爱阅读，爱生活_900字
500字
初一
阅读两字已经远离大众，要么就是直接不读书，要么就是在手机，电脑上看书，手机居多，因为是便捷的缘故吧！现代人的思想已经随着科技的脚步向前，这不知道是福还是祸呀！而且手机，电脑还有很强的辐射，对眼睛和身体的机能和健康会造成伤害，如果玩久的话，人就会猝死。而读书籍呢？不但有利于我们身心的修养和道德，还有利于头脑的发展，和保持一种健康的样子。所以，我们要爱上书籍阅读。不但要爱看书，还要爱生活，多出去走走，看看室外的景象，多留心观察身边周围的变化。或者，偶尔一些做菜的小技巧和上山野炊和多养养花，这样都有利于身心的健康，也可以让生活变得更加的充满生趣，让每一天都充满活力与朝气。
所谓，身体好，样样都好。要抱着一种积极的眼光去看待生活，不要垂头丧气老师怨天尤人的消极态度面对生活，与其生活在痛苦之下，不容走出来，尝试融入到生活之中去，打个比方说，一个富人他总是想方设法的赚钱，老是跟个守财奴一样，他不爱生活，不懂的生活，总是不快乐的，而一个经济中等的人呢？相反，他却生活的多姿多彩，津津有味的。因为他爱生活去融入现有的状态，他总是快乐的。
所以，让我们以积极的态度迎向明天，去观赏书中的那座黄金屋吧！
初一:郭余龙
作文网专稿 未经允许不得转载
定格在记忆里的画面
550字
初一
虽然那一刻很短暂，但它已在我的脑海中定格，久久抹不去。
那是一个风雪交加的早晨，天上的雪花毛茸茸的，像鹅毛。一阵阵寒风扑面而来，我不禁打了一个哆嗦。寒风正吹得欢，我可不像它那样高兴，反而觉得特别委屈。要不是我睡过头了，没赶上校车，才不会在这儿遭罪。我慢悠悠地走着，这时我听到身后有声音，扭头一看，一位老乞丐正蜷缩在一个小小的角落中。身上穿着一件破的不能再破的大棉袄，而下身只穿着一件单薄的棉裤。他的鞋去哪儿了？赤裸裸的双脚冻得通红。墙角边上有一个破碗，碗早已破了几个大洞。他哆哆嗦嗦地说：“好心人给口饭吃吧！好心人……”声音颤抖。
我不禁起了怜悯心，可我只是个普通的不能再普通的中学生，哪有钱给他呀！他的右边正好有家饺子铺，饺子的味道吸引着他，他时不时地往窗子里瞧，馋得他咽了几口唾沫。突然，门铺的主人出来了，手里端着客人吃剩的饺子，放在乞丐的身边，转身走了。乞丐伸出一双油腻腻的双手，抓起饺子就往嘴里塞。
我想到数学老师说过：不努力，就会被社会淘汰；不奋斗，就到不了成功的巅峰。我一边想着，一边把手塞进口袋里。咦？居然有十块钱，我拿出一张五块的给了那个乞丐。他的脸上充满了诧异和感激。我心想：一定要努力学习，不放弃自我，成为一个成功的人。
从此，“不努力，就会被社会淘汰；不奋斗，就到不了成功的巅峰”成为了激励我努力学习的动力，一直激励着我……
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初一
500字
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我爱阅读_900字我爱阅读空闲时，我总是翻翻书柜，打捞那些书海里的乐趣，享受书中的美好。打开书柜，看见了二年级的语文课本，时间便穿梭到了五年前。那天放学后，我回到家，就拿出语文课本，翻到那天刚学的课文《乌鸦喝水》，然后坐在妈妈旁边，大声的朗读。我还以为以为可以得到妈妈的表扬。可妈妈确说：“有一个字读错了‘砸’以后要注意，要多读几遍。”听完妈妈的指导。我们又一起朗读：“有一年夏天，乌鸦的家乡非常干旱，他到处都找不到水喝……”好不容易从记忆中爬出来，可那本《小海蒂》又带着我登上了六月的阿尔姆山。六月的阿尔姆山、天空蓝、阳光足、青草香。仿佛山风从肩膀悠悠而过，鼻间充满清新气息，耳边杉树沙沙作响。一个脸蛋红红、活泼的小姑娘——海蒂带着我们开启了返璞归真之门，穿过古老的村庄，走进绵延的山脉，领略四季美景、发掘人性的善良。我们要像海蒂一样，一起争做“活雷锋”。不知不觉中我爱上了读书，书就像一为老朋友，你可以从朋友度叙述中了解到世界原来那么奇妙！“猿人是人类的祖先；恐龙高大可怕；远古时代，人们钻木取火，动物和植物种类繁多、千姿百态……”。我常常在膝上摊开一本书，闻着纸上散发着的油墨清香，旁边放上一杯水，听顽皮的风娃娃吹开书页的美妙声音，我的心里充满了快乐。在我孤独的时候，书陪伴着我，使我感到温暖；在我伤心时，书使我感到快乐，让我感觉世界是多么有趣。有了书，我再也不会孤独。高尔基先生说过：“书籍是人类进步的阶梯”没错！我们学习离不开书本，我们工作离不开图书，一个国家文化的传承离不开书本。书本是人类文明的结晶，是我们最为宝贵的“食物”。我国唐代着名诗人杜甫不也说过“读书破万卷，下笔如有神”吗？记得小学时父亲跟我说过这话，让我多读书，这样才可以提高我的写作能力。从此，我就让爸爸给我买书，每天我就使劲啃。写作文的时候，我发现我的写作能力提高了不少，我想；一定是读书的功劳吧！的确，读书可以增强自己的写作能力、提高自己的修养、扩展自己的视野、愉悦我们的思维、陶冶人的情操。我爱阅读，阅读已经成为我不能割舍的一块肉。初一:有有有，松作文网专稿 未经允许不得转载800字 初一
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爱_900字有人说爱是什么，在字典里的解释为对某事产生很深厚的感情。但其实，爱是没有定义的，爱可以说成是语言，是眼神，甚至可以是一个随意的动作，但也与它给了信心，鼓励，所以它是爱。但你知道吗，残忍也是一种爱！当然这里所阐述的观点，是一种爱，而不是真正的残忍！还记得小时候，爸爸就教我学算术，当时我才五岁，怎莫可能学得会？所以他对我很严厉，不会就打，我至今还记得他那残忍的动作。终于，一次次的暴风雨是的磨练是成长了，学会了。到了小学我才明白，他这么做是为了我好。在一年级，别的孩子总是需要很长时间，才能算出一道题目，而我很轻松，很快，因为我已算过太多的，太多熟悉的。正如“不经历风雨，怎能见彩虹？”在生活中，也许父母对我们很严厉，很苛刻，但也许会很温柔。但请记住，父母无论怎样做都会是为了我们好，因为他们是爱我们的，“可怜天下父母心”。正如自然界里的动物植物一样，有时对它们残忍，也不愧为一种爱。到了初中，喜欢一些花花草草，可以修身养性。于是我向同学要了一株仙人掌，我最喜欢的就是他了，生长在浩瀚的大沙漠里，坚强地生活着。但我发现它有时也软弱了，是我的判断错了吗？那次，我去浇水，发现它垂这身子，我想死它快要死了吗，其实不是，是仙人掌的上部太重了，垂下来了，这是仙人掌的繁殖方法，于是我拿剪刀把它剪了，尽管他当时很痛。但是它以后却获得无限的轻松……爱没有什么能够衡量，它的限度是无限大的，生活中从不缺乏爱，真如连残忍的都是一种爱，请问爱还少吗？初一:陈子雄作文网专稿 未经允许不得转载600字 初一 叙事
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爱_900字爱，道不明，说不明，无论用多么精美的语言也无法表达我对爱的敬畏与痴迷。现在的我已被爱所包围，我是如此的幸福与惬意啊。失败时的鼓励期末考试成绩出来了，别人都兴高采烈的回家，而我却只能垂头丧气的回家。回家后，妈妈便笑着向我走来，只见她的眼神里充满着亲切与友善，她亲切的说：“孩子，这次成绩考了多少分？”而我却依然低着头不语，我不敢面对母亲那失望的目光，是我辜负了母亲，辜负了自己所下的劳动，我内心十分伤心。我再也忍不住了，我跑进卧室，伤心的哭了起来。哭累了，我仰望着天花板，不知不觉间母亲进来了，只见她亲切的对我说：“孩子，这次失败没有关系，你难道忘记了“失败乃成功之母”了吗？”我听后若有所悟，我便抬起头来，自信的说：“妈妈，我会努力的。”我一边说着，一边自信的点了点头。我与母亲相视了一眼都笑了。母爱是我遇到暴雨时的庇护所，是我在寒冷时的一把火。巴掌的教训在一个假期里，由于我的贪玩而忘记了写作业。直到放假的最后一个晚上，我才意识的到作业还没有写完。于是，我便立即开始补起了作业，可最终的结果还是没补完，直到马上要上学时，爸爸便问我：“作业有没有写完。”这是我的脸通红，爸爸似乎看出我在撒谎，便二话没说打了我一巴掌，眼泪也不争气的掉了下来。这时，爸爸便生气的说：“这是给你两个教训，一个是没写完作业，另一个是你撒谎。你自己好好想一想吧！虽然那巴掌不重但那巴掌打到了我的心里，，不过还是改正了许多。父亲是我在迷茫时的一盏明灯，是我在黑暗中的一丝光明。爱是世界上无法代替的东西。这世界也因爱而温暖，也是爱让这个世界演绎着一段段温情。直到现在，我才真正明白父母对我的付出。现在的我是多么的幸福与惬意啊。初一：秦希成作文网专稿未经允许不得转载点评：全文眉目清晰，生动紧凑，趣味性强。语言通俗易懂，贴近生活实际，读来令人倍感亲切。线索明朗，主题突出，紧紧围绕爱进行。美中不足的是：语言有些直白朴实。心理描写有些少。作者可多使用些修辞，使文章更加生动形象。点评老师：苏璐璐800字 初一 叙事
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爱_900字爱是什么？什么是爱？大家都应该知道吧。星期6的早上我和爸爸，妈妈，弟弟去濮阳玩了，在车站里有这样的一件事情非常令我震撼，下面我给大家讲一讲吧。在车里边我看到了一个小女孩大概是5、6岁吧，他的旁边是他的爷爷奶奶，他在中间坐着，忽然他看见一个司机再吃凉皮，我从她的表情上看了出来她特别想吃。就在发车的几分钟前，她就对她的爷爷和奶奶说她想吃凉皮，她的奶奶对她的爷爷说你给妞妞买一个凉皮去吧。她的爷爷说行。于是，她的爷爷跑着给她买去了，可是这时候司机说发车了，她的奶奶就着急的给她的爷爷打电话说你别买了发车了，可是这时候这个小女孩说，不嘛，我就要吃，她的奶奶给她说，乖，咱们回家再买，这个小女孩不高兴了，司机不能等她的爷爷啊，因为每一辆车都是按时间走的，于是就在大门口等了他几分钟，她的奶奶一直给她的爷爷在打电话，过了几分钟她的爷爷回来了，手里边拿着一个凉皮，大跑着，喘着气说，买回来了，吃吧。在路上我一直注意着这3个人，在一个站上停了一下，这个小女孩说她要喝水，她的爷爷又去给她买水，不一会给她买回来了，好像这瓶水还是她最喜欢的，从这件小事当中，我们看出了，这位爷爷对孩子的爱是多么的纯真，即使小女孩要天上的星星，这位爷爷也会竭尽全力满足她。所以，天底下所以的爸爸妈妈都是最好的，她们愿意为了孩子付出她们的全部，所以，我们要好好学习，用我们的知识去回报他们对我们的付出，和全部的爱。也许一件小事无不足道，但是他们为了我们付出了百倍的辛苦，和勤劳的爱，她们也许不知道该怎样去爱我们，但是，天底下哪一个父母不爱自己的孩子呢？初一:楚佳露作文网专稿 未经允许不得转载650字 初一 叙事
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爱阅读我是一个爱阅读的人， 爱阅读的人不孤独。 在阅读中 我与先贤们做心灵的沟通， 我聆听前辈们的谆谆教诲。 我是一个爱阅读的人， 爱阅读的人不空虚。 在阅读中 我纵观历史的漫漫长河， 我神游世间的名山大川。 我是一个爱阅读的人， 爱阅读的人不寂寞。 在阅读中 我与伟人们握手， 我与大师们神交。 我是一个爱阅读的人， 爱阅读的人不无聊。 在阅读中 我与智者们交谈， 我与精英们对话。 阅读是我的生活方式， 爱阅读的人是富有的人。 阅读是我的生活习惯， 爱阅读的人是美好的人。 阅读是我的生活情趣， 爱阅读的人是充实的人。 阅读是我的生活必需， 爱阅读的人是幸福的人。250字 初一 诗歌
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爱阅读阅读，是心灵的窗户；阅读，是一把打开知识大门的钥匙；阅读，是一艘遨游在知识海洋的帆船。阅读像一位女友：她出身名门，典雅大方，她的身上散发着幽幽墨香。只要你邀请，她便来到你身旁，以优柔的低低絮语向你诉说衷肠。她深深懂得，顾全你的脸面向你进言，用最为妥帖的方式。因此，她和你说话，从不大声嚷嚷，她温柔地劝导你，以至善至美的情愫亲吻你的心田，用纤丽的手指美化你的精神躯体。我们任何一个人，无论年老年少、已婚未婚，都可以拥有这么一位善解人意的女友。她从智慧的天堂和艺术的宫殿走来，但她是那么谦恭备至，她比你富有，却绝不嫌弃你；她比你伟大，却绝不藐视你。阅读像一位良师，悄无声息地滋润着我的心灵，打开我的心扉，倾听我的声音。她不知疲倦，努力帮助我，她胸怀广阔，无论我怎样对她发泄我的怒火，她依然温柔地对我说：“没事，没事，这只是一时的，我知道你是坚强的。”她包容一切，当我对她“拳打脚踢”时，她也依旧爱着我。阅读像一位朋友，我可以对她诉说我的心声。她默默地微笑着倾听我的愤怒、伤心、高兴……她是那么沉稳，那么热情，每当看到她的眼神，我总会不由自主地平静下来。阅读是从来不会指责和抱怨，只知道滋养和哺育的母亲，是给你力量、勇气和智慧的父亲。除了这些，阅读还有那么多难以言尽的好处，我能不爱她吗？500字 六年级
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我爱阅读读了一本好书，像交了一个益友。我像一叶扁舟，在知识的海洋中遨游，沉浸在书的海洋里，吮吸知识的甘露，享受着阅读带来的快乐！阅读使我懂得了要讲文明，懂礼貌。书：《弟子规》是学习古圣先贤和为人处事。对待人或事都要表示尊重，不要狂妄自大。一定要循序渐进……让我沐浴在传统文化的经典中吸收古人的经验：书，让我爱不释手，让我受益匪浅。而在《三十六计》书籍中却集合了中国古代重要军事思想和丰富战争经验。它以精彩的智谋故事，形象生动地讲解军事方面的知识，使我们可以轻松掌握中华传统文化的精华，了解相关的历史常识和文学知识。阅读给我带来了无穷的知识。读了《成语故事》我学到了对写文章有用的成语：高山流水、多此一举、对牛弹琴等……读了《歇后语》我也懂得了生活中的和谐与幽默：孙悟空碰到如来佛---毫无办法、讲课又是老一套---屡教不改等。阅读给我带来了好奇心。读了《十万个为什么》使我感到好奇，因为书上说：“世界上动物们的血并不是红色的。”还有书上说：“有许多动物的皮毛竟是保护色，可以让别的动物注意不到等……”真是令人好奇的事情。阅读，陶冶了我的情操，开阔了我的视野，丰富了我的情感。帮助我更好的成长。我将会永远在书的海洋中阅读、寻觅……啊！阅读就是我的“五谷杂粮”，它能让我走向成功！500字 五年级
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我爱阅读我喜欢读书，读书已经成了我生活中的一部分。没有了它，我的生活仿佛没有了色彩，仿佛婴儿突然没有奶喝了。妈妈从网上订购了一套《实用文摘》，每次发刊，我都会迫不及待地打开书的第一页，这时扑面而来一股油墨的香气，我知道那就是知识的味道。书中丰富多彩的图画立即映入眼帘，仿佛书中的主人公着急地对我喊：“你快来看我吧，我最好看！”我马上看起了一个故事，瞬间我就被那优美的文字吸引住了。我遇到好词、好句就会划出来，抄到一个小本子，有时间便读一读，那些生动的故事就像放电影般出现在了我的脑海里。有时妈妈看见我在津津有味，聚精会神的看书，忍不住坐下来和我一块儿看。突然，我闻到了一股胡椒味儿，极不情愿地从书中走出来，问妈妈：“这是啥味儿？”这时妈妈才猛然想起还热着饭呢。有时，我和妈妈还会因为书中的故事争得面红耳赤，一边讲着自己的理由，还一边眉飞色舞地比划着，各不相让。还有一次我正看书看得起劲，妹妹戳了戳我的胳膊说：“姐姐跟我一块儿玩儿吧。”“去去去，我最讨厌看书时被打扰了。”我生气的说，“你不能也像我一样看看书吗？”妹妹听了哭着跑出了我的房间，一个人玩了起来，事后我向妹妹道歉，才平息了一场风波。书是陶冶情操的宝库，知识的源泉，希望大家都爱上看书吧！500字 四年级
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我爱阅读莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品。”这句话是我在阅读中收获的，下面就让我来给你们讲一讲，我的读书故事吧！那是我小时候在学前班的时候，老师觉得我们已经认识许多字了，于是，就去书店给我们买了一些小孩子，可以看的故事书。当时老师买回来的时候，我们的内心无比高兴，因为大哥哥大姐姐们不在嘲笑我们小孩子没有智商，没有头脑，每天只会哇哇哇的哭了。自从老师把故事书买回来，我们每天都能听到老师给我们讲故事，想到那些我们听不懂的词语呀，句子呀，老师就会跟很有耐心的给我们讲。也就是自从老师给我们买故事书后，我的性格也就变了，我不再是以前的那个不懂事，又爱哭又爱闹的小孩子了。我变成了个既懂事，又喜欢读书的好孩子，妈妈也就每天给我读一个睡前故事，每次遇到那种意思很深刻的句子时，妈妈也会像老师那样，很有耐心的给我讲解。学前班结束后，妈妈就给我买了许多本带拼音的彩图故事书，让我每天保持读书两个小时。每天晚上妈妈下班后，总会问我今天读了几个故事呀？分别是哪几个呢？他们分别讲了什么呢？而我总会，很激动的和妈妈分享我的读书心得，在读书时，我总会遇到一些不懂的词语。妈妈就在网上给我买了一本专门解释词义的书，直到现在，我还保持着每天读书两个小时呢？书，就像我的朋友，就像我的家，我会呵护她，照顾她一辈子！500字 五年级
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