为拥有他而自豪600字

为拥有他而自豪

600字 初二

一口标准的“英语话。”留一头浓密的黑发,携一脸天真的笑容,这就是我们七年级的英语老师——李会忠

他虽然到现在只教了我们一年的时间,但他那天对我使般的笑容却时时浮现在我的脑海中,久久不散。

也不知是什么因果关系,我坐在教室里的第二排,李老师每次上课会让我回答问题。如果答不上来,他就会变脸,搞得我又担心又喜欢他上课。

老师最大的特点就是幽默和负责任。他的这两大特点影响了我们,所以上英语课时,我们班的气氛特别热烈。上课效果好,可就是成绩上不来,几乎每节课老师都会给我们讲一些笑话,把我们的兴致全调动起来,以致班上想睡觉的同学也精神百倍了,有时李老师为了让我们放松心情,还让我们每个人准备英语演讲。用轻松愉快的心情上课,效果十分好。

他不仅幽默,还很博学,每当我们精力不集中时,他总会拿一些名言警句来教育我们。每到这时,我们就会打起精神继续埋头苦读。

因为我们班的同学英语底子差,学起来也特别吃力,但老师很有耐心,一点一点慢慢的给我们讲解,直到我们听明白为止。

为了使我们能够更容易的记单词,李老师让我们背音标,开始的时候,同学们发音不准,念错音。李老师反复教了我们一个多月的时间,等到全班都会读了,李老师上试着让我们拼已经学过的单词,效果很好。到现在我还能熟悉的拼写学过的音标和单词。

对我们非常严格,他在班里划分了小组,每天默写单词。情况都由小组长记录,凡是上过“光荣榜”的同学都知道。那是何等的丢人!

亲爱的李老师的谆谆教导仍在我们耳畔回荡,他的音容笑貌永远在我们心中,我为有这样的老师感到自豪!

我不该这样浪费

600字 五年级

我们的成长中犯过许多过错,但总有一天会有一盏明灯照亮我们“浪子回头”的路,让我们重返美好。

“谁知餐中餐,粒粒皆辛苦。”我却丝毫没受这句古诗的任何启发,吃饭时总是不屑地瞥一眼桌上丰盛的菜,不高兴地嘟着嘴,用“树懒”的速度抓起筷子,菜在我的眼里就像没有价值的废物,妈妈喂我、哄我,我却吃一口吐一口,饭就更别提了,扒了几口就跑去玩。听着背后妈妈苦口婆心地劝着:“悠悠乖,你知道吗,这些饭都是爷爷奶奶忙碌一年丰收的成果呀,你这样浪费,爷爷奶奶多心疼啊!菜也是妈妈爸爸好不容易挣来的钱……”我跺着脚,抹着眼泪大叫:“哼,我偏不吃!”

直到有一天,奶奶下田干活儿才让我不禁心头一紧:奶奶在炎炎烈日下穿上长靴,戴上凉帽,在田里艰难地行走着,潮湿的泥巴时常粘在她的长靴上,打农药时背着一个又重又大的水罐。每次奶奶回来时,鞋、袜子、脚上都是泥巴,很不舒服,奶奶的肩头也会背出一道道红色印记……

看到这一幕,我的心里好像有一把刀,刺着我浪费的不光彩。窗外下起了雷雨,一道道闪电劈开云层,在天空划了个“之”字,大雨打着几朵娇嫩的小花儿。那倾盆大雨不仅冲刷着那泥泞的乡间小路,更冲刷着我浪费的污渍,冲刷着我心灵上的一片灰尘……

是啊,我何时能摆脱“浪费”的阴影呢?想到这儿,我心里有一朵花在绽放;无论浪费的乌云如何挡住我前进的脚步,我也要与它比一比!

现在,我再也不是那个嘴刁的“浪费小鬼”了。每次吃饭,我会爱惜每一粒米,将空碗捧进厨房,一家人看到我节约的美德,都露出了欣慰的笑容。

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