美就在身边
美是什么?是春寒料峭时的浅草莺飞?是晨曦微露时的疏林薄雾?是淡淡夕阳下的菊黄松绿?
雾蒙蒙的早晨,一路向家,点点的车灯的亮光像迷雾中的眼睛。路两旁林立的店铺紧闭着门窗,只有打出的电子横幅在提醒着人们时间尚早,早行的人仍然急匆匆向前。凉凉的风,疏疏的木,飞快的逝去。
忽然间,前车渐渐地停下,对面的车也渐渐地停下,不是人行横道,不是村庄路口,全停下,没有鸣笛,没有喧闹,就这么静静地停着,诧异间,一位六十多岁的盲人手持拐杖,哒哒的敲打着地面蹒跚而过,晨风掠过他的发梢,那么从容。从容的身影哪里知道,几十辆车为他让出了一条穿行的道路,他更不知道,有多少车辆在等待着他的从容而过,有多少人用安静来抚慰他的自尊。也许只有50秒,这短短的50秒,这静静的50秒,是尊重,是老吾老以及人之老美德的绽放,是一颗颗善良的心灵,这些善良的心温暖了一片土地,如果不是亲见,绝不会想到这纷杂的世间还有如此温情的瞬间。美吗?
喧闹的商场,琳琅满目的商品,杂乱的脚步嘈杂的声音伴着氤氲的食物的味道,飘啊飘,飘进极力拒绝的心里,猛然间对面电梯上的两个身影,与众不同的两个身影,与这个商场格格不入的两个身影,就那样惊扰了我的眼睛,一个十七八岁的少年小心翼翼地搀着一位身体虚弱的母亲,母亲面容憔悴,白发染鬓,步履艰难,乡下打扮,像是大病初愈,少年紧紧地搀着母亲的臂,时刻不离,在人头攒动中缓缓前行。不知道他们经历了什么,不知道岁月的风霜如何在一个如花女子的面容上印下了皱纹和憔悴,不知道这个少年……只是被这个画面感动,那是怎样的画面啊!那是亲情的定格,那是孝的缩影,那个小小少年,让多少人汗颜,让多少人羡慕,他触动了多少人心里最柔软最柔软的地方,像清风拂过林梢,像水中泛起涟漪。美吗?
晓雾将歇之时,照例地来到公园,晨跑的,舞剑的,蘸水练书法的,吹箫的。……每一个人都精神焕发,音乐声飘过,有节奏的广场舞随之舞动,那站在第一排的舞者,满脸的皱纹,一颦一笑更显年老,但却是那么尽情的舞着,苍老的容颜因了这柔美的舞蹈而焕发着青春,听人说,她正在参加啥真人秀比赛,怎么也想象不到,一个迟暮之年的人竟有着这样的一颗向上的心啊!看到她,自己还有什么理由哀怨人生,驻足不前?还有什么理由懒散悠闲,得过且过?那满面深深的皱纹啊!就像一朵盛开的花儿,绚烂着,美丽着……
岁月流转,那行驶中安静的礼让,那商场里深情的搀扶,那满面皱纹的微笑,却深埋于心,让我美就在身边。
带着叮咛出发
小时候,每天从家到学校必须过一条马路,这条马路上虽然车辆不算太多。可在母亲的眼中,它就是一个能在顷刻间吞没她孩子的猛兽。
那时候,总是贪睡,在千呼万唤后才起床,经过一番洗漱,已经离上课不到十分钟,
将散落一桌的书塞进书包,餐桌上的鸡蛋已放进包,锅中的牛奶已擦干放好。像一阵风似的我已飞出家门,身后总是跟着清亮的声音一——“过马路小心,过完再吃饭。”这句叮咛我已能按时说出并倒背如流。
清晨的阳光那么安谧,美丽的光芒勾勒了美好,在风中草儿轻轻对我说,过马路小心些,过马路小心些,我总习惯性的对自己说知道知道,我已记好。马路上我走的每一步仿佛都在她的心里算好,草儿便是她的传信者,她怕我忘记那句叮咛。
村中的街道还寂静无人,麻雀妹妹却早已在电线上等好,过完马路要吃饭,过完马路要吃饭,我自觉的掏出馒头和牛奶,恐怕不吃它们会向妈妈打小报告,温热的鸡蛋,甘甜的牛奶,充盈着母爱的味道,
妈妈的叮咛是一种习惯,一种由母爱驱使的习惯,而我的遵守是一种约定,是和妈妈的约定。
“过马路小心些,过完再吃饭!”“嗯,我记着呢!”
相似题目
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美就在身边法国雕塑家罗丹说:“生活中不是没有美,而是缺少发现美的眼睛。”是啊,生活中处处都是美,顽强的一株小草,娇艳的一束玫瑰,一句温暖的话语等等。这些其实都是一种美。中午,太阳火辣辣的。滚烫的微风扑面而来。我和姑姑打着伞去买水果。在一个转弯处,我听见断断续续的抽泣声。我们循着声音走去,是一位女孩。她身着粉红连衣裙,头上带着一顶鸭舌帽,背上背着个小包,蜷缩在角落里,泪流满面。经过询问,她出去玩与妈妈走散了。知道原因后,姑姑立即行动起来了,吩咐我将女孩带回家中,让我切水果给她吃。自己却拿着女孩妈妈的照片,一边跑,一边询问。我们望着姑姑远去的背影,肃然起敬。阳光下,那个背影格外明亮,仿佛人群中的焦点在阳光下闪闪发光。我们站在原地,看着姑姑远去的背影,那个背影越来越小,最后消失在我的目光里。回到家,女孩的泪水止住了,却一言不发。我在旁边不知做点什么好,只能不停地安慰。时间一点一点地流逝,太阳都下山了,可姑姑还没回来,我的心中也是百感交集。女孩忍不住大哭起来,突然一阵急促的敲门声打断了哭声。一位女士出现在门口,女孩扑过去,破涕为笑。这一刻,我特别佩服姑姑。她的妆容已经被汗水弄花了,我还从没见过她变成这样。我觉得姑姑不仅外表漂亮,心灵更美丽。美就在身边,我们要用善于发现美的眼睛去寻找身边的美。500字 六年级
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美就在身边美,也许是长相美,也许是心灵上的美,在很多人都成为“外貌协会”一员的时候,我还是更欣赏心灵美。因为只有心灵美,才是真正的美。我有一个很要好的笔友,她长着一张偏圆的脸,鼻梁上挂着一副眼镜,一些粉刺散布在她的脸颊上,而她却是心灵美的代表。记得有一次,我们俩一起坐公交车回家。当时,和我们一起上车的还有一位白发老奶奶,老奶奶刚上车,就找到一个空座位坐了下来。而我和瑭姐则站在下车的车门旁,讨论着新出的歌。突然,我听到重物摔到地上的声音,和塘姐不约而同地看向发出声音的地方。原来是那位和我们一起上车的老奶奶从座位上被甩到了公交车地上。看到这一幕,车上的人一点儿反应也没有。有座位的人,坐在位子上冷眼观看;那些站着的人,不是继续看手机,就是扭过头将视线看向窗外,装作什么也没看见;司机师傅却也是心有余而力不足。我因为前些日子看到有老人佯装摔倒,然后讹人的新闻,所以也没有要帮忙的想法。但是,我从瑭姐的眼神中看出她要去扶人的想法,便告诫她,千万不要引火上身。可她并没有听,立即走上前去,小心地将老奶奶扶回座位上。再三确认老奶奶没有摔伤后,才走回我身边。因为我们刚刚才聊了老人摔倒后讹人的事,所以我对她刚才的行为有些十分不解,开口便问她:“为什么?”她似乎早就料到了我会这么问,笑着对我说:“谁说这世上的老人都这样呢?即便有这样的,我们也不应该袖手旁观。”我愣住了,很长时间说不出话来。是啊,我们的生活中有许多不尽如人意的地方,但我们依然要相信,美好的人和事情一直存在。就像瑭姐,永远做一个心灵美的人。美,就在身边。650字 六年级
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美就在身边走出书的海洋,让我们细细品味生活,走进美的世界。看,窗外的树枝摇曳着;听,鸟儿的叽喳声响彻云霄……美就在身边,让我们认真观察,细细聆听,感受身边的美。听,蛙声一片,“咕咕”,鸣蝉不时地长吟,哇!好一个人间仙境!坐在妈妈的电动车上,我呼吸着新鲜的空气,心情格外舒畅,一阵清风吹过,微凉,可它却不会使我感到深深的凉意,正因我深深地沉浸在这美景之中。湖边,我静静地站着,望着远处,美景映入眼帘,湖水微微荡起涟漪,鸭子、鱼儿在自由地嬉戏,我尽情地呼吸着清新的空气,仿佛步入了一个天然大氧吧!两岸柳条将舒未舒,犹如一位少女,垂着长发,我静静寻觅着美。夕阳已经落下,留下一道残阳,与湖水映合着,仿佛一幅山水画。“妈妈,看,夕阳!”“真美!”我们欣赏着这般美景,心情十分愉悦,一切痛苦与悲伤都抛到了九霄云外,我停下了脚步,心也静了,细细地感受着美景。继续走着,小山上的桃花吸引住了我,远处走来,香气沁人心脾,蝴蝶在花丛间飞舞着,蜜蜂采着花蜜,“嗡嗡”地叫着,我欣赏并品味着这美景,深深沉浸在了其中。夜幕降临,我们散步在河岸边,一轮明月升起,照亮了整个河面,游人们渐渐散去,而鸟儿还在不停地歌唱,把寂静的夜衬得更加寂静,我却依然在感受这身边的美。500字 初二
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美就在身边“美”是什么?是杜甫漫步在黄师塔前所看到的“黄师塔前江水东,春光懒困倚微风。”的景色美?或是作者刘章在《搭石》中所赞扬的人情美?还是阿炳在《二泉映月》中的艺术美?这些都不是的,今天,我要说的,仅仅只是一件平凡的小事,一种平凡的美。“啊——烦死我了!”今天,老师布置了一篇作文,题目是《樟树》,我重复着拿笔、放笔的动作,却始终不知如何下笔。望着那棵高大的樟树,却不知如何下笔。这时,一个三轮车夫,踩着一辆破旧不堪的三轮车来了,接着,瘫坐在树下乘凉。我发觉,他的衣服有些破旧,上面还打了几个补丁,手似乎有些粗糙,脸上有岁月沧桑留下的痕迹。他的三轮车中有几个苹果,我想:是卖剩下的吗?就在这时,一个小女孩蹦蹦跳跳的走了过来。“爸爸——!”甜甜的又充满稚气的叫声,把三轮车夫唤醒,此时的他和刚才绝对是两个人!他变得精神抖擞,变得高大,像一座大山保护着那还充满稚气的小女孩。他从车筐中挑出了一个最大最红的苹果,用纸巾摩了又摩,才把它递给了小女孩。“真甜,谢谢爸爸!”小女孩笑了,他也笑了。小女孩和她上了三轮车,摇摇晃晃消失在夕阳之中……我只是觉得鼻子有些发酸,霎那间,我终于知道如何理解那棵樟树了,难道父亲对女儿的爱不和樟树一样高大吗?我终于明白了“美”到底是什么。对于命途多舛的人生,以及渺茫的时间,阻隔在我们之间的这一事实,我们无可奈何。如果樱花飘落的速度是每秒5厘米的话,那两颗心要多久才能靠近?550字 六年级
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美就在身边身边总有一些细节,展现了人世间最美好的情谊,犹如春天里或优雅、或端庄、或热烈奔放的花儿,置身于这花谷,怎能不被这沁人心脾的香气所打动?秋雨涔涔,窗外雨声扰乱了我的心。已是最后一节课了,我坐在教室里,看着雨水打湿窗户,一会儿又滑落,模糊一片。我的心仿佛火燎一般焦急万分,只盼在放学时,这雨起码能小点,很清楚地知道今天是不会有人来接我的,耳畔回荡起爸妈临走时对我再三叮嘱:“明天爸爸妈妈不在家……总之要照顾好弟弟和自己啊!”噢!弟弟!这个小家伙估计还在回家路上的某一个屋檐下等着我去接他吧……雨势终究没有减弱,看着同学或是撑着伞悠闲地走入雨中,踏上回家的路;或是在门口一阵焦急张望后,突然惊喜地叫一声“我在这儿!”,随后,便可看见他的妈妈、或是爸爸、或是爷爷……跑过来,手上定还提着雨具,嘴里还可能会说两句“怎么身上湿了,这么不小心”之类的话,我的心渐渐麻木,准备就这么冒雨回家了。突然,在茫茫人群中,我看到了一个小小的熟悉的身影,手中撑着一把极不和谐的大伞。风吹过,那伞也调皮地跟着摇摆起来。趁着小家伙努力控制雨伞时,雨珠瞅准时机,乘着风,落到他的鞋上、裤脚上、肩上、衣服上。可小家伙却一点也不在意,几乎算是拉着伞,朝我这边奔来。脚踏在积水的地方,激起一阵水花和涟漪。一看到他,我便条件反射似的跑到他那里。没等我开口,他便说:“姐,我一放学就跑回家拿伞了,是不是很贴心哪?”一点都不在意自己这“落魄”模样,这“没心没肺”的模样,却令我湿了眼眶……回到家,我急忙帮弟弟烧姜汤,这时,我注意到手机上有一条未读短信,点开一看,却令我又一次暖心。“宝贝,今天要下雨。”屋子里一片安静,除了烧开水的声响和雨打窗台的声音。美,就在身边绽放,缕缕暗香穿插在每一个美好的故事中,令人如痴如醉。700字 初中
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美就在身边法国大雕塑家罗丹说:“生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。”的确,这个世界上美妙的东西多到无法想象,就看你有没有一双慧眼。其实,美就在你,我,我们的身边。冬日的清晨,格外寒冷,但人们的生活热情却只增不减。还没起床,我便透过因水汽蒸腾而朦朦胧胧的窗户向外看,外面似乎笼上一层淡淡的薄雾,万物都好像披上了一层亮洁的纱衣……“真美!”我忍不住想用相机把这美丽的瞬间变成永恒。快速穿好衣服,下了床,摸起手机跨出家门。尽管我穿得是如此厚实,但我还是感觉到寒气不断地袭来,我忍不住打了个哆嗦。周围还很安静,路上行人寥寥无几,我边走边看,感慨于这冬日乡村宁静的早晨,湛蓝的天空,清新的空气,还有那刚刚喷薄而出的红色太阳,我不由得停下脚步,心想:“城市里也会有此般风景吗?更多的也许只是噪声和尾气吧?”我掏出手机,打开照相功能,定格了蓝天,白云,还有红日。突然,一阵“沙沙沙”的声音传入了我的耳膜,我定睛一看,啊,原来是不远处的一位普普通通的清洁工,她正一个人默默地打扫着大街,身后是一片洁净。她那橘红色的工作服像那通红的太阳,为这肃杀的冬日增添了几分暖暖的色彩。路上的行人渐渐多了,他们或精神抖擞,或行色匆匆,他们从她身边陆续经过,或漠然地瞥她一眼,匆匆地离去,或无动于衷,只管向前走自己的路,我甚至还看到一对情侣嬉闹着,随手丢下了一个纸团。我不禁看了她一眼,她依旧在打扫着,她那忙碌的身影在人群中特别显眼。突然,她停下来,用手在额头揩了一把,哦,她是在擦汗!清晨的阳光照在她利落的短发上,闪着别样的光芒。她,竟然有些好看,我不禁暗笑自己的这种想法,转身准备寻找其它的美景。就在这时候,那位清洁工突然提起扫帚径直朝向那纸团走去,脚步是那么得坚定;她挥舞着手上的扫帚,动作是多么的娴熟!阳光照在她打扫过的街道上,照在她那并不厚实的背上,她整个人沐浴在这清晨的阳光里,她是如此的美呀!我连忙掏出手机,对着那个劳动的身影,拍了一张又一张……800字 初一
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美就在身边春天有春天的美,万物复苏、冰皮始解;夏天有夏天的美,蟋蟀唱歌、蛙鸣蝉噪;秋天也有秋天的美,果实丰收、秋风落叶;冬天更有冬天的美,银装素裹、洁白无瑕。美无处不在。我路过一个花店,店主是一位二十左右的女孩儿,店并不是很大,但各种花也是凡所应有,无奇不有了。她笑着问我:“同学,你要买哪些花,姐姐帮你选一选。”“也没有什么特别的,就是想买几束放在我的学习桌旁边,学习累的时候,能看看这些花,闻闻它们的香味。”姐姐精挑细选,给我选了几束花,我闻了闻,就是我想要的那种,花香很淡,但不乏韵味,于是她就把花包了起来。刚要走,姐姐对我说:“你能顺便带上这朵花吗?”我回头一看,它倾斜地倚靠在墙角,显得无助和孤独。大概是她看出了我还在犹豫中,她对我说:“这朵花在运输时,少了水分,有些萎蔫,花瓣也有些残损,但它和普通的花一样,有着一样的生命和色彩,但是生命中不可能是一帆风顺,人生总会有许多荆棘坎坷,让生命变得不是那么完整,甚至有些缺陷,我希望这朵花你能收下。”她拿过来那朵花继续说道:“我从小视力不好,又发过一次高烧,一个星期也没有退,到医院去,医生说我已经没有视力了。我曾对生命失去过信心,但我喜欢花,于是决定自己开一个花店,过平凡的生活。我把这些花的位置记得清清楚楚,按时给它们浇水,那朵花是送花的人对我说的,我让他放在墙角,等待它的主人。”我的心一颤,竟然没有注意到她的视力有问题,我又抬头看了一眼那大姐姐:“但是,没有人觉得你看不见,给你钱少了吗?”“我觉得人心还是美好的,就像这朵花一样。”她绽放着如花的笑容说道。我拿过那朵不起眼的小花,它那花瓣确有些残损,但却绽放着异样的生命和色彩,散发着独具特色的美,是的,美,就在我们身边,它无处不在。700字 初一
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美就在身边秋时意浓,漫步在山间小径里。时而一群大雁呈“人”字型整齐地飞过,悠远的鸣叫声把人的思绪带到远方,时而风吹落叶发出沙沙声,又将飘渺思绪扯回来。周围一片寂静,阳光洒下,只有树叶被风吹起时寥远的声音。一片树叶轻轻地飘落,我看着眼前的老树,抚摸着它苍老干裂的树皮,想象着它曾饱经风霜的岁月,仿佛感受到它内心曾如刀绞般的疼痛。又是一阵风吹树叶发出的的沙沙声,灵魂随之颤抖,思绪飘向远方……也曾是这样的一个秋天,阳光普照着大地,万物欣欣向荣,充满生机活力。在这么明媚的日子里自然要做些有意义的事情。由我突发奇想展开了一场争论——我想去爬山,想体验历经困难达到顶峰的成就感。妈妈却不以为然,她提出去田野湖边肆意玩耍。爸爸是支持我的,弟弟却嫌累临时倒戈,站到妈妈那边。于是我们喋喋不休争执着。不过以后结果是我赢了,我以一罐糖收买了弟弟,妈妈在一旁气得咬牙跺脚,我们却笑成一团。日头渐高,我望着穿过云层直达云霄的山峰,身子不由自主的抖了抖。勉强鼓起勇气颤颤巍巍的开始了爬山。爬山的游客很多,密密麻麻的凑在一起。随着登山高度的增加,人群的数量却逐渐减少。我一步一步脚踩黄叶,拂过微风,也渐渐的体力不支,不由产生了退怯的心思。这时不经意的抬头,透过斑驳的树影参差叠落,洒扬在前行人的背后,起起落落,仿佛被风一吹就散了似的。刹那间似乎悟出了一种名为坚持,名为面对的精神。我对自己报以微微一笑,咬紧牙关,继续前行。几经周折,终于到到达山顶,抬手间似乎都能触碰到云层。抬头望向湛蓝的天空感到一股释然,之后便是席卷而来的愉悦。微风吹过树叶的沙沙声,又将我的思绪从远方带回。如今我再次思索,那颗老树内心无疑是痛苦的,但它却又是骄傲的,是喜悦的。因为它曾经没有因为所历过的痛苦,而放弃而退缩,它选择的是坚强的挺过来,所以它感到骄傲,感到自豪,感到喜悦。想到这里,我不由又咧嘴一笑,继续观赏这来之不易的美景。其实坚强和面对,又何尝不是一种美呢。800字 初一
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美就在身边打开时间的回忆录,会发现有许多美的记忆。春日的早晨,当太阳升起,唤醒了沉睡的大地,我回去河边走走,看着河边“碧玉妆成”的柳树,柳树将枝条,伸入河中,任河水冲刷,河边上的几株荷叶随风摇曳,荷叶上的几颗晶银剔透,也随风摇动,河中的几条小雨在互相嬉戏。看到这一幕,因快临近期中考试而浮躁的心渐渐平静,身边的美使我平静。坐在通往家乡的汽车上,汽车上的人不算太多。我和几位比我大一点的人同一位老人在车上站着,随着汽车的渐渐远行,那位起初脸色还有些红润的老人体力也有点不支,脸色开始变得发白,好像朝阳映红的早霞变得雪白。可这是竟无一人让座,我心想,难道中国社会沦落到这种地步?竟没有一人给老人让座。到了期间的一个站,有些人陆续下车,我和几个青年并没有很快的去抢座位,而是等老人坐下后再去找属于自己的座位,待老人坐下后,苍白的脸色也逐渐变得红润,青年的脸上也闪过几丝微笑。美便由那几丝微笑而生。在公园中,三月的桃花径向争芳,桃花香涌入鼻中,令人陶醉。人们都不忍去破坏这美妙的环境,但事与愿违,总有几人想在这人群中搞搞特殊——一位青年将还未喝完的矿泉水瓶随手扔到了草坪之上,令这美妙的环境有了点瑕疵。就在我心中愤愤不平的时候,一位身材壮实,穿黑色衬衫的人来制止,并让青年捡回。周围的人相聚而来,来看这青年的笑话,青年的脸上已有几丝苍白之色,其中还夹着尴尬,将草坪上的矿泉水瓶捡起,扔进不远的垃圾桶中,灰溜溜的走了,周围的人和制止之人脸上洋溢着美丽的笑容……美,其实就在生活中的点点滴滴,也就在身边的每一件小事……600字 初一
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美就在身边美好的表情,美好的环境,还有美好的心灵,时时刻刻都围绕在我们身边,带着一颗善于观察体味的心,去感受那身边的美。走在路上,阳光照射下,路人都行走匆匆,人群移动的很快。可能没人注意到那个在路边缓慢前行,佝偻着腰背的身影。随着我的前行,我们的距离越来越近了。那是一个白发苍苍的老人,老人本来拖着一个包,背上还有一个,手里拿的显然很沉重,在炎炎烈日下,怎么受的了,也不知他的家人在何处。就在我即将擦肩走过的一刻,突然听到了一个动听的声音:“我来帮您吧。”那清爽的声音,引起了我的注意。那是一个年轻的姐姐,二十来岁,善良的面庞露出甜甜的微笑。路上走过那么多人包括我,为什么就没走出这一步呢?一丝惭愧略过。那个姐姐用纤细的手,拎起这个老人的包,老人高兴地说:“姑娘,多亏你帮了我了!”老人之前的疲惫,仿佛一下子被冲走了。不时地刮来一阵微风,老人那劳累的肢体也随着风变得轻松起来。在阳光的照耀下,这一幕显得十分耀眼,而那大姐姐在阳光的映衬下更加美了。天边的云缓慢地在天空游动,太阳被云遮住了一点光芒,现在感觉清凉了很多。那丝清凉随微风拂过,我的心不禁为之一动,原来,美,就在身边。450字 初一
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美就在身边夜空,撒下了眨眼的星星,点缀了黑夜的寂莫。不知是谁打开了一盏明灯,让我发现:美,就在身边!——题记不知不觉,月亮早已高高地挂在了天空,向大地撒下了一片银光。这时,许多生灵都变得朦胧而安祥。月亮它非常悠闲地享受着这人间寂静的美。我,拿起相机,站在家里阁楼的平台上,仰望天空,又俯视大地,感受这美妙的时刻。我不禁把这朦胧而又银色的美抓拍了下来。看着照片中的色彩,心中却总觉得还少了些什么,究竟少了一些什么呢?于是,我走下了楼。这时,天空已是繁星点点,我在一个木椅上坐下来,望着天空,又拿起了相机向着天空一按,“咔嚓”,“希望,这张能好一些!”我低声细语,放下了相机,看了看照片,比之前更美了。但还是觉得少了些什么,既无主角,似乎也没有亮点……沉默了,我又缓缓地走出了院子。“到别处看看吧!”我心想着,希望能在某一处,甚至某一个角落,找到美,找到善。不远处,是一个垃圾收集站,摆放着一排垃圾箱。平时在环卫叔叔阿姨们的辛劳下,一般都会保持着干净而又整洁。现在是秋季,小区下有数十棵枫树,它们从绿叶变成黄叶的过程,都被我记录的清清楚楚,景色很优美,也很古典!走在落叶上,沙沙的足音会让你不悦的心舒畅起来。可,我总觉得眼前的画面里,没有心目中的主角,寂莫,还是寂莫;寻找,再寻找……“姐姐,快过来,我们一起去把它扶正吧。”突然,我被一个幼小而又甜美的声音打断了,扭头望去,那是一个看上去只有五岁左右的小男孩,他很小,水汪汪的眼睛带着长长的睫毛,肉嘟嘟的小脸蛋,微微有些红,戴着一顶红色的帽子,单薄的身板上,却有着一张充满灿烂阳光的笑脸!一个这么小的孩子,下一个动作却深深地感触了我!他和他的姐姐(姐姐也很小,看上去七岁的样子)小跑到一个倒在地下的垃圾箱,不嫌弄脏自己,两人一起用手抓住垃圾箱的一侧,然后使劲的往上抬,双脚却往下斜顶住地板,四只小手互相帮助,终于把倒在地上的垃圾箱推起扶正了。这时,小姐姐变魔术似的在身上取出一只随身携带的蜡笔,在垃圾箱的侧面,认认真真地写下了几个歪歪斜斜的字:我们一起保护环境!我感动了!心灵被深深触动了。这么小,一个五岁,一个七岁,就养成了环境保护的意识。这虽然是小小的善行,却是大大的知识与教养。我的手也被感触了,拿起了相机,把这最美的一刻记录了下来。我想,这才是我心中寻找的主角,心中的亮点!瞧!这就是美,善良的美。只要你愿意,随时可以发现美!只要你愿意,自己随时可以创造美!美,就在身边。1000字 五年级
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美就在身边冬日的一个清晨,大雪似鹅毛一般,纷纷扬扬地乘着风儿投向大地的怀抱,织就成一件软绵绵的厚夹袄。干瘦的竹子在寒风中瑟索着,却不肯交出一片绿叶。“真是‘千磨万击还坚劲,任尔东西南北风’啊!”我不禁感叹道。可依旧拂不去我心中的忧愁,这可怎么办呢?原来,上周语文老师布置了一道新奇的作业:找到生活中的美丽之处,收集这些美丽,留在你的随想本中。这可难坏了我:什么才算得上真正的美呢?窗外一片单调的白色夹杂着冻土灰黑的脊背,植物也没有了往日的青翠欲滴,一片死气沉沉,不是掉光了头发成了秃子,就是令人十分压抑的墨绿占满枝头,觅不到一点生气,就连小动物们也都宅在家冬眠。唉,行路难啊!正当我趴在书桌上闷闷不乐时,妈妈含笑走了过来。见我愁得像个苦瓜似的,急忙问我道:“怎么啦,有什么难题,告诉妈妈吧,我尽力帮帮你呀!”我把事情的来龙去脉告诉了妈妈。她神秘地朝我眨眨眼,说:“这有什难的?你出门去找一找——有脚印的地方便是美丽的藏身之地啦!”“好的,那我去外面看看吧!”“等等!”说罢,她三步并做两步,穿过小院子,留下一串清晰的脚印。“给!手套和棉帽,可别冻着啊!路滑,注意安全!”回头一看,妈妈带着慈祥的笑容站在门口,朝我挥手。她可真美!我出了门,寻妈妈所说的脚印,穿过一片郁郁葱葱的竹林,忽然,几个小球滚了过去,吓我一跳。定晴一看,原未是八只毛茸茸的小松鼠!它们跑来跑去,有条不紊地搬运着一个个小橡子,留下一串可爱的小脚印,如同在雪地上绽开朵朵梅花。竹林深处,竹叶戴雪站在蔫黄的竹杆身上,越显地不一般的绿,似一位巧夺天工的艺术家一挥画笔,成就一幅绝妙的佳作,翠的使人几乎能嗅到阵阵清香。“冰霜正惨凄,终岁常端正!它们可真美!”走出竹林,正感叹这桃源秀丽,突然,脚踩到一块雪团,向前一滑,眼看屁股就要“拥抱”大地,我急忙把双手撑向地面,脚底使力,却才慢慢直起身。“真气人!”我埋怨道。正跟雪地生闷气着,又看见一双双带着泥土的脚印贴在雪地上,显的格格不入。我心想,是谁这么邋遢,破坏这美丽的意境!正愤愤然间,抬头一看,惊愕地我下巴都掉在了地上:原来这是一群环卫工人的脚印!只见他们哈着白气,缩着红彤彤的双手,正卖力地劳动:有的人拿着扫把把雪赶到一起,有的人挥洒着盐驱走冰雪,有的人挥舞着铁铲与坚冰较劲。他们个个满脸皱纹,或矮瘦,或黑胖,谈不上美丽,谈不上优雅,可如果没有他们,谁来清理积雪?谁来铲除这像搽了油一般滑的寒冰?谁来保障交通安全?我踱步回走,看着他们的背影,不由得为刚刚的想法而感到羞愧。“他们真美!”原来,只要有一双善于发现美的眼睛,美,就在身边。1000字 五年级
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美就在身边"生活中并不缺少美,缺少的是发现美的眼睛。”美,无处不在,她犹如空气一样,时时围绕在我们身边。走在这条熟悉的街道,心中阵阵惬意。是的,这正是樱花烂漫的时刻,那满树的粉红为这单调的绿色,平添了一份浓郁的色彩。片片花瓣被清风拂过,旋转着,飞舞着,如冬日的雪花圣洁美丽,悠悠地飘向地面。我还记得,还记得那年的冬天。那是一个很冷的冬天,寒风凛冽,呼啸着吹过我的脸庞,脖子紧缩在大夹袄里,望着从天而降的,一丝丝精致的雪,我心不禁打了个哆嗦,心中怨道:“哎,今天怎么那么冷?早知道不出来了。”我一面说着一面走到小卖部买了瓶热水。这是一个冷清的镇子,前几天父母到这儿办事,顺便把我带来。大街上,人稀少,几乎没有人,只有那些生意人懒乎乎地躺在椅上,或者只有一个茶馆,孤零零地开着门,没精打采地等着顾客来光临,但里头并没有人。我大口大口喝完水后,居然惊奇地发现,在街旁竟有一个扫地工人。可能因为那时我还小,一直看不起那些为人民服务,而不求回报的人,每每遇到,我总喜欢去捉弄他们。我走近一点,只见他的头上布满皱纹,嘴角朝下衣衫脏兮兮的,一副苦命人的样子,而我不会因为这些而去关心他,只是想着怎么去捉弄他。终于靠近了些,我不由自主地恶笑了一下,并把那瓶还剩一半的热水,故意地抛到他那脏兮兮的裤子上。“呵呵”冷笑了一下,心里说着:拿去呗,捡垃圾的人!我大摇大摆地走了,发泄一通,心情很是开心。我回过头去瞄了那人一眼,她好像并没有在意我做的一切,继续默默无闻地扫着地。“唉,那瓶没喝完的水就这样丢掉,真是太浪费了!”我一面自言自语,一面又走到不远处的小店去买水,我正想掏钱的那一瞬间,发现,我的钱包,竟然不见了!我急得犹如油锅上的蚂蚁,我真相尽快摆脱窘境,空气安静了几秒钟之后,忽然有人的声音打破了沉静:“小妹妹,这是你刚刚掉的钱包吗?我在地下找到的。”我放眼望去,那不正是我刚遇见的清洁工吗?顿时间,我更尴尬了,我曾那样捉弄过他,而他却不以为然,还把钱包还给我!“是,是的,”我低着头,对他说,“对不起!”“过去的事不用再去管它了,”他说,“重要的是,做人要真诚!”真诚,我的心“咯噔”一下,我似乎明白了!我接过那钱包,拿出了50元的人民币,递给他说:“这是补偿你的。”“我不能要,你并没有做错什么,而我也不过是举手之劳。”他嘴角满是笑意,纯朴而真挚。说完,就拿着扫把往回走。“举手之劳”,这哪是我眼中的清洁工能脱口而出的。“人不可貌相。”这位清洁工给我上了一堂重要的课。“唰唰唰”,他已开始工作,为人民服务……我好不容易才忍住不哭,但终究,还是流下泪水。也许是为自己的无知,也许是为环卫工人的无私。而今,抬眼望去,那朵朵樱花层层叠叠,织成片片云霞很美,朦胧中,我似乎看见那位环卫工人美丽的笑脸……美,就在身边!1000字 五年级
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美就在身边前我认为“美”就是人长得美的意思。但自从我读了《美》这篇故事后(“篇”不能做“故事”的量词),我就不再这么认为了,我对“美”有了更深刻的认识。 (《美》究竟是文章还是书要交代清楚,出自何处也要说明清楚。) 这个故事讲:从前,有一位农夫,他有两个美若天仙的女儿。有一天,农夫出去钓鱼,一不小心失足了,他大喊:“救命啊!救命啊!”一个叫花子将他救了上来,农民十分感激,对那位花子说:“谢谢您!我把大女儿嫁给您,希望您能接受!”叫花子很开心,便答应了。 农夫告诉了大女儿,大女儿死活也不愿意,这时小女儿说:“我和姐姐一起去算了,如果姐姐不愿意我就替姐姐嫁给他!”于是两人就这么走了。 姐姐见了那位头发乱糟糟、衣服左一个洞右一个洞的乞丐,掉头就走。妹妹只好独自来到乞丐面前,对乞丐说:“我愿意嫁给你,不过你必须再等两年,因为我还太小。”乞丐回答:“我可以再等两年。”说完,乞丐走了。 不久以后,姐姐就嫁给了有钱人,农夫很开心,妹妹一声不吭,心里还想着那个救了爸爸的乞丐。 两年到了,乞丐做出了惊人的成绩——当上了国王。妹妹不信,姐姐更不信,等姐姐知道了以后,想:早知道嫁给他好了!妹妹从此当上了王后。一位雕刻家知道了,送来一尊妹妹的雕像,那雕像的名字就叫“美”,并语重心长地说:“妹妹的美才是真正的美!” (把所读的书或文章的内容介绍出来,和读者一起共享,这是读后感文体的结构要求,作者做到了这点,但在行文中要注意语言的简练和内容的概括,以提炼出精彩。) 对!妹妹的美才是真正的美!妹妹不仅外表美,心灵也很美!妹妹拥有一颗善良的心、真诚的心,那才叫“真正的美”,一个人就算她(他)外表美,没有一颗善良的心,不叫“真正的美”! 而像这样的“真正的美”在生活中常常可以遇到。 (承前启后,穿插介绍自己的心得体会,突出了自己的真实想法。) 今天,我去上学。在公共汽车上,我看到一个叔叔,他留着长长的头发,身上的牛仔裤左一个洞右一个洞的,真像一个叫花子,太丑了!但他仍然一副怡然自得的样子,坐在座位上听着耳机。后来,上来了一位阿姨,手里抱着一个小弟弟,车上人太多了,她没地方坐。我刚想要让座,那位叔叔站起来了,把座位让给了那位阿姨。我有些吃惊了,真没想到啊!我仔细看了看那位叔叔,他还是挺帅的。(很不错的一个例子,如果能抓住细节展开叙述那就很生动了。) 一个人美不美,有时候是不能看他的外表的,就像那位叔叔一样。 (如果能再举个反面的例子,通过前后正反对比,主题说明就能更有力,主题也就更具说服力。) 以前,大家夸我美的时候,我的心里总是美滋滋的,现在我想,今后我的行为要对得起我的外表才行,我要做一个真正“美”的人! (结尾稍嫌仓促,最好是进一步结合自己的思想实际和生活状况来表达自己的想法。)美,往往有不同的表达方式。美,在人们心灵的最深处,只在乎你是否有仔细体会。其实,美,就在身边。1000字 六年级 读后感
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美,就在身边其实,我们的身边有很多美的事物。可是,它们都并不容易被人发现,真正的美,并不是只靠外表,更重要的,还有内在。我曾在街头捕捉过一些美的瞬间……有一张照片,看起来平平无奇,其实内有乾坤。那一张照片,拍到了一条车水马龙的街上,有一个戴着红领巾的小学生正扶着一个老婆婆过马路。那时候,我正在摄影时看到了黄婆(邻居)正想过马路,可是行动有点儿不方便,走得太慢,害怕来不及走过斑马线绿灯就为红灯,由于是错过了几个绿灯。当我遇见时,我正想跑过去把黄婆给扶到对面,可是,没等我跑过去,一位穿着整齐的校服,带着鲜艳的红领巾,背着一个小书包,大概12岁的小男孩比我快了一步,走到了黄婆身旁,托起了黄婆的手,对黄婆说:“老婆婆,我扶你过去吧!”只见黄婆笑了笑点点头,然后再小男孩的搀扶下过了斑马线。黄婆伸出手,摸了摸小男孩的头,夸奖了他一番。在整个过程里,我捕捉到了几个世界唯美的瞬间……你看到了吗?黄婆脸上那开心的笑容和内心的信任,小男孩内心的善良和被人称赞后那中淳朴的笑容,多美呀!还有一张被我裱在了相框里的照片,那也是一幅平平无奇的照片,照片里是一些平凡的小草。你也许会想,一些小草为什么要大费周章地把它裱在相框里呢?你有所不知了,其实,小草才是人们最应该敬佩的东西……那时,是我人生中最失意的时候,成绩达不到理中的分数。于是,我独自一人躺在了油绿的大草坪上,看着天空,空洞的眼神不禁流出了伤心的泪。今天的草坪竟没有了往日的喧闹,往常小鸟悦耳的歌声被那悲伤的风声代替了,使我的心不禁增添了几分忧愁。这时,我的好朋友——小群走了过来,跟我一起躺了下来,感受那大自然的气息。她深深地吸了一口气:“小茹,你知不知道?小草是一种极其特别的植物。它没有牡丹的艳丽,没有玫瑰的妩媚,它也没有野花的可爱,小草有的,正是它们所没有的。你知道那是什么吗?”我轻轻地摇摇头,她便继续说:“是坚强的意志和顽强的生命力,小草虽没有那惹人喜爱的外表,可它却拥有那值得敬仰的内在。小草,无论你怎样踩它,折磨它,它都只会暂时的死去,可是过了几天后,它又会继续地生长,而且还会比之前的长得更绿,更茂盛。而你,也应该学习小草了,也是时候做回以前那个积极向上的你了。”听了那番话以后,我茅塞顿开——对呀!我要发奋!做原来的自己!我随即拿出那随身携带的照相机,把那小草最美的瞬间给留了下来……对呀!小草是多么的值得敬佩。离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。其实,在我们的身边有很多美的事物,而我们欠缺的,就是这样一双发现美的眼睛。只要你敢于发现,美,就在你身边……。1000字 初一 记叙文