观察绿豆
前一个星期,我把40颗绿豆分别放在水里和泥里。一开始,放在土里的一点反应都没有,放在水里的已经开始发芽。我想:水里的发芽这么快,肯定个个都长大,我就又在水里加上了7颗。
又过一天,不幸的事情发生了。我看见水里的绿豆有的烂根了,有的里面空了,甚至发紫的、发黑的都有。我大失所望,觉得这次实验一定失败了。可是我又去看种在土里的,立马转怒为喜,因为我发现有颗绿豆发出了芽儿,而且还快长叶子了呢。
今天我又去观察,发现从绿豆芽的细缝里,长出了两片嫩绿的小叶子,叶子的边缘有齿轮,而且长长的。我心头无比兴奋,比吃了蜜还要甜无数倍。
这次种绿豆真有趣呀!我下次还一定要多种植物,既有意思,也可以增长知识。
让感恩走进心灵
生活就像一面镜子。你笑,它也笑;你哭,它也哭。所以,感恩可谓人生道路上一缕璀璨的阳光。我国素有“东方礼仪之邦”之称,然而,随着社会风气的变化,有时人们在利益驱动之下会丢失了感恩的心,南京的“彭宇案”可为这方面的典型代表。那么在现状下,学生的感恩心具备情况如何呢?可以说他们的感恩心具备情况令人担忧,因此,对学生进行感恩教育成为了我们教育工作者的一项紧迫而重要任务。
现在家庭一般都只有一个孩子,集万千宠爱于一身。很多家长对孩子的要求是百依百顺,认为人家孩子有的自家孩子也要有,不能输在起跑线上,从而致使好多孩子不知道“一粥一饭来之不易”的道理。父母节衣缩食供孩子上学,孩子认为理所当然。我所教的一个孩子就是不懂得父母养育他所付出的辛勤和牺牲,不珍惜和感激父母的含辛茹苦,天天沉浸于网络游戏。有一次,我看到孩子的父亲在炎热的中午,鞋上沾着泥巴,挽着裤腿,骑了老远的路,颤抖着手掏出用手绢包着的六十元钱来给孩子送,而孩子的冷漠让我痛心不已。我和他讲这件事情时,他的一句“谁让他生我了”把我噎的好久说不出话。这些孩子把家长满足其要求看成是天经地义的事;一旦这些要求得不到满足,便对父母心存敌意甚至与父母对抗,根本无感恩之心可言。有的学生不懂得尊敬老师、不知道关心同学。这些现象折射出长期以来我国感恩教育的缺失,而这些也并不是一天两天养成的,所以感恩教育迫切而需要,感恩教育任重而道远。
首先,感恩教育应该是一个社会工程,这需要家长们的密切配合与教育。在日常的生活中,家长们不要一味的满足孩子的无理要求,要让他们懂得没有阳光,就没有日子的温暖;没有水源,就没有生命;没有父母,就没有我们自己;没有亲情友情和爱情,世界就会是一片黑暗。在孩子生日时,让他们记住妈妈为了给予他们生命所历经的痛苦,在父母生病时,让他们象父母关心他们一样关心父母。让孩子对父母心存感激,那么他们也就不会一味的索取,理解了父母的艰辛与不易,那么他们也就多了一份对家庭的责任。
其次,让孩子学会感恩老师,感恩社会。前几天网上热议的“杨不管” 事件折射出什么问题呢?先不说该老师的对错,就在去年的该校,只因老师教育了班上一名十四岁学生,这名学生就怀恨在心,硬是砍掉了该老师四个手指头,而这次事件中的两名学生也是在老师讲课中打了起来。为什么会出现这样的情况?一是因为了现行社会风气的影响和现行教育体制对学生的过分保护,二也是因为了这些学生不懂得感恩。从咿呀学语的孩童到蒙学初开的小学生,从求知若渴的少年到展翅高飞的成人,是老师,倾注了无私的爱和全部精力。是老师,用心灵的清泉滋润了理想的花朵,用知识的甘露孕育出了鲜美的果实。我们应该教育学生尊重、感激自己的老师,要学会尊重老师的人格、尊重老师的劳动及尊重老师的创造。我们每一个人都是社会中人,我们每个人无时无刻不在接受来自各方面的恩惠,国家有恩于我们,因为有它,我们才能在安定的环境中生活、学习。社会有恩于我们,因为有它,我们每天才能享受美好的生活,大自然有恩于我们,因为有它,我们每天才能感受阳光、雨露的滋润。就像在汶川地震中,只因有了国家,有了社会,有了国际社会的无私帮助,有了那么多不怕牺牲,不畏艰险的解放军战士,有了那么多懂感恩的无私志愿者,四川同胞才能绝处逢生,才能在灾后迅速站起来。
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观察绿豆一天上课,老师给我们布置了一个小实验作业《观察绿豆》。我们听了开心极了,我一回家就开始准备一次性杯子,向奶奶要了一把绿豆,我先把温水放进杯子里,再把绿豆放进去泡了一个晚上。第二天早上,我连牙都没刷就去看绿豆了。啊!豆子已经在杯子里长胖了很多,不还有水去哪里了呢?我猜是豆子们喝光了里面水,我只好再倒进一些水。仔细一看还有一绿豆已经长出了小小的根芽呢!第三天早上,我看了看绿豆,它们的根须长长的,我量了一下有2厘米了,晚上回到家里又量了一下有3厘米长了。小小的绿豆芽长的真快啊!第四天早上,我发现每天绿豆根须都会长长一点,今天也不列外哦!到了晚上我发现绿豆头上长出了一点点嫩嫩的绿叶子。第五天早上,有些绿豆的嫩叶长长了一片片叶子随风飘动。就像一对对兔耳朵,也像一对对张开的翅膀,飞起来。第六天,全部的绿豆都长出了嫩绿叶子,有的大有的小,有的长,有的细,有的粗。在泡绿豆的过程中我明白了一个道理:只要善于观察,就会有所收获。400字 三年级
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观察绿豆这几天,我在观察绿豆。阿姨去超市帮我买绿豆,然后帮我放进水里泡。过了几天,奇迹就诞生了!第一天,我看着小绿豆们,绿豆们真调皮,在小碗里乱滚乱动,把小碗都惹笑了。我看准了一颗“大肥豆”,拿起来一看,哇!好肥啊!它有一层厚厚的“绿盔甲”,硬硬的,好像滚到那里都不会破一样!第二天,我又来观察小绿豆们,天呀!我惊讶道!有三颗小绿豆发芽了,还把“衣服”给撑破了。我拿起一颗绿豆仔细观察,发现小绿豆的芽是从一个小沟沟长出来的,长出来后的小芽还顶着它的“旧衣裳”,真像一顶漂亮的绿帽子。第三天,我又跑来看绿豆,又发现,全部的绿豆都长芽了,我高兴得手舞足蹈。观察绿豆的过程让我惊叹和兴奋不已,让我明白了,大自然的生长过程中也十分有趣,让我们继续仔细观察,发现更多大自然的奥秘吧!300字 四年级
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观察绿豆有一次,老师叫我们观察绿豆的生长过程,让我们写一篇绿豆观察记。我去超市买了一包绿豆,妈妈帮我把绿豆倒在一个碗里,装了点水,开始泡绿豆。这是我第二次泡绿豆,第一次是姐姐帮我成功泡发芽的,这一次,我要自己独立完成。刚泡在水里时,那一颗颗绿豆硬邦邦的,身上还有一道道白色伤疤,像一个个历经战场的勇士。我在一旁仔细看着勇士,过了半个小时,一点变化也没有,我不耐烦地走了。第二天,我又跑去看一眼,“勇士”居然变软了,还长出了一根根小芽,非常脆弱,也非常短。你压一下勇士,就会挤出水,这时,你就要去换水,不然,它们可能因缺水而干死。第三天,绿豆又胖了一圈,有些都撑开了绿色外衣,露出了白胖胖的肚子。有些绿豆只长胖了一点点,只撑开一半的外衣,真是形态各异。第四天的时候,我一看,所有的绿豆都变成了“白珠子”,中间都有条裂缝,都露出白白嫩嫩的芽,特别惹人喜爱。第五天,小芽渐渐长大,裂缝把绿豆分成两瓣。最终,豆芽长大了,齐刷刷地昂着头,真精神。生活中离不开观察,这一次,我观察绿豆,发现绿豆发芽的奥妙,下一次观察另一种东西,一定也会有新发现。我们要细心观察,才会发觉生活中更多的奥妙。450字 三年级
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观察绿豆这次,姜老师给我们布置了一个特殊的作业——泡绿豆。我迫不及待地回到家,准备泡绿豆。我回家做的第一件事就是把绿豆拿出来,它和我的小指甲盖一半大小,椭圆型。绿豆全身绿色,像穿了一件绿色的外套。接着,我把绿豆泡在水中,它们晶莹剔透,中间还有白色芽胚。第二天,我回到家,进门第一件事就是看我泡的绿豆,它比昨天大了一倍,绿色的外套被撑破了,露出了白色的大肚皮,椭圆型变成了两瓣,中间的芽胚探出了小脑袋,变成小嫩芽。它比昨天软了些许,闻起来带有清香,还有一丝甜意。第四天早晨,我跑到绿豆边观察,它比上次又大了一倍,它脱下了绿色的外套,原来白色的大肚皮变成浅绿色。小芽长得更加粗壮了,它又变硬了,清香正渐渐消退。第六天晚上,我正要睡觉,外面传出妈妈的叫声:“宝贝儿,我有大发现了!”我跑到外面一看,原来小瓣中间又长出了一个嫩黄的小芽,像一个小辫子,粗壮的小芽变成许多根。第八天,我发现,下面的豆瓣渐渐缩小了,小芽比原来大了一些,根茎下面长出了长短不一的根,像老爷爷的胡须。我喷了水,就像一双绿色的小手捧着一颗晶莹剔透的珍珠。第十天,也就是我观察豆子的最后一天。豆瓣掉下来了,好像离开了妈妈的怀抱。小芽变成了大片的叶子,下面的根茎变得更加粗壮,也长高了不少,上面布满了细细的绒毛。风轻轻吹着,小叶子晃动身体,好像在跟我招手。通过这次观察,我发现一颗小小的绿豆竟然有如此神奇的力量,我们要学习它勇于拼搏、勇往直前的精神。只要我们努力奋斗一定能成功。600字 四年级
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观察绿豆今天,老师给了我们一个十分特别的任务,那就是种种子,并写一则连续观察日记。我十分开心,刚到家我就拉着妈妈去商店买了绿豆种子。3月23日星期一今天我把绿豆种在了一个透明的杯子里,杯子里倒了少许水和放了一点餐巾纸。绿豆的种子是椭圆形的,披着一件漂亮的绿衣赏。肚子中间有一条白线,似乎是一个小嘴巴,对着我微笑。绿豆只有2毫米到4毫米的大小,是个小不点儿。看着杯子里漂亮的绿豆,我心里充满期待,希望它早日发芽,让我看看他们长大的样子。他们也好像明白了我的心思,露出一个个绿色的笑脸,好像在说:“我要快快发芽,我要快快发芽!”3月24日星期二早上,我一起床,急忙去看绿豆。发现绿豆都变大很多,大概都喝足了水,有大约4毫米到6毫米大小了。把漂亮的绿色衣服都从中间胀破了,露出一截白色的肚皮,感觉它们好像在一起欢快地跳肚皮舞。仔细再看,有一颗绿豆头上露出了一点儿白色的小牙儿。下午放学回到家,我又迫不及待得去看绿豆的情况。绿豆基本上全部都有了白色的4毫米左右的小牙儿了。那件绿色的衣服感觉随时随地都会被脱掉,他们似乎又开始表演起脱衣舞了。再仔细观察,发现绿豆无论放的方向如何,她那颗小牙儿都是从一边往下弯曲的。这是为什么呢?我想起科学课上老师讲过,植物的根一般都是向下生长的,难到这个小牙儿是根?3月25日星期三今天放学回到家,我习惯性去看绿豆。绿豆基本上全部都脱掉了漂亮的绿衣服,露出了白胖胖的身子,他们好像很享受摆脱束缚的快乐。有的立起身子,根则向下;有的斜躺着,根则斜弯向下;有的横卧,根就从一侧弯曲向下……各种各样,千姿百态。白色身子从中间有一条缝,像是要把它分成两半似的。我又往杯子里加了一点儿水,他们个个挺着白白的身子,似乎在说:“我要快快长,我要快快长。”3月28日星期六下午放学回到家,我急忙去看绿豆。哇!不看不知道,一看吓一跳。发现他们已经都长有我们尺子的半尺高了,矮的也有半尺高的一半了。而且都张出了花苞状的绿叶了,想害羞的小姑娘捂着脸,不敢露出一点儿真面目;有的像大胆的男孩儿,把自己的脸蛋儿露出了,有绿叶做出了各种造型。看哪,他们那高傲的气质!从侧面看,它们长得高高低低,参差不齐,错落有致,像亭亭玉立的美少女。我用力吹了一口气,他们随风摇摆,翩翩起舞,漂亮极了。通过这次观察绿豆,我收获很多。小小的绿豆都有这样的生命力,真了不起,我以后也要学习绿豆这种顽强的精神!五年级:徐婧作文网专稿 未经允许不得转载1000字 五年级 日记
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绿豆观察日记王老师是我们班的班主任。她中等身材,穿着裙子,长着一头乌黑的长发。年纪轻轻看起来应该30岁,圆圆的脸庞上镶嵌着一双明亮的大眼睛很能看出同学们的心。显得很精神每当上课的时候,她的眼睛总是注视着我们每位同学,生怕我们不听课。而放学的时候,她总是最后一个离开教室;无论刮风下雨还是炎日当头,她总是骑着她那辆电动车,在学校到家的路上来来回回;可是,她到学校,到教室的时间总是比我们早。她为我们操了一百个心,无论是在学校、校外,她生怕我们不听话、闹事,她就像我们的母亲一样,每当有同学犯了错,她总是耐心地教育他们,啊!老师是太阳,照亮我们理想的路。甘肃嘉峪关狗屁一年级:郭新宇250字 一年级 日记
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观察绿豆成长日记今天,我种下了一些绿豆。晚上,我去看绿豆,看见它们好像缺水,我就给它们浇了一些水。在浇水的时候,我发现这些绿豆长大了一些。第二天中午,我又给它们浇水,发现有的绿豆已经发芽了,但有的还没有长出来呢!第三天中午,我又去给它们浇水。我惊讶的发现绿豆都长成了豆芽。我告诉了姨妈,姨妈看了看说:“豆芽成熟了,可以吃了。”到了晚上,我留了几根豆芽没有吃,继续观察它们,我又发现它们越长越高。通过这次种豆芽,我又有了新的收获,那就是在生活中要善于观察,因为在观察中会有许多有趣的东西。点评:在观察中有新的收获,自然地告诉我们做生活的有心人,善于观察身边的事物。(指导教师姚兴桥)250字 三年级 日记
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绿豆观察日记三则2013年9月17日星期二晴第一则今天下午,老师发给我们几颗绿豆,说要让我们观察绿豆。我都兴奋极了。放学了,我回到家就跑进厨房,挑选了几个绿豆和一个瓶子,装完水,我便把绿豆轻轻地放入瓶子中便去做作业了。2013年9月18日星期三晴第二则今天是种豆子的第二天了,绿豆宝宝怎么样了,瞧!我的绿豆的模样可是各式各样啊!有的把绿油油的“外套”,脱了外套光溜溜的。还有的只露一点点缝,有的不仅了“外套”还扎起了“小辫子”呢!2013年9月19日星期四晴第三则今天早晨,我怀着好奇的心情迫不及待地来到阳台,观察起来。啊!前两天才长出“小辫子”,现在都长出了长长的“小尾巴”呢!还有的原先只先脱了“外套”现在也扎上了“小辫子”!250字 四年级 日记