其中，由黑底青花的壶承相托，更添古韵。侧有一清朗盆栽，上刻“上善若水”，俨然一副山水画卷。状如枯枝的茶叶静置于白色茶荷中，黑中染绿，味浓而不腻。初闻之，以涩为主，仅略甘；后再闻，其味甘在先，涩则弱。慢慢的，甘涩一体，难分，难辨。笔主老师轻轻地置叶入壶中，待水沸，则拎壶而注水也，其水柱忽细忽壮。先，水细而长，溅入壶中，泛起声音，如弹瑟，如吹箫，如落玉，且回音不散。此音，此声，只因天上有。少顷，出汤。汤，色如琥珀，清亮透彻，方可见缕缕白烟，袅袅升起，盘旋于上，随即又缓缓消散，不见踪影。初饮，舌尖以至小半舌面皆觉其味略甘，并无太大涩意。至后半舌面，涩则渐浓，苦味尽现，甘味则少一分。再饮，则觉腹中热流淌过，暖意渐布，只觉毛孔皆开，但仅为热与水，而味中之甘，涩，尽留于舌中，融入体内。饮罢，趁暖意未失，随机缓缓闭眼，由身至心，散发出一种欢愉，如卸万金重负，又如浸于温泉之中，仅一瞬，仿佛移至山岭之中，见那号称“梅妻鹤子”的林道——林君复，然在那高山之上，深岭之下，必茶为伴，谁可知为何他弃锦绣前途于不顾，可知在他梦中，依稀有一白衣女子，在那细雨朦胧中，持伞而行……一转瞬，我的思绪越入那首《江雪》，我仿佛看到在那天寒地冻之间，一位身着蓑衣的老人，在一片白雪之中，独钓寒江雪。但那并不是枯燥无趣的寂寞，而是享受的，舒适的，出尘的孤独。却又不知，在那孤独之中，有一颗充满热情，永持希望之心。又言，品茶，即品人生。淡泊与功名之路，何取？有起有落，何妨？750字 六年级
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茶韵一大早，汤志馨的妈妈就带着一堆家活来到了学校，什么茶壶、茶杯、茶叶......可都带来了，可谓是一应俱全啊！随后，各位家长也闻讯赶来，一睹茶韵的风采，教室热火朝天，好不热闹！首先，阿姨先为我们介绍了茶的种类和起源地，我们了解了中国十大名茶，如西湖龙井、六安瓜片、黄山毛峰......然后，我们又观察了几种茶叶，教室里充满了茶香，各种各样的茶香喷香扑鼻，令人陶醉！茉莉花、普洱茶、金俊梅、铁观音的茶香味混合在一起，那种感觉简直难以用语言表达、文字描绘，大家浸透在了茶香的大缸里，流连其间，大家不时张开嘴大口大口地吸，争分夺秒的吮，吸吮着茶香，浸泡在茶气，全身心地投入这美好的瞬间，两个字美妙！妙的无法形容，无法自拔！接下来就是泡茶。由阿姨先做示范，工序十分复杂，看起来简单做起来难，我们一个个眼高手低看着阿姨一步步做得井井有条，大家也开始跃跃欲试，泡这种绿茶杯中要封闭，倒出来时，不要全部倒完，为了保留茶香，要留一点茶水、、、、、听着阿姨讲解着，我们聚精会神地听讲。不一会儿，大家就尝到了好喝的茶，那滋味，回味无穷！然后就轮到我们了，首先是张铭哲、刘国辰、张欣悦泡，也挺好喝。过了一会儿，我以为大家送茶之名，偷偷地自告奋勇向阿姨说：阿姨，还有能泡的茶吗？我也想泡一壶！话声刚落，阿姨就撕开一包铁观音让我泡，真是感激不尽啊！在阿姨的指导下，我泡的茶很快就问世了，我太高兴了！下午还有元旦联欢，今天可真是好日子！500字 六年级 日记
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茶韵_700字茶韵青州云门书院双语学校五年级二班顾永成指导老师：郭西花一大早，汤志馨的妈妈就带着一堆“家活”来到了学校，什么茶壶、茶杯、茶叶......可都带来了，可谓是一应俱全啊！随后，各位家长也闻讯赶来，一睹茶韵的风采，教室热火朝天，好不热闹！首先，阿姨先为我们介绍了茶的种类和起源地，我们了解了中国十大名茶，如西湖龙井、六安瓜片、黄山毛峰......然后，我们又观察了几种茶叶，教室里充满了茶香，各种各样的茶香喷香扑鼻，令人陶醉！茉莉花、普洱茶、金俊梅、铁观音的茶香味混合在一起，那种感觉简直难以用语言表达、文字描绘，大家浸透在了茶香的“大缸”里，流连其间，大家不时张开嘴大口大口地吸，争分夺秒的吮，吸吮着茶香，浸泡在茶气，全身心地投入这美好的瞬间，两个字——美妙！妙的无法形容，无法自拔！接下来就是泡茶。由阿姨先做示范，工序十分复杂，看起来简单做起来难，我们一个个眼高手低看着阿姨一步步做得井井有条，大家也开始跃跃欲试，“泡这种绿茶杯中要封闭，倒出来时，不要全部倒完，为了保留茶香，要留一点茶水、、、、、”听着阿姨讲解着，我们聚精会神地“听讲”。不一会儿，大家就尝到了好喝的茶，那滋味，回味无穷！然后就轮到我们了，首先是张铭哲、刘国辰、张欣悦泡，也挺好喝。过了一会儿，我以“为大家送茶”之名，偷偷地自告奋勇向阿姨说：“阿姨，还有能泡的茶吗？我也想泡一壶！”话声刚落，阿姨就撕开一包“铁观音”让我泡，真是感激不尽啊！在阿姨的指导下，我泡的茶很快就“问世”了，我太高兴了！下午还有元旦联欢，今天可真是好日子！六年级:顾永成作文网专稿 未经允许不得转载650字 六年级 日记
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茶韵_600字我向往一种生活；在庭院内摆一张茶案，约上三五好友，品一盏清茗，聊几许轻逸，该是何等的清闲惬意？一盏上好的香茗，无需浓妆艳抹，无需香气扑鼻。几分淡雅色，几缕清素香，再盛上盈盈的闲情逸意，足矣。我喜欢透着玻璃盏，看如水的心境。我享受整个泡茶的过程。着一身素装，净了手，也净了心。取出一块茶饼，用茶针轻轻地挑离出一小块碎茶块；捏着茶饼，夹出碎茶块，置于闻香杯内；给茶壶接上水，加热等待沸腾的水冷却。等待之中，冶了情，净了心。将冷至八十度左右的热水小心地注入闻香杯内。静观茶叶在杯中浮动，直至沉入杯底。茶形渐成。将闻香杯置于掌心，托至鼻尖处，一缕若有若无的清香肆意地流转于身心，淡淡的，温和亲切，使人不禁翁动鼻翼，珍藏这虽素雅，却令人回味悠久的馨香。用手指捏着宽口茶杯，倒扣在闻香杯上一倒，即转乾坤。淡黄色的茶汤转至茶杯内，一盏茶，成了。将茶杯送至唇边，悄无声息的茶波荡漾开来。用茶匙拨开茶沫，轻啜一小口，一阵甘醇的甜香缠绕在舌尖，挥之不去；淡淡的笑意伴随着茶香，岂不妙哉？茶者，乃草木也；却又是“青出于蓝，”汲草土木之精华也。小小一茶，却蕴含着天地间人生之哲理。人生百态，不都在这一笑一颦，一沉一浮间尽显了吗？能沉下杯底的，是好茶；浮在表面的，却只是“沧海一粟”罢了。茶香茶淡，品茶人最知晓。然而，品茶品的就是那一份满足与释然；成功与否，淡然一笑乃足矣。我向往品茶的满足，向往深远的茶韵。茶之韵，只有捧着静默释然的心境，才能解读这深远的意境与底蕴……六年级:树上的鹦鹉作文网专稿 未经允许不得转载600字 六年级
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水之韵"行人莫听宫前水,流尽年光是此声"——题记水,向前流淌着,永远也不会回头,就像时光一样,难免令人感伤,总说它是无情的.它流淌着,演绎着古往今来的悲欢离合,却依旧那么平静,似乎有一份无奈的彻悟."问君能有几多愁,恰似一江春水向东流."一位亡国之君,在一个春花烂漫的月夜,发出了无奈而又伤感的慨叹,这一江春水代表了他无尽的愁与怨,向东流淌着,永无尽头,水成了悲伤的代名词."谁道人生无再少门前流水尚能西,休将白发唱黄鸡."苏轼在蕲水清泉寺门前,偶然发现了寺前的流水竟是向西流的,令他十分欣喜,同时也激发了他的豪情壮志,是啊!流水都可以向西,人为什么就不可以再次年轻旷达的东坡居士从水中获得了启发,这泉水代表了他不服老,有壮志的积极的人生态度.水成了欢乐的媒介物."君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池."久别故乡的诗人在一个晚上给家乡的妻子写家书.昏黄的烛火下,他执笔临窗,窗外下着雨,滴滴嗒嗒的打湿了窗檐,将院子中的池塘蓄满水,这雨水仿佛是落在了诗人的心中,你问"我"归期,可"我"却无法告诉你,因为归期未定啊!这离愁的苦又该怎么言明呢院中的满池秋水似乎是象征了诗人心中满溢着的思念与盼归之情,但却是无从表达.水变为了离别后的相思之苦."大江东去浪淘尽,千古风流人物."诗人站在汹涌奔腾着的大江面前联想到了历史上的风流人物,他们建功立业,年少有成,这不禁激发了作者也渴望有一番大作为的抱负,这江水寄托着诗人一腔爱国热忱与伟大抱负,水成了热情与抱负的载体.水带给我的联想还有很多很多.它犹如一个百变的魔法师,随着人们心境的不同,经历的不同,思想的不同变幻出各异的情景与感情时而让你喜,时而让你悲,时而让你豪情壮志激荡于胸间,时而让你感慨时事变迁的无奈.水是彻悟的,因此它亘古不变,源远流长.以它的流淌,以它们的奔腾姿态带给古往今来的人们以无尽的联想……700字 高一 演讲稿
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秋之韵4秋之韵原汁原味的秋的韵味只有乡村才能感受到。放眼望去，满眼赫然金黄。田野里的稻子此刻变得金灿灿的，稻杆弯腰驼背的好似老公公一样，虽然难以担起如此重的力量，颗颗饱满的果实像在人们面前炫耀。风儿吹过，一望无垠的金黄，一层层的金浪，向着天边翻涌！风儿吹过，一棵棵垂柳“秀”起袅娜身姿，一片片落叶跳起华丽舞步。农民伯伯在自家的门前晾晒一年的丰收成果，红色、黄色，好似一块块的地毯。农民伯伯脸上流露出最古朴的笑容。秋天，如此多姿多彩。母亲的泪责备是低音，呵护是高音，牵挂思念永远是母亲给予我们的主旋律。——题记天色已经很黑，空中还零星的有雪花飘洒，冬日里寒风一如既往地呼啸着，掠过我的耳际。刚下车没走几步，就看到一个身影，很像妈妈，我快步走上前，可出乎意料的是，当妈妈看到我时，却没有丝毫的开心责备，埋怨扑面而来。我不解，闷闷地跟在她身后回家，就像一只温顺的小猫。打开灯，首先映入眼帘的就是两碗被泡得很粗，很软的面条。抬起头，发现母亲那红红的眼眶，和冻红的脸颊，看到这些我怎能不感到羞愧。想到我和朋友无忧无虑地玩耍，海阔天空地聊天，却忘记了家中妈妈的苦心等待。原来妈妈在家已等了半个多小时，担心我，害怕我出事。母亲的泪我永远不忘记。让我快快长大，报答养我爱我的父母吧！北师大燕化附中刘佳洁500字 高一 演讲稿
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秋之韵秋的满目枯黄难免会让人觉得失意。落叶在风中絮絮飘落，在蔚蓝天际，焕发出它那最后的辉煌。但是，“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝”——早上，下起了雨，微带些风，秋雨打在松枝上，顺着斑驳皴裂的枝干一滴一滴，最后渗入泥土。那里，没有雨打屋檐的“啪啪”声，却是“沙沙沙沙”的声响，轻细而温柔。秋风在松枝间穿梭，枝条舞动着，伴着“呼呼”的音律。这一切的声音在经历了燥热的夏季后，听起来凉爽而湿润，如听一支久违而又让人思念的曲子，美丽迷人。午后，雨停了，我独自走在曲折蜿蜒的小巷里，到处都是湿润的，秋风和着桂花香不时迎面扑来，刹那间感到心情舒畅。不久，太阳露出了淡淡的笑脸，阳光透过零星交叉的枝条的缝隙，洒下朵朵零星的碎片，如同天使无意间掉落的晶莹珠玑。不觉间动了心念，脚步碎碎的，去踩那些散落在地面上的斑驳光影。从没恻隐之心的夜幕降临了，一切都隐没了，但只需稍稍抬头，就可看见，一轮动人的月亮悬挂空中。秋叶的月亮格外皎洁，仿佛天真无邪的婴孩，又如清新脱俗的荷花，更如刚出浴的美女。而陪伴着月光的就是苍穹颗颗明珠——星星。它们一闪一闪地眨着双眼，好似像大地窃窃私语，也像是萤火虫般，播出微不足道的光（虽说微不足道，但已把安守本分、竭尽所能的美德尽显了）。倒映在井中的星星则截然不同，它们是摇摇欲坠、半明半暗的，尤像迷幻朦胧的倩影，和着微微秋风，更添增了秋意。古人云：“中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。今夜月明人尽望不知秋思落谁家！”我默默地沉思着，陪伴在我身旁的仍是秋风、秋叶、秋月、秋星，让我陶醉。好一个充满诗情画意的秋！初一:葛永娟550字 初一 演讲稿
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生命之韵冰心在《谈生命》中说：“生命不是永远都快乐，也不是永远都痛苦，快乐和痛苦是是相生相成的。”是的，生命中不可能是一帆风顺的，但活着便是一种幸福，至于说死去，或许是对痛苦的解脱吧！只要活着，便应该学会享受生命。生命之韵，痛苦点滴。活着就意味着要承受苦难，那么我们为什么不能学着去享受痛苦呢？学着把一颗颗晶莹剔透的泪珠当珍珠一样收藏，颗颗珍贵，粒粒连城。待到成功的那一天，再让它尽情地流吧，流它个大海汪洋。泪水决堤是对过去痛苦的洗刷，更是对此时此刻成功的欢愉。面对痛苦，请试着享受吧！位承担过痛苦的生命，有怎能称得上完整的生命呢？只要活着，就有希望，就不要悲伤，纵使只身茫茫沙漠，只有心怀希望，便可以找到绿洲。只要学会享受痛苦，便可以体味生命之韵。生命之韵，快乐无限。其实快乐与痛苦并非完全对立，一味在痛苦中沉沦的人当然感受不到欢愉，他们没有希望，没有期待，又怎能品位这生命之韵呢？我们无法选择一个没有痛苦的生活空间，但我们依旧可以在苦难中选择属于自己的快乐。当我们能够真正掌握自己的命运时，便可以肆无忌惮地放声大笑了。至少我们曾经快乐过，我们已经历了黎明前的黑暗，也欢度了黎明。孰不知，痛苦中的快乐才更加甜美，用泪水泡出的微笑才更加晶莹。然而，面对生命，不同的人做出了不同的选择。海子，从容地走向了死亡。不知当火车碾过他的身体的一瞬间，他是否找到了那个春暖花开的地方？一个风华正茂之年的文人竟毅然离去了，一个为诗而活着的诗人从容走向死亡。或许他的离去留给人们太多的遗憾。但是对他来说，又何尝不是一种解脱呢？面对现实生活的黑暗，贫苦，孤独，突降而又失去的爱让他无法承受，于是他便那样镇定地任火车弛过。史铁生，二十一岁那年就瘫痪了，那是多么好的青春啊！他曾经疯狂过，绝望过，他母亲的泪水几乎为儿子流干，她的泪唤回了儿子的生命。当他冷静下来，面对地坛，他终于大彻大悟，死是一件不需着急去做的事情，所以他试着活下来。一个决绝地舍弃了生命，一个幽默地嘲讽死亡。死亡，可以彰显自己的信仰，然而活着更是履行自己的信仰。选择死亡的人需要勇气，选择生的人更需要勇气。死亡是逃避了痛苦，而活着则是选择了承受痛苦。而痛苦并非不可逾越，不过是生是死，这是一个从古至今从未有过准确答案的问题。900字 高一 演讲稿
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雪之韵是什么给大地穿上了新装是什么给冬景添了几分韵色是什么令人魂牵梦绕我知道在寒冷的冬天她拖着白色的纱裙飞舞旋转飘落徜徉在白色的世界借着朦胧的月光我看见那白色的精灵在挥舞着魔法棒100字 初一 演讲稿
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茶韵淅淅沥沥的下雨天，坐在木亭里，沏上一杯好茶，如此悠闲。嗅着雨中泥土的芬芳，品着茶那清香的味道，犹，品着是那淡泊的人生，茶韵，亦是如此奇妙。茶的味道，不能用只言片语来形容，它赋有内涵，装着品茶人的思绪。它是一种陪伴，更是一种独特的韵味，它的那种与世无争，是如此让人上瘾。经历过大是大非的人更易爱上它，只因它就如我们的人生。从微微的苦涩，到清爽而甘甜，品出其韵味后，便剩下无尽的香醇。我们自坠地后经时光消磨，渐渐长大，变得懂事，变得成熟，开始学会在这个世界打拼，开始觉得生活是如此的不易，开始怨天、怨地、怨自己，但依旧为着生活努力，为着梦想奋斗。也许你也曾遭到质疑，或许你也想过放弃可你仍觉得无怨无悔，就终会得到回报。你的事业开始稳定，有了收入，成了家，不再四处漂泊，过上了安定幸福的日子，尝到了生活给你的无尽甘甜。当你慢慢老了，明白了生活的意义，懂得了享受生活，开始珍惜每一天，开始觉得生活其实如此多彩，如此幸福，如此美妙。你会感到之前的付出都是值得的，你会感到惬意，学会了品悟人生，回忆之前的酸、甜、苦、辣，都好似一场梦，有了别致的韵味。这韵味又融入了一杯好茶中，载着你的回忆，托着你的超然，被你品出了感觉，会非常释然，会觉得自己是那么的深刻，这，便是如梦似幻的茶韵。品完了一杯好茶，杯中只留下了清香。茶水虽一饮而尽，品出的那淡淡的苦涩却已荡然无存，永存心间，沉淀后，脱俗清丽的茶韵，嗅，那淡淡雅息，在暗自留香。550字 初二 散文
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茶韵飘香皎洁的月光洒在桌上,独处的心灵,却有几多忧愁;月朗星稀的夜空,溢出了些许的无奈……看着一个个数学方程在考卷上突兀地张牙舞爪,我脑子里一片空白。一直打架的上下眼皮终于撑不住了，是的，在这场独自面对中考的战争中，我已经很累了。迷糊中，一双温暖的手抚过我的肩膀，似乎带有魔力一样驱走了我的困意。微微睁开沉重的双眼，我发现原本杂乱的书桌已被收拾得整整齐齐，而桌角上正放着一杯氤氲着热气的香茗，一缕清香沁入心脾，幽而不浮，漫而不浊。妈妈刚刚定是来过，因为怕打扰我学习，她总是轻手轻脚地为我做好一切，以至好几次我都没察觉。剔透的玻璃杯中渐渐浸润出雅致的琥珀色，叶片儿悠然地在水中摇曳打卷，我轻轻啜了一口，淡淡的清香在口中弥散开来，甘而不苦，醇而不浓。忽然间，心里涌起一股暖流。一直以为自己是在孤军奋战，可是实际上妈妈总是默默地陪在身旁。在我疲惫时,为我送上一杯热茶，缓解我的疲劳；在我迷茫时，教我未来的路该怎么走；在我犹豫不决时，给我信心和勇气……母爱就像一杯清茶，幽幽的茶香总能让我在疲惫时提起精神。茶不似醇厚香浓的咖啡，味道浓了可以加水冲淡，也不似淡而无味的白开水，即使凉了也不影响口感。母爱也是如此，亲情是掺不得水的，爱若凉了就不再有当初的温存。甘而不苦，醇而不浓的茶让我在这个安静的夜晚品到了平凡而不平淡的爱。它是盛开在梦想途中的一朵栀子花，淡淡的芬芳让我在跋涉时舒缓压力；它是黑暗中的一缕阳光，让我有足够的信心和勇气坚定信念；它是寒冬傲立的腊梅，给我足以泪流满面的感动。550字 初一 记叙文
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茶之爱点一盏昏黄，沏一杯香茗，品一味人生，感一缕爱香。——题记夕阳欲颓，风轻云净，正是一个茶香四溢的下午，望着桌子上繁多的精美茶具，我迫不及待，呼唤着走路慢吞吞的爷爷，期待着岁月的陈酿。一壶开水，沸腾了血液；一捻清茶，唤醒了神经；一杯古韵，诠释了厚爱……遵循着古老的规矩，爷爷按着几十年习惯了的步骤，开始了繁琐却趣味盎然的创作。将壶中的热水倾入紫砂制成的茶壶中，再将水倒进两个青瓷碗中，然后倒出，此谓“烫杯温壶”。随即茶叶便被放置在了紫砂壶中，将水缓缓注入，看着茶叶逐渐舒展，待茶叶与水接触后，将水再次倒出，这就是洗茶，洗好茶，便可以冲泡了。将水第三次倒入杯中，一叶叶茶游离在壶中，形态各异，风姿唯美。盖上壶盖，爷爷抬起头来，看到我写满企盼与兴奋的脸庞，微微含笑。短暂的沉寂过后，爷爷将芬芳扑鼻的茶水倒在两个青瓷碗中，取了两个小紫砂杯，将壶中剩余的茶倒入，他说那叫闻香杯，把杯中茶倒出以后便可闻到最纯净的香气，我按此做了，闭上双眸，陈韵的茶香从鼻尖流到了心房，身体的每一个细胞都沉醉在迷人的茶香之中。端起青瓷碗，抿一口清茶，香气萦绕，久久不散。苦涩中孕育着独到的甘甜。经历这么多步骤，古色古香的茶道魅力尽显。这一口，便是永久。二月的新绿生长在春风间，被制成这清茗，留给世人久久回味的清香，沁人心脾却溢于言表。一壶清茶，存于纷乱尘世；一道灵魂，铭刻在香韵之中。古韵茶道，清新茶香，我钟爱于茶，于之余音绕梁般的芳香。550字 四年级 抒情
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青花瓷之韵素胚勾勒出青花，笔锋浓转淡釉色渲染仕女图，韵味被私藏色白花青的锦鲤跃然于碗底题记小时候，迷恋周杰伦，总在嘴里一遍又一遍的哼唱着他的《青花瓷》，轻柔的旋律，方文山细腻的填词，总让人浮想联翩。而我总会在心中描绘着真正的青花瓷。青花瓷，装饰色彩虽较为单一，但在各个不同的时期，风格迥异，独具匠心。一般来说，以白底蓝花为主，幼白的瓷上绘着青蓝的花纹，花一片一片，一朵一朵，即为个体，又相交凑成一个整体。单看一个，花纹多姿多态，全体的，一眼望去，又不失和谐。蓝白相映，高雅端庄。元代时期，青花瓷才真正成熟。底釉出现了青白和卵白两种。在花纹方面，相对于唐宋青花构图就要饱满多了。唐宋青花花饰稍显单调，大部分是鱼藻、花草、几何图形；元青花以主题为纹饰，形式多样，植物、人物、动物等。高士图，四爱图都十分着名。除了主题纹饰外，有时还会有辅助纹饰，大小起伏的波纹，层层朵朵的白云，卷曲的叶儿、草儿，还有铜钱等等。虽其图案繁多复杂却不凌乱，反而是整个青花瓷更加精美了。看，这一只青花瓷，纹着一簇簇傲艳的牡丹。两三朵肆意的绽放着，花瓣呈青白。花瓣相簇之处蓝色渐渐加深；其间点缀着几个小花骨朵儿，呈深蓝，边缘变淡，一层一层浅蓝的晕。簇簇重叠在一起，便为青花瓷的纹饰。亦或是在每一簇的周围添上一圈浪花，白云组成一个图案，则又是一种妙趣。白底青饰，清新脱俗，明净如一。这便是青花瓷给我的感受。无论是现在也好，将来也罢。550字 初二 叙事
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文之韵说好，要渐渐放手，让回忆远走。说好，不管怎样，也要让自己快乐。说好，青春，要幸福。——题记充盈在书香的天空下，我感受到“看庭前花开花落，望天上云展云舒”的超然，领略到“独坐幽篁里，弹琴复长啸”的悠然，体会到“夕阳无限好，只是近黄昏”的怅然......站在书橱前，静放着一本神奇的童话书。悠悠然的我就这样飘飘然地飘进了文学的殿堂，在知识的海洋中遨游。在书籍中，我为心灵安了一个家。从此，书犹如一位知心朋友，常伴我左右。冰心说过：“生活里没有书籍，就好像大地没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”说的多好！心情低落时，我会把自己关在房间，在暮色中伴着悠扬婉转的音乐，手捧着书籍，让思想在一排排文字组成的世界里驰骋；心情愉悦时，我会打开窗户，让窗外守候了多时的花香涌进房间，浸满房间的每一个角落。在这淡雅的花香中，泡上一杯好茶，捧上一本好书，茶香和书香完美的结合在一起，给了我美好的一整天......习惯在午后端坐桌前轻翻书页窗外的阳光爬上了窗棂透过玻璃调皮地在书页上跳动倦了我会放下书仰望蓝天看云儿无声无息地飘晚上泡一杯香茗翻看小说任凭萤火虫飞舞点缀美丽的星空书籍，就像一位朋友，更像是知己，它总是在我需要的时候，给我极大的帮助。我从书中领略到人生的真谛和生命的意义，体会到积极向上的人生态度：用青春编制去编制我们的未来！550字 初一 抒情