降落伞
450字
三年级
叙事
星期三老师让我们做降落伞。
我回到家，拿出材料：一块手帕、绳子和两个螺母。开始做了起来：先把一根绳子系住手帕的一角（剩下的三个角一样），接着把四根绳子和两个螺母系在一起，最后把手帕展开，看看是否能鼓起来。
试一试？我把降落伞握成一个团往天上一扔，只见手帕停下来，螺母因为很重，所以快速下降，把手帕拉了下来，突然手帕展开，螺母的下降速度也变慢了，只见降落伞晃来晃去的飘下来。哇！真奇怪，怎么会这样？
通过我的知识来判断是因为热气上升的原理，当降落伞上升到一定的程度，地吸引力等于了热气上升的力量，所以停悬在空中，而螺母下降是因为它的重量加土地吸引力超出了热气上升的力量，所以下降，正当螺母下降时手帕撑开是因为螺母的重量和手帕的重量加上地吸引力超出了热气上升的力量，所有只有一部分热气使手帕撑开，降落伞慢慢下降。
我看了看课外书上说的原因，原来我的猜测只有一点没说出来；降落伞下降时会有向它反的方向吹的风，所以使手帕撑开。
我今天又学会了一个知识，不过大部分是我日常通过向别人提问，看书多所以才了解到的知识（平常可要勤学好问，这样才能学会更多的知识哦！）。
今天的实验让我知道了一个小道理：东西再重也有可能比轻的落地要晚一些。
山西大学附属小学三年级:高思淼
罗敷穿越游三峡
150字
初一
诗歌
陌上桑罗敷，婀娜且聪慧。
草见为其舞，花见色羞愧，
溪见顿语塞，风见喜相随。
某日穿时空，长江生春辉。
罗敷翩翩游，风景惹人醉。
西陵悬灯影，高照群山翠；
巫峡神女飘，云霞千年追；
瞿塘泛烟波，波上万舟会。
两坝灯火交，影在光中飞。
望月悠悠叹，三峡独壮美。
游罢已忘机，流连不思归。
邯郸切切盼，涛声阵阵汇。
漫游岂尽兴？莫问何时回？
人杰地葱灵，梦腾家祥瑞。
人美在品德，景美在山水。
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相似题目
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降落伞我发明了一个新奇的玩具——降落伞！其实完全可以说不是我发明了降落伞，只是顺手将雨伞当做了降落伞。最近老下雨，我每天都带伞到学校。有一次，我突发奇想：要是雨伞能当降落伞就好了。于是中午，大家站在主席台上，双手拿伞往下跳。大家一个个高兴极了，都认为很好玩。虽然主席台有点高，但他们个个都稳稳地落了下来。我却不一样，吓得牙齿都咯噔咯噔响了。下面的同学一个个笑我胆小鬼。“我不胆小！”我反驳。于是，我闭上眼睛，高举雨伞，豁出去一跳。哇！我在空中飘来飘去，像仙女一样，舒服得很！不过我就要落地的时候，突然发觉不妙，大叫一声“啊！”，只见我一屁股坐在水坑里。为什么我运气不好，落地的位置不是个好地方，真奇怪，我也不笨啊。不过，降落伞真的很好玩哦！300字 三年级
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降落伞星期六，我和妹妹一起制作了一个“降落伞”，特别有趣。我拿来一块大手帕，又拿来两条有三根铅笔那样长的细绳子，把绳子的四个头系在手帕的四个角上，再找来一块长方形的石块系在两条绳子的中心处，这样，一只小小的“降落伞”就做好了。开始试飞啦。我站在床上，双手把“降落伞”高高举起，往下一扔，只见“降落伞”像一颗导弹，“嗖”的一声，坠落在了地上，一点也没有在空中飘荡。我以为自己扔的方法不对，又重新试了几次，可是结果还是如此。妹妹在一旁拍手道：“导弹飞喽，导弹飞喽”。明明是“降落伞”，怎么变成“导弹”呢，气得我狠狠地瞪了妹妹一眼，说：“这是降落伞”。妹妹向我伸了伸舌头，做个鬼脸就跑开了。我拣起降落伞，上上下下仔细地检查起来。先看看手帕有没有破，又看了看绳子有没有系牢，再看看绑的石头有没有松。检查了好几遍，也没有发现出什么问题。又试了一次，还是“外甥打灯笼――照旧”。我一时懵了，两眼盯着坠地的降落伞好一会儿，最后，叹口气道：“还是去问爸爸吧”。爸爸接过我的“降落伞”，用手拽了拽手帕，又掂了掂系的石块，对我说：“钰钰，换块轻一些的石头试试。”于是，我重新找了一块只有原来石块一半大小的石头，系在“降落伞”底下。这次，当我轻轻扔下“降落伞”，只见，手帕鼓了起来，像个大面包似的，“降落伞”飘忽悠悠地慢慢向下降落。蹲在一旁的妹妹快乐地跳了起来，连声喊道：“降落伞飘起来啦！降落伞飘起来啦！”，一蹦一跳地向飘远的“降落伞”追去。望着这飘飘悠悠的“降落伞”，我开心地笑了。我明白了刚才失败的原因――原来是系在中心的那块大石头。那块大石头太重了，手帕面浮力承受不住石头的重量，就很快地落了下来，只有石头不轻不重，和降落伞面的浮力相称，降落伞才会慢慢地降落。制作“降落伞”真有趣，让我在快乐的游戏中学到了不少科学知识，懂得了在科学的道路上，没有平坦的大道，只有不畏艰险，勇于攀登的人，才能最终到达光辉的顶点。750字 四年级 叙事
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降落伞我和妈妈也把风筝和线盘准备好了。开始放了，妈妈托举着风筝，我牵着线，站在远远的地方，妈妈说了声：“我放了！”我跑动起来，扯着手中的线盘一紧一松，只见我的“降落伞”顺着风的方向也一紧一松地凌空高飞。今天的风可真大啊！风筝越飞越高，再看看“降落伞”旁边的一个“飞机”，飞得还要高，已经飞到云朵里去了。眼看着线盘里的线已放完了五卷，怎么办呢？“降落伞”还有要飞的意思，好像在对“飞机”说：“我要和你比武！”妈妈又接上了一卷线，“降落伞”不甘示弱的飞上了云霄。风筝飞得高了，也就飞得稳了，不会轻易落下来，我只要端着线盘就行，这样轻松多了。仰望着天空，见那“蜻蜓”、“老鹰”、“蜈蚣”……它们在空中时而高飞，时而低下，更有趣的是“小兔”居然也能上天了！我望着高高飞舞的“降落伞”，心也随着它飞翔着,它带给我无限快乐！350字 四年级 状物
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降落伞降落伞是我的邮递员，捧着我的信飞向天空。它想交给白云哥哥，想交给燕子姐姐，却被调皮的风娃娃，“呼”的一声吹了下来。50字 二年级 写人
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降落伞今天，我做了一个降落伞，想学学它的做法吗？一起来看看吧。首先那一个塑料袋，用线系住它的提手部位，并把两个提手系在一起，线的另一端再系一小块泡沫就大功告成了！我站在椅子上，双手松开降落伞，降落伞鼓了起来，缓缓的落下。忍不住，我玩了一次又一次，哈哈，真好玩！可是，到底它能承受多大力量呢？让我们试验一下：爸爸把一个钢笔帽加到上面，一扔，吧嗒！降落伞直接落地了。喔！原来它的承受力这么小啊！为什么呢？原来是塑料袋太小了。我想，要做一个能够载人的降落伞，那得要一个多大的塑料袋啊！200字 二年级
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叙事
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做降落伞 做降落伞我最喜欢这个星期五的科学课，你们知道是为什么吗?因为这节课我们可以自己动手做降落伞，研究降落呢!上课后，老师走进教室，和大家说了一点做降落伞的要求后，我们就开始动手了。我迫不及待地拿出早已准备好的工具——剪刀、胶水、线、铁夹子还有保鲜袋，开始动工了。首先，我把保鲜袋剪开，把其中的一片剪成一个正方形，然后剪出四条一样长的线，把正方形的四个角涂上胶水，再把四条线贴在四个角上，最后，用一个铁夹子夹住四条线的另一头，降落伞就做完了。现在开始试飞，我双手捧着降落伞，把它举得高高的，然后一放，只见降落伞缓缓地飘下来直到落到地上。成功了!我开心地想喊出来，我捡起降落伞，回到座位上，想：这个降落伞好像可以给蚂蚁用啊，让它们也尝尝飞翔的快乐呀!哈哈!我好开心。我做了一个降落伞，获得了一份喜悦，真开心。300字 三年级
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做降落伞大家会不会做降落伞呢？我会，我教你们。我们要先准备好塑料袋、绳子、橡皮和剪刀。我先小心翼翼的把绳子折成四段，然后用剪刀照着折的印去剪成四段。再用绳子把塑料袋的四个角系着，系第一个角的时候，我还不怎么熟练，但是我不能粗心，而要细心。我开始系第二个角的时候比第一个角的好些了，就这样下去，四个角很快就完成了。该拴橡皮了，我心里开始紧张起来，我妈妈说：“不要紧张，”要冷静，我按着妈妈的方法，拴了一个，还是不好，然后我就叫妈妈，“妈妈、妈妈！快过来。”妈妈连忙过来了说：“怎么啦！”我说：“还是系不好。”于是，妈妈帮我系了一边，我按着妈妈的步骤，终于系好了，看见我做的降落伞，心里涌出了一种甜甜的滋味。250字 三年级 叙事
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“降落伞”游戏下午放学后，我和好朋友马文澍来到球场，每人手里拿着一个塑料袋，知道我们干什么吗？告诉你吧，那是一个叫做“降落伞”的游戏。游戏就是顶风跑（手里高举塑料袋），等风大时再一松手，它就忽悠悠地飘起来，然后那一块小石头朝着塑料袋扔去，它就一下被卷入其中，翻滚几下，再慢慢掉下来，就像一个“降落伞”，很是有趣！有一次，风实在太大了，只好眼睁睁地看着它上“西天”了！我们只能共玩一个了，分工合作，更有趣！我们还没来得及扔时，它就从我手中“飞”出，害得我们俩一块急跑才追上它！身后留下一片笑声……还有一次，它一下子“飞”到电线上，我们不能去砸它了，一会儿它又飘到阳台上去了！唉，看来无法挽回了！我们垂头丧气极了！可是这时，它却又飘下来了，怎么也捉不到它，幸亏我眼疾手快一下子用脚踩住了！哦，真是有惊无险啊！风停了，我们也收起我们的“降落伞”，高高兴兴回家啦！350字 三年级
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制作降落伞“快飞呀！快飞呀！”这是哪里传来的声音？原来是小朋友在制作降落伞哪，我们来看一看吧！制作降落伞的材料有：五颜六色的橡皮泥、正方形的塑料布、五彩缤纷的彩笔、长长的绳子。老师说：“我们开始制作啦，”我们就迫不及待地拿出塑料布摆放好。制作在我们的期待中开始了。首先，我拿出了正方形的塑料布，用铅笔在四个角上扎一个洞，然后将绳子穿进小孔，然后再系紧，接着我将绳子的另一端对齐，最后用橡皮泥粘上它，这样降落伞就大功告成了。我给他起了一个名字叫“青龙号”。制作完以后，老师带着我们去放飞自己的降落伞。我站在台阶上，一阵风吹来，我们立刻把降落伞扔了出去，然后大家的降落伞就慢慢悠悠地落了下来，像仙女从天上下凡一般。但是，我的降落伞很快就掉在了地上，我百思不得其解，老师告诉我说：“因为你的塑料布太硬了所以飞不好。”尽管这样，我还是特别的开心，毕竟我知道怎么做降落伞啦。制作降落伞可真有趣呀，我不但在游戏中学到了许多科学知识，还明白了在科学的道路上没有平坦，只有坚持不懈，不怕艰辛的人，才能登上科学的高峰。400字 三年级
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降落伞花学名为“Ceropegia woodii”。这种奇异植物的花朵呈现降落伞形状，内部的花瓣好象灯丝一样连接四周，花朵中心就像是一根毛茸茸的棒棒糖从内部伸出。整个花朵收拢起来就 会形成一个管状物，边缘有许多细小的茸毛向外伸展。当有昆虫被花朵的气味吸引而来时，就会被管状物包裹其中，从而成为降落伞花的营养餐。不过，降落伞花从 来不吃苍蝇。当苍蝇飞来时，降落伞花会将其包裹于花朵中，直到茸毛最终松开，苍蝇才可得以逃脱。当苍蝇飞走时，它也带走了降落伞花的花粉。苍蝇只是它们传 粉的工具而已。200字 三年级 状物
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降落伞星期六，我和妹妹一起制作了一个“降落伞”，特别有趣。我拿来一块大手帕，又拿来两条有三根铅笔那样长的细绳子，把绳子的四个头系在手帕的四个角上，再找来一块长方形的石块系在两条绳子的中心处，这样，一只小小的“降落伞”就做好了。开始试飞啦。我站在床上，双手把“降落伞”高高举起，往下一扔，只见“降落伞”像一颗导弹，“嗖”的一声，坠落在了地上，一点也没有在空中飘荡。我以为自己扔的方法不对，又重新试了几次，可是结果还是如此。妹妹在一旁拍手道：“导弹飞喽，导弹飞喽”。明明是“降落伞”，怎么变成“导弹”呢，气得我狠狠地瞪了妹妹一眼，说：“这是降落伞”。妹妹向我伸了伸舌头，做个鬼脸就跑开了。我拣起降落伞，上上下下仔细地检查起来。先看看手帕有没有破，又看了看绳子有没有系牢，再看看绑的石头有没有松。检查了好几遍，也没有发现出什么问题。又试了一次，还是“外甥打灯笼――照旧”。我一时懵了，两眼盯着坠地的降落伞好一会儿，最后，叹口气道：“还是去问爸爸吧”。爸爸接过我的“降落伞”，用手拽了拽手帕，又掂了掂系的石块，对我说：“钰钰，换块轻一些的石头试试。”于是，我重新找了一块只有原来石块一半大小的石头，系在“降落伞”底下。这次，当我轻轻扔下“降落伞”，只见，手帕鼓了起来，像个大面包似的，“降落伞”飘忽悠悠地慢慢向下降落。蹲在一旁的妹妹快乐地跳了起来，连声喊道：“降落伞飘起来啦！降落伞飘起来啦！”，一蹦一跳地向飘远的“降落伞”追去。望着这飘飘悠悠的“降落伞”，我开心地笑了。我明白了刚才失败的原因――原来是系在中心的那块大石头。那块大石头太重了，手帕面浮力承受不住石头的重量，就很快地落了下来，只有石头不轻不重，和降落伞面的浮力相称，降落伞才会慢慢地降落。制作“降落伞”真有趣，让我在快乐的游戏中学到了不少科学知识，懂得了在科学的道路上，没有平坦的大道，只有不畏艰险，勇于攀登的人，才能最终到达光辉的顶点。650字 四年级 叙事
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降落伞最近几天，天气特别晴朗，好像是专门为这周的第十届小海燕科技节准备似的。我走进教室，大家激动地露出了会心的微笑。最令人兴奋，也是最令我失望的就是星期三下午，挑战不可能完成的任务，“神奇的降落伞”。也许是我的悲伤感化，天下起了小雨。我好不容易在家做好了一个出色的降落伞，但是在星期二下午，我进行最后一次测试，刚飞到一半，降落伞就挂在树上了。“哎！”我无精打采地走到童真楼三楼，毫无信心的举起降落伞，“三、二、一，放！”听见裁判的声音，我只好扔了下去，降落伞往天空一跃，然后像被折了双翼的小鸟，一落千丈，直线下垂。“果然没希望了。”但是别人的降落伞的伞面缓缓打开，像一朵朵五彩缤纷的花云，又像高雅的淑女，翩翩起舞，迟迟不能落地。我欣赏赵万佳的作品，降落伞往天上一抛伞面迅速打开慢慢下降，居然是7秒，太厉害了！以后要是还有机会，我一定要做的更好。这次科技节精彩纷呈、多姿多彩，我期盼下一次科技节的到来！350字 四年级 叙事
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做降落伞今天和几个小伙伴一起做降落伞。我先拿来一个妈妈平常装东西的红色的薄的塑料袋子，然后，找来两条绳子绑在两边，再把喜欢的玩具，牢牢地挂在绳子上。一会儿，一个好看又好玩的降落伞就做好了。我们跑上二楼阳台放降落伞，降落伞慢慢地飘啊飘啊，最后落到地上了。看着自己亲手做的降落伞，我开心极了。100字 二年级 叙事
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降落伞作文【】降落伞哇!我什么时候也能乘着降落伞飞过整个世界。今天做操时。有同学大声喊：降落伞，有人乘着降落伞。我看了一眼，哇，好烂漫呀，降落伞在碧蓝碧蓝的天空中飘飘悠悠的荡漾着，降落伞飞过洒满银辉的郊野。我不禁心想：“啊!乘在降落伞的人，一定是想游玩整个世界，如果我能乘在上面该有多好呀，我想一定很烂漫有趣。忽然降落伞想蒲公英似的，恋恋不舍的降落了，咦发生什么事情了，降落伞怎么降落了，不过它降落的样子好美呀,像仙女似的。啊，我多么想乘着降落伞飘飘悠悠的游遍这个世界，这是我的梦想之一，我想我一定能完成这个心愿，乘上降落伞。250字 二年级 叙事
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玩降落伞今天爷爷在科技馆给我买了个红色的降落伞。降落伞下面吊着一个小球，我们开始玩了，首先把红色的伞对折三次，然后用绿色的线捆好，爷爷对我说：把伞捆紧了就打不开了。最后把捆好的伞放到球里就可以扔了。我对爷爷说：“我来试试吧！”我使出吃奶得劲儿往上仍。哇！若有的人都惊得呆若木鸡，就连我也目瞪口呆。为什么呢？因为我扔的很高，降落伞在撑开了，它火红似火的伞在空中高高的飘扬开来。大家猜测降落伞是谁扔的。于是，就有人跟着伞一起过来，他们看见后惊讶的问：“你怎么能扔那么高？”我平淡的说：“因为我使出了吃奶得劲啊！”二年级:罗泓韵250字 二年级 叙事
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降落伞的创造大家都知道降落伞吧！可你们谁知道是谁创造出第一顶降落伞的呢？创造出第一顶降落伞的人是法国的卢诺尔曼。你们应该不认识卢诺尔曼吧！那接下来我要讲的是卢诺尔曼创造出第一顶降落伞的故事：卢诺尔曼从小就富于幻想，常常说出一些异想天开的话：“要是我们能像小鸟那样，可以用翅膀飞翔那该有多好啊！”卢诺尔曼的家乡有座高塔，他经常和小朋友们一起去那儿玩，玩得可高兴了！日子一天天过去， 卢诺尔曼也一天天长大。最后他仍然忘不了心中的那个想法：总有一天，他要像小鸟那样从塔上“飞”下来。于是，他开始收集有关的材料，天天想怎样做出世界上第一顶降落伞，他决定到高塔上试一试。在试降当天，人们纷纷来到高塔周围，围的水泄不通。有的人替他的安全擦把汗、有的人抱着怀疑的态度、还有的人想看卢诺尔曼的笑话。卢诺尔曼的双手紧紧地抓住降落伞的底绳，轻轻地向塔外一跳……观看的人们睁大眼睛看着他，纹丝不动，生怕那一惨剧出现……卢诺尔曼觉得自己真的像一只小鸟，自由自在的飞翔着。最后，卢诺尔曼漫漫地安全着落，什么意外也没发生。“成功了！成功了！”卢诺尔曼欢呼起来，周围的人也齐声为他喝彩！好了，这就是卢诺尔曼创造降落伞的故事。大家听了，是不是都懂得了呢？450字 四年级 记叙文
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风雨中的爱[2]还记得，在我9岁那年，放学回家时，天公忽然让“雨神”发威，走在风雨中的我和爸爸，被雨无情地淋，让风毫不客气地吹。唯独奋不顾身保护我们的，就是爸爸手中的这把伞。风携带着雨水，劈头盖脸地吹向我们。爸爸用了很大的力气才握住了这把伞，可它像变魔术似的一下子折了过去，爸爸让伞正对着风向，“啪”地一下又回了过来。在风的蹂躏下，这把伞“骨折”了。爸爸尽力地将伞偏向我这边，由于伞太小，他大半个身子都淋湿了。我心疼地说：“爸爸，你不能让我一个人用，你也得罩住点呀！”爸爸故作乐观地说：“没事，儿子，我身体强壮着呢，你别淋湿了就行！”刹那间，一股暖流冲过我的身躯，我泪已决堤……终于，我们迎着寒风暴雨回到了家，爸爸已变成“落汤鸡”了，而我只湿了一点点，他抹去了脸上的雨水，关心地问：“儿子，没事吧？”我着急地回答：“我当然没事，可你呢？赶紧去洗个热水澡，换身衣服吧！”他笑笑说：“没关系，这算什么，顶多一个冷水澡，我……”话未说完，他重重地咳嗽几声，我泪水又来了，赶紧扭过头，害怕他看见，心中已然刻下“父爱”两字的真谛！直到现在，我回想起这件事，依然记忆犹新，只因它让我感受到一个父亲风雨中伟大的爱。爸爸，我爱你！450字 初中 抒情
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运动会运动会掠影12月 8 日，思明小学举办一年一度的运动会，我按捺不住心里的小激动，就像即将上战场的士兵，等待将军的检阅。伴随着高昂的“运动员进行曲”，全校师生精神饱满地到达操场。往左望去，举旗方队迈着整齐的步伐，举着国旗、校旗、各种颜色鲜艳的旗子，大步地走着。紧跟着的是鲜花队，她们面带笑容，手里捧着鲜花，走得十分优雅。在各个班级经过主席台接受检阅时，每个班级都使出了“浑身解数”，整齐的步伐、嘹亮的口号，让整个学校都沸腾了。轮到我们班接受检阅，在排头同学的带领下，同学们整齐地走向检阅台。到检阅台了，排头喊起了口令:“一、二、三、四!”“五2五2，独一无二，超越自我，永不言败!”我们喊起了口号，声音“响彻云霄”。班级服装更是受到了评委的一致好评。在指定位置坐下后，60米短跑就开始检录了。“砰”，随着一声枪响，选手们如离弦之箭，冲出起跑线，奋力拼搏，冲向终点。最值得我们学习的是800米比赛，选手们顽强拼搏，不顾一切地向着终点“发起进攻”。没拿奖也是一样开心，同样付出了努力，这才是真正的“奥林匹克精神”。充实的一天在闭幕式中结束，这让我更明白了什么是真正的体育精神，付出汗水，同样光荣!这次校运会，让我受益无限!450字 五年级 记叙文
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