我说《第一次亲密接触》100字

我说《第一次亲密接触》

100字 初三 读后感

高一(10)班范敏捷

说实话,现在和大家说《第一次亲密接触》也许已经过时。其实看过原著的人不多,只是看在它是第一本网络畅销小说的份上,去观看了电影而已。有些人抱着一份好奇心,看完后丢下一句:也不怎么样!试问:谁懂得它真正的内涵呢?

这本书讲的是一个关于网络的故事:一个是念流体力学但似乎有点呆头呆脑的研究生,一个是对生命充满渴望、漂亮的英语系女生,两人都为彼此精彩的plan所吸引,他们在网上邂逅。一切看上去都很平常,因为这只是一段很平凡的网恋,如意料中般以悲剧收场。

照理说,这样一个结局应该有些激情四扬,可是作者蔡智恒却平静得出奇,至少没有心绪欺负。这只能说很特别,让人有种意犹未尽的感觉,虽然没有任何背景渲染女主角“轻舞飞扬”的死亡,但读者还是会有一点感伤,有一种想哭的冲动。这恰是此书最绝妙之处,有点出其不意,不过从另一个角度而言,此处却最平淡。两者并不和谐,但结合后却几近完美,为什么会产生这种感觉,无人知晓,我想,这是作者的秘密或是亲身领会吧,旁人是感受不到的。正因为如此,读者更要整个身心投入地读这本书,让自己身临其境,哪怕什么也不能领会,我敢肯定:你对生命的态度会有所改观。

张开双臂,仰起脸,走过一场香水雨——生活中,有谁这样尝试吗?那时的男主角只是一直心疼自己的钱,没有大挥笔墨去体会,但有些人依旧很彻底地了解了作者的用意,心灵最深处也能明白。如果你很想得到香水的快乐,不妨去看看这本书。走过香水雨——这是“轻舞飞扬”的喜好,也从另一个方面看出她对生命的渴望。其实,当她走到人生的终点时,她已完成了自己的心愿,所以她笑着离开,作者则说:“病房内飞走了一只咖啡色的蝴蝶。”简单但不乏诗意。这又是这本书的一大特点:让读者时时刻刻都感到一种轻松而且快乐的氛围。

蔡智恒没有安妮宝贝那暗淡而柔和的手笔,也没有金庸那刚壮有力的调子。他只是用看似幼稚、纯朴的语言写内心感受,很美很美。有位网友曾那么评价他:“痞子蔡的文笔,是非常稀有的,是那一种会激发大众共鸣、却又不失其文学背景的风格——平凡中见灿烂的文风。”瞧,这便是《第一次亲密接触》非同寻常的魅力。

说了那么多,我一直没有点明主题:什么才是它的内涵?

它的内涵即内敛有豪放的表现了出来,那就是“轻舞飞扬”顽强的生命力!从走过香水雨到住院,她一直很乐观,乐观得让人觉得生命掌握在她手中,其实那时的她几乎已失去了生命。知道为什么读者们都会为这个故事的悲惨结局而哭泣吗?更多的是抱有对顽强生命的可惜,所以会感动,眼泪也就不由自主了。

你是否马上意识到这是一本不错的书呢?别再只沉迷于武侠和言情小说了,想要让知识面得到进一步的拓宽,就赶快行动吧!顺便告诉你一个看《第一次亲密接触》最好的方法:花上三、四个小时,一口气看到底。因为我就是这么做的,那是解决郁闷的良药。或者,你也可以一天品上一页(但我想:没人会经得起这种诱惑而置之不理),说不定又找到另一种感触了。

我说全面发展

1000字 高二 议论文

小时侯看着同学们拿着“五好学生”的奖状羡慕不已,小时侯老师教育我们要德、智、体、美、劳全面发展,做四有人才。

小时侯是憧憬过,可现在长大了,突然发现这个世界是多么的现实,又是多么的残酷。突然发现老师说的全面发展完全是扯淡。

德、智、体、美、劳只有5个字,可真要全都去发展,我想今生是不可能了,来世还是个未知数。从小学开始教育全面发展,可为什么上了高中要分文理,上了大学分的更细,为什么没有什么全面发展系,全面发展学院之类的?全世界全面发展的有几人?

全面发展即全面庸才。这是真理。

老师尽管是蜡烛,燃烧自己照亮别人,可蜡烛燃烧照样会放出有毒有害气体,危害人体健康。

语文;语文是语言,是中国的母语。作为中国人的我们非学不可。

数学;我到现在还不明白,那么辛苦的学习函数,不等式,几何,除了考试外,在我们学生的现实生活中究竟有什么用处?曾有同学戏言;将来考不上大学去菜场卖菜总不会把函数搬上来吧。虽然只是开玩笑,可真的是有那么点意思在里面。我曾问过数学老师,学数学有什么用?老师一本正经的说,可以锻炼大脑的逻辑思维能力啊。我无奈的笑笑。

韩寒说,开设侦探悬疑之类的课程照样能锻炼大脑的逻辑思维能力。我举双手赞成。

英语;不知道中国人是怎么学英语的。笔试重于口语!这真的是很荒缪。我不知道做完型填空、阅读理解

之类的题目有什么意义?背了几十万甚至更多的单词,到头来只能说“hello,hao are you”,足以说明问题。

做为中国人,学习英语,能够和老外对上话,不丢祖国人民的脸已经够了,中华民族五千年灿烂文化尚且学不好,又何以花精力去学“鸟语”。

政治;将来想当官的人要多学。不知道学哲理有什么用,很是无聊。什么先有物质还先有意识,如果整天都去考虑这些问题,那早就去见马克思了。

化学、物理、生物、感谢学校没有这3门课程。我不知道当我们为了那些无谓的实验而去牺牲动物的生命时,我们的心里究竟是怎么想的。学校不是一直强调要保护动物的吗,什么青蛙是庄稼的朋友,要保护等等之类。可是他们自己却肆无忌惮的搞什么“青蛙解剖”实验,真的很可笑。

地理;为了将来出门打工不致于迷路,还是学学。

历史;该学!做为中国人要铭记屈辱的历史!落后就要挨打!

我不知道为什么到大学才搞选修?如果从初中开始,每个人都能选修自己喜欢的课程,我想,同学们的学习兴趣,学习质量,课堂纪律一定比现在的情况要好的多。

中国的教育水平一定更上一层楼!

后记;也许你会说你是不是韩寒的书看多了,或者是消极,片面,盲目,幼稚之类的词。但我想这已经无所谓了。把自己心里想的东西吐个痛快,这是我写作的初衷。至于其他的,仁者见仁,智者见智吧。

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