外表不是最重要的1000字

外表不是最重要的

1000字 六年级

有一棵柳树,它时常为自己纤巧的头发而炫耀,看不起那些枝干坚硬的树。在一天中午,柳树又开始自夸道:“我的发型是独一无二的,看谁比得过我。哈哈……。”柳树看没有树敢来比,拉长了腔调:“就说你们是胆小鬼。”终于,槐树忍不住了,生气的说:“你的头发有什么好?还不是给风一吹就断了。看我们坚硬的枝干,飓风也吹不跨。”其他树也纷纷附和:“对,你那柔软的枝条,还不够我们的枝干坚硬。”“还以为是个稀罕之物,原来风一吹就断了。”……柳树气坏了,就骂:“不懂就别说,外表就是生命,没有漂亮的外表就没有坚硬的身躯!”有一天晚上,天上刮起了飓风,还下了一场大暴雨。雨过后,柳树昔日茂密的枝条已无影无踪了,但其他树却一点也没损害。几个月后,柳树重新长出茂密的枝条,但它接下来却做出了一个甚为愚蠢的决定——

它为了让自己的枝条变硬,以为是自己的根吸多了水,浸软了枝条。于是它毅然决然的脱掉了自己的根须,以为这就可以比别的树的树干变得硬点儿。可是事情不是它所预料的那一样。

又是一天狂风暴雨的夜晚,一阵强劲的风向着这棵柳树扑来,因为没有根基,这次是连树干也栽倒在地……

雨后,阳光明媚,晴空万里,一支伐木队来到了这片森林。他们看到了那棵栽倒的柳树,毫不费力的把它搭上了车,被运去了造纸厂。它被做成了许多张纸,它们卖给了一个小男孩,这个小男孩把它们拿会了家里,当这些用柳树做成的纸看到小男孩家的堆积起来的纸时,便想:“原来同是白色,也很受人的欢迎啊。”柳树做成的这些纸开心地笑了,无声地笑了。

小男孩用这张些纸计数,上面些满了密密麻麻的竖式,这些用柳树做成的纸想:“外表不重要,重要的是你能有帮住别人的作用。”

这些纸被小男孩写满了,也就作废了,它又被送回造纸厂又制成许多再生纸,毕竟再生纸一定会比原来的纸少一点。就这样,生了又写,写了又生……它的身躯慢慢磨灭,最终化为乌有。

“外表不重要,重要的是你能有帮助别人的作用。”远处再次传来柳树的声响,久而不去。

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点评:少见的童话寓言故事,并不是一篇简单的想象作文,而是通过作文向我们讲述一个道理。作文一篇想象作文来说,能做到这样已经很并不错了。

当然,本文还有许多可以更加优化的地方,比如小男孩这一角色的出现还略有生硬,可以让这一角色贯穿始终,或在之前埋下伏笔;

同时,如果能讲述小男孩的转变的话,可能教育意义更大。这些都是作者甚至我们可以思考的地方,作为一篇非常好的童话故事,我们有必要精益求精。

点评老师:沈霁月

《苏菲的世界》读书笔记_六年级读书笔记

1200字以上 六年级

六年级读书笔记1000字篇一_《苏菲的世界》读书笔记

书名:苏菲的世界

作者:乔斯坦贾德

出版年月:2010年8月

【故事大意】

一个名叫苏菲的女孩,接连不断的收到来自神秘哲学家艾伯特的信,所有信件内容皆为各种哲学理念、思想,而苏菲也逐渐成为神秘哲学家的笔友。在此时,她也开始思索世界各地哲学所探讨的问题,并且从日常生活中学会如何开始运用自己所学的哲学知识。

不过,后来陆续有更多不知名的信出现于自己的世界里,内容主要是写给一位名叫“席坦”的信件。她逐渐意识到了自己只是另个世界的艾勃特少校想象出来的一个角色,目的只是为了要让席坦从故事中学习哲学。苏菲便决定逃离他们所处的书中世界,到了席坦的生日派对,影响了艾勃特的“真实世界”。

【心得感想】

阅读完这本书后,我也开始思索什么才是“真实的自己”。有时担心自己的人生是否只是南柯一梦,或真是“人生如戏,戏如人生”呢?也许自己就像苏菲一样,像爱丽丝般去梦游仙境?或者我单单只是一个思想体,只有精神,没有实体,并非真实存在?然而,这似乎是永远解不开的谜团。

书本一开始所提及的问题:“你是谁?”让我陷入无止尽的思索。曾单纯的以为“我”就是我的主人,然而,真是如此吗?以往,当自己陷入人生难题时,就会以玩笑来自欺,以自责来疗伤。但读完这本书后,我反而陷入“自己是谁?”,反倒希望自己就是苏菲,由作家来告诉我如何进行下一步的动作,完成更精彩完美的演出!

如果没有接触到这本书,自己或许永远会跟书里的人物所说的一样:“将这个世界当成一种理所当然的存在,而体会不到这世上的惊奇与美妙。”因为我们总是太依赖“习已为常”,普通的剧情、平凡的生活、太阳底下没有新鲜事……生活无趣的思考让人生受到了限制。阅读时,我总想象自己就是那充满好奇的苏菲,把书本里的神秘哲学家当成启蒙自己人生的老师,在那奇妙世界中,日夜思考着来自哲学家抛出的各种问题。

也许,只要抱着好奇心,就可以成为一位哲学家吧?以往,人们认为哲学家只是把自己从世上万物所得到认知,经过思考的历程,提出了自己的见解。而我认为,哲学也可以是一种人生,因为里面包含着你对世界的观感,随着人生的成长与际遇,人的想法也会因而改变。人生,就应该尽可能与各式各样的人相处,跟着他一起体验他看这个世界的态度与角度;人生,就应该了解自己是一个世上独一无二的存在,了解自己是独特的,才能不被他人的看法所束缚,才能开始活出全新的自己,让自己有个精彩无憾的人生。

六年级读书笔记1000字篇二_《苏菲的世界》读书笔记

一个真正拥有智慧的人是明白自己无知的人——题记

——苏格拉底是谁?苏菲又带着好奇心拆开了艾伯特给他寄的信——自从苏菲收到一连串奇怪的信,她就迷上了哲学,这次是名为《苏格拉底》的信,我同苏菲一样,对苏格拉底产生了好奇以及崇高的敬意。

“没有人能够比苏格拉底更智慧了……”苏格拉底听到这句话后放声大笑,摇摇头,他说自己是无知的。

苏格拉底、柏拉图无知吗?至少他们自己持肯定的回答。在世人贪婪的目光、狡猾的眼神中,他们的选择没有可以商量的余地,从他们的故事中,我们才能明白真理是怎样产生而又怎样毁灭的。

很久以前,苏格拉底让他的学生们做一件事:让他的学生们穿越一片麦地,从中采摘一支自己觉得最大的麦穗。可是,学生们从麦地的头走到麦地末,有些学生手中的麦穗太小了,有些学生手中压根没有麦穗。

哈!手中小麦穗的学生想——有麦穗的总比没麦穗的好!手中空空的学生想——与其采摘这么小的麦穗还不如不采!从中足以可见,人类的满足欲、贪婪欲有多么大!

有人想问哲学家:您觉得您智慧吗?值得深思的是他的回答要比一万个问题更具有意义:——我是无知的。

我们可以明白:一个自认为具有无限智慧的人还会孜孜不倦地追求真理吗?一个自认为无知的人难道不会永不放弃?

在每时每刻,请不要忘记——一个真正拥有智慧的人是明白自己无知的人。真理就是这样诞生于“无知者”的脑海中的。

在人类洋洋自得的时候,人类的无知毫无保留得呈现在了世界的眼中;在人们做自己不愿意做的事的时候,亦是如此。

没有一个真理的指引,个个自认为拥有智慧的的人都将变得无知愚蠢,从此智慧与无知的界线变得模糊而不清了,人类也没有什么智慧可言了。一个个狂妄自大的智慧者们指挥着谦卑的“无知者”,不错,社会就是这样腐败的。

就如同苏格拉底的死,他是为真理而死的。苏格拉底毫无疑问地觉得:他的生命就是为了追求真理,他甚至愿意付出生命,让狡猾贪婪的人类真正明白他们是最为愚蠢无知的。苏格拉底是为追求真理而死的,他从一个社会底层出发,用他的无知来冲撞“智慧”的统治者们,最后却被腐败的社会判处了死罪,他在他的友人面前喝下了毒药——人类又用自己的双手毁灭了一个真理。

“无知”的苏格拉底怎会向智慧的统治者们屈服!不然他就不是苏格拉底了。苏格拉底正确的见解导致了他正确的行动,他自己就是拥有真理的一位伟大的哲学家!

自认为智慧的人的无知的行动造就了腐败的统治,自谦为无知的人用智慧的举措铸造了永恒的真理!

真理是需要追求的,没有正确的见解就没有正确的举措,没有正确的举措就没有伟大的真理,没有伟大的真理就没有真正智慧的人。而真正智慧的人内心会有一种声音:我是无知的,然而,我又要让真理公开于世人的面前,我要让世界充满智慧的共鸣。

如果我说真理是一曲动听的大合奏,那么无知与智慧就是其中的主旋律,正如同每一个真正智慧者都追求真理一样,,那么动听,却没有瑕疵。

学会追求真理,懂得舍弃“智慧”,最后,做一个真正的智者——苏菲明白了。

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