我愤怒,我愤怒!
100字
四年级
状物
现在的课间，
只有上课，
没有下课。
我愤怒，我愤怒！
现在的暑假，
只有作业和补习，
没有玩耍。
我愤怒，我愤怒！
现在的孩子，
只有书本，
没有天真。
我愤怒，我愤怒！
现在的世界，
只有知识，
没有童心。
我愤怒，我愤怒！
无题
150字
初二
议论文
心海一隅，
斜搭着你的身影。
黄土地下的花儿可还安好？
你的一袭素衣告诉我，
你不是凡尘女子，
你的思想岂是这世间能容纳得下的？
你哭了，
你哭得好伤心。
是想起了你的身世，
还是在难过他对你的无情
花儿，
终究谢了，
回到了大地的怀抱，
可你呢？
世间又何曾有你的容身之处？
我看见那页书上，
还存留下了你风干的泪痕，
可你的微笑，
却如同夕阳下时的一抹云彩，
消逝在天边…
…
“花谢花飞飞满天，红绡香断有谁怜？”
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愤怒前天，算是我最倒霉的日子了。我在后花园里买了两套漂亮的房子，到“装饰”一看，却只剩一套了！我一想，可能是系统自动删除了吧。我去问好友——吴蔚，她买了四套房子，却全有！我气愤气愤加气愤！我像一只愤怒的雄狮，一股无名的怒火从我心底油然而生，（估计我的模样已经有点像烈焰猩猩了）接着，我的头发也竖起了（估计更像魔焰猩猩了）。唉，真倒霉！150字 四年级 叙事
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的愤怒从前，有一个古老的森林。里面有许多粗壮的大树，枝叶繁茂，这就是小动物的家。森林里的动物有：老虎、兔子、狮子、小鸟、小鸡、梅花鹿……一天，有一群人在森林旁搭起了帐篷，居住下来，小动物们都不知道这群人是来干什么的。第二天，那群人拿着电锯向一棵棵大树进攻，大树都在电锯的轰鸣声中倒下。小动物不知如何是好，只好一天天四处逃散。几天后，大树全都被那群人用电锯锯倒了。狮子把森林中所有的居民找来开会，说要找一个新的森林来居住。“怦”的一声响，小熊的一只手被打伤了，远处，有一个猎人正在举着枪望着这里，动物医生小猴连忙把小熊受伤的那只手包扎了起来，狮子和其他动物把猎人包围了起，说：“把枪放下，还有你包里的匕首和子弹。”猎人一看情况不好，连忙把猎枪和包里的匕首扔到地上。小鸡见了吓坏了：“妈妈，我怕……”“孩子，别怕他。”这时，狮子说话了：“毁了我们的家园，吃了我们的肉，你们以为就会幸福吗？你们等着瞧吧，你们的家园也会遭到威胁，洪水马上就要冲毁你们的家园，你们也活不了多久了。”那个猎人被动物的话吓的脸色苍白，不敢抬头，静静地接受动物的审判。四年级:范楷450字 四年级 记叙文
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征服愤怒我从痛苦的经验中学到了化愤怒的重要一课。就像将热量化为能量一样，我们要控制愤怒，并将它化为可以推动世界的力量。--圣雄甘地为我们树立了如何征服愤怒的典范。当甘地还是一个默默无闻、皮肤黝黑的年轻律师时，他在南非的旅行途中被粗暴地赶下了火车，因为他拒绝交出他的头等舱车票而去三等舱车厢。他在铁路站台上度过了一个寒冷的不眠之夜。他后来说，这是他人生的折点：因为就在那个夜晚，他因受到不公正的待遇而充满怒火。他下定决心，要改变这种不公。就在那晚，他战胜了他的愤怒，发誓要反抗不公，但不是通过暴力或复仇，而是通过非暴力抵抗的爱的力量，这种力量将同时提升压迫者和被压迫者的意识。麦克斯韦是继法拉第之后，集电磁学大成的伟大科学家。他依据库仑、高斯、欧姆、安培、毕奥、萨伐尔、法拉第等前人的一系列发现和实验成果，建立了第一个完整的电磁理论体系，不仅科学地预言了电磁波的存在，而且揭示了光、电、磁现象的本质的统一性，完成了物理学的又一次大综合。这一理论自然科学的成果，奠定了现代的电力工业、电子工业和无线电工业的基础。麦克斯韦1831年6月出生于英国爱丁堡，他的父亲原是律师，但他的主要兴趣是在制作各种机械和研究科学问题，他这种对科学的强烈爱好，对麦克斯韦一生有深刻的影响。麦克斯韦10岁进入爱丁堡中学， 14岁在中学时期就发表了第一篇科学论文《论卵形曲线的机械画法》，反映了他在几何和代数方面的丰富知识。16岁进入爱丁堡大学学习物理，三年后，他学到剑桥大学三一学院。在剑桥学习时，打下了扎实的数学基础，为他尔后把数学分析和实验研究紧密结合创造了条件。他阅读了W.汤姆生的科学著作，他十分赞同法拉第提出的新观点，并且精心研究法拉第的《电学的实验研究》一书。他以法拉第的力线概念为指导，透过这些似乎杂乱无章的实验记录，看出了它们之间实际上贯穿着一些简单的规律。于是，他发表了第一篇电磁学论文《论法拉第的力线》。在这篇论文中，法拉第的力线概念获得了精确的数学表述，并且由此导出了库仑定律和高斯定律。这篇文章还只是限于把法拉第的思想翻译成数学语言，还没有引导到新的结果年他发表了第二篇论文《论物理力线》，不但进一步发展了法拉第的思想，扩充到磁场变化产生电场，而且得到了新的结果：电场变化产生磁场，由此预言了电磁波的存在，并证明了这种波的速度等于光速，揭示了光的电磁本质。这篇文章包括了麦克斯韦研究电磁理论达到的主要结果年他的第三篇论文《电磁场的动力学理论》，从几个基本实验事实出发，运用场论的观点，以演绎法建立了系统的电磁理论年出版的《电学和磁学论》一书是集电磁学大成的划时代著作，全面地总结了19世纪中叶以前对电磁现象的研究成果，建立了完整的电磁理论体系。这是一部可以同牛顿的《自然哲学的数学原理》、达尔文的《物种起源》和赖尔的《地质学原理》相媲美的里程碑式的著作。…600字 四年级 记叙文
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他愤怒了每个人的心中都有一个情绪调味罐，甜甜的开心、苦苦的悲伤、酸酸的委屈和辛辣的愤怒混杂在其中。其中最刺激的那就是愤怒了。我的阿爸也有一次因为我没好好学习而愤懑了。那一次家里来了宾客，是父亲的老相识，爸忙去接待来宾。我灵机一动，趁机玩起了手机。时间如一匹奔腾的骏马，转瞬即逝，两个钟头过去了，来客也要走了,我的直觉告诉我要补作业了。我飞快地冲到作业前，埋下头胡乱地写起来，字字纠缠像一团乱麻。晚上，我就遭殃了。老爹要检查作业了，我提心吊胆的拿出作业，老爹一把抢了过来，拿起作业本扫视了一遍。他皱起眉梢，双眼瞪得大大的，脸也青了，齿咬得咯咯作响，像是在打架。他的肩膀不住地起伏着，双拳紧握，整个人像一座即将喷发的火山。手握拳头，拳头背上筋暴起。大声说到:“ 字写的那么差肯定是没心思，脑子里就知道玩。学习要放在第一位。”说完，拿起戒尺打在我手上。我疼的大声叫喊，忙伸回手。老爹又打了几下，我的眼泪已经在眼角打转了。老爹语重心长的对我说:“娃子,要听爹爹的话，不要把时光利用在玩身上。最严重的浪费就是时间的浪费!”说完，叹了口气。我也若有所思的点点头。事后，我深刻地反省了自己的错误，决心以后再也不这样做。这件事让我明白了，要学会约束自己，学习需要做到自律。这一次，他很愤懑。500字 四年级 说明文
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愤怒与惋惜——读《圆明园的毁灭》有感圆明园，这个名字大家应该熟悉吧，它是我们中国的骄傲，世界的自豪。圆明园中，有金碧辉煌的殿堂，也有玲珑剔透的亭台楼阁，还有田园风光充足的山乡村野……园内的众多景物都有照各地名胜建的。如：海宁安澜园、苏州狮子村、杭州西湖……还有蓬莱瑶台，武陵春色，西洋景观，仿佛游在幻想间。园中还有秦、唐、宋、元的各种历史文物。可惜，这圆明园，在1860年10月6日，被英法联军给毁了。他们偷的偷，抢的抢，凡是能拿走的，统统搬走。还在园内放了一场三天三夜的大火，我们的珍宝，就化成了灰烬。啊！英国联军为什么，为什么毁了我国的珍宝！啊！除了拥有那些宝贝外，他们有什么，有什么好处？人与人之间，应该平等，应该相让，应该互相尊重对方。这样，对方才会来关心你，来尊重你，来对你友好。可是，英法联军们他们这样做，这样行，我们中国人会对他们友好，尊重吗？假如我们也潜入他们国家，也毁一座他们的珍宝，他们会好受吗？我至今都没想通，人与人之间为什么要战争，为什么？打打杀杀，吵吵闹闹，生生死死，这样好吗？打仗，对双方都是不利的呀！圆明园，我们的自豪，就这样给毁了，没了。我真感到可惜，这宝，就被一些野心，贪心给化成了灰烬。真是希望世界能平平安安，没有战争，让百姓们更健康，生活得更好！450字 五年级 状物
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愤怒的小鸟假期中，我和爸爸妈妈去上虞游玩。突然从天上飞来一只云雀，那只云雀向稻田中飞去，看起来是在觅食。忽然，云雀发出一声哀叹，我们连忙走了过去。不知道为什么，云雀被一张大网给抓住了，十分可怜，好像在说：“救救我吧！救救我吧！”过了一会儿，一群人走了过来，把这只云雀带走了，我问爸爸：“爸爸，为什么这些人要捉鸟呢？这些鸟儿这么可怜，他们需要自由。”爸爸说：“这些人没有钱，只有靠捕鸟来维持生计，他们把小鸟带到市场上去卖掉，换一些钱，如果他们没有抓到鸟，他们就去拿一些鸟蛋，也去卖掉，所以这些人十分可恶！”听了爸爸的话，我的心头怦然一震，这一震让我明白了一种道理，人类难道没有自己的父母吗？难道人类希望让鸟儿们失去父母吗？大自然是和平的，动物们都有自己的生活规律，我们不能去破坏它们的规律，否则大自然就会失去平衡，就会发生灾难，你们以为小鸟不会愤怒吗？其实小鸟很愤怒，保护大自然人人有责，我希望你也一定能做到！350字 三年级 状物
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一件愤怒的事无锡市金桥双语实验学校四（2）班许承皓 指导老师：崔照姿我家所在的小区美丽、整洁。碧绿的草坪，挺拔的松树整齐地排列在道路的两旁。傍晚人们在小区内悠闲地散步。星期天，小朋友在小广场上游戏。真是一片温馨的景象。。但是，时不时的在这美好的环境中发生让我感到非常生气的事。在草坪上、道路上总会看到东一堆、西一堆，黑乎乎的，臭气熏天的狗屎。这些狗屎不但破坏了小区的环境，还给人们的生活带来了许多烦恼。有一次，我邻居—幼儿园的小朋友一不小心踩到了狗屎，弄的满鞋都是狗屎，不禁哭了起来。当我看到这一堆堆的狗屎，听到小朋友地哭声，小区温馨的景象被养狗人家的宠物狗彻底地破坏，我心里感到无比的愤忾。小区是大家共同的家园。每个人都有责任把小区变得更温馨、和谐、整洁，使它成为我们的乐园。而让狗在小区里随地大小便，只图个人方便，不顾大家的利益，这种不道德的行为损人又损己。它既影响了小区的环境，又影响了人们正常的生活，这种行为令人发指。我觉得，公共场所的秩序和环境得整洁是靠大家共同来维护的。要树立起强烈的社会责任心，努力改正每个人自身的缺点。要时刻牢记一句话：保护环境，人人有责。我想只有这样，才能建成一个美好整洁的家园。450字 四年级 状物
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