乐观者与悲观者
乐观者与悲观者之间,其差别是很有趣的:乐观者看到的是油炸圈饼,悲观者看到的是一个窟窿。
有一个父亲欲给一对孪生兄弟作“性格改造”,因为其中一个过分乐观,而另一个则过分悲观。一天,他买了许多色泽鲜艳的新玩具给悲观孩子,又把乐观孩子送进了一间堆满马粪的车房里。第二天清晨,父亲看到悲观的孩子正泣不成声,便问:“为什么不玩那些玩具呢?”“玩了就会坏的!”孩子仍在哭泣。父亲叹了口气,走进车房,却发现那乐观孩子正兴高采烈地在马粪里掏着什么。“告诉你,爸爸。”那孩子得意洋洋地向父亲宣称:“我想马粪堆里一定还藏着一匹小马呢!”
乐观是一种心态,不取决于他所处的环境。
鲁宾逊在荒岛上的遭遇,是普通人不能想象的,但他的乐观精神帮助他最终逃出荒岛,他在在岛上这么说道:“只是呆呆的坐着,空想是没有用的。”若是没有这种乐观精神,谁能在荒岛上生活二十八年?他把自己的幸运与不幸列出来用来聊以自慰,这方便他更好的产生乐观的精神。
即使他所处的环境恶劣,但他的乐观精神依然永驻。
乐观者与悲观者的根本区别是:乐观者看透了一切,而悲观者未看透事物发展的本质;乐观者能理解并能平衡妥善处理事物发展变化的结果,而悲观者不理解也不能正确看待事物发展的结果,因此,乐观者实终保持乐观待世态度而悲观者总在迷蒙矛盾中悲观低沉。乐观者的聪明智慧易于成功,悲观者因低沉委缩不前,不易成功。
乌鲁木齐市七十中学初一:文屿
景色
我很小就知道外婆家后面有仙境般的景色,可是,妈妈总是不让我去,说些“那儿有专吃小孩的野狼”之类的话逗我。现在,我长大了,变聪明了,变懂事了,一到外婆家,就想到后面去看看。问爸爸,爸爸笑着脸说:“你还小,听话,长大了再去。”问妈妈,妈妈还是把我当小孩看待:“乖,后面有大灰狼,专吃小孩。”我总是歪着脑袋说:“我都这么大了,不怕大灰狼了……”爸爸妈妈还是不让我去,我撇着嘴想:哼,我都这么大了,鬼点子多这呢儿,我自己去就是了。“说干就干,我偷偷地,屏住呼吸,听着脚步声,一步,两步,三步……我终于出了门,”健凹苹晒Γ一逗羝鹄础
不一会,我怀着喜悦的心情来到了进口——一条小溪。小溪流水潺潺,清澈见底。如果你静静地站在一旁,或许能看见纤尘不染的碧水中,鱼儿欢快畅游,红、绿、白各色卵石在水中闪亮。有幸的话,还可能看见小乌龟在水中缓慢地爬动,那笨拙的样子实在惹人喜爱。我轻轻地挽起裤脚,刚要踏进小溪,又停住了脚步,把脚伸了回来,我担心踏下水后小溪不再平静,犹豫了一下,为了目的,我只好踏下水了。我轻轻地、一小步一小步地在水中走动。刚伸进水了,我忍不住说:“嗯,真舒服。”多走几步,我情不自禁地赞叹:“哇!好舒服,真爽!”这儿的水不深,才淌到我的膝盖,在这样的水中行走,是多么惬意呀!
在水中走了不久,我踏上了石头路,接着前行。这是一条天然形成的石头路,两个人能够并肩而行,石头上张满了青苔,不过有些青苔已经被落叶覆盖了。我慢慢地走着,观察着两旁的树,怕漏掉了一棵树。“咦,这不是梧桐树吗?”我抬头一看,这棵梧桐树好高,又伸手抱了抱,哇,好粗。在我家那儿,这样的梧桐树很少,而且一抱就抱完了,而这儿,我用劲抱了好久也没抱完,这棵梧桐树真是又高又大呀!我抬头看看,眼前全是绿色,只有星星点点的阳光射在绿叶上,似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。这儿的绿有很多种,墨绿、翠绿、嫩绿、淡绿,还有的连我都叫不出来,绿叶一簇挡住另一簇,重重叠叠,枝繁叶茂。瞧,我身旁的那棵树宛如一位小姑娘,亭亭玉立。眼前这棵古树,生存了上百年了,藤蔓缠绕……
“咦,这不是鸟叫声吗?”我十分惊奇,这儿没有鸟啊,怎么会有鸟叫声?我三步并着两步匆匆忙忙转过急转弯,一副百鸟图展现在我眼前。前面树枝上停满了鸟,大的,小的,黑的,花的,有的站在树枝上叫,有的飞起来,有的在扑翅膀,到处都是鸟声,到处都是鸟影。我差点惊呆了,我原以为只有巴金先生笔下的“鸟的天堂”鸟最多,没想到这儿的鸟也多得数不清。喜鹊登枝,画眉欢唱,鹧鸪啼叫,百龄歌唱……鸟儿们好像不应为多了我儿害羞,继续着它们的“欢歌大赛”。我是爱鸟的人,到这儿,我却叫不出那些鸟的名儿来。瞧,那边小雏燕身上还没有长出几根绒毛,露着红红的肉儿,张着黄黄的小嘴巴,伸着长长的小脖子,摇晃这圆圆的小脑袋,你拥我挤地叫着,可好玩啦!那只正兴奋地叫着的花喜鹊的头和身子是蓝黑色的,翅膀上有几根长长的白羽毛,肚皮是雪白的,长长的尾巴上张着深紫色的羽毛,漂亮极了!还有那只鸽子,从头到脖根是黑色的,一对黑里透红的眼睛像宝石一样闪着光芒,身子是洁白无瑕的,像盖了一层薄薄的白雪,尾巴像黑缎似的油黑发亮。各种各样的鸟,各种各样的鸟叫声,各种各样的姿态,让人完全融入了鸟的世界,仿佛自己也是一只可爱的小鸟,在空中自由自在地飞翔,在树上与同伴们欢歌,没有猎人冰冷的枪口,过着幸福的生活……
我望着树上的小鸟,依依不舍地继续前行,不时的回头望望。走了不久,转了几个弯,来到了一处仙境般的美丽的地方。
首先映入我的眼帘的是一块大池塘,池塘边还有一个大瀑布。池塘里的水的色彩让我无法确定:池边是深蓝色的,给人一种清幽的感觉;池心周围,又让人觉得喜气洋洋的红色,又让人觉得很温暖的黄色;池心是那种金黄色加深绿色加天蓝色合成的。我差点看呆了,太美了!实在是太美了!池塘里,鱼儿成群结队地游着,没有一点烦恼,在阳光下,金灿灿、红艳艳,美极了!池塘边还有许多花草树木,雪白的梨花、火红的桃花、娇艳的海棠花、楚楚动人的樱花,都开得笑盈盈。离我不远,有一个大瀑布。看!瀑布从几十米高的山崖上直泻下来,飞溅起一朵朵水花,那水花在阳光的照耀下,好似一颗颗闪闪发光的珍珠,整个瀑布就像一座珍珠的屏,此刻,池面上也变地波光粼粼了。听!瀑布还不时发出震耳欲聋地响声,像是千万匹骏马在奔腾、在嘶叫,气势磅礴。看见此景,我情不自禁吟诵起唐朝诗人李白的诗句:“飞流直下三千尺,疑是银河落九天。”看着温柔的池水和气势磅礴的瀑布,我想:气势磅礴的瀑布好似红军2万5千里长征的坚定的决心;温柔的瀑布宛如红军过了白雪皑皑的千里岷山喜悦的心情……不知不觉,快过1小时了,我急忙走小路回外婆家。路上,我不断地回头望望,不断地想:啊!美丽的仙境般的景色,是没有被“家化”的,没有人工的雕琢,是天然的,是真正的美……
美丽的仙境般的景色,你永远在我心中!永远是最美的景色。
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乐观与悲观两个青年到一家公司求职,经理把第一位求职者叫到办公室,问道:“你觉得你原来的公司怎么样?”求职者面色阴郁地答道:“唉,那里糟透了。同事们尔虞我诈,勾心斗角,部门经理粗野蛮横,以势压人,整个公司暮气沉沉,生活在那里令人感到十分压抑,所以我想换个理想的地方。”“我们这里恐怕不是你理想的乐土。”经理说,于是这个年轻人满面愁容地走了出去。第二个求职者也被问到这个总是,他答到:“我们那儿挺好,同事们待人热情,乐于互助,经理们平易近人,关心下属,整个公司气氛融洽,生活得十分愉快。如果不是想发挥我的特长,我真不想离开那儿。”“你被录取了。”经理笑吟吟地说。250字 初一
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舞者叶,舞者。垂暮的落叶有它自己的美丽,人们都为之沉醉。落叶的悲壮与凄美是秋天林中的绝妙风景,既婉约又豪放。不管是树是阔叶还是灌木,干是丛生还是独秀,季是初秋还是寒霜,风是凌厉还是轻弱,由天向地,由枝到泥,落叶的舞都是那么从容、自然、独特而震撼人心。蓬勃在植株上的叶子也会舞蹈,那是另一种舞,所有的叶子都是舞者。生机盎然的叶,颜色因植物的种类而不同,那些就是叶们自己的舞裙。春风春雨,夏日夏云,完美的布景,广阔的舞台。是一曲生命的颂歌,是一场澎湃的舞蹈,也是自然钟其神秀于叶,而演绎于天地。二、水。水,舞者。水是自然界中永恒的灵气,水的舞蹈尽显独特魅力。气态的水是缥缈的,充盈整个世界,赋予世间万物润物无声的友好抚慰。水蒸气的舞蹈是无形的,游荡于气体间,随升随降,随盈随收,是一种舒展和轻松,是将自己的舞蹈融入世界,是化无形为神韵,是邀轻灵与和谐共在的优雅群会。液态的水,它的舞独具风韵。水是有特质的,别具一格的液体,二氢一氧,最完美的分子组合。无数的人为水歌颂,无数的人为水陶醉。地形地势是水舞步的所在,水的舞因万物而变,又不同于万物中任何一物。柔和百转,千般灵动,任何语言也无法说出那神奇的舞蹈为何如此多姿。固态的水,为冰为雪,为颗为粒,以历历身形在无垠的舞台上跳跃。冰的舞蹈是缓慢的,雪的舞蹈是浩荡的。它们是寒冷里最热血最奔放的舞者,不管它们的温度,只论冰雪的意气。如此水,如此舞,天地绝唱。三、火。火,舞者。为火者,非液非气非固,实乃世间奇物。火是分子蓬勃迸发的体现,所以不仅无形无态,还不可寻觅。火的舞蹈,是最活跃的,在火的舞中,可以看到热烈的生命在欢呼,跳跃。你无法触摸到火的舞步,但你可以呼吸到它的姿态。你无法控制火的形胜,但你可以看到火穿越空间般的幻异。如此舞者,千姿百态。赤橙黄绿青蓝紫,火的色彩可以将光谱尽显。没有根基定式,没有形状轨迹,光芒四射,热量传递。火舞是星星点点的光辉,火舞是跳跃燃烧的流苏,火舞是闪烁奇异的明睛,火舞是奔腾旋转的气流。火既是黑暗也是光明,火既是毁灭也是新生,火就是处与颠峰的一种状态,它的存在是世界的新纪,是纵横四射的班驳华丽。四、风。风,舞者。温度、气流……普通的事物也能造就不平凡的传奇。风是一种不同于火的状态,它是流动的气体集体的趋势,运动的空气造就不可捉摸的灵动。风是以无形主有形,天上地下,风之翼扇动而舞。一切物体都可以为风伴奏,一切物体都是风的舞伴。风的呼啸、低吟、呜咽、泣诉、柔声、暗语,都是随舞而生的颂歌。风似乎同于水汽,但风的足迹更为广阔。山巅的风凌厉多变,拨云弄雾,大踏步迈来迈去。丘壑的风善于演奏,灵活的身形穿于各沟各丘之间,摇摆玲珑。平原的风豪迈而开阔,天地之间的任何一立方厘米都是它的舞台,有席卷万物之势,浩浩荡荡冲撞上下,舞的酣畅淋漓。还有沙漠的热风,竹林的清风,海滩的柔风,冰原的寒风,都多姿而不凡。五、尘。尘,舞者。尘是肉眼可见之物中最渺小的,它无处不在,不计其数。尘的舞蹈也是多种多样,每样都有独特的美感。常见的尘舞,于金黄阳光倾泻下,光束间飞扬旋转,小小的舞者正演绎着永不停歇的舞剧。细小的颗粒们没有颜色,只有光辉。尘的舞,虽微小但也盛大。尘可以将万物包容,就连蓝天的美丽也是许多尘舞精彩的汇粹。尘并不微小,它的家族构成了整片整片的大陆。于是,尘的舞蹈就是大地的舞蹈,大地一直在舞动着。我们没有看见过大地神奇的舞姿,但正是大地的舞,衍生了这无比多彩的世界。尘之舞,成大千万物者也。千姿舞者,舞于天地,自然绝美……1200字以上 初一 抒情散文
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舞者音乐响起你缓缓的来到舞台上嘴角挂着淡淡的微笑开始演绎属于你的故事你在冰上优雅的舞蹈婉转的回旋有着震撼人心妩媚轻张双臂在舞台上绽放你的美丽你化身为燕绚丽的回转眉宇间盈着好淡好淡的轻愁柔和的月光洒下你从容的交换着步调好似随风飘舞的精灵人们把你的每一个动作尽收眼底曼妙的舞姿有一种摄人心魄的力量夜睡得深沉你舞得凌乱好似在向人们讲述一个古老的故事一曲舞罢雷鸣般的掌声响起你优雅的行礼嘴角仍挂着一丝微笑200字 初一 抒情散文
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穿行者我有名字,但忘记名字;我有身份,但我忘记身份;我有过去,但我忘记过去。在不分黎明和黑夜的穿行中,不求理解,不求自由。忘记一切所发生的事。——题记11890年,夏,荷兰。我今年20岁,死过很多次,活过很多次。现在,我还活着。我不知道自己来自何处,将要去何处。也不需要知道。在前往这个男人的家的路上,我还听到了一个故事。两年前的12月23日的晚上,这个男人突然神经错乱割下自己的左耳。我想到处打听打听他为什么要这样做,可我又害怕不能再梵高死前抵达他的身旁。我要见证那个历史性的时刻,我要目睹天使或是魔鬼如何带走一带大师的灵魂。我叩门而入,这是幽灵的动作,迈着虚幻的脚步。床上,梵高的身体已经被生活折磨得瘦弱不堪。他先看见我,一张脸,似笑非笑,或许这是死前的征兆。我见过太多死人的脸,其中战死温泉关一役的斯巴达王的侧脸最让我感动。下一秒梵高闭上了眼睛,去天堂还是地狱都是他的选择,而我去不了天堂,也下不了地狱,我带着不死之身与暗如烛光的心灵之光在时光中穿梭。我走进梵高,他的魂魄正从他的躯体中抽离。人的魂魄像透明的流水,并且清亮如月光。如果你没有见过,我只能为你感到遗憾,因为你没有机会体验极致的快乐。“‘那个人’来过吗?”我压低声音问他。他没有回答,因为他的灵魂已经飘走。我来迟了一步。我总是姗姗来迟。每一步都是错,不在意我是不是痛苦,不在意我是不是将永远这么下去。所以我选择永生,不要老,不要死,默默诚受。未完待序…………550字 六年级 抒情散文
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乐观与悲观乐观与悲观这个世界上有乐观的人也有悲观的人,乐观的人看得很开,悲观的人总把事情想得很复杂。有一对老人一天到晚都很担心他们的女儿。他们的大女儿是卖雨鞋的,小女儿是卖太阳伞的。老人一天到晚都满脸忧愁。到了雨天担心小女儿的太阳伞卖不出去,晴天又担心大女儿的雨鞋卖不出去,整天提心吊胆。有一个人听说了去劝说他们:“你们命真好,雨天大女儿的雨伞卖得出去,晴天小女儿的太阳伞卖得出去,你们还忧愁什么呢?”老人听后天天乐开了花。这个故事告诉了我们乐观与悲观的区别,只是换个角度想问题。有一对兄弟,他们都有远大的理想。哥哥想当一名音乐家,弟弟想当一名画家,可上帝却跟他们开了一个天大的玩笑。在他们10岁时哥哥耳聋了,弟弟眼瞎了,他们每天都埋怨着命运的不公。一天清晨,一位满腹经纶的老人路过他们的小屋,听见他的抱怨,向哥哥比画道:“你的耳朵聋了,但眼睛却能看见,不如当一名画家。”又对弟弟说:“你的眼睛看不见了,但耳朵还听得见,不如改做音乐家。”多年后,弟弟成了音乐家,哥哥成了画家。这个故事告诉我们:当命运堵塞一边时你要往另一边冲,千尤别沉浸在抱怨的悲观里浪费生命。上面的两个故事不难发现,乐观的人,总会从不同角度看问题,走一条积极向上的路,走出精彩人生。500字
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悲观与乐观天有不测风云,人有旦夕祸福。人生在世,苦乐相随。然苦乐之事,仁者见仁,智者见智,不可一言而论。如茶,或曰苦,或曰香,或曰无味,此乃品味不同。如酒,或曰香,或曰辣,或曰难闻不堪,此乃爱好不同。再如世上之事,有人曰:“世间多姿多彩美妙无极。”也有人道:“对酒当歌,人生几何。譬如朝露,去日苦多。”上述二者各走极端,皆不为世人所好。乐观、豁达也,然事事皆乐,则无威严可论,休要辩解成“胸有成竹,遇事不惊”之语。悲观,颓废也,然事事皆悲,则人生无乐,岁月无光也,休要歪解为“看破红尘,心如止水”之语。此二种人,人生无味也。古语曰“地至秽者多生物,水至清者常无鱼”。故君子当存藏污纳垢之念,不可持好洁独行之操,此语道尽了人生的苦乐观:乐时思悲,当防之后防;悲时思乐,可解苦增甜。此二者结合,则事大可顺心也。纣王无道,乐时不知思悲,尽心玩乐,以为各诸侯不成气候,不知励精图治,终至朝歌沦丧,成为亡国之君。勾践灭吴,此事众人皆知。勾践曾为越王,为吴所破,后卧薪尝胆、发奋图强、一心灭吴,舔胆虽苦,心中之希望却甜蜜无比,最终破灭吴国雪耻消恨。佛家有云:大慈大悲。何谓大慈大悲?大慈,为自己为众人都是快乐的。却为何又大悲?曰:无大悲之心,则无大慈之心,悲人之苦难方为慈。正如大慈大悲的观世音,你看他音容相貌,也就清楚了。人生在世,悲乎?乐乎?都不若二者之结合,悲中有乐,乐中有悲,才是真正的人生。一小四年级:………………500字 四年级 叙事
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乐观和悲观这个世界上有乐观的人也有悲观的人,乐观的人看得很开,悲观的人总把事情想得很复杂。有一对老人一天到晚都很担心他们的女儿。他们的大女儿是卖雨鞋的,小女儿是卖太阳伞的。老人一天到晚都满脸忧愁。到了雨天担心小女儿的太阳伞卖不出去,晴天又担心大女儿的雨鞋卖不出去,整天提心吊胆。有一个人听说了去劝说他们:“你们命真好,雨天大女儿的雨伞卖得出去,晴天小女儿的太阳伞卖得出去,你们还忧愁什么呢?”老人听后天天乐开了花。这个故事告诉了我们乐观与悲观的区别,只是换个角度想问题。有一对兄弟,他们都有远大的理想。哥哥想当一名音乐家,弟弟想当一名画家,可上帝却跟他们开了一个天大的玩笑。在他们10岁时哥哥耳聋了,弟弟眼瞎了,他们每天都埋怨着命运的不公。一天清晨,一位满腹经纶的老人路过他们的小屋,听见他的抱怨,向哥哥比画道:“你的耳朵聋了,但眼睛却能看见,不如当一名画家。”又对弟弟说:“你的眼睛看不见了,但耳朵还听得见,不如改做音乐家。”多年后,弟弟成了音乐家,哥哥成了画家。这个故事告诉我们:当命运堵塞一边时你要往另一边冲,千尤别沉浸在抱怨的悲观里浪费生命。上面的两个故事不难发现,乐观的人,总会从不同角度看问题,走一条积极向上的路,走出精彩人生。500字 六年级 议论文