天空
“在你离开之后的天空,我像风筝寻一个梦,雨后的天空,是否有放晴后的面容。我静静的望着天空,试着寻找失落的感动,只能用笑容,期待着雨过天晴的彩虹······”每当听到蔡依林的《天空》时,我便会情不自禁地仰望天空,陷入沉思······
天空很高远,可以放飞我们的梦想。小时候的我酷爱放风筝,常常在风筝上写下自己的梦想,松开风筝线,任它在空中自由飘荡。看着风筝越飞越高,直到无影无踪,就像自己的梦想被天空采纳了一般,美妙极了!
天空是个奇妙的万花筒。白天的天空湛蓝湛蓝的,不是有丝丝白云飘过。耀眼的阳光穿透云层,好似一团团闪闪发光的毛球。可爱的小鸟在天空中飞来飞去,点缀着这幅美丽的画卷。傍晚的天空红彤彤的,火烧云充斥着一大片天空,连大地都被染成了深红色。夜幕下的天空像个神秘的魔术师,黑漆漆的天空中,一只只小眼睛顽皮地眨动着,月亮姐姐笑眯眯地俯瞰大地,给大地洒上一层金色的光芒。天空是天文学家的天堂,他们通过探索,可以发现宇宙中许许多多的奥秘。
天空是个恐怖的巫婆,说变就变。刚才还晴空万里,不一会儿便电闪雷鸣。我们的人生也是如此,人生道路是坎坷的,一路上风霜雨雪是难免的,俗话说得好:不经历风雨怎能见彩虹?我们要勇敢地面对挫折,鼓足勇气去对抗困难与问题,把它解决掉。摔倒了还要再爬起来,坚持到底,不轻言放弃,胜利一定会属于你!
天空是博大的,它像个巨大的百宝箱能包容一切。包容万里晴空,风和日丽,也能包容电闪雷鸣,苦雨凄风······我们也应该向天空学习,“天行健,君子以自强不息;地势坤,君子以厚德载物”,我们要学会包容别人的错误;包容受到的磨难;包容世界的不公平····
让我们一起微笑仰望天空!
童年趣事
童年是美好的,是天真烂漫的。童年的我们天真可爱,发生了许多有趣的事,下面我给大家讲一个我小的时候有趣的事情吧。
记得那时三四岁的事了。那是我家养了一只猫,叫“乖乖”它有一双大大的眼睛,竖着一对大耳朵,很好玩。我可喜欢它了,天天抱着它睡觉。有一天,我抱着它高高举起说:“乖乖,你好可爱好可爱,来,让哥哥亲一口。”说完我就撅起小嘴要亲小花猫,正当我正要亲到的时候,乖乖一口把我的嘴巴要咬了,我立刻把乖乖摔在地上,捂着嘴脚疼。乖乖舔了舔嘴“喵喵喵”的叫着好像在说“哼,羞羞脸,还想亲我,没门!”
第三天,我看到乖乖在和一只公猫玩,玩得很开心。我现在终于明白乖乖为什么不更我亲嘴了,原来它早有了心上人。“哈哈哈”真是强扭的瓜不甜。我爸妈听了都笑得前仰后合,我也开心地笑了。
虽然童年正在一点一点的逝去,但童年的点点滴滴都记在我心里。
童年万岁!
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天空天空蓝得那么彻底,让人觉得好忧伤。没有白云的点缀,天空变得好乏味。将心情折成云朵,然后飘洒下如同破碎心情般的雨点,大地默默地记下这些心情。曾经无忧无虑的生活,看上去如此的美好,今天才发现过去的那个我是那般的空虚和乏味,就像是一张白纸,没有豪迈的笔调,连铅笔的轻描淡写都难见到。谁也没想到我会对自己说一些语无伦次的话,就像我不是我一样。谁都知道我的脸上不会写这忧伤,和我在一起的人也从不会感到忧伤。因为我总是笑,笑声如溪水般清澈,没有任何杂质,可是为什么现在连笑声都变得如此的干涩,连修饰的机会都没有。沉溺在游戏中暗无天日的杀人,等到我的刀刃沾满了鲜血时,我依然做着同样的事,直到我累了,才从上面下来,下意识的望着天花板发呆,直到回到现实中来。常常站在阳光下,常常发现自己是站在一片黑色的阳光下,然后才知道阳光也可以是黑色的。我时常被梦魇压得透不过气来:天空中正在飘落雨滴,落在地上,粉身碎骨,不知道还要多久才能看到自己……当我看到树上的最后一片叶飘落在地上时,才发现冬天快要来了,当我俯身去拾那片叶时,一阵风吹来,便不见踪影了。我要用我的手在我生命中画出一道道痕迹,就像火车的轨迹一样,不知道何时才能到尽头。一日,我告诉我自己即使不能摆脱忧伤,也要站在阳光下生活??最耀眼的那片阳光下。我记得看过这样一句话:我要生活在阳光下,哪怕粉身碎骨,我也要去看那最明亮的阳光。当拨开那些迷雾,当我看到第一缕阳光,当我第一次感到阳光真正的温暖时,我笑了。那是我在忧伤中第一个真实的笑容,它给了我重生的命运,让我冲破了那些笼罩我的忧伤。再次看天,天空依然那么地清澈,可是我却不再感到忧伤,因为现在才发现没有白云点缀的天空也同样的美。依然把心情折成云朵,然后洒下,只不过不再是忧伤的雨滴,而是甜美的,因为是在阳光下的,变得更美。我又看到了彩虹,在天边,依旧美丽如故。750字 初二 议论文
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天空我凝视着 凝视那强韧的脚步柔软的展开于这狭小的圆圈如 一只海鸥自由 孤独 欢笑在黑暗而温暖的世界你的手掌划过冬日破晓的黄昏这杯酒 静静的等待你的点缀阴冷而柔软在花园的角落那虚拟的花园阳光每日照耀着你曾种在泥土中的尸体忧郁的抵抗着最后的寒霜穿透泥土的小草叹息着溜过你的指缝这刻蓝天照着一双欲展的翅膀沉重的脊背平静光滑的流动着变形的城堡哭泣欢笑着如电波闪入珍珠般的眼眸那人唱着沙哑的情歌点燃着初春的夜晚150字 六年级
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天空阳光裹着我的影子,晨风拂过我的脸颊。树下,叶子飘香,夹着初三的味道……一三棱镜能把太阳光分解成红,橙,黄,绿,蓝,靛,紫七色。其实生活也是七色的,它是那么的绚烂多彩,可我却找不到我的三棱镜。从家里到学校,从学校到家里,这是我重复了将近九年的轨迹。而如今初三的我,每天只能遨游在语文古诗,数学概念,英语句型,历史事件,化学符号……中,有时还白痴地抱怨:“如果没有欧姆,就不用学习那该死的欧姆定律了”于是我非常自信地下了个结论:我的生活是无色的。明朗的天空,湛蓝蓝的,反射着柔和的阳光,几朵淡淡的白云依恋着它。多么和谐的画面吖!可是它并不属于我。而天空的那边,灰蒙蒙的,也许那才适合我吧!二期中考过了,成绩名列前茅,与北中的距离又近了吧。看着老爸脸上的微笑,松了口气,付出的努力总算有没白费,许下的诺言总算兑现了,老爸的期望总算没辜负。可是,我却高兴不起来,因为自己总是茕茕孑立。有人说我内向,有人说我文静,有人说我冷漠,似乎每个人都恝然对待,因为性格孤僻,所以把注意力都集中在学习上,“与世隔绝”了。朋友少,也许是我此生中唯一的遗憾吧。三窗外,不知谁唱起了:“没有梦,是最让人沮丧……”还好,我有梦,考上北中是我现在唯一的梦。“有很多梦是遥不可及的,但只要坚持,就可能实现。”这是我在《读者》中看到的一句话。的确,只要坚持不懈地努力,就算梦再远,也能跛鳖千里。没有蓝天的深邃可以有白云的飘逸;没有大海的壮阔可以有小溪的优雅;没有原野的芳香可以有小草的翠绿!而我,没有生活的三棱镜,没有珍贵的友情,仍可以载着梦,飞翔在初三的天空中……650字 初三 散文
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天空月考失利了,在我知道成绩的一刹那,我就像中了一道霹雳,一动不动,看着试卷上鲜红的叉,对比与他人满面春风的笑容,可笑。我记得,我说过这次月考一定要考进全班全五,可现在想来,那时的我,可真是一个不知天高地厚的乳臭未干的小毛孩子。我抬头望了望天空,还是湛蓝透亮,如一块美丽的蓝宝石,我往太阳的方向寻觅去,想让阳光安慰一下自己伤透了的心,可惜,太阳躲入了云层,连它,都不愿看见我吗?我望着天空想到一位伟人曾说的话:“当你伤心时,请抬头望望天空,如果天空还在,那么请停止悲伤,因为某件事的发生或某个人的离云并没有带走你一整片天空。”是职,天空不还在吗?一次考试的失利,并没有改变所有东西,至少,我还可以弥补,让太阳回归天空,让它变回到原来的样子。我释怀了,我走到座位上,把试卷掀开,我对它说:“我相信日落之后有日出。”风吹来了,我想,也许我得到了它的认可了吧。天空总是不完美的,有时烈日当空,有时暴风骤雨,它一切的变化,只是为了变得完美罢了,这难道,不像一个东西吗?它的名字叫作----人生。400字 初一 叙事
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天空月儿在云里穿行岑寂的大地没有歌声,只有虫鸣天空星光点点我想摘下一枚别在胸前,作永恒的纪念梦里我寻找另一片天空月亮为船,白云作帆在宽广的天河上没有船桨就让清风决定方向50字 四年级
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天空,天空小雁飞飞有一身美丽蓬松的羽毛和一双健壮的翅膀,但他那双翅膀却永远也张不开了。天空,它是所有鸟儿的家。天空,天空……在飞飞很小的时候,那时他还不会飞。他每天看到哥哥姐姐们在天空中玩耍。他多么想飞过去和他们一起玩啊!于是,他满怀期待地跟雁妈妈说:“妈妈,妈妈,我要学飞,要飞!”雁妈妈同意了,带着飞飞去练习。才过一会儿,飞飞就迫不及待地张开翅膀向天空划去,结果,他并没有飞上天空,而是重重地摔在了地上,把翅膀给折断了。从此以后,飞飞的翅膀再也张不开了。飞飞想去天上飞一下,就一下。他想去摸那千变万化的云朵,看它们是不是一个超大的棉被;他想去摸那火红的太阳,看它是不是一个巨大的火球;他想去摸那绚丽多彩的彩虹,看它是不是大雁建在天空中的桥梁……天空,带来神秘和幻想的天空啊!天气渐渐的凉了,飞飞听到大雁们在热火朝天的谈论着:“我们什么时候去南方啊?”飞飞问:“南方在哪里?我们去那儿干什么?”“南方是一个很温暖的地方。”“那里常年盛开着鲜花,有着各种各样甜蜜的水果……”飞飞的眼睛里充满了好奇与渴望。但是,他却没有发现妈妈那布满愁容的脸庞和日益紧锁的眉头……夜里,不知名的虫儿在树枝上、草丛里演唱,似乎在唱着只有树林听得懂的奇妙之歌;星星在天空调皮的眨着眼睛;月亮在树梢上散发着温柔的光……飞飞进入了梦乡……大雁们在讨论:“雁妈妈,我们要迁徙了。现在你有两个选择,要不你和飞飞留在这里,但是寒冷的冬天不知你们能不能捱过;要不把飞飞独自留下,那么飞飞一定捱不过冬天。”雁妈妈抚摸着飞飞的脸庞,坚定地说:“我不会放弃我的孩子!”天空,那充满母爱的天空……第二天,天还没亮,大雁们都忙碌开来。他们到处找树枝、藤条……太阳出来了,飞飞一睁开眼睛就发现身边有一张又大又宽的网,网边的大雁们头发和翅膀都乱蓬蓬的,甚至有些大雁嘴角都破了,正滴着血。飞飞百思不解地问妈妈;“妈妈,这是干什么的?”雁妈妈温柔地笑了,带着飞飞坐了上去。大雁们一人叼一个角,把大网带到了空中。飞飞终于能“飞”了!他这里瞧瞧,那里看看,兴奋极了。天空果然如他想象般的那么美丽,那么宽广。他时不时地用敬佩和感恩的目光注视着大雁们,泪水充盈了他的眼眶。他们一行往南方飞去……天空,天空,实现梦想的天空……900字 六年级 童话
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天空已近黄昏,一切都笼罩在暮色当中,透明而又沉静。太阳慢慢地钻进薄薄的云层,变成了一个红红的圆球。西边天际出现了比胖娃娃脸蛋还要嫩的粉红色。太阳的周围最红,非常迷人。红色向四下蔓延着,蔓延到整个天空,越远越淡,直到变成灰白色。 夕阳慢慢地坠下,满天红霞,好像仙女撒下一件红衣裳。江岸边山脉似乎特别害羞,赶紧把艳丽的红衣裳罩在了自己的身上。天边的云彩被霞光映照得更加耀眼了。晚霞不断扩大着它的范围,转眼间笼罩了一切,像铺展开了一幅瑰丽的织锦。它不停地变幻着形状---时而像高大的巨象,时而像怒吼的雄师,时而像五彩的山峦;颜色还不停地变幻着---一会儿玫瑰红,一会儿粉红,一会儿柠檬黄,一会儿橘黄,五光十色,绚丽多彩。像燃烧的熊熊烈火,像浮动的道道彩绸,又像金光灿灿的宝石。暮色逐渐模糊起来,堆满天空的晚霞也渐渐平淡,没了色彩。天空一片深蓝色,随着夜的来临,蓝色越来越重,慢慢变暗。星星悄悄地爬上了深蓝的夜幕,月亮也把它那秀美的身躯倒映在江面上了……400字 六年级 写景
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天空臭氧层空洞,紫外线直射地球,人们患皮肤癌的机率变大了,冰川的融化导致海平面上升,改变原有的自然规律,各种异常现象出现。你体会到了他的抱负吗?冬天收拾行装,早早的回家了,紧跟着夏天的脚步来了。一出太阳,就要把我们厚重外套甩开。现在抬头看看天空,有时会模糊,空气中温度越来越高。天空越来越暗了,越来越污浊了。人类有意识到了吗?也许已经发现了,可最重要的实践。不能再慢,现在每年气温以0.6℃上升,他可不会等待。所以我们要加紧脚步。多抬头看看天空。他的广阔,让我们心胸宽阔,他的包容,让我们学会原谅。他的命运掌握在人类手中,人类对它好,他会给你回报,但人类伤害他,他也会发起抱负。让我们把目光投向天空,不再让他发烧。让他永远健康才是人类所期望。上一页300字 六年级
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天空?深邃很热喔联络不到你嗯所以我决定Rap :一个人开车离开到哪里看心情吧最好是很辽阔的地方例如说有一整片天空跟海的地方反正我已经厌倦这里风经过脸颊还带着咸咸的细沙车子里的空气闻起来有一点Paris连吹乱的头发都十分野兽派的画爱上这种变化的自己都市的拥挤从照后镜慢慢远离方向盘的右边只有一本哥德诗集这条路这条路一个人奢侈地孤独身体在漂浮呜~耶~随便我要怎么走都可以穿过这片寂静防风林破烂的收音机杂讯当复古的歌剧怎么做都可以穿着洋装躺在浪花里对天空轻轻哼我最喜欢的旋律车子还在前进方向我没有要决定就象那本诗集从哪里开始都可以午后的旅行我不喜欢给它标题反正就是喔~随性Rap :那瓶冰过的啤酒水珠凝聚得很Italy金色的托斯卡尼只适合低音大提琴普罗旺斯的雨季听说有薰衣草的气息戴上墨镜听着破烂的收音机就让一切从照后镜慢慢慢慢慢慢的远离远离午后的旅行突然有一种心情想要找你和我一起寻找达文西在我的诗集上签名吹乱的头发飘在风里象野兽派的画耶~而沿途的浪花进退之间什么都没留下耶~随便我要怎么走都可以穿过这片寂静防风林破烂的收音机杂讯当复古的歌剧怎么做都可以穿着洋装躺在浪花里对天空轻轻哼我最喜欢的旋律怎么想都可以旁人连批评都很规律脖子上的砂砾是我跟海风的艳遇一直地往前进暂时还没想到目的地一个人踩油门慢慢穿过了边境慢慢穿过了边境还没想到目的地哼着自己的旋律550字 六年级 写人
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畅想天空天空是什么颜色?/>/> “蓝色的。”很多人会这样说罢。可是,在千千万万的人中,是不是每个人都这样认为?/>/> 那一天,我望着天空发呆,想象着它那“五彩缤纷”的颜色……/>/> 渐渐地,我看到了火红的颜色。以往雪白色的云朵,都被火红的天空映衬出了橘红色。的确,天空有那么许许多多令人向往而又神秘的东西,它难道不热闹么?那一个个星球,就如个个购物的人,在天上尽情购买他们需要的东西;那一朵朵云彩,就如一位位散步的人,缓慢、漫无目的地走向天空的尽头;那太阳、月亮、星星,好比欢乐的一家子,快快乐乐的畅谈……这是一个多彩的天空。/>/> 过后,我又看到了无尽的黑暗。是啊,生活并不是一帆风顺的,面对我们的,是一条有许多荆棘的人生路。我不禁把心提到了嗓子眼:生活在天上的“人”,面对这一个考验,会不会失去生活的信心?他们又会不会因此而不开心,让我再看不到那火红的颜色?我默默为他们加油,希望他们能战胜挫折,重新站起来,我等待着……这是一个充满挑战的天空。/>/> 他们终于没让我失望,我看到了金黄的色彩。在地球上的黄色,代表着收获。我想:远在天上的“人”会不会此时也在品尝着经过自己努力得来的“果实”,他们也许会高兴地合不拢嘴。自己的付出,终有一天会结成果实。“一分耕耘,一分收获。”我想起了这句永恒的真理。我真诚地祝福他们会因自己的付出感到自豪。/>/> 天空是什么颜色?还是把这个答案留在心中,让未来的自己去畅想罢。/>/>/>山西晋中灵石县山西省灵石县一小学五年级:五(6)班600字 五年级 写人
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怀想天空我考试的地点在五楼,透过半开的窗可以看到天空,那蔚蓝又寂寞着的天空。犹记得儿时的天空。一群小朋友在芦苇荡里捉迷藏,我躲了许久也没有人发现我。于是,我便躺倒在苇荡的怀抱中,仰望无尽的天空。突然,空旷的天空中传来寂寥而又欢乐的“啊——啊——”声。接着,硕大的雁阵便出现在蓝色的画板上。几十只大雁“人”字形向南方飞去,广阔的苍穹上突然上演一出绝世的舞蹈。然后,一个“雁字”,接着一个“雁字”。我呆在那里,无法动弹,直到夜幕徐降,芦苇荡的尽头响起了母亲的呼唤声。年少的我,并不知这里边有一种民族文化哀愁。后来,我在古代名篇中,读到了“雁阵惊寒”,顿时感到了一种彻骨的诗意。于是,我一次又一次仰望天空,努力寻找大雁的影子。然而,我失落了,它们越来越少,“雁阵惊寒”般的名篇也很少问世……是谁偷走了“雁字”的影子?又是谁,荒芜了文化的天空,扼杀了我的诗意的哀愁?每每表现出如此忧伤时,我都会被人嗤之以鼻。他们以为我矫情作态。这些朋友,往往热衷于网络上炒作的美女,以及传贴的搞笑的动画!他们永远不会明白,自然的天空和文化的天空一旦寂寞,人们的心也会寂寞的。的确,对于如今的快餐式文化,我是落伍的。我不看武侠奇幻,不听周杰伦或是摇滚,不爱上海滩的灯红酒绿、纸醉金迷,只爱丽江的石板路和周庄的乌篷船,只爱中国人心中的文化“雁阵”……你可以对我嗤之以鼻不屑一顾,可是,你知道,当我听到伊能静的《念奴娇》时,心中是怎样一种彻头彻尾的悲伤?旋律低劣且置一边,那一句“羽扇纶(lún)中”仿佛一把尖刀刺向我的耳膜!我赶紧躲开,塞上耳机,继续听我的“二泉映月”,我的“春江花月夜”。我并没有拒绝现代文明。我家中也是家用电器应有尽有。我也看炒作至热的电影。但是,在现代商业文明的裂缝中,难道不能萌发一些永恒民族文化的新芽?那些缺失的情感,丢失的文化,我是多么想把它们的种子找回来,种到人们心中去啊!我亲爱的寂寞的天空,我该如何帮你找回“雁阵”的影子?前些日子,和七岁的小弟弟一同回乡。走在儿时嬉戏过的河边,心中又是一阵怅惆。天空中突然传来寂寂寥寥的“啊——啊——”声。我大喜,抬头却只见两只大雁孤零零地飞过。弟弟摇着我的手问:“哥,那是什么鸟呀?”我吸了吸鼻子,说:“哥不知道。”我不想告诉他那是大雁呀,因为真正的大雁不是这个样子的。它们本应该三五十个一群,一会儿排成“一”字,一会儿排成“人”字,唱着大风之歌,欢快地向南方飞去。我只得愣在那里,发了好一阵呆,怀想着那曾经喧闹过的天空。【评点】:此文构思精妙,文笔清新洒脱,充满诗意画意。作者将“自然的天空”和“文化的天空”绾结在一起,借“长天”、“雁阵”抒写自己的真切感受,相当熨帖,相当机智。高考作文应当言之有物,应当倾听“风声雨声读书声”,切切不可无病呻吟。1000字 六年级 写人
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天空魔术师天空像个魔术大师,它用白云做了一个调色盘。它非常喜欢淡蓝色,所以每天早晨,它都会把自己涂成淡蓝色。当太阳缓缓落山的时候,它拿出调色盘,认真地把自己涂成深蓝色,它又用魔法棒将星星点亮,点缀着深蓝色的夜空。每当雨过天晴后,是我最开心的时候,看着玫瑰红色的天空,仿佛看见它正在聚精会神地画着金碧辉煌的“天宫图”。玫瑰红色的天空,给我无尽的幻想,我的思绪飞向那美丽而神奇的地方。150字 二年级 写人
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天空我喜欢天空。也许是因为有一群纯真无邪的孩子们,在天空之下玩闹着、快乐着。也许是因为他和她,衣裳飘飘着邂逅。一场美丽的意外,在天空的见证下寂静,欢喜。也许是因为,当游子厌倦了所在的生活时,他默然地抬眼,向着天空遥望……也许是因为,老人静静的凝望着场地上为梦想奔腾的少年,然后对着湛蓝的天空缅怀感叹,从前的他们,也曾那样烈火青春。我喜欢天空。因为天空是染尽一切,包容一切,吞噬一切的存在。无论是悲伤的、快乐的、难过的、怨恨的,每个人都下意识地对着天空诉说心情、赤裸情愿,而天空也平淡的接受了。就像是一位尽职的倾听者,或神圣而伟大的救世主。曾有朋友问过我:“你是喜欢白天还是夜晚的天空?”理所当然地,我不知道怎么回答她。在我心中,白天的天空,是明亮的、纯洁的、澄澈的,而夜晚的天空则是深邃的、神秘的、妖艳的。但同样是这片天空,我所喜欢的天空,不是吗?它只是,和我们人类一样多变罢了。每当我深深的仰望着头顶上这一片天时,总是忍不住有些忧愁的叹气。自己,真的是太渺小了。如果我是那狂暴地席卷一切的疾风、能洗净万物的恩惠之雨、蕴含强烈一击的雷电、明亮照耀大地的太阳、不被任何事物束缚,贯彻己道的孤高的云、或是无法捕捉实体的幻影——雾,是不是就能够真正触摸到天空,感受着它的体温呢?可我不是,我只是一个渺小的人类,永远也够不着高高在上、无以伦比的天空。我喜欢天空,却又讨厌着它。因为在天空看来,我只不过是一粒不起眼的尘埃。600字 初中 散文
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天空“秩秩斯干,幽幽南山。”小时候的我,总爱在寂静的夜晚,看着夏空,一遍一遍地诵读诗文。我看不见天空长得什么样子,但我知道,她在仔细地聆听着,对我微笑。我们对视着,用一种别人不懂得情感。现在的我长大了,我似乎不愿再去与天空交流,而是一个人受委屈时,才去走走,看看天。天空还是那么慈祥地看着我,我知道她在安慰我,用一种别人不会的方法。是的,也只有她,能让我感到一丝宁静,,一种心胸宽阔的感觉。我看见鸟儿从我的上空飞过,我看见天空中飘着一朵朵白云,我看见过月亮嵌在天边,我还看见过无数的星星,在夜空中,眨呀眨。天空总是这么宽容,它让这么多美好的事物尽情地在蓝天下展现自己的风姿。如果没有她的宽容,我们也许只能看到单调的天。我也看见过雷雨交加,电闪雷鸣,它们像一群调皮捣蛋的孩子,在捉弄着天空妈妈。时而划破她的衣摆,时而在她耳边大喊大叫,又或者,将一盆水,扣在她的身体上,累了,便停下来,而天空,却在这些风雨后,露出开心的笑脸,把一轮彩虹,挂在天边。她是多么娇惯这些躲在她怀里的孩子啊!有人说:海纳百川,有容乃大。天空亦是如此,一颗包容的心,总是伟大的。我想,生活中的我们,总是在被包容着,家里,父母会包容我们不做家务,学校里,老师会以一颗宽容的心去教导我们。我们总是这么自以为是,以为这一切都是理所应当的。是该学习天空的时候了,用一颗包容的心去看待世界,世界也会包容你。遇到一些挫折的时候,要学会给自己一个笑脸。有时候——退一步,海阔天空。天空——我的最爱。初二:lyingh600字 初二 散文
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天空神秘的天空中,有蓝天白云、日月星辉,也有乌云密布,雷电交加。浩瀚的宇宙蕴藏着无限玄机。当你抬头望天,是否也曾被那一份神秘和生动吸引过?震撼过?感动过?请以“天空”为话题写一篇文章,可以抒写自己的感受和体会,也可以驰骋想象,编写寓言和故事,体裁不限,题目自拟,不少于800字。[精彩构思]?1、天空从天空颜色的不断变化入手编一则故事,反映应试教育使得学习生活单调、枯燥的事实。?小红走在上学的路上,天好蓝好蓝,像大海一样,但她只看了一眼又匆匆走路。第二天,天是毫无感情的灰白,小红仍旧只是望了一眼便低头走路。第三天,天黑沉沉的,想下雨的样子。小红拎着伞走在上学路上。她想:如果我的生活也能像天空那样有点变化就好了!?2、宽广的天空通过记叙一件事情,来赞美人们宽广的心胸。小时候奶奶常对玲玲说,人应心胸宽广,就像天空一样,玲玲似懂非懂。后来玲玲来城里上学,奶奶来看她,她嫌弃奶奶土气,不讲卫生,对奶奶很冷淡。奶奶走后,妈妈批评玲玲,讲了很多奶奶疼爱玲玲的往事,玲玲非常愧疚,便趁周末回乡下向奶奶认错。奶奶见到她高兴得不得了,早把不愉快忘到了脑后。玲玲这时忽然想起小时候奶奶常对她说的话:人应该有天空般宽广的心胸……?3、太阳和月亮虚构故事,通过太阳与月亮的故事说明人与人之间有距离才有美。?从前,天上的太阳和月亮是好朋友,但她们却动不动就吵架,把老天爷惹烦了,就让她俩一个白天出来,一个晚上出来。开始还好,后来她俩各自想起对方的种种好处,便想再回到一起。但老天爷不允许,太阳只好每天早早起床看一眼将要休息的月亮,月亮也只好每晚早早爬到天上看看将落的太阳,趁这短短的时间说几句知心话,再也不吵架了。600字 四年级 读后感
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天空当我站在北京天安门广场上,耳畔响起的是雄壮的中华人民共和国国歌声,头上冉冉升起的是鲜艳的五星红旗。一种说不出的情感从我心底油然而生,这不是对那红色的简单崇拜,而是对无数烈士的鲜血和无数中国人的心血的由衷敬佩,我自豪,我是中国人!五千年的文明,五千年的历史,铸造了华夏大地的辉煌。壮丽的珠穆朗玛峰,是我们中华民族不屈的脊梁。雄伟的万里长城,是我们挺拔、坚强的身躯。奔腾不息的黄河、长江,养育了我们这些龙的传人。历史上,火药、指南针、造纸术、印刷术这四大发明为世界文明作出了巨大贡献,圆周率、地动仪更是遥遥领先于西方。近几十年来,我们的祖国更是发生了翻天覆地的变化:"两弹一氢"和核潜艇的发明巩固了我们的军事力量;中国加入世贸组织为中国经济的发展打开了广阔的市场;香港和澳门的回归,显示了中华民族在世界上的地位和中国人民的勇敢;奥运赛场上,中国的金牌总数逐年增多,当中国队员一次又一次站上领奖台时,当五星红旗一次又一次从赛场上升起时,定是一个世界瞩目的焦点……神舟五号载人飞船的成功发射更是一件划时代的国家大事,标志着我国航天技术已走在了世界前列,一举打破了美、俄在载人航天器研制和发射方面的垄断局面。表明我国航天事业迈出了具有重大历史意义的一步。我们勤劳勇敢,我们自强不息,我们热爱和平。当中国强盛、人民富庶时,谁敢轻视我们的国家,谁不仰慕我中华?我要大声地告诉世界;我是中国人!我是中国人!中国人真诚,中国人精神,滔滔黄河长江是五千年的根!我自豪,我是黑眼睛、黑头发的中国人?!600字 四年级 状物