关于纸巾的质量的研究_1200字1200字

关于纸巾的质量的研究_1200字

1200字 六年级 状物

现在的不良产品越来越多了,“毒油”、“毒牛奶”、“毒油条”也接踵而出,现在又出现了“毒纸巾”。这一些我们平常用的纸巾被成为了黑心厂家的目标,于是就有一些黑心的厂家在黑作坊里制造了用了以后会人体的“黑心纸”鱼目混珠。还有些黑心的商家为了使纸巾更不容易被识出,所以加了许多的添加剂,最主要的有荧光增白剂等。长期使用这种劣质的纸巾会导致各种疾病的发生,如:肠炎、痢疾、腹泻,还有可能得上癌症。

荧光增白剂是一种化学试剂,不能用于制造纸巾的生产过程中。在一些中小型的工厂会用到回收浆,回收浆里面很多都是印刷用纸或者是办公用纸。这些纸张有添加少量的荧光增白剂,为了改善它的光学性,让人看起来白一些,看起来挺舒服。因此这些回收过程中如果不消除荧光增白剂的话,哪怕只有一丁点都会使人体器官发生病变,就像你的胃里开了一盏大功率荧光灯一样亮闪闪的。假如继续摄入荧光增白剂的话,就有可能得胆结石、肾结石,你想,你的人体器官里长着一块石头那该有多难受啊!

我从网络中了解到:前段时间,北京市的消费者协会的工作人员随机购买了30种餐巾纸和35种卫生纸样品,比较结果显示有10种餐巾纸样品和3种卫生纸样品是不符合国家标准要求的。从这组数据可以看出有很多的不法商家,从纸巾中钻空子,谋取不法利益。

但是怎样才能不上不法商家的当呢?我通过了三个实验来进行验证。第一个实验是用纸巾的燃烧情况来鉴定纸巾是否加过荧光增白剂,我用了三种纸巾来进行实验,可是直到三张纸巾烧成了灰烬也没有得出个究竟,看来这一种方法不是很有效,大概这些荧光增白剂好像也都被化为了烟。第二个实验是对纸巾进行摇晃抖动,看看是否有白色的粉末掉下。我对每一种纸巾都进行了抖动,第一张纸巾没有掉下粉末,第二张落下了一丁点粉末,第三张也没有落下粉末,这样说的话第二张有可能含有荧光增白剂。最后我做了第三种实验,用紫外线灯照射纸巾,第一张纸巾颜色偏暗没有荧光增白剂,第二张纸巾有点蓝色的光有一点荧光增白剂,第三张纸巾颜色暗淡没有荧光增白剂。实验结果出来了,第一、三两种纸巾是不含荧光增白剂的,第二种纸巾是含少量荧光增白剂的。

我们今后在选购餐巾纸和卫生纸时要挑选正规品牌,可以用紫外线的灯来照射纸巾来测试纸巾的优劣好坏。在挑选时要到正规的厂家的地方购买,不能到小摊小贩的地方购买,而且要购买100%的纯木浆的纸巾,一旦出现问题要向工商部门进行上报,这样才能保护自身的利益。还有在挑选时要选购这些纸张厚度均匀的,没有结块或者孔洞,手感要柔软,抖动不会掉出粉末的纸巾,那些太白或太暗、有明显黑点的纸巾也不要选购。而且不要以为那一些有香味的纸巾就一定是质量好的了,那就错了,香味对健康并没有好处,甚至有可能对皮肤造成过敏。另外,我们不要将餐巾纸与卫生纸不能把它们混在一起使用,因为它们的卫生指标不一样,否则的话就牛头不对马嘴了。

浙江舟山普陀区沈家门小学六年级:孙子骁

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一场风雨

600字 五年级

下午第一节课的时候,几只小鸟在天空中自由自在地飞着。突然,太阳被一团黑色的东西覆盖住了,黑压压的,非常可怕。

这里即将迎来一场非同寻常的暴风雨!

在这样的天气里,教室里议论纷纷。有人走到讲台上,说了一句:“同学们,请安静。现在天空黑漆漆的,说明世界末日来临了,大家快逃命吧!”有些学生故意使坏,发出尖叫声。窗外,狂风呼啸着,闪电“轰!轰!轰!”地响着。一棵树的树干“啪!”地一声就落到了地面上。窗户是打开的,风“呼!呼!”地不停推着窗户,于是,窗户就“啪!”地一声合了起来,这让人非常害怕。

突然,刘景瑞把灯关了,教室里黑乎乎一片,什么也看不见。所有人的心都提到了嗓子眼,女生们被吓得抱在了一起,撕心裂肺地尖叫着。还有一些坏同学在一旁故意鬼叫,叫完之后还对女同学说:“我要吃人了!”女同学被吓哭了,坐在地上哇哇大哭,一边哭还一边叫着:“我要回家!我要爸爸!”听得人鸡皮疙瘩撒了一地,心都要跑出来了,可真是“鸡犬不宁”、混沌一团啊!好在有人把灯打开了,开灯之后,教室又恢复了往日的平静。

雨在风的召唤下洒下了一波又一波的雨宝宝。第二节课上到一半,雨点就争先恐后地打到了窗户上,发出“咚!咚!”的声音。天空皱着眉头生气地下着倾盆大雨,感觉像发了“洪水”一样。风也不甘示弱,反而更加强势,它挥舞着手中的魔法棒似乎在说:“让狂风来得更猛烈些吧!”此时的天空昏黄一片。

总算放学回家了,路上风雨交加,路边还有几辆电瓶车倒了。真希望暴风雨能快点结束。

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