身边的小雷锋
杨丽晓是我的好朋友。前几天,我值日便早早的去了教室。没想到杨丽晓竟然比我早到教室,他拿起了扫帚,这扫扫,那扫扫,不停的干活,不一会,她便把教室打扫干净了;她又拿起抹布,把门框擦了一遍,然后又拿手摸了一遍,看看有没有灰,觉得没有灰了再擦另一个门框。
教室打扫完了,同学们也进来了,可杨丽晓并不满足,他继续上楼打扫卫生,经过了这两天的运动会,还有三天假,走廊上布满了灰尘。可杨丽晓并没有打退堂鼓,他却是仔仔细细的打扫着每一个角落,头上落满了灰尘。这是上课铃打响了,我和杨丽晓回了教室。
这就是我身边的小雷锋。
让真善美飞遍全社会
社会是一个大家庭,一个美好的大家庭,一个温暖的大家庭。在社会中,处处皆有爱,处处皆有美。罗丹告诉我们,
“世上并不缺少美,而是缺少发现美的眼睛。”
一个微笑
在一个风和日丽的星期日,我独自一人兴高采烈地来到沙坪坝游玩。在回家的途中,由于买的东西太多,街上又人满为患,我一不小心和一个陌生人相撞。这时,我买的东西就像水花一样到处飞溅。那个素不相识的陌生人,不仅没有责备我把他撞到,还弯下腰帮我把东西捡了起来,冲我笑了笑。正当我想上前说声谢谢时,这位好心的叔叔已经离我远去。此时此刻,我感受到社会的温暖。
一场比赛
在烈日当空的暑假里,我不知不觉地来到了另一个社区。恰好这个社区在举行儿童接力赛,我来得正是时候。比赛开始了,每个人都像箭一般地从我眼前飞过。大家都在奋勇直追,都想超过对方,都想获得胜利。时间如同流水,分分秒秒地过去,比赛也结束了。评委宣布:今天获胜的是甲队!话音刚落,乙队队长便垂头丧气地走了。这时,甲队队长冲上前去,拦住了乙队队长,对他说:“别气馁,下次我们再来一决雌雄!加油!”乙队队长听到了别人地鼓励,不再灰心丧气了。此时此刻,我感受到社会的和谐。
一个承诺
在晚霞辉映的放学路上,我走着走着,看见了一位老爷爷在人山人海的街道上,摆摊卖产品。人们都从他身边走过,但都没有买他的商品。这时,旁边走来一位貌美如花的阿姨。这位阿姨见老爷爷十分可怜,毫不犹豫地对他许下一个承诺:我们一起做生意,得到的资金一人一半。下雨时,您就到地下商场卖吧!说完,这位阿姨便留下了自己的联系方式,不动声色地走了。日后,这位阿姨果然遵守诺言,经常在街头帮老爷爷卖东西,并且生意兴隆,回笼资金也不少。此时此刻,我感受到社会的美好。
社会是一个充满真善美的大集体,社会是一个守望相助的大集体,社会是一个团结友爱的大集体,社会也是一个和谐安详的大集体。
相似题目
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身边的小雷锋作文网专稿 未经允许不得转载身边的小雷锋真不少。在三月里,他们如繁星般闪闪发光。我们班的章家瑜也是这个群体的一份子。我们班的窗口是一个春意盎然的“植物园”,蝴蝶兰、仙人掌、小青莲……无论有名的还是无名的,都欣然怒放。是谁照料出如此婀娜多姿的“植物园”。当然是不辞辛劳的章家瑜。他总是停留在“植物园”边,给娇嫩的花儿“喝水”,让它们能生机勃勃,这个浇多少,那个洒多少,他心知肚明,毫无差错。有时晴空万里,他要把一盆盆弱小的花儿和那株粗壮的仙人掌在课前端出去,课后再捧回来。仙人掌好像粗了一圈儿,蝴蝶兰又绽开了一张可爱的笑脸……别瞧他在课后忙得不亦乐乎,心意满足的,可上课可他却焦躁不安,生怕突如其来一场暴雨淋坏了他的心血。有一次,可把他累坏咯!那天先是阴雨绵绵,到了中午,又突然晴空万里。章家瑜见了,乐呵呵地把花花草草都搬了出去,他大汗淋漓,但满不在乎。休息了一会儿便开始自习。可天公不作美。突然!又刮来一阵风,雨像断了线的珠子向下坠。听见一声齐刷刷的“哗哗啦”,他就颤抖一下,他的目光逐渐从作业到了盆栽上,他忧愁的眼睛里,是急不可待,想把一切都抛开,一劲儿扑上来去抱住花花草草。他的一举一动终于被老师发现:“章家瑜,怎么了?你的眼睛都盯着哪里?作业做好了吗?你怎么可以最后一个完成?”“我……我……”章家瑜满脸通红,一扭头发现组长桌上一大堆的作业本,羞愧地低下了头,“老……师,我可……以把花拿回来……吗?它们……很弱小,会淋死……的。”老师严肃地点了点头,心里不太满意。但却支配了几个人去做帮手。他们有的一手抓一盆,直接投进窗台,我们如看杂耍;有的不想淋雨,不管三七二十一,稀里糊涂地抓上一盆就跑;有的则随心所欲地踱来踱去,根本没有用处,只是空摆设罢了。但章家瑜却格外细心,找来几盆最不能淋雨的,一个人捧了进去,又认真地擦着那豆大的雨滴,千方百计的把土里那些多余的水吸走。后来,花倒还是那么美丽,可他却淋坏了,在那个双休日打了好多吊针,服了好多药,才好了些,刚有了精神,他又终日奔波“植物园”和水泥地之间。这是一个多么有奉献精神的人啊!花一盆都不是他的,也没有他最心爱的,而他,却为这些普普通通的花草付出了那么多。啊,雷锋精神永存在我们的心中!四年级:潘桢甄900字 四年级 写人
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身边的小雷锋我们班上的邓静在很小得时候因病落下了残疾,行动不方便,我们一起读书已经4年了,有一次我和他聊天的时候,我用非常怜悯的语调询问他:“你脚不方便你快乐吗?”他扑闪着眼睛说:“很好呀!虽然我脚不方便,但在我学习生活中我从来都没觉得我是一个行动不便的人。”而且他语调中充满真诚和快乐!他的回答令我有些惊讶是呀,后来回过头想想其实这个回答也不觉得奇怪。在我们班上,同学都乐意帮助他,不管是上楼下楼,或是拿东拿西,只要是邓静需要帮助的,大家都会努力的把它做得很好,就像做自己的事情一样,而在这件事情上表现最为突出还要数我们班上大家称为小雷锋的同学——刘洋刘洋是我们班里出了名的小雷锋,性格开朗乐于助人的他,班里只要有人需要帮忙他一定是头一个站出来,记得那是刚刚上一年级的时候大家对邓静都还不熟悉,都不愿意接近他,有的甚至排斥他,就是在刘洋主动的帮助他上楼下楼,扶他上洗手间,,和他谈心,交朋友在他主动伸出友谊之手的的带动下才有今天大家对邓静的帮助,不但帮助他做些力所能及的体力活,有了他的关心和帮助还让邓静更加自信,更加快乐!我们的小雷锋——刘洋还有更为可贵精神呢!那也得从刚上小学一年级说起,那时候刘洋不习惯学校的大锅菜,离家非常近,家奶奶做得一手好菜,家里都不愿意刘洋留校午饭。但刘洋想到邓静在学校不方便需要人照顾,好不容易才说服了家里人留校午餐,其实为的就是能每天帮助到给邓静打饭、送饭倒垃圾,事情虽小,但一坚持就是4年。无一间断。他这种坚持不懈的精神不正是雷锋精神吗?刘洋关心他人,从身边点点滴滴小事做起,用心关爱帮助他人,真是值得我们学习!800字 六年级 写人
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