数学老师450字

数学老师

450字 五年级 记叙文

朱老师是我们班的数学老师。她20来岁,中等身材,波浪发型,显得非常精神,一双明亮的大眼睛很能看出同学们的心思。

朱老师对我们很好,也对我们很严格。朱老师每天中午都会等我们值日生干完值日之后到我们班来批改作业。日复一日,年复一年,日日如此,但朱老师每天开的专家门诊对我们班不起什么效果,朱老师也很有耐心,不来责怪我们,只是细细地为我们讲着题目,突然心中有着莫名的东西,叫感动。那天,我发过一个誓,以后要好好听课,对得起自己,也对得起爸妈,对得起老师!

一天天的过去了,我一直很认真的听课,直到——“哎呀!我的笔怎么弄破啦!”我惊讶地看着笔,“哈哈哈——哈哈,活该!”茅泷瀛嘲讽得看着我,我被他这么一说,生气了,便与他吵了起来,“茅泷瀛,站起来,你来讲下一题!”朱老师压着怒火,说。茅泷瀛尴尬的站在那儿,说不出话来,随后,朱老师又叫我来解这道题,我由于只顾着与茅泷瀛争吵,我也不知道,我们两个便被罚站了。我和茅泷瀛也因此被朱老师罚抄了练习二。经过这件事,我在上课时,思路便集中了很多。

朱老师像一支蜡烛,点燃了自己,照亮了别人;她像一块铺路石,把自己的身躯奉献给行路者;她像一位园丁,用辛勤的汗水浇灌着祖国的花朵。位园丁,用辛勤的汗水浇灌着祖国的花朵。

为自己画一扇窗

450字 五年级 演讲稿

为自己画一扇窗,让温暖的阳光照亮心灵的世界。

恬淡的窗

沐浴着阳光,享受着微风,我坐在种满花的小院里,空气中带着泥土的芳香和春的气息,手执一卷闲书,沉浸在书的世界里。读书累了的时候,抬头望望天上的云朵、明艳的朝阳,不时有鸟儿的吟唱传进我的耳朵,我的心中充满着宁静与恬淡。

是大自然给了我这安宁的心绪。在大自然中,我可以听花开花落的声音,听微风细语,听燕子呢喃,听小草欢笑;在大自然中,我为自己画了一扇恬淡的窗。

自信的窗

读着那“大江东去,浪淘尽”,诵着那“一蓑烟雨任平生”,吟着那“但愿人长久,千里共婵娟”,我的心释然了。苏轼的豪放旷达、贬谪后的乐观深深地震撼了我的心灵。生活中的点点不快被那雄壮的词一扫而光,热血在体内奔腾。生活中没有能难倒我的困难,没有我过不去的坎坷。我坚信,我一定能成功,是苏轼的精神鼓舞了我,点燃了我的信念,让我相信我能行。苏轼在被贬谪后,他没有失去信心,无论在哪里,他都一样地乐观、自信。

在苏轼的词中,我为自己画了一扇自信的窗。

画一扇恬淡的窗给自己,让自己在喧嚣的城市拥有一份属于自己的宁静;画一扇自信的窗给自己,让自己在生活的磨难中拥有一份属于自己的快乐。

五年级:开心小惠

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